培訓實施方案

    時間:2024-03-25 15:06:04 培訓方案 我要投稿

    培訓實施方案【精華】

      為了確保事情或工作安全順利進行,就不得不需要事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編整理的培訓實施方案5篇,希望能夠幫助到大家。

    培訓實施方案【精華】

    培訓實施方案 篇1

      一、參加培訓人員:

      參加培訓人員以總廠(公司)專兼職黨務(wù)工作人員為主,同時按照黨建帶團建的要求,各級團組織負責人也納入培訓范圍。具體崗位包括總廠(公司)各級黨(團)組織書記、副書記,黨群工作部、紀檢監(jiān)察(審計)室負責人及黨務(wù)秘書等。

      二、具體學習安排

      培訓計劃每季度組織一期。培訓遵循“干什么、學什么”、“缺什么、補什么”的宗旨,本著“以人為本、按需施教、教研結(jié)合”的原則,采取靈活多樣的'方式開展實施。20xx年主要學習內(nèi)容安排如下:

      (一)第一季度(20xx年X月份)

      培訓內(nèi)容:怎樣當好國企黨支部書記

      主要講解當好國企黨支部書記的重大意義,結(jié)合公司實際黨支部工作需要把握的重點以及如何開展黨建工作等問題。

      培訓方式:集中學習,現(xiàn)場討論

      負責部門:黨群工作部

      (二)第二季度(20xx年X月份)

      培訓內(nèi)容:創(chuàng)先爭優(yōu)活動專題培訓

      了解創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義、指導思想、目標要求以及基本路徑,探討如何結(jié)合我公司的實際深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

      培訓方式:集中學習,現(xiàn)場討論

      負責部門:黨群工作部

      (三)第三季度(20xx年X月份)

      培訓內(nèi)容:紀檢監(jiān)察工作簡介

      從紀檢的起源、發(fā)展引出當今紀檢工作,結(jié)合當前反腐敗形式,探討工程建設(shè)、營運管理中如何充分發(fā)揮紀檢監(jiān)督的作用,實現(xiàn)在“關(guān)愛中監(jiān)督”。

      培訓方式:集中學習,現(xiàn)場討論

      負責部門:紀檢監(jiān)察(審計)室

      培訓內(nèi)容:前往自來水公司學習、交流黨建工作經(jīng)驗,感受百年水企沉淀的企業(yè)文化。

      培訓方式:集中學習、現(xiàn)場討論

      負責部門:黨群工作部

      三、學習要求

      切實加強自身建設(shè),全面提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      建設(shè)學習型政黨,是黨的建設(shè)的重要任務(wù)。對于企業(yè)黨務(wù)工作者來說,加強理論學習和實踐,不斷提高自身素質(zhì),是黨對我們的基本要求。參加培訓的同志要提高政治理論素養(yǎng),牢牢把握企業(yè)黨建工作的正確方向,要學會用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題,學會運用唯物辯證法,努力把握企業(yè)黨建工作的規(guī)律,達到業(yè)務(wù)素質(zhì)和研究能力雙提高,企業(yè)黨建研究上水平的目的。

    培訓實施方案 篇2

      為進一步鞏固衛(wèi)生城鎮(zhèn)成果,不斷改善城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生水平,全面提高居民的生活和環(huán)境質(zhì)量,推進健康城鎮(zhèn)的建設(shè)。根據(jù)縣愛衛(wèi)會工作目標和要求,結(jié)合城鎮(zhèn)實際情況,制定健康教育工作方案如下:

      一、目標:

      通過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導各社區(qū)(村)的健康教育工作,以達到營造健康的環(huán)境,培育健康理念,優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù),擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識和衛(wèi)生保健常識,增強大衛(wèi)生意識、創(chuàng)建意識和自我保健意識,形成一定的健康行為規(guī)范,倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。

      二、安排:

      1、辦好健康教育學校。以各社區(qū)健康教育學校為主,做到授課有計劃安排、有教師、有教材、有課時、有記錄。開課率100%。

      2、廣泛開展宣傳活動。緊緊圍繞愛國衛(wèi)生月“人人動手、清潔家園”和世界衛(wèi)生日的主題積極開展宣傳活動,組織轄區(qū)單位設(shè)立宣傳臺、涌躍參加黑板報聯(lián)展,進行評比;各社區(qū)(村)居委會定期在宣傳欄中進行健康知識宣傳,利用宣傳形成一個較強烈的愛國衛(wèi)生工作宣傳氛圍。

      3、繼續(xù)發(fā)揮示范點的.表率作用。配合縣有關(guān)部門通過抓好示范點的健教工作在轄區(qū)各單位中推廣,各類公共場所、飲食、工廠等要求單位根據(jù)自身的行業(yè)特點開展健康教育活動,對照《公共場所管理條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法則、法規(guī)、條例,教育職工加強大衛(wèi)生意識,嚴格操作規(guī)程,防止疾病傳播;加強職工的“五期”保健教育,注意保護職工身體健康。

      4、開展“健康社區(qū)”、“健康家庭”的試點工作。學習先進經(jīng)驗,結(jié)合城鎮(zhèn)道實際,協(xié)調(diào)有關(guān)部門,在環(huán)南東路社區(qū)居委會開展“健康社區(qū)”“健康家庭”的試點工作。努力改善社區(qū)環(huán)境及體育設(shè)施,組織居民開展各類強身益體的文化體育活動;利用社區(qū)紅十字診所;開展醫(yī)療咨詢,編印健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病能力。

      5、控煙教育。加強對公共場所控煙單位的控煙宣傳,鞏固無吸煙單位成果。

      6、定期組織對轄區(qū)社區(qū)(村)居委會的健康教育檔案進行檢查。

    培訓實施方案 篇3

      現(xiàn)代化教育對教師的課堂教學提出更高的要求,高質(zhì)高效是我們?yōu)橹畩^斗的目標,多媒體教學作為現(xiàn)代化教學手段之一,能使整個課堂教學過程變得更加多姿多彩。為了進一步提高教師的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力,使教師能自如地運用多媒體進行教學,特組織我校教師參加“課件制作”培訓課程,具體實施方案如下:

      一、培訓目標 學校的發(fā)展首先是教師的發(fā)展,教師的發(fā)展應(yīng)著眼于課堂、聚焦于課堂。廣大教師需從多層次、多角度調(diào)節(jié)課堂氛圍。豐富多彩則呈現(xiàn)生機;單調(diào)乏味則困倦?yún)拰W。我們培訓的目的就是要使教師能自如地應(yīng)用課件教學,能夠自行制作符合自己教學設(shè)想的課件,讓課堂異彩紛呈,激發(fā)學生的興趣,變被動為主動,促使教學相長。

      二、培訓方式

      1、主講教師:羊厚榮

      2、培訓地點:多媒體教室

      3、培訓對象:全體教師

      4、培訓時間:周三下午第三節(jié)課后.

      三、培訓內(nèi)容:

      (1)課件制作的.基本理論和基本要求;

      (2)學習使用軟件PowerPoint制作課件;

      (3)Windows基本操作和技巧;

      (4)簡單的圖片處理;

      (5)如何從網(wǎng)上查找課件制作素材,附帶培訓Internet基礎(chǔ) 知識;

      (6)如何使用多媒體教室的各種設(shè)備進行教學。

      四、培訓要求

      1、通過學習大部分教師在理論上應(yīng)有所掌握,了解使用課件能達到哪些輔助教學的效果,并會使用課件進行多媒體教學;

      2、各位教師在培訓結(jié)束后應(yīng)能獨立進行課件制作,并能有自己的創(chuàng)新設(shè)計;

      3、每一位教師必須在本學年內(nèi)學會使用Powerpoint課件制作,以后至少要使用課件上一次公開課或示范課。

    培訓實施方案 篇4

      一、教師培訓實施方案的制定的培訓,要能體現(xiàn)四個特點:一是自修一反思并深化發(fā)展為“五步學習培訓法”;二是強調(diào)團隊學習并發(fā)揮共同體作用;三是運用教育信息技術(shù)手段強化效果;四是要求社區(qū)、家長和學生參與,取得社會的評價效果。

      二、培訓實施方案的制定要注意:

      不大不小;不高不低、具體明確、條理清晰、兼顧差異、符合要求。一個好的`培訓方案的培訓目標應(yīng)該符合以下5點:

      針對性——符合需要(如何理解需要?)

      科學性——符合規(guī)律(哪些規(guī)律?)

      邏輯性——內(nèi)在一致

      操作性——具體可做(具體到什么程度?)

      清晰性——表達明白

      三、“對改進設(shè)計方案的評價”必須從以下六個方面入手:

      1、問題性:就是說所提問題是否明確,所設(shè)計的是否有針對性。

      2、理論性:方案的設(shè)計是否體現(xiàn)了新的理論。

      3、結(jié)構(gòu)性:方案設(shè)計是否完整,有無整體的思考,內(nèi)部邏輯是否一致。

      4、創(chuàng)新性:有無創(chuàng)新點,創(chuàng)新點的數(shù)量和新穎度。

      5、操作性:具體化程度有多大。

      6、表達性:文字是否通順,表述是否清晰。

    培訓實施方案 篇5

      根據(jù)我局創(chuàng)先人才隊伍建設(shè)、發(fā)展的需要,通過與行業(yè)內(nèi)外先進企業(yè)對標,分析現(xiàn)狀,找準突出存在的問題,對癥下藥,超前規(guī)劃,謀求發(fā)展。培訓管理創(chuàng)先的總體思路是通過“培訓管理創(chuàng)先”推動“人才創(chuàng)先”和各項“工作創(chuàng)先”,最終支撐局實現(xiàn)全面“領(lǐng)先”。

      一、對標找準創(chuàng)先切入點

      為了進一步提升培訓指標和培訓管理水平,通過與省公司、廣州局、深圳局、IBM、偉創(chuàng)力、平安大學、寶潔等行業(yè)內(nèi)外先進單位進行各層面對比,方案得出局教育培訓工作當前存在的五個薄弱環(huán)節(jié)和培訓管理創(chuàng)先的重點在于:

      1、“一體化”培訓體系和聯(lián)動機制還不健全。

      2、員工職業(yè)生涯的培訓發(fā)展支持體系有待完善。

      3、培訓針對性和實效性不強,培訓質(zhì)量有待提高。

      4、缺少系統(tǒng)有效的內(nèi)訓課程和強有力的師資隊伍。

      5、培訓基地急需充分使用和加緊建設(shè)。

      二、勾畫總體目標藍圖

      培訓管理創(chuàng)先的總體目標是通過培訓管理的“四個創(chuàng)先”支持局實現(xiàn)“四個領(lǐng)先”,并在此過程中形成具有局特色的“四有四快樂”培訓文化品牌。到20xx年底教育培訓實現(xiàn)國內(nèi)領(lǐng)先,力爭20xx年底達到國際先進水平。

      三、培訓方案實施步驟

      教育培訓創(chuàng)先工作主要分成三個階段開展,第一階段(20xx年)要突出體系建設(shè)和人才培養(yǎng);第二階段(20xx-20xx年)要突出機制完善、資源整合和人才優(yōu)化;第三階段(20xx-20xx年)要突出人才強企和確立品牌。

      具體而言,方案從構(gòu)建教育培訓的管理子系統(tǒng)、課程子系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)培訓子系統(tǒng)、師資子系統(tǒng)和培訓基地子系統(tǒng)等培訓管理的5個子系統(tǒng)和培訓項目創(chuàng)先、人才培養(yǎng)等方面,提出了3個階段的7個子任務(wù),包含22項具體措施和39項具體措施,并將20xx年的各項措施任務(wù)分解落實到各有關(guān)單位。

      針對當前最薄弱的環(huán)節(jié),20xx年主要的突破口在于五個培訓管理子系統(tǒng)互相配合形成合力:

      1、培訓管理子系統(tǒng):1.進一步明確培訓工作的思路,理清人事部與各單位之間培訓職能分工,人事部主要負責提供培訓資源和發(fā)現(xiàn)、推廣培訓亮點,職能部門應(yīng)當負責指導職能范圍內(nèi)的全局培訓,各生產(chǎn)部門和區(qū)局具體開展針對性的培訓;2.試點培訓、考核、使用、待遇、職業(yè)發(fā)展一體化機制,鼓勵有想法、有辦法的單位積極申請進行試點,共同探索,形成亮點;3.為配合和指導培訓職能分工明晰后各單位實施針對性培訓,人事部牽頭編制《培訓管理作業(yè)指導書》,以便各單位規(guī)范化開展培訓管理;

      2、師資子系統(tǒng)與課程子系統(tǒng):在變電運行和配電運檢兩個專業(yè)試點師資與課程結(jié)合的方式,抓好內(nèi)訓師培養(yǎng)與課件開發(fā);

      3、網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng):抓好網(wǎng)絡(luò)培訓系統(tǒng)一期的推廣與二期完善開發(fā);四、基地子系統(tǒng):抓好培訓基地的利用與高明培訓基地實操場地的'建設(shè),編制培訓基地規(guī)劃;五、突出抓好幾類人員重點培訓班,尤其是中層干部培訓班和班組長培訓班;六、突出抓好人才培養(yǎng),開展一線員工持證上崗。

      三個階段的七項子任務(wù)如下:

      (一)培訓項目創(chuàng)先。

      (二)培訓體系和聯(lián)動機制創(chuàng)先,加大五類人才培訓。

      (三)優(yōu)化人才培養(yǎng):探索五類人才培養(yǎng)模式,加大高素質(zhì)人才培訓培養(yǎng),實現(xiàn)一線班組人員全部持證上崗。

      (四)優(yōu)化健全培訓機制和體系建設(shè),整合資源。

      (五)進一步健全培訓體系和一體化的聯(lián)動機制,調(diào)整優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)。

      (六)推廣五類人才相對成熟的培養(yǎng)模式和培訓支持體系。

      (七)持續(xù)改進優(yōu)化培訓管理工作,建立局特色的培訓文化品牌。

      四、建立保障機制

      為了保障培訓管理創(chuàng)先各項工作能落實到位,方案建立了組織機構(gòu),提出了對標學習的需求,明確了與各單位之間的職責和任務(wù)分工;方案還特別提出要建立內(nèi)外部資源的“組、團、庫”,除準備完善局教育培訓考核領(lǐng)導小組成員,建立外部專家?guī)欤鼊?chuàng)新性的提出將建立“基層顧問團”,從基層選取精英分子參與重要事件的參謀,使培訓舉措更切合實際。

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