一、教學(xué)目標(biāo)
領(lǐng)會(huì)作者借對(duì)墓地樸素美的描繪表達(dá)對(duì)托爾斯泰人格美的贊美。
二、教學(xué)重點(diǎn)
體會(huì)文章所描繪的“樸素美”，感受“樸素美”的震撼力量。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
1、散文中情景理的完美結(jié)合；
2、體味飽蘸作者濃烈情感的語(yǔ)言。
四、教學(xué)方法：
提問(wèn)法、講解法，輔以現(xiàn)代多媒體手段。
五、課時(shí)安排：
一課時(shí)
六、教學(xué)過(guò)程：
（一）、課文導(dǎo)入：
通常在人們的印象中，墳?zāi)故且粋�(gè)冰冷的，沒(méi)有任何感情的，甚至是陰森的地方，是憑吊逝者的場(chǎng)所。同學(xué)們心中會(huì)有疑問(wèn)，墳?zāi)乖趺磿?huì)與“美”聯(lián)系在一起呢，最美的墳?zāi)箷?huì)是什么樣的呢？就讓我們跟隨作者的腳步去拜訪世間最美的墳?zāi)埂?板書(shū)標(biāo)題)
（二）、簡(jiǎn)介作者
1、斯蒂芬茨威格（1881-1942 ）
奧地利人，心地善良、純樸謙遜、才華出眾、品德高尚的優(yōu)秀作家，被公認(rèn)為世界上最杰出的中短篇小說(shuō)家之一。代表作有《一個(gè)女人一生中的二十四小時(shí)》、《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》、《浪子野心》，傳記《羅曼羅蘭》、《三位大師》。他出身一個(gè)富裕的猶太家庭，但他關(guān)心民眾命運(yùn)，同情弱小，他的作品中充滿(mǎn)人道主義精神。他于1928年訪問(wèn)俄國(guó)，適值托爾斯泰誕辰100周年，于是拜謁了托爾斯泰墓，寫(xiě)文章表達(dá)自己真摯懷念、贊美之情。
2、列夫尼古拉耶維奇托爾斯泰（1828-1910）
十九世紀(jì)后半期俄國(guó)最偉大的作家，以自己漫長(zhǎng)一生的辛勤創(chuàng)作，登上了當(dāng)時(shí)歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的高峰。代表作品有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜卡列尼娜》《復(fù)活》。他出身于古老而有名望的大貴族，但他主張“道德自我修養(yǎng)”，對(duì)貴族生活抱批判態(tài)度。晚年在思想上完全站到了苦難農(nóng)民的立場(chǎng)上。努力從事體力勞動(dòng)，力求過(guò)簡(jiǎn)樸的平民生活。
（三）、整體感知課文
1、默讀課文。
2、勾畫(huà)出文中描寫(xiě)墳?zāi)沟木渥印?/p>
（四）、概括課文要點(diǎn)
1、文中哪些句子對(duì)托爾斯泰墓進(jìn)行了描寫(xiě)
提示：（1）“遠(yuǎn)離塵囂，孤零零地躺在林蔭里。”
（2）“這只是一個(gè)長(zhǎng)方形的土堆而已，無(wú)人守護(hù)，無(wú)人管理，只有幾株大樹(shù)蔭蔽。”（3）“它只是樹(shù)林中的一個(gè)小小長(zhǎng)方形土丘，上面開(kāi)滿(mǎn)鮮花，沒(méi)有十字架，沒(méi)有墓碑， 沒(méi)有墓志銘，連托爾斯泰這個(gè)名字也沒(méi)有。”
（4）“夏天，風(fēng)兒在俯臨這座無(wú)名者之墓的樹(shù)木之間颯颯響著，和暖的陽(yáng)光在墳頭嬉戲；冬天，白雪溫柔地覆蓋這片幽暗的土地。”
2、體現(xiàn)了托爾斯泰墓怎樣的特點(diǎn)呢?
提示：自然、普通、樸素、寧?kù)o
（板書(shū)） 樸素 遠(yuǎn)離塵囂 沒(méi)有裝飾 沒(méi)有墓碑
3、作者認(rèn)為樸素的托爾斯泰墓是“世間最美的墳?zāi)埂保闹心男┚渥又苯邮惆l(fā)了作者的這種感情呢?
提示：（1）“我在俄國(guó)所見(jiàn)到的景物再?zèng)]有比列夫托爾斯泰墓更宏偉、更感人的了。”
（2）“他的墳?zāi)钩闪耸篱g最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳?zāi)埂！?/p>
（3）“人們重新感到，這個(gè)世界上再也沒(méi)有比這最后留下的、紀(jì)念碑式的樸素更打動(dòng)人心的了。”
（4）“看上去再也沒(méi)有像樹(shù)林中的這個(gè)只有風(fēng)兒低吟，甚至全無(wú)人語(yǔ)聲，莊嚴(yán)肅穆，感人至深的無(wú)名墓冢那樣劇烈震撼每一個(gè)人內(nèi)心深藏著的感情。”
（五）、重點(diǎn)問(wèn)題分析
1、作者是怎樣表現(xiàn)托爾斯泰墓的樸素美的？
語(yǔ)言：文字簡(jiǎn)潔，行文樸素，簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言寫(xiě)樸素的墳?zāi)埂ＵZ(yǔ)言深摯動(dòng)人，感情熱烈濃厚。
寫(xiě)作手法：排比、比較、襯托、白描
a排比：“它只是樹(shù)林中的一個(gè)小小長(zhǎng)方形土丘，上面開(kāi)滿(mǎn)鮮花，沒(méi)有十字架，沒(méi)有墓碑，沒(méi)有墓志銘，連托爾斯泰這個(gè)名字也沒(méi)有。”（突出托爾斯泰墓的樸素）
b比較：與三位名人的墳?zāi)沟膶?duì)比。
例如：“老殘軍人退休院大理石穹隆底下拿破侖的墓穴，魏瑪公侯之墓中歌德的靈寢，西敏司寺里莎士比亞的石棺，看上去都不像樹(shù)林中的這個(gè)只有風(fēng)兒低吟，甚至全無(wú)人語(yǔ)聲，莊嚴(yán)肅穆，感人至深的無(wú)名墓冢那樣能劇烈震撼每一個(gè)人內(nèi)心深藏著的感情。”（用拿破侖、歌德、莎士比亞的墳?zāi)箒?lái)進(jìn)行比較，從反面來(lái)襯托，說(shuō)明這些偉人的富麗堂皇反不如托爾斯泰墓的樸素振撼人們內(nèi)心深藏的感情。）
c白描：（文字簡(jiǎn)練單純，不加渲染烘托的寫(xiě)作手法。）本文是一篇寓情于景的散文，借助于對(duì)景物的描繪抒寫(xiě)個(gè)人情感。
例如：“夏天，風(fēng)兒在俯臨這座無(wú)名者之墓的樹(shù)木之間颯颯響著，和曖的陽(yáng)光在墳頭嬉戲；冬天，白雪溫柔地覆蓋這片幽暗的土地。”（a：在莊嚴(yán)肅穆的氛圍中，活潑的景物可增添一點(diǎn)生氣和溫暖的色彩，使讀者不僅感受到“嚴(yán)肅”，更感受到美好、動(dòng)人。b：墓地周?chē)淖匀慌c其他墓地的奢華裝飾形成對(duì)比，更顯示出墳?zāi)沟臉闼亍：通過(guò)對(duì)自然景物的動(dòng)態(tài)描寫(xiě)反襯出墓地的寧?kù)o。）
七、課外延展
閱讀余杰《請(qǐng)你把腳步放輕些》中的片段，體會(huì)“偉大”的涵義。
“一個(gè)人要贏得人們的尊敬，絕不是靠權(quán)威、靠裝潢、靠強(qiáng)迫就能得到的，讓世人永遠(yuǎn)尊敬的，只有偉大的建樹(shù)和人格的魅力”“對(duì)于一個(gè)偉大的靈魂來(lái)說(shuō)，樹(shù)碑立傳等等的用以傳揚(yáng)后世的方式都是多余的。不論存在的形式多么普通和簡(jiǎn)易，都絲毫無(wú)損于他的偉大和光輝”。
八、總結(jié)
盡管這是一個(gè)極普通，極樸素的墓地，但它和偉人高尚的心靈聯(lián)結(jié)在一起，也可以說(shuō)，正是墓地驚人的樸素與墓主人的偉大形成鮮明的對(duì)比，更感動(dòng)了作者。作者又將自己被劇烈震撼的情感通過(guò)樸素的語(yǔ)言傳達(dá)出來(lái)，多少情思、多少感慨，都包含在《世間最美的墳?zāi)埂菲降瓨闼氐奈淖种校刮恼碌男问脚c內(nèi)容、情感的表達(dá)與理性的思考都達(dá)到了完美的統(tǒng)一，具有了震撼人心的力量。作者深切的歌頌托爾斯泰不重名聲、追求樸素自然的高貴品格。在作者對(duì)托爾斯泰的歌頌中，也體現(xiàn)了作者的價(jià)值判斷――最樸素最動(dòng)人。
附：板書(shū)設(shè)計(jì)
世間最美的墳?zāi)?/p>
茨威格
樸 遠(yuǎn)離塵囂
外 沒(méi)有裝飾 人格美 內(nèi)
素 沒(méi)有墓碑
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