知之為知之,不知為不知 學案設計(人教版高二選修)

    發布時間:2016-1-11 編輯:互聯網 手機版

     問題導入:

    一 說出下列熟語的常用意思。

    1 欲速則不達

    2 人無遠慮,必有近憂

    3 小不忍則亂大謀

    4 三人行,必有我師焉

    5 道不同,不相為謀

    6 工欲善其事,必先利其器

    7 逝者如斯

    8 歲寒,然后知松柏之后彫也

    二 初步感知文選內容。

    1 注音     莒父________輗________ 軏_______  彫_______   

    2 熟讀文選  

    問題深入:

    一 結合注釋疏通文選,初步體會感悟。

    二 文選中哪些語句讓你深有感觸,并說說感觸的原因。

    三 學以致用:在本節課學習的基礎之上,請反思總結自己在平常學習生活中主要存在著哪些不足。

    鞏固提高:

    一 解釋下列語句中加點字的意思。

    1 過而不改,是謂過矣

    2 小人之過也必文(文過飾非)

    3 人而無信,不知其可也

    4 足食,足兵,民信之矣

    5 必不得以而去

    6 不舍晝夜

    7 躬自厚而薄責于人

    8 民無信不立

    9 更也,人皆仰之

    10 則遠恕矣

    二 理解并背誦下列名句。

    1知之為知之,不知為不知,是知也。

    2過而不改,是謂過矣。

    3君子之過也,如日月之蝕焉。過也,人皆見之;更也,人皆仰之。

    4小人之過也必文。

    5躬自厚而薄責于人,則遠怨矣。

    6欲速則不達,見小利則大事不成。

    7歲寒,然后知松柏之后凋也。

    8逝者如斯夫!不舍晝夜。

    三 練習冊第16頁1到8題

     

    葉璟

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