中國教育報 2001-03-25 記者 劉玉
中小學校是處級或科級建制，校長就被任命為處級或科級干部，這一沿用多年的做法現在已經被大連市甘井子區(qū)摒棄。也就是說，中小學校長不再實行行政任命，而是實行以體現能力、素質和業(yè)績?yōu)樘攸c的校長職級制。
校長職級制，是對校長實行職務等級管理，建立教育行政部門宏觀管理與校長自主辦學相結合的一種全新管理機制。它以公開程序、公開競爭、公正評價為核心，建立持續(xù)、穩(wěn)定、科學、有效的考核、評價和獎勵機制，促使校長由抓事務、抓升學率轉向抓教育、抓管理、抓效益，并使校長逐步成為通理論的教育專家，精業(yè)務的教學專家和重效益的管理專家。
校長職級制與過去中小學校長套用的行政級別任命，只能上，不能下，干好干壞一個樣有著天壤之別，校長職位不再是“鐵飯碗”。據了解，為順利實行校長職級制，大連市甘井子區(qū)去年對干部管理制度進行了一系列改革，先后實行了全區(qū)中小學校長全員聘任制、崗位交流制和任期目標責任制等。實行職級制以后，學校管理者的收入待遇與辦學質量、辦學效益掛鉤。
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