母親節美術活動畫教案

　　作為一名教職工，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那么應當如何寫教案呢？下面是小編精心整理的美術母親節花束教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　美術母親節花束教案 篇1

　　一、活動主題：

　　母愛無僵，我愛我親愛的母親，衷心地祝福天下所有的母親節日快樂！

　　二、活動目的：

　　利用母親節進行一次親子溝通活動，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學會感恩，讓愛不斷的流傳下去！

　　三、活動時間：

　　20xx年月x日上午9：30—11：00

　　四、準備時間及活動地點：

　　20xx年x月x日—x月x日，各班教室

　　五、參加對象：

　　全體幼兒和母親

　　六、準備階段：

　　1、從4月12日開始，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩，如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

　　2、父母給孩子講一些關于母愛的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

　　3、孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事。

　　七、活動過程：

　　1、開始階段：請母親們坐一排，孩子為媽媽獻唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘（在歌曲中進行）（大班可以選一名優秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛）

　　2、親子活動時刻：

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的小班美術關于母親節的教案，歡迎閱讀與收藏。

　　小班美術母親節的教案 篇1

　　活動目標

　　（1）熟悉媽媽的特長，大膽地用語言表達出來。

　　（2）利用繪畫的形式表現出媽媽的特別之處。

　　（3）激發對媽媽的愛，體驗畫畫的樂趣。

　　（4）了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

　　（5）愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

　　活動準備

　　經驗準備：請幼兒了解自己媽媽的特別之處。

　　材料準備：繪畫紙、水彩筆、油畫棒、班級博客上幼兒媽媽的照片。

　　重點：熟悉媽媽的特長，大膽地用語言表達出來。

　　難點：利用繪畫的形式表現出媽媽的特別。

　　活動過程

　　1.介紹自己媽媽的特別之處。

　　（1）師：你的媽媽最喜歡什么?（炒菜、滑冰、游泳等）

　　（2）引導幼兒仔細觀看媽媽做事情的照片。

　　重點：理解每一個媽媽都有自己的特別之處。

　　2.幼兒畫《我媽媽》，教師指導

　　重點：先想媽媽最喜歡做的事情，然后畫出媽媽的特別之處。

　　3.分享與交流

　　師：請介紹你的媽媽有什么不—樣的地方。

　　活動延伸

　　將幼兒畫的《我媽媽》放在班級博客上。

　　教學反思

　　通過本次開展的慶祝活動，讓他們在活動中，深刻地體會到媽媽工作很辛苦，要從內心去體諒媽媽，理解媽媽的付出，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達了對媽媽的愛，也是讓孩子體會愛、接受愛，讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心。本次活動的開展，不僅激發了幼兒愛媽媽的情感，同時也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性。我們感受到德育教育應該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關愛、懂得回報.....讓感恩教育多溶于生活學習中!讓家長漸漸重視家庭教育對孩子健康成長的重要性。

　　作為一名人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編為大家整理的幼兒大班母親節美術教案，歡迎大家分享。

　　幼兒大班母親節美術教案 篇1

　　活動目標：

　　1、進一步熟悉和理解《小蝌蚪找媽媽》的故事內容，了解故事的主要情節。

　　2、會區分故事中不同的情節內容，知道其先后順序，并能通過繪畫表現出來，制作成連環畫。

　　3、與同伴協商，在分工與合作的基礎上共同完成任務。

　　4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

　　5、培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

　　活動準備：

　　1、白紙裁成32k,數量7倍于幼兒人數。

　　2、事先熟悉《小蝌蚪找媽媽》的故事內容。

　　3、水彩筆、連環畫、動物圖片、訂書機。

　　活動過程：

　　一、回憶故事《小蝌蚪找媽媽》的主要情節。

　　1、播放錄音，再次欣賞故事《小蝌蚪找媽媽》。

　　2、提問：小蝌蚪剛生下來是什么樣子？

　　小蝌蚪把哪些動物當成自己的媽媽了？

　　小蝌蚪去找媽媽，先碰到了誰？后來又碰到了誰？最后它找到自己的媽媽了嗎？

　　小結：小蝌蚪遇到了鴨媽媽，魚媽媽，烏龜媽媽，鵝媽媽，在大家的幫助下，終于找到了自己的媽媽。

　　二、討論：怎樣制作連環畫？

　　1、師：小朋友知道什么是連環畫嗎？（連環畫就是由一張張連續的畫面，構成一個完整的故事，按次序裝訂起來，就成了一本連環畫。）

　　作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要用到教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么教案應該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的母親節小班美術教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　母親節小班美術教案 篇1

　　教學目標

　　1、通過教學活動，讓學生嘗試運用不同的表現形式設計和制作完整的小手工。

　　2、讓學生在學習中感受到母親的愛，學會關心和感恩母親，形成回報母親的價值和情感。

　　3、培養學生團結合作的精神并鍛煉他們的動手能力。

　　教學過程

　　1、導入

　　師：今天在上課的一開始，我想請同學觀賞一段影片，請同學們認真觀賞。（播放《媽媽再愛我一次》中小主人公為媽媽唱歌的那一段）

　　影片結束后，師提問：同學們看過這部電影嗎？剛才在影片中小主人公唱的歌曲名叫什么？這段影片以及這首歌曲表現出什么情感呢？（電影《媽媽再愛我一次》、歌曲《世上只有媽媽好》、表達了小主人公對媽媽的愛）

　　師：我想，在場每位同學的媽媽一定很愛各位，每位同學也一定很愛自己的媽媽，老師也是一樣。所以呀，老師想在母親節送給媽媽一份禮物。同學們，你們想嗎？學生齊聲回答。

　　師：今天這一課，我們就來做一做母親節的禮物。（出示標題）

　　2、授課

　　（1）師提出問題：母親是哪一天，你們知道嗎？（五月第二個星期天）為什么是這一天？（使用PPT課件，解答問題）

　　（2）通過多媒體的運用，讓同學們了解了母親節的由來。

　　母親節 Mothers Day，最早出現在古希臘，古希臘人向希臘眾神之母瑞亞致敬。17世紀，母親節流傳至英國，英國人把齋封期第四個星期天作為母親節（齋封期是指基督耶穌受難前的日子），稱為Mothering Sunday。1876年美國教堂工作人員，安娜·查維斯夫人在禮堂講授美國國殤紀念日的課程，她進行祈禱時說：“但愿在某處，某時，會有人創立一個母親節，紀念和贊揚美國與全世界的母親”。她的女兒在她逝世后，實現她多年的心愿，向各界呼吁設立母親節，于1910年宣布在美國維州設立母親節。1914年，美利堅合眾國國會正式命名5月的第二星期日為母親節。

　　作為一位兢兢業業的人民教師，時常會需要準備好教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的小班美術母親節教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小班美術母親節教案 篇1

　　活動目標：

　　1、以畫像的方式表達愛媽媽的情感。

　　2、學習畫人物頭像，能表現出媽媽的主要特征。

　　3、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　4、體驗人們互相關心的美好情感。

　　活動準備：

　　1、我愛媽媽--教師出示自己媽媽的照片，告訴幼兒這是老師的媽媽。

　　請幼兒看看媽媽的照片，每個小朋友都有媽媽，看著媽媽的照片就像看見媽媽一樣，心里特別高興。

　　老師和小朋友都是媽媽生的，是媽媽辛辛苦苦把我們養大的，我們都愛自己的媽媽，引導幼兒對著媽媽的照片個別或集體說一聲"媽媽，我愛你"。

　　2、媽媽的畫像教師出示畫好的媽媽頭像，老師非常愛自己的媽媽，她雖然有點老了，但在我心里她是最漂亮的媽媽，我為他畫了一張漂亮的畫像，你們看看像嗎?

　　通過照片和畫像的對照，引導幼兒從發型、五官等局部特征進行大致的比較。

　　3、我為媽媽畫像小朋友和老師一樣，都愛自己的媽媽。我們來為媽媽畫張像，畫出自己的媽媽和別人的媽媽不同的地方。

　　同桌幼兒互相比較媽媽的照片，引導幼兒從發型和是否戴眼鏡等處進行粗略比較。

　　小百科：20世紀末，隨著中國與國際的日益接軌，母親節這一節日在中國大陸各地日益推廣開來，越來越多的人開始接受母親節概念，在每年5月的第二個星期日，中國人和全世界其他國家的人們一道以各種各樣的方式表達對母親養育之恩的感謝。當然，中國人的母親節更有中國味道。中國人以自己特有的方式表達濃濃的親情，在母親節這一天，人們會送給母親鮮花、蛋糕，親手烹制的飯菜等等禮物。從小就孝敬父母的中國兒童會嘗試著為母親做飯，洗臉，化妝，演奏音樂，繪制圖畫，讓母親們快樂地過節。人們在這一天除了孝敬自己的生身母親之外，還會以慈善募捐，志愿服務的方式向更多的母親回報親情。

　　教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編收集整理的小班美術母親節教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小班美術母親節教案 篇1

　　教學目標

　　1、通過教學活動，讓學生嘗試運用不同的表現形式設計和制作完整的小手工。

　　2、讓學生在學習中感受到母親的愛，學會關心和感恩母親，形成回報母親的價值和情感。

　　3、培養學生團結合作的精神并鍛煉他們的動手能力。

　　教學過程

　　1、導入

　　師：今天在上課的一開始，我想請同學觀賞一段影片，請同學們認真觀賞。（播放《媽媽再愛我一次》中小主人公為媽媽唱歌的那一段）

　　影片結束后，師提問：同學們看過這部電影嗎？剛才在影片中小主人公唱的歌曲名叫什么？這段影片以及這首歌曲表現出什么情感呢？（電影《媽媽再愛我一次》、歌曲《世上只有媽媽好》、表達了小主人公對媽媽的愛）

　　師：我想，在場每位同學的媽媽一定很愛各位，每位同學也一定很愛自己的媽媽，老師也是一樣。所以呀，老師想在母親節送給媽媽一份禮物。同學們，你們想嗎？學生齊聲回答。

　　師：今天這一課，我們就來做一做母親節的禮物。（出示標題）

　　2、授課

　　（1） 師提出問題：母親是哪一天，你們知道嗎？（五月第二個星期天）為什么是這一天？（使用PPT課件，解答問題）

　　作為一名教職工，通常需要用到教案來輔助教學，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家整理的大班母親節美術活動教案，希望能夠幫助到大家。

　　大班母親節美術活動教案 篇1

　　活動準備

　　1、鉛筆、圖畫本、油畫棒。

　　2、康乃馨圖片。

　　3、康乃馨分解畫法圖。

　　活動目標

　　1、知道康乃馨是送給母親的花。

　　2、明白不同顏色康乃馨的花語。

　　活動過程

　　一、康乃馨圖片

　　師：小朋友你們知道母親之花是什么花嗎?在看老師手中的圖片上面的花叫什么嗎?

　　師：這朵紅色花叫康乃馨，它就代表母親之花。

　　師：快到母親節了，我們學會畫康乃馨，送給我們最愛的媽媽。

　　二、畫康乃馨

　　師：小朋友們拿出你們的鉛筆、圖畫本和老師一筆筆的畫。

　　1、首先畫個鼻子形。

　　2、鼻子兩邊長胡子。

　　3、鼻子和胡子上張花邊。

　　4、在畫上花柄就畫成一朵康乃馨。

　　三、涂上顏色

　　1、花要涂紅色、粉色、黃色。

　　2、小心翼翼的不要涂到花的外面去。

　　四、康乃馨的花語

　　師：老師讓你們涂三種顏色的康乃馨，是代表不同的意思。

　　師：你們希望媽媽這么樣，就涂什么顏色，放學后送給媽媽。

　　1、粉色康乃馨：祝母親永遠年輕美麗。

　　2、紅色康乃馨：對母親的感謝之恩。

　　3、黃色康乃馨：祝母親健康長壽。

　　大班母親節美術活動教案 篇2

　　活動目標：

　　1、學習使用蠟筆在一定的范圍內順著一個方向平涂。

　　作為一名人民教師，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎么寫教案呢？以下是小編幫大家整理的大班美術繪畫的母親節教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　大班美術繪畫的母親節教案1

　　活動目標：

　　1、以畫像的方式表達愛媽媽的情感。

　　2、學習畫人物頭像，能表現出媽媽的主要特征。

　　3、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

　　4、體驗與同伴集體過節日的快樂。

　　活動準備：

　　1、我愛媽媽--教師出示自己媽媽的照片，告訴幼兒這是老師的媽媽。

　　請幼兒看看媽媽的照片，每個小朋友都有媽媽，看著媽媽的照片就像看見媽媽一樣，心里特別高興。

　　老師和小朋友都是媽媽生的，是媽媽辛辛苦苦把我們養大的，我們都愛自己的媽媽，引導幼兒對著媽媽的照片個別或集體說一聲"媽媽，我愛你"。

　　2、媽媽的畫像教師出示畫好的媽媽頭像，老師非常愛自己的媽媽，她雖然有點老了，但在我心里她是最漂亮的媽媽，我為他畫了一張漂亮的畫像，你們看看像嗎?

　　通過照片和畫像的對照，引導幼兒從發型、五官等局部特征進行大致的比較。

　　3、我為媽媽畫像小朋友和老師一樣，都愛自己的媽媽。我們來為媽媽畫張像，畫出自己的媽媽和別人的媽媽不同的地方。

　　同桌幼兒互相比較媽媽的照片，引導幼兒從發型和是否戴眼鏡等處進行粗略比較。

　　教學反思：

　　讓孩子了解從媽媽懷孕到你出生，是怎么一點一點把你養大，以及媽媽的工作、愛好和艱辛。讓孩子回家幫媽媽做力所能及的事來感恩媽媽。

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的母親節美術課教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　母親節美術課教案1

　　活動目標：

　　1、以畫像的方式表達愛媽媽的情感。

　　2、學習畫人物頭像，能表現出媽媽的主要特征。

　　3、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　4、體驗人們互相關心的美好情感。

　　活動準備：

　　1、我愛媽媽--教師出示自己媽媽的照片，告訴幼兒這是老師的媽媽。

　　請幼兒看看媽媽的照片，每個小朋友都有媽媽，看著媽媽的照片就像看見媽媽一樣，心里特別高興。

　　老師和小朋友都是媽媽生的，是媽媽辛辛苦苦把我們養大的，我們都愛自己的媽媽，引導幼兒對著媽媽的照片個別或集體說一聲"媽媽，我愛你"。

　　2、媽媽的畫像教師出示畫好的媽媽頭像，老師非常愛自己的媽媽，她雖然有點老了，但在我心里她是最漂亮的媽媽，我為他畫了一張漂亮的畫像，你們看看像嗎?

　　通過照片和畫像的對照，引導幼兒從發型、五官等局部特征進行大致的比較。

　　3、我為媽媽畫像小朋友和老師一樣，都愛自己的媽媽。我們來為媽媽畫張像，畫出自己的媽媽和別人的媽媽不同的地方。

　　同桌幼兒互相比較媽媽的照片，引導幼兒從發型和是否戴眼鏡等處進行粗略比較。

　　小百科：20世紀末，隨著中國與國際的日益接軌，母親節這一節日在中國大陸各地日益推廣開來，越來越多的人開始接受母親節概念，在每年5月的第二個星期日，中國人和全世界其他國家的人們一道以各種各樣的方式表達對母親養育之恩的感謝。當然，中國人的母親節更有中國味道。中國人以自己特有的方式表達濃濃的親情，在母親節這一天，人們會送給母親鮮花、蛋糕，親手烹制的飯菜等等禮物。從小就孝敬父母的中國兒童會嘗試著為母親做飯，洗臉，化妝，演奏音樂，繪制圖畫，讓母親們快樂地過節。人們在這一天除了孝敬自己的生身母親之外，還會以慈善募捐，志愿服務的方式向更多的母親回報親情。

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編幫大家整理的大班母親節美術教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大班母親節美術教案1

　　主題目標

　　(1)感知母親節愛媽媽的氛圍，能清楚地表達媽媽的特征。

　　(2)了解媽媽的辛苦，通過繪畫、軋染等方式制作禮物，表達對媽媽的愛。

　　(3)通過活動增進與媽媽之間的情感，會主動關心媽媽。

　　(4)簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　(5)知道節日時人們主要的慶祝活動。

　　環境互動

　　1.主題墻面環境

　　(1)“這是我媽媽”：幫助幼兒把其媽媽的照片按照以下方式粘貼在墻上。

　　(2)“媽媽的媽媽”：在幼兒媽媽照片的旁邊粘貼上幼兒姥姥的照片。

　　2.互動墻面環境(低矮墻面環境)

　　(1)“帥氣的媽媽”：請幼兒將媽媽最厲害的本領以照片的形式粘貼，比如媽媽會做披薩或者梳頭很漂亮。

　　(2)“我的好媽媽”：幼兒繪畫“我的好媽媽”，并把繪畫作品粘貼到墻上。

　　(3)“我為媽媽做件事”：把幼兒為媽媽做事情的照片粘貼到墻上。

　　3.相關區域融合

　　(1)圖書區：和媽媽一起制作一本圖書《媽媽小時候》。

　　(2)美工區：利用廢舊材料制作《我的媽媽》。

　　(3)娃娃區：客來的時候媽媽很開心。

　　經典活動

　　我的好媽媽——語言活動

　　活動目標

　　(1)清楚地介紹自己媽媽的職業、愛好和特長。