語(yǔ)文并不難學(xué)
廣西賀州市仁義一中148班 朱慶耀
語(yǔ)文很難學(xué)嗎?其實(shí),語(yǔ)文并不難學(xué)。只要背出古詩(shī)；閱讀我們要去理解它，考試答案就在短文里找；作文寫(xiě)夠字?jǐn)?shù)，書(shū)寫(xiě)也認(rèn)真一點(diǎn)，語(yǔ)文就可以考及格了。
以前在小學(xué)我很怕語(yǔ)文課，很怕老師叫我回答問(wèn)題。一旦老師叫我回答問(wèn)題我會(huì)非常害怕，好像我的心有個(gè)炸彈一樣，隨時(shí)會(huì)爆炸，特別緊張，總是回答錯(cuò)誤。那時(shí)，語(yǔ)文很難學(xué)。
小學(xué)6年，很快就畢業(yè)了，上了初中，我感覺(jué)語(yǔ)文不難學(xué)了。語(yǔ)文老師經(jīng)常說(shuō)：“只要把該背誦的古詩(shī)背出來(lái)，閱讀題的答案就在閱讀短文里找，作文寫(xiě)夠字?jǐn)?shù)，字也寫(xiě)漂亮一點(diǎn)，這樣不就行了嗎？語(yǔ)文有什么難學(xué)的？！”
我們現(xiàn)在的語(yǔ)文老師不是一般的語(yǔ)文老師，他經(jīng)常說(shuō)他是“8班”的語(yǔ)文老師。（校長(zhǎng)永遠(yuǎn)安排他教8班，已經(jīng)畢業(yè)的108班，118班，現(xiàn)在我們的148班）他特別擅長(zhǎng)教我們寫(xiě)作文。經(jīng)常告誡我們：好作文必須有“愛(ài)”、“情”。初中階段主要以寫(xiě)記敘文為主，所以，優(yōu)秀的作文應(yīng)該有“愛(ài)”、“情”才感人，分?jǐn)?shù)才高。記敘文嘛，要、、、、、老師不斷講，我們卻在下面拼命笑。
以前我怕學(xué)語(yǔ)文，更怕寫(xiě)作文�？偸菍�(xiě)著寫(xiě)著就寫(xiě)不下去了。真的不知道寫(xiě)什么。寫(xiě)作文如同做無(wú)米之炊，難啊！我們“8班”的語(yǔ)文老師鬼注意很多的，他又販賣(mài)他的點(diǎn)子：“不就是600個(gè)字嘛？一個(gè)作文題，分三個(gè)小標(biāo)題來(lái)寫(xiě)啊，每個(gè)小標(biāo)題200字，三個(gè)小標(biāo)題的內(nèi)容再加開(kāi)頭結(jié)尾已經(jīng)超過(guò)600字了。”在這個(gè)老師的鼓動(dòng)下，我不怕寫(xiě)作文了。
語(yǔ)文并不難學(xué)，難學(xué)的是怎么做人！
剛上中學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課，我們的語(yǔ)文老師就告訴我們：學(xué)語(yǔ)文其實(shí)就學(xué)一個(gè)字：“人”字。我們的語(yǔ)文老師上課從來(lái)都不帶課本的，也一直不教課文。要么就干脆讓我們練字，要么就叫我們背書(shū)，要么就是他自己在網(wǎng)上選一些好文章給我們分析。還經(jīng)常給我們講笑話。有一次，學(xué)習(xí)委員忘記收作業(yè)，第二天，語(yǔ)文老師當(dāng)著全班同學(xué)的面大喊：“再不老實(shí)，就馬上把你給 休 了！”
在這樣搞笑的語(yǔ)文老師“引誘”下，我們都喜歡學(xué)語(yǔ)文，都不再害怕語(yǔ)文考試了。他老人家還有一句罵我們罵的很兇狠的話：“我們中國(guó)的語(yǔ)言說(shuō)難學(xué)，那還是中國(guó)人嗎？！”
李科
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