《春夜別友人二首(其一)》(蘇教版高二選修) 教案教學設計

    發布時間:2016-7-11 編輯:互聯網 手機版

     教學過程: 

    一、陳子昂《春夜別友人二首(其一)》 

    (一)由《登幽州臺歌》導入: 

    前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下。 

    1、參考《學習與評價》 

    2、這首詩塑造了一位具有悲劇性格的抒情主人公形象,表現出他的懷才不遇,他的不平,他的憂憤,他心底的波瀾。(引出作者陳子昂的介紹。) 

    (二)作者簡介 

    陳子昂(659-700),伯玉,梓州射洪(今屬四川)人。少年任俠,24歲舉進士,擢麟臺正字,故世或稱陳正字。遷右拾遺,故又稱陳拾遺。屢上書言事,辭多直切,頗中世病,但罕為用。曾隨武攸宜北征契丹,忤上降職。后解職回鄉,為縣令段簡誣陷,下獄死。陳子昂所作詩論著作《修竹篇序》標舉漢魏風骨,強調興寄,反對六朝柔靡詩風,是唐代詩歌革新的先驅,對唐代詩歌及后代詩歌創作均有積極影響。所作詩歌以《感遇》三十八首《登幽州臺歌》等為代表,作品指斥時弊,風骨高古,有漢魏風骨,是他的詩歌理論的最好體現。 

    (三)朗讀《春夜別友人二首(其一)》 

    春夜別友人 

    陳子昂 

    銀燭吐青煙, 金樽對綺筵。 

    離堂思琴瑟, 別路繞山川。 

    明月隱高樹, 長河沒曉天。 

    悠悠洛陽道, 此會在何年。 

    (四)詩歌鑒賞 

    1、根據注釋,初探詩意 

    2、找出詩中分別寫“夜”、“別”、“時間”、“空間”的語句。 

    銀燭――“夜”; 離堂――“別”。 

    3、這首詩表達了一種怎樣的情感? 

    離情別意。 

    4、具體分析 

    這首律詩一開頭便寫別筵將盡,分手在即的撩人心緒和寂靜狀態。作者抓住這一時刻的心理狀態作為詩意的起點,徑直但卻自然地進入感情的高潮,情懷頗為深摯。“銀燭吐青煙”,著一“吐”字,使人想見離人相對無言,悵然無緒,目光只是凝視著銀燭的青煙出神的神情。“金樽對綺筵”,用一“對”字,其意是面對華筵,除卻頻舉金樽“勸君更盡一杯酒”的意緒而外,再也沒有什么可以勉強相慰的話了。此中境界,于沉靜之中更見別意的深沉。 

    頷聯“離堂思琴瑟,別路繞山川”,“琴瑟”指朋友宴會之樂,源出《小雅鹿鳴》“我有嘉賓,鼓瑟鼓琴”,是借用絲弦樂器演奏時音韻諧調來比擬情誼深厚的意思。“山川”表示道路遙遠,與“琴瑟”作為對仗,相形之下,不由使人泛起內心的波瀾:“離堂”把臂,傷“琴瑟”之分離;“別路”迢遙,恨“山川”之繚繞。這兩句著意寫出了離情的纏綿,令人感慨欷歔。 

    頸聯“明月隱高樹,長河沒曉天”,承上文寫把臂送行,從室內轉到戶外的所見。這時候,高高的樹蔭遮掩了西向低沉的明月;耿耿的長河淹沒在破曉的曙光中。這里一個“隱”字,一個“沒”字,表明時光催人離別,不為離人暫停須臾,難舍難分時刻終于到來了。 

    結尾兩句寫目送友人沿著這條悠悠無盡的洛陽古道踽踽而去,不由興起不知何年何月再能相聚之感。末句著一“何”字,強調后會難期,流露了離人之間的隱隱哀愁。 

    這首詩中作者沒有套用長吁短嘆的哀傷語句,卻在沉靜之中見深摯的情愫。而要達到這樣的境界,應不溫不火。“火”則悲吟太過而感情淺露;“溫”則缺乏蘊藉而情致不深。此詩寫離情別緒意態從容而頗合體度,有如琵琶弦上的淙淙清音,氣象至為雍雅,不作哀聲而多幽深的情思。 

    5、探討詩人是如何從空間與景物的描繪中寫離情別意的? 

    詩人先寫離別時的華筵(室內)的人和物,再寫朋友告別時的環境(室外),突出表現了朋友依依惜別之情。詩人是根據離別的時間順序來安排空間和景色的轉換的,景色隨著空間而變化,情感跟隨景色的變化而逐漸加深。可以用下表來顯示: 

    空間:離堂華筵(室內) 別路山川(戶外) 洛陽古道(遙想) 

    景色:銀燭青煙 明月高樹 悠悠遠道 

    金樽綺筵 長河曉天 

    情感:相對無言 時光催人 悠悠離情 

    離情纏綿 難舍難分 此會何年 

    (五)總結詩歌鑒賞的一般規律。 

    (六)陳子昂與徐陵詩的簡單比較(“風神初振”總結) 

    附:徐陵的《長相思》 

    長相思,望歸難。傳聞奉詔戍皋蘭。龍城遠,雁門寒,愁來瘦轉劇,衣帶自然寬。念君今不見,誰為抱腰看。 

    1、徐詩有長吁短嘆的哀傷語句,陳詩無。 

    2、二詩寫離情別緒,徐詩作哀聲而無風骨,陳詩無哀聲而多幽深的情思。 

    從中可以看出,此時的詩作已遠離南朝時期的綺靡婉媚之風,已具風骨興寄。這就叫“風神初振”! 

     

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