2014中考作文解析及標(biāo)桿作文展示:福州卷

    發(fā)布時(shí)間:2016-1-21 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

     2014中考作文解析及標(biāo)桿作文展示:福州卷

      ■中考真題

      作文(65分,書寫占5分)

      自律是什么?自律就是自我約束、自我管理、自我反省。自律能讓我們克服惰性、抵制誘惑、學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”說的也是這個(gè)道理。你在學(xué)習(xí)和生活中約束、管理、反省過自己了嗎?你在自律中獲得怎樣的感悟?請(qǐng)以“自律”為題,寫一篇文章。

      要求:(1)詩歌除外,文體不限。

      (2)不少于600字。

      (3)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

      ■名師解讀

      2008年至今,福州市的中考作文題型一直很穩(wěn)定,今年也延續(xù)了過去幾年的一貫命題風(fēng)格,仍舊是命題作文,考題很貼近考生實(shí)際,注重考生的生活積累,強(qiáng)調(diào)考生的情感體驗(yàn),引導(dǎo)考生去做一個(gè)遵紀(jì)守法、有高尚道德情操的人。這種品質(zhì)的培養(yǎng),既是人性的需要,也是社會(huì)的需要。

      審題中要特別注意:“自律”中的“自”包含了兩層意思,一是指自己,二是指自覺。“自律”的意思即為自覺地用法紀(jì)律規(guī)、社會(huì)公德、高尚品格來規(guī)范約束自己的行為。理解了這一點(diǎn),寫起來就不難了。我們既可以寫具有“自律”行為的人和事,也可以表達(dá)自律是一種怎樣美德,“自律”在我們的成長(zhǎng)過程中能起到的作用等。

      文體上,既可以選擇寫記敘文,也可以選擇寫議論文。無論選擇什么文體,都要體現(xiàn)出鮮明的文體特征。如果選擇寫記敘文,就要抓住“自律”這個(gè)關(guān)鍵詞,寫出“培養(yǎng)自律精神”的具體過程、心理變化以及從中得到的收獲、感悟。如果選擇寫議論文,可以從“為什么要自律”“怎樣才能做到自律”等角度闡述,引經(jīng)據(jù)典、談古論今。

      可以從以下幾個(gè)角度進(jìn)行構(gòu)思立意:

      1、記述自我生活,強(qiáng)調(diào)心理變化。抓住“自律”這個(gè)關(guān)鍵詞,寫出自我“培養(yǎng)自律精神”的具體過程,特別注意描摹在培養(yǎng)自律精神的過程中自我心理變化的過程,最后立足在從中得到的收獲、感悟上。

      2、記敘他人生活,體現(xiàn)人物品格。寫他們?cè)谑录^程中展現(xiàn)出的自律的精神,可以寫家庭成員自律的事件,也可以寫社會(huì)人員自律的事件。

      3、論述自律精神,展現(xiàn)社會(huì)正能量。論述自律精神對(duì)自己、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家的重要性,呼喚這個(gè)社會(huì)樹立起自律精神。

      ■標(biāo)桿范文

    自律

      說到自律的人,我爺爺當(dāng)數(shù)第一!第二嘛,暫時(shí)還沒發(fā)現(xiàn),第三呢,那差得十萬里了。

      爺爺原來是一位小學(xué)教師,他退休得早,多年來養(yǎng)成了三大嗜好:喝喝小酒、抽抽劣質(zhì)煙、搓搓小麻將。

      我八歲那年的一個(gè)夏天,天躁,悶熱難耐,偶然間看見了桌上放著一瓶可以解渴的“汽水”,于是奔過去猛喝了起來,一口氣喝下了一大半。不想口渴沒能解除,渾身卻感覺更加的燥熱難耐,全身的血液洶涌澎湃,腦子渾濁一片就倒在了床上……當(dāng)我醒過來的時(shí)候,我看見爺爺站在我的床邊,一邊用右掌不住地抽打著自己的臉腮,一邊嘴角呢呢喃喃絮叨不已。從此以后,爺爺?shù)娘堊狼霸僖矝]有出現(xiàn)酒了,代替它的,是一大碗的白開水。

      我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候的一個(gè)夜晚,我正在做著作業(yè),爺爺不知道何時(shí)就溜到了我的面前。“小子,怎么這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)答錯(cuò)啊?”我首先感受到的不是爺爺?shù)呢?zé)問聲,而是那嗆人的煙味,咕咚咕咚地鉆入了我的鼻孔,一股惡臭伴隨著裊裊煙圈向我撲了過來,令我生氣極了。我忍不住就對(duì)著爺爺吼:“天天吸,天天吸!你這個(gè)自私的爺爺,大家都跟著你吸二手煙,你可不可考慮一下全家人的健康呀?”此時(shí)的爺爺像一個(gè)做錯(cuò)了事的小孩,滿臉愧疚地看著我,說不出一句話來。以后的好長(zhǎng)一段時(shí)間,我看見爺爺每天從臥室到客廳來回溜達(dá),坐臥不安,嘴角不住地嚼著口香糖。結(jié)局你肯定猜到了,是的,他硬是把那視如自己生命一般熱愛的煙給戒了。

      進(jìn)入初中后,我的學(xué)習(xí)越加緊張起來,晚自習(xí)的時(shí)間隨著年級(jí)的增加越來越長(zhǎng),爺爺在家和一幫老友搓麻將的時(shí)間由天天一搓變成了三天一搓,即便是這樣,在我面對(duì)難題苦思悶想的時(shí)候,那陣陣的麻將聲聽著就像針刺一般的難受。我知道,爺爺也不容易,就剩下這唯一的愛好了,強(qiáng)忍著吧,別讓爺爺一無所愛。沒想到在我初三的時(shí)候,家里再也沒有他的那幫老朋友來了。我問他是怎么回事,他樂呵呵地說:“戒了,戒了!我不能影響我孫子的學(xué)習(xí)喲!”

      這就是我的爺爺,一位自律的老者。在他的身上,我不僅感受到了愛,更多的,是對(duì)他為了家人而自節(jié)自律的敬!

      解讀得分點(diǎn):這是一篇由閱卷組長(zhǎng)選出來的滿分標(biāo)桿文,閱卷組認(rèn)為,之所以給滿分,主要是因?yàn)橐韵聨追矫娴膬牲c(diǎn):考生以“自律”為線,擷取爺爺在生活中自節(jié)自律的三個(gè)情節(jié)片段,從“用右掌不住地抽打著自己的臉腮,嘴角呢呢喃喃絮叨不已”到“像錯(cuò)了事的小孩,滿臉愧疚地看著我”,再到“樂呵呵地說‘戒了,戒了’”,都展現(xiàn)出了該考生不凡的描摹功力,爺爺?shù)男蜗笤谶@些描寫中豐滿而迷人。本文語言幽默風(fēng)趣,飽含深情。如“我爺爺當(dāng)數(shù)第一!第二嘛,暫時(shí)還沒發(fā)現(xiàn),第三呢,那差得十萬里了”以及“三大嗜好”與“小酒、劣煙、小麻將”等,這些的詞匯組合在一起,形成了巨大的反差效果,讀來令人忍俊不禁。整體而言,文章內(nèi)容豐厚,語言靚麗,結(jié)構(gòu)清晰,人物形象突出。

     

    周小紅

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