老師家訪日記350字

    時間:2021-07-09 16:10:45 日記 我要投稿

    老師家訪日記范文350字(精選6篇)

      即將要到一天的結尾了,一定有不少感想,請好好地記錄下在日記里。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的老師家訪日記范文350字(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    老師家訪日記范文350字(精選6篇)

      老師家訪日記350字1

      告別了陳鵬宇的家長,立刻了就聯系了幾位家住萬科魅力之城的同學。從鳳凰花園到魅力之城,五分鐘的車程就到了。

      剛進門口,陳瑾瑜的父親就從小區里迎了出來,手里還拿著幾塊零錢,說是給我們停車用的,自然是要推辭不收的了,但心里確乎是涌起一陣陣的感動。

      和陳瑾瑜家的家長作了簡單的交流的溝通,主要是表揚了陳瑾瑜學習上的進步,尤其是學習習慣上的改變,成績的提升等。家長聽了十分高興,為孩子成績的提高而欣慰。

      臨走時,陳瑾瑜的父親執意要把我們送到涂雨祺的家中,雖然就在一個小區,孩子也能夠帶路,但他去還是堅持要自我親自送去。

      從一棟樓的8樓,到另一棟樓的4樓,距離并不遠,但那一刻,確實是有一份小小的.感動,縈繞在心底。

      老師家訪日記350字2

      住在劉世龍隔壁小區的是王冠達,這將是我們這天最后的行程。

      聯系上王冠達的父親時,只有他一人在家,他的媽媽還在上班,而王冠達則去了親戚家。上了6樓,進門時,李老師執意要我走前面,不明白為什么。進門后才明白,他的家里養著一只小狗,李老師原先是害怕他家的小狗啊!呵呵!

      王冠達的學習習慣也不是太好,每次考試的成績都不太盡如人意。我們把這些狀況告訴了他的父親,他的父親也十分清楚。我講了上次背書的事情,那次背《看戲》,全班只有他一個人能夠背下來,于是他成了“背書檢查員”,十分高興。每一天顛前顛后的找同學檢查,儼然是一個十分十分大的官呢!

      為什么孩子在那次會跟平時像變了一個人一樣?就是因為鼓勵!在學校時里,只要孩子表現得好,我會毫不吝嗇我的表揚我的鼓勵。那么在家里,也多么期望家長能多給孩子一些鼓勵,少一些責罵;多一些表揚,少一些批評。

      家長們,你全心的鼓勵,將是孩子燦爛的微笑!

      老師家訪日記350字3

      一步一步又一步,我懷沉重的心情走回家。今天老師來家訪,今晚會發生什么事了,我嘆了一口氣。

      一到家門,便無精打采的坐下來。心里想老師為什么要來家訪了?是什么原因讓老師要來家訪。是我在學校犯了錯誤還是學習下降了。不管是什么,先收拾一下吧!媽媽見我今天收拾了房間,便產生了疑問。問我是不是考試沒有及格,一連問了十幾個問題,才放我走。過一會又說,肖武你過來一下,今天太陽從西邊出了,發生了什么事。老師要來家訪,出了什么事,快說來聽聽。

      邊說著,老師就來了。見了教師和媽媽沒有說什么話。只是禮節性的問了一下客氣話,后來老師,說過來看看放學后,肖武在家都做些什么;學習時間是如何安排。從遠說到近,我覺察出了老師的來意,就是想知道我們的習慣;讓父母更好的配合老師,把我們的學習搞好。走前老師對我說:“上次的作文你好象沒有認真的思考,沒有以前的寫的生動,樸實具體,今后多用用心開動腦筋去做好每一件事。”

      老師走了,媽媽說:“今后要努力呀!希望下次老師是來對父母報喜。”

      老師家訪日記350字4

      從丁子昕家里出來,已經四點多鐘了,我們又去了鄭芷祺的家中進行了簡單的交流。然后驅車回家。夏老師住在湯遜湖社區,李老師開車把她送到了轉盤處。夏老師準備下車時,突然大家想起社區里也有好幾個班上的學生。于是決定選兩個學生臨時去家訪一下。

      完全不在計劃之中,所以臨時聯系了汪欣和熊一飛兩位同學的家長。幸好家長都在家,我們先去了汪欣家,汪欣媽媽熱情的接待了我們,就汪欣的學習、生活、家庭等狀況我們又作了深入的交流。下車后,就在車內接待了熊一飛的媽媽。快結束的時候,接到了童謠媽媽的電話,她問我們還在不在江夏,她跟陽光喔的培訓老師請了一節課的假,特意趕了回來。可惜我們已經離開了江夏。掛完電話,心中很是愧疚。

      是啊,這次教育局開展的“千名教師訪萬戶”的活動,讓我們與家長有了更深的接觸,了解了更多孩子的學習、生活狀況,真的很有好處。但時光和精力所限,可能并不能在短時光內走訪完所有的家長,在那里,很想對他們真誠的說一聲對不起!

      回到家匆匆趴了幾口飯,一看表,才七點多鐘。倒在沙發上,竟不知不覺睡著了,醒來的時候,已經是凌晨五點多,這才想起,連澡也沒有洗。

      家訪,累,并快樂著!

      老師家訪日記350字5

      離開張智杰的家中時,剛好三點多鐘,聯系了丁子昕的媽媽,她也剛剛送丁子昕出去培訓回來了。她的家住在一棟民房的最后一排,我們開著車找了兩圈才找到。其實丁子昕在班上還是十分乖巧十分聽話的,我們主要是來了解一下她在家中的狀況。

      丁子昕的媽媽介紹,丁子昕其他方面都十分好,就是有些自卑,覺得自我的爸爸不能像其他同學的爸爸一樣保護她。為此,有時候不敢跟其他同學相處,害怕受到別的同學的嘲笑。聽了丁媽媽的一番話,我覺得很震驚,說實在話,在學校里觀察到的丁子昕同學,跟她的媽媽所講到的丁子昕同學完全不一樣。學校里的她,開朗活潑,熱情大方,完全看不到一點自卑的影子。看來,家庭生活中的孩子有時并不是跟學校所表現的一個樣。

      在丁子昕家中的家訪,估計是在所有家庭中我們老師講話講得最少的一家,因為大多數的時光是在聽丁子昕的媽媽在述說。說的過程中,好幾次她的眼淚都溢出了眼眶,李老師和夏老師都為她遞過去紙巾。

      離開的時候,一句話迸進腦海:可憐天下父母心!

      老師家訪日記350字6

      令人聞風喪膽的家長會后,居然還有個家訪,可真是嚇死我了。

      今天下午,劉老師問有誰住在八步,沒等我揮手,劉老師就直接大聲叫出了我的名字:“哦,劉欣,我知道她家在哪!”

      雖然被叫名字時有點糊里糊涂,但我還是欣然接受了,那莫名其妙的自然熟。

      很快我們就開始排隊放學。我急急忙忙趕回家中,準備好了迎接老師的到來。不知不覺中,我已經寫完了作業。時間一分一秒的流逝,我等不及了,就跑去馬路邊東張西望。終于,希望來了。

      我望著劉老師和“彭老師”過來,走近一看,那人并不是我們的彭老師。劉老師下了車,“彭老師呢?”“我們好像把彭老師給丟了!”兩人一直對視著。

      “彭老師,在這!”一聲呼喚讓彭老師尋找到了方向。一群老師跟在后面,嚇得我往后退了退。

      我們聊了一會兒心理后,還意外的得知了我語文考試的分數。

      看著老師沒有變臉,反而拿出手機看了看分數。很顯然,這次我的小命保住了。

      老師們拍了拍照,便去下一家了。

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