教學(xué)目標：
1． 理解詩文“意奇語奇”的特點。
2． 把握岑參詩的藝術(shù)風格。
3．感受詩人所塑造的戰(zhàn)士形象及精神。
教學(xué)重點：
1．理解詩文“意奇語奇”的特點。
2．感受詩人所塑造的戰(zhàn)士形象及精神。
教學(xué)難點：把握岑參詩的藝術(shù)風格。
教學(xué)設(shè)想：1.抓住細節(jié)描寫體會意境和形象。2.扣住“風”這一主體景物來賞析邊塞風光及戰(zhàn)士精神。
教時安排：一課時。
教學(xué)過程：
一．作者及背景簡介：
1．作者：荊州江陵（今屬湖北）人，郡望南陽。曾祖父文本、伯祖長倩、伯父羲皆以文辭致位宰相。參少孤，從兄讀書，能自砥礪。天寶三載進士及第，因曾做過嘉州刺史，所以世稱“岑嘉州”，嚴羽說：“高岑之詩悲壯，讀之使人感激。”（《滄浪詩話》）
2．背景：這首詩是岑參任西北庭節(jié)度判官時寫的。這期間，封常清曾幾次出兵作戰(zhàn)。岑參對當時征戰(zhàn)的艱苦、勝利的歡樂，都有比較深的體會，曾經(jīng)寫了不少詩歌來反映。有一次，封常清出兵去征播仙，曾參寫了這首詩為他送行。
二．賞析詩文：
出征的自然環(huán)境
君不見走馬川，雪海邊，平沙茫茫黃入天。
輪臺九月風夜吼，一川碎石大如斗，隨風滿地石亂走。
<揣摩風的特點及描寫的作用。>
岑參詩的特點是意奇語奇 ，尤其是他的邊塞詩，這一特色非常突出。誦讀《走馬川行奉送出師西征》，找出其中的 “奇語”，并簡要分析它的表達效果。<揣摩風的特點及描寫的作用。>
如“平沙茫茫黃入天”，寫出了典型的絕域風沙景象。“茫茫”暗寫狂風卷著飛沙的迷蒙景象；蒼茫壯闊
“黃入天”寫大漠風沙的顏色，寫風沙真入天際的情景。這是白天的風。
“輪臺九月風夜吼，一川碎石大如斗，隨風滿地石亂走”，對風由暗寫轉(zhuǎn)入明寫，行軍由白日而入黑夜，風“色”是看不見了，便轉(zhuǎn)到寫風聲。狂風象發(fā)瘋的野獸，在怒吼，在咆哮，“吼”字形象地顯示了強勁與狂暴。
“亂”字 接著又通過寫石頭來寫風。斗大的石頭，居然被風吹得滿地滾動，再著一“亂”字，就更表現(xiàn)出風的狂暴。
“平沙莽莽”句寫天，“石亂走”句寫地，三言兩語
就把環(huán)境的險惡生動地勾勒出來了。
出征的原因
匈奴草黃馬正肥，金山西見煙塵飛，漢家大將西出師。
1．此次出征的原因與高適《燕歌行》中出征的原因有何不同？
敵人利有草黃馬肥的時機發(fā)動進攻。“漢家大將”出師西征，是為了保衛(wèi)國家，反抗侵略，是正義的。
出征行軍的情況
將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，風頭如刀面如割。
馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰，幕中草檄硯水凝。
2．詩人很善于抓住典型的環(huán)境和細節(jié)來描寫唐軍將士勇武無敵的颯爽英姿。請結(jié)合此部分詩文加以分析。
環(huán)境是夜間，“將軍金甲夜不脫”，以夜不脫甲，寫將軍重任在肩，以身作則。生動地寫出了軍情的緊急, 軍容整肅嚴明的情景
寫邊地的嚴寒，不寫千丈之堅冰，而是通過幾個細節(jié)來描寫來表現(xiàn)的。
“風頭如刀面如割”，呼應(yīng)前面風的描寫；天氣的惡劣,同時也是大漠行軍最真切的感受。
“馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰。”戰(zhàn)馬在寒風中奔馳，那蒸騰的汗水，立刻在馬毛上凝結(jié)成冰。詩人抓住了馬身上那凝而又化、化而又凝的汗水進行細致的刻劃，以少勝多，充分渲染了天氣的嚴寒，環(huán)境的艱苦和臨戰(zhàn)的緊張氣氛。寫馬的斗風傲雪是為了襯托戰(zhàn)士的意氣風華，斗志昂揚。
“幕中草檄硯水凝”，軍幕中起草檄文時，發(fā)現(xiàn)連硯水也凍結(jié)了。詩人巧妙地抓住了這個細節(jié)，筆墨酣暢地表現(xiàn)出將士們斗風傲雪的戰(zhàn)斗豪情。
3．這部分細節(jié)描寫使用了什么手法？對于塑造唐軍將士的形象有何作用？
這樣的軍隊有誰能敵呢？這就引出了最后三句，料想敵軍聞風喪膽，預(yù)祝凱旋而歸，行文就象水到渠成一樣自然。
為了表現(xiàn)邊防將士高昂的愛國精神，詩人用了反襯手法，夸張和細節(jié)描寫，以環(huán)境的艱苦反襯戰(zhàn)士的斗志。
預(yù)祝出征告捷
虜騎聞之應(yīng)膽懾，料知短兵不敢接，車師西門佇獻捷。
4．闡述詩人預(yù)祝勝利的理由。
唐軍將士戰(zhàn)勝嚴寒、斗志昂揚的戰(zhàn)斗精神是勝利的原因。
三、 對比探究
閱讀岑參的《白雪歌送武判官歸京》，選擇一個角度比較其與《走馬川行奉送出師西征》的異同。
白雪歌送武判官歸京 岑 參
北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。
附:
藝術(shù)風格
《白雪歌送武判官歸京》是奇而婉，側(cè)重在表現(xiàn)邊塞綺麗瑰異的風光，給人清新俊逸之感；
新奇的比喻--抓住雪的潔白、鮮潤的特點。千樹萬樹梨花開，突出了雪的壯觀景象。
《走馬川行奉送出師西征》則是奇而壯--風沙的猛烈、人物的豪邁，給人雄渾壯美之感。
君不見走馬川，雪海邊，平沙茫茫黃入天。輪臺九月風夜吼，一川碎石大如斗，隨風滿地石亂走。
句式
這首詩除首二句外，其他都是三句一韻，而且三句中又是句句押韻，這就與通常的雙句換韻和隔句押韻大不相同。它的節(jié)奏急促，變化靈活，讀起來也很順口，激越豪壯，別具一格，有如音樂中的進行曲,給人以慷慨激昂的感覺。！
語言風格：
雄渾豪壯。
環(huán)境特征
嚴寒 “中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。”描寫?zhàn)T別的情景。此句扣題，連舉三種樂器，運用借代方式，寫出送別宴上的熱鬧情景。
“紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。”酒宴散，送客出轅門。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。茫茫雪原中一桿紅旗，奇異而美麗的畫面。天氣奇寒，勁吹的北風翻不動墜有厚重冰凌的紅旗，更顯出一個 “寒”字來。
精神
昂揚樂觀的
--嚴酷的自然環(huán)境中透出了詩人高昂的樂觀主義精神，只有熱愛生活的人，才能表現(xiàn)出這種化苦為樂、積極向上的樂觀情懷，才能寫出這樣的千古名句。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
虜騎聞之應(yīng)膽懾，料知短兵不敢接，車師西門佇獻捷。
意境
蒼茫.雄渾.壯闊
三．板書（略）
風 猛烈 強勁 （ 夸張）
石 斗大 （比喻）
奇 天氣
精神 不畏嚴寒 視死如歸的戰(zhàn)斗豪情 （反襯）
樂觀主義精神
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