小石潭記
執(zhí)筆：郝 寧 審核：備課組
八年級(jí) 班 姓名： 組別：
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、誦讀課文，把握課文內(nèi)容，理清思路。積累文言詞匯，了解常見(jiàn)的文言句式特點(diǎn)。
2、品讀課文，掌握抓住景物特征加以細(xì)致描摹的方法與融情于景、情景交融的寫(xiě)作方法，體會(huì)這些寫(xiě)法的妙處，提高自己的鑒賞能力。
3、悟讀課文，理解作者借景抒發(fā)自己在寂寞處境中悲涼凄苦的情感。
【自學(xué)指導(dǎo)】
1、采用多種形式反復(fù)朗讀，注意語(yǔ)氣，突出重音，節(jié)奏鮮明，速度稍緩。
2、結(jié)合工具書(shū)和文下注釋?zhuān)柰ㄎ囊猓唤庵幪岢鲆蓡?wèn)，共同商議解決。
【自學(xué)檢測(cè)】
1、作家連線：柳宗元，字 ， 代中期杰出的 ， 。他在政治上不得志，心情抑郁，所以就以游山玩水，欣賞大自然風(fēng)光來(lái)排遣內(nèi)心的愁?lèi)灐Ｋ谟乐莅l(fā)現(xiàn)了許多風(fēng)景佳麗的地方，記下了其中的八處名勝，成為我國(guó)古典文學(xué)散文史上頗有名的 。 《小石潭記》是 中的第四篇。
2、請(qǐng)給加點(diǎn)字注音，或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
①參（ ）差（ ）披拂 ②往來(lái)翕（ ）忽 ③斗（ ）折蛇行
④悄（ ）愴（ ）幽邃 ⑤犬牙差（ ）互 ⑥寂寥（ ）無(wú)人
⑦凜 liè（ ） ⑧翠 màn（ ） ⑨連 zhuì（ ）⑩清 chè（ ）
3、本文是按什么順序來(lái)寫(xiě)的？文中突出表現(xiàn)了“小石潭”的什么特點(diǎn)？
4、我的質(zhì)疑與理解：
【合作探究】
活動(dòng)一 朗讀課文，理解內(nèi)容
1、小石潭溪水的流向是怎樣的？作者觀察景物的立足點(diǎn)是在潭的哪個(gè)方位？依據(jù)是什么？
2、作者在描寫(xiě)小潭源流時(shí)依次抓住溪身岸勢(shì)的什么特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的？運(yùn)用了什么修辭方法？
3、文章前面寫(xiě)“心樂(lè)之”，后面又寫(xiě)“悄愴幽邃”，這“一樂(lè)一憂(yōu)”似難相容，該如何理解？結(jié)合寫(xiě)作背景，作簡(jiǎn)要說(shuō)明。
活動(dòng)二 合作探究，品析美景，了解寫(xiě)法
4、作者借小石潭的什么景抒了什么情？
5、作者用什么寫(xiě)法把小石潭的美景展現(xiàn)出來(lái)的？
6、我的質(zhì)疑與探究：
【歸納延伸】小石潭之旅，我來(lái)當(dāng)導(dǎo)游
柳宗元筆下的小石潭記優(yōu)美幽靜，令人向往。如果要把小石潭記開(kāi)發(fā)成旅游景點(diǎn)，聘你為導(dǎo)游，你如何向游客介紹小石潭記？
要求：既要保持小石潭記原有的特點(diǎn)，又要融進(jìn)現(xiàn)代化的風(fēng)格，結(jié)合原文改編成導(dǎo)游詞，既要生動(dòng)形象，又要簡(jiǎn)潔明快。（只要介紹一個(gè)景點(diǎn)即可，字?jǐn)?shù)在60字左右）
【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】
1、結(jié)合語(yǔ)境，解釋詞語(yǔ)。
①?gòu)男∏鹞餍邪俣健！ 。ㄎ鳎篲___ _ ___）
②聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。 （樂(lè)：______ __）
③皆若空游無(wú)所依。 （空：_______ _）
④斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。 （斗：_________蛇：_________）
⑤其岸勢(shì)犬牙差互。 （犬牙：____________）
⑥寂寥無(wú)人，凄神寒骨。 （凄：_________寒：_________）
⑦潭中魚(yú)可百許頭。 （可：_______________）
⑧皆若空游無(wú)所依。 （游：_______________）
2、把下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
②潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。
③以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。
3、背誦并默寫(xiě)全文。
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你知道《永州八記》的來(lái)歷嗎？
柳宗元于唐順宗永貞元年（公元805年）因擁護(hù)王叔文的改革，被皇帝貶為永州司馬。柳宗元貶官之后，為排解內(nèi)心的憂(yōu)傷凄苦之情，常常不避幽遠(yuǎn)，伐竹取道，探山訪水。所幸永州的大自然待他不薄，奇形怪異的潭水、小丘、石渠、山澗紛至沓來(lái)，美不勝收。使他寄情于山水，并通過(guò)對(duì)景物的具體描寫(xiě)，抒發(fā)自己的被貶后無(wú)法排遣的憂(yōu)傷凄苦的思想感情。此間共寫(xiě)了8篇知名的山水游記，后稱(chēng)《永州八記》：《始得西山宴游記》與《鈷鉧潭記》、《鈷鉧潭西小丘記》、《至小丘西小石潭記》、《袁家渴記》、《石渠記》、《石澗記》、《小石城山記》。
【學(xué)后反思】
郝寧
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