女生節活動策劃書

女生節活動策劃書1

　　一、活動背景：

　　春暖花開時,魅力四射日, 為豐富校園文化生活，關懷我校廣大女生，增進男女生交流；同時展現廣大在校大學女生風采，建設和諧校園。通過調動同學們參與活動的積極性，培養同學們的自主創造能力，綻放美麗風采，讓女生的魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛。特以“meeting yourself”為主題舉辦本屆女生節活動，為女生們搭建一個展示自我的舞臺，送上溫情的節日祝福，使我校區女大學生獨特的美麗和智慧成為一道靚麗的風景線。

　　二、活動目的：

　　1、豐富校園文化生活，促進男女同學間真摯的交流，建設和諧校園

　　2、關愛女生，給每位在校女生送上節日的祝福。

　　3、為女生們提供展現自我的舞臺，展現女大學生獨特的美麗和智慧。

　　4、展現當代女大學生的青春亮麗、積極向上的風采，樹立女生自立, 自強, 自愛的意識，永遠開拓進取，努力成為最幸福的魅力女性，最優秀的女性。

　　三、活動時間：

　　活動時間：20xx年3月底至4月初

　　四 活動對象 ：

　　華南師范大學南海校區全體同學

　　五 活動地點：

　　華南師范大學南海校區

　　六 活動單位：

　　1、主辦單位：華南師范大學南海校區學生會

　　2、協辦單位：華南師范大學南海校區女生會、華南師范大學南海校區影視文化俱樂部、

　　華南師范大學南海校區街舞協會

　　3、承辦單位：華南師范大學南海校區經管系第二、第三學生委員會、心理協會

　　七 活動主題：

　　Meeting yourself ：與自己邂逅，讓心靈在碰撞中綻放光彩。擁有公主情結的女生喜歡浪漫的氛圍；帶有女子主義的女生則喜歡簡潔的風格；喜歡居家的女生喜歡安靜；鄰家女孩則活潑清純。我們以Meeting yourself為主題，讓或嬌柔或野蠻，或知性或嫵媚的女生們能從中認識真正的自我。

　　八、活動內容

　　1、派發溫馨卡片

　　2、淑女學堂

　　3、瞬間轉移

　　4、心電反應大賽

　　九、具體活動

　　1、派發溫馨卡片

　　時間：學生會女生節開幕式當天

　　地點：商業街

　　對象：全校學生

　　主負責人：黃曉丹、趙秀君、梁淑熳

女生節活動策劃書2

　　一、活動背景：

　　春暖花開時,魅力四射日,為豐富校園文化生活，關懷我校廣大女生，增進男女生交流;同時展現廣大在校大學女生風采，建設和諧校園。通過調動同學們參與活動的積極性，培養同學們的自主創造能力，綻放美麗風采，讓女生的魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛。特以“meetingyourself”為主題舉辦本屆女生節活動，為女生們搭建一個展示自我的舞臺，送上溫情的節日祝福，使我校區女大學生獨特的美麗和智慧成為一道靚麗的風景線。

　　二活動目的：

　　1、豐富校園文化生活，促進男女同學間真摯的交流，建設和諧校園

　　2、關愛女生，給每位在校女生送上節日的祝福。

　　3、為女生們提供展現自我的舞臺，展現女大學生獨特的美麗和智慧。

　　4、展現當代女大學生的青春亮麗、積極向上的風采，樹立女生自立,自強,自愛的意識，永遠開拓進取，努力成為最幸福的魅力女性，最優秀的女性。

　　三、活動時間：

　　活動時間：xxxx年3月底至4月初

　　四、活動主題：

　　Meetingyourself：與自己邂逅，讓心靈在碰撞中綻放光彩。擁有公主情結的女生喜歡浪漫的氛圍;帶有女子主義的女生則喜歡簡潔的風格;喜歡居家的女生喜歡安靜;鄰家女孩則活潑清純。我們以Meetingyourself為主題，讓或嬌柔或野蠻，或知性或嫵媚的女生們能從中認識真正的自我。

　　五、活動內容

　　1、派發溫馨卡片

　　2、瞬間轉移

　　4、心電反應大賽

　　六、具體活動

　　1、派發溫馨卡片

　　卡片按顏色類型大概分為兩種，分別送給男女生。其中，男生卡片為藍、綠色，女生為粉紅、黃色等。卡片上分別寫上送給異性的禮物應該注意的細節。

　　2、瞬間轉移

　　目的：使同學們本次的活動從別人身上認識自我，同時學會換位思考。

　　內容：

　　1)觀看相關的電影節選(如：父女七日變、女男變錯身)

　　2)心理老師對電影內容以及人物進行現場點評，并引出我們要在認識自我的基礎上了解他人，學會換位思考。

　　3)請觀眾上來進行現場的角色換位。

　　工作準備：準備時間為活動的前兩個星期，主要負責邀請老師，借場地，選取電影，以及講座前的宣傳。

　　3、心電反應大賽

　　參賽方式：四人為一組，以組為單位報名

　　活動內容：

　　Part1：心有靈犀

　　1)首先在現場每個小組的成員排好一列面對觀眾，在大屏幕上出現一個名詞每個小組的第一名同學可以轉過頭來看大屏幕。其它組員還是面對觀眾不許知道名詞的答案。

　　2)由抽到名詞的組員用動作描述名詞的樣子展示給第二個同學看，第二同學以該動作展示，以此類推，每組參賽人員一樣。

　　3)最后小組的第三個成員展示給第四個看，第四個猜這個名詞是什么。

　　4)猜對的組加分。(我們將會給每組三次猜名詞的機會)

　　在這個環節中沒有猜中的同學將被我們淘汰出局，不能進入下一環節。

　　Part2：心理透視(真假分辨)

　　1)在現場我們會邀請出我們事先約好我們校區的四個同學。

　　2)主持人會就某一個主題問這四個同學大概二、三個問題，參賽選手要認真聽這些同學的回答。

　　3)在這四個同學中，有三個同學說的話是真的，一個是假的。這四個同學為了證明自己說的話是真實的還做相關的表演。

　　4)比賽人員小組根據表演者的回答和表演來商量哪一個同學說的話是假的。小組討論時間限制為3分鐘。

　　5)比賽人員把小組最終討論的結果寫在比賽提供的答案卡上，并且舉起讓現場的觀眾知道答案。最后我們將會給出正確答案。

　　Part3：你行我“塑”

　　1)在現場我們會提供各種不同的衣服和飾品，初賽入選的選手在自己的小組中隨機抽出一位同學最為小組model。

　　2)各小組成員可在十五分鐘內利用現場提供的各種飾品以及服裝，根據對改組員的了解為該位同學挑選最適合其個性的服飾，通過為該位同學的現場造型打扮，最大程度的表現該位同學的個性魅力。

　　在小組準備的過程中我們會邀請現場的觀眾做一個游戲：(心心相印)

　　我們會在現場邀請幾對比較要好的朋友也可以男女搭配，我們將會讓這些同學，兩人背靠背并發他們每人一個答案板和筆，主持人在現場問一些問題，看兩者的默契程度，雙方把答案寫在各自的答案板上，最后以一對答案相同的最多者為勝出者，并派發禮物。

女生節活動策劃書3

　　一、活動名稱

　　夢囈女生、

　　二、活動主題

　　尋找身邊美麗身影

　　三、活動目的

　　身邊出現的影子，無數多，尋找你最震撼、最感動的那一。讓校友分享她的魅力，讓全校男孩兒、女孩兒一起記住校園內最夢囈的身影。

　　四、活動時間

　　20xx-11-10—20xx-11-17

　　五、活動地點

　　江西科技師范學院紅角洲校區

　　六、活動內容

　　①收集“尋找身邊美麗瞬間”的攝影卡片;

　　②展覽“夢囈身影”;

　　③選舉最美麗的身影。

　　七、活動流程

　　(一)前期工作

　　1.策劃(根據此項活動的主旨，寫一份策劃)

　　2.宣傳(依據活動策劃書、活動主題量身設計海報展覽板，聯系校廣播電臺確定廣播宣傳事項，詳細介紹活動的主題、內容，使得學生會內部成員對于此次活動了解十分全面);

　　3.場地(文化長廊)

　　4.材料(宣傳所需材料、卡片、雙面膠等)

　　5.贊助(外聯部的干事根據策劃書所寫活動所需經費或獎品設置，在校園內外拉贊助);

　　6.人員(確定整個活動所需人數，哪些地方需要安排工作人員，制定人員工作表)

　　7.報名(在擺臺處填寫一份報名表，交一份作品)

　　8、評委組成(在我們規定時間內的幸運學生)

　　9、評分標準(根據作品的內容主題感動你與否)

　　(二)中期工作

　　1.工作人員做好作品的收集、整理事務;

　　2.在作品收集完畢后集中起來粘貼在展覽板上，進行作品的展覽;

　　3.定期的作品展覽后，集合一個時間段進行觀眾公平投票，選出最美身影。

　　(三)后期工作

　　1.每次活動完成后清掃活動場地，還原場地;

　　2.及時向主席團匯總活動效果;

　　3.活動完畢，及時進行活動總結會，具體思索工作中的不足;

　　4.完成新聞稿的撰寫、照片等的上傳;

　　5.寫活動總結

　　八、經費預算

　　1.宣傳類：卡紙(20*0.5=10￥)

　　2.后勤類：打印(報名表+人員表等 預計5￥)

　　3.證書類：榮譽證書(1.5*10=15￥)

　　4.獎品類：(由外聯部負責)

　　總計費用：30￥

　　九、備注

　　1.參賽作品須知：

　　拍攝最令你感動的，心動的，震撼的，驚艷的···畫面，寫下作品名稱和故事。我們是根據作品的內容主題來投票的、

　　(一)、收集“尋找身邊美麗身影”的攝影卡片

　　作品必須按照策劃要求收集;

　　2.作品要求：

　　每位參加報名的選手在填寫好報名表后，工作人員都會要求參賽者自制一份卡片，選手將照片一定貼在此卡片上。

　　(二)、展覽“夢囈身影”

　　1.作品展覽時做好保護工作，適時安排人員檢查。

　　(三)、選舉最美麗的身影

　　1.場地選擇在文化長廊，時間是20xx年11月17日星期一;

　　2.采取觀眾投票制：將文化長廊圍成一個圈，空出兩個口、一個為進口，一個為出口，在進口處設置工作人員負責把有效選票發給觀眾，在出口處安排工作人員收集選票;結束之后，在辦公室整理統計選票評選出最美身影兩位;

　　3.最美身影獲得我們的一份精美獎品。