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春雨的色彩教學(xué)反思
《春雨的色彩》是一篇富有兒童情趣的童話作品，優(yōu)美的語(yǔ)言，富有詩(shī)意的文章，令人遐想聯(lián)翩。故事中，作者以生動(dòng)的語(yǔ)言，敘述了小燕子、麻雀、小黃鶯圍繞“春雨是什么顏色的”的問(wèn)題展開一場(chǎng)爭(zhēng)論。下面小編為大家分享了一些優(yōu)秀的春雨的色彩教學(xué)反思，僅供瀏覽。
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白鵝教學(xué)反思
《白鵝》是豐子愷先生的一篇散文，文章從白鵝的叫聲，步態(tài)和吃相中，細(xì)致地刻畫了鵝高傲的特點(diǎn)。作者運(yùn)用對(duì)比的方法來(lái)突出白鵝的特點(diǎn)，用反語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)白鵝的喜愛(ài)之情。下面為大家分享了一些精彩的白鵝教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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背影教學(xué)反思
朱自清先生的《背影》是八年級(jí)語(yǔ)文教材中的傳統(tǒng)篇目，以極其質(zhì)樸的文字、感人的情感，打動(dòng)著一代又一代的讀者。《背影》這篇文章語(yǔ)言質(zhì)樸平實(shí)，看似平淡無(wú)奇，卻蘊(yùn)含了刻骨銘心的親情。下面為大家整理了一些優(yōu)秀的背影教學(xué)反思，僅供大家參考。
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田忌賽馬教學(xué)反思
《田忌賽馬》是一篇精讀課文，講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)的大將田忌和齊威王賽馬，在孫臏幫助下，轉(zhuǎn)敗為勝的故事。下面小編為大家分享了一些精彩的田忌賽馬教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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我的第一本書教學(xué)反思
《我的第一本書》是詩(shī)人牛漢寫的一篇散文隨筆。作者通過(guò)對(duì)“第一本書”的故事的追敘，寫出了自己對(duì)20世紀(jì)初中國(guó)遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村荒寒、蒼涼的苦難生活境況的深刻體察和獨(dú)特感受。下面小編為大家提供了幾篇優(yōu)秀的我的第一本書教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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蜜蜂教學(xué)反思
《蜜蜂》一課敘述的是法國(guó)生物學(xué)家法布爾為了實(shí)驗(yàn)蜜蜂有辨別方向的能力做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)的事情。通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解并學(xué)習(xí)法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度以及認(rèn)真探索的精神。下面為大家提供了幾篇優(yōu)秀的蜜蜂教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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棉鞋里的陽(yáng)光教學(xué)反思
《棉鞋里的陽(yáng)光》這一課，通過(guò)對(duì)小峰母子給老人曬棉被，曬棉鞋的描寫，贊揚(yáng)了尊老敬老的好風(fēng)尚，讓學(xué)生懂得應(yīng)該怎樣關(guān)心長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)體貼。下面小編為大家提供了一些精彩的棉鞋里的陽(yáng)光教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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有的人教學(xué)反思
《有的人》是1949年臧克家為紀(jì)念魯迅逝世13周年而寫的，因此副標(biāo)題是“紀(jì)念魯迅有感”。但是這首詩(shī)不只是單純寫對(duì)魯迅的懷念，而是通過(guò)與魯迅截然相反的“有的人”的對(duì)比，批判了那些騎在人民頭上的統(tǒng)治者和壓迫者，熱情歌頌了魯迅先生為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神，號(hào)召人們做真正的有價(jià)值的人。下面為大家整理了一些關(guān)于有的人教學(xué)反思。
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動(dòng)物的卵教學(xué)反思
這是四年級(jí)下冊(cè)《新的生命》單元的第6課，是關(guān)于動(dòng)物繁殖方式的第一課。在這節(jié)課之前布置了孩子準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋，一個(gè)熟雞蛋，沒(méi)想到進(jìn)入課堂，材料完成率近乎100%，看來(lái)孩子們對(duì)這堂課非常的期待。下面小編為大家提供了幾篇精彩的動(dòng)物的卵教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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我的母親教學(xué)反思
胡適的《我的母親》一文是作者對(duì)自己的人生歷程的一段回顧，寫了自己童年止少年時(shí)代如何在母親的嚴(yán)格要求和深情關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)的幾件事，把深情地目光投向母親，用樸實(shí)的文字表達(dá)了對(duì)母親深切的懷念。下面小編為大家整理了幾篇優(yōu)秀的我的母親教學(xué)反思，僅供參考。
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跳繩教學(xué)反思
跳繩運(yùn)動(dòng)對(duì)小年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于受到身體協(xié)調(diào)能力差以及掌握跳繩的能力稍弱等原因，在教學(xué)過(guò)程中教師特別要注意教學(xué)方法的合理運(yùn)用。下面小編為大家整理了關(guān)于跳繩教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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彼得與狼教學(xué)反思
《彼得與狼》作者是俄國(guó)作曲家普羅科菲耶夫。這首作品創(chuàng)作于1936年，是一首交響童話，根據(jù)俄羅斯同名童話寫成。這首交響童話是普羅科菲耶夫應(yīng)一位劇院經(jīng)理的請(qǐng)求而專為少年兒童創(chuàng)作的，從朗誦詞到音樂(lè)都由他自己構(gòu)思，它透過(guò)樂(lè)器的演奏和朗誦描述了一個(gè)十分生動(dòng)的童話故事作品。下面為大家提供了關(guān)于彼得與狼教學(xué)反思，歡迎欣賞。
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絕招教學(xué)反思
《絕招》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組關(guān)于“童年”主題中的第四篇課文。課文講的是幾個(gè)小伙伴之間發(fā)生的故事。主人公小柱子和小伙伴比本領(lǐng)，沒(méi)能取得好成績(jī)，感到很羞愧。于是他按下決心要挽回面子，要練一種“絕招”，鎮(zhèn)住那些小伙伴。下面小編為大家整理了關(guān)于絕招教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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假如教學(xué)反思
《假如》一文是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第二十三課。本文是一篇文字優(yōu)美、情感豐富的兒童詩(shī)，主要借“馬良的神筆”，表達(dá)了對(duì)小樹、小鳥、弱勢(shì)群體發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)，顯示了兒童博大而純真的心。下面小編為大家整理了關(guān)于假如教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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九色鹿教學(xué)反思
《九色鹿》是一則民間故事。主要講了九色鹿不顧生命危險(xiǎn)救了落水人調(diào)達(dá)，而調(diào)達(dá)曾鄭重發(fā)誓永不說(shuō)出九色鹿的住處，但在“重金”面前他竟然見(jiàn)利忘義出賣了九色鹿，最終受到了懲罰。下面為大家整理了幾篇優(yōu)秀的九色鹿教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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畫家鄉(xiāng)教學(xué)反思
《畫家鄉(xiāng)》一文以五個(gè)孩子畫自己的家鄉(xiāng)為內(nèi)容，向小朋友們展示了我們祖國(guó)清新美麗的山水。課文圖文并茂，情景交融，可以說(shuō)是一幅極具人文色彩，適合欣賞、領(lǐng)悟的風(fēng)景畫。下面為大家整理了關(guān)于畫家鄉(xiāng)教學(xué)反思，歡迎大家瀏覽。
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小柳樹和小棗樹教學(xué)反思
《小柳樹和小棗樹》這篇課文是以小學(xué)生喜愛(ài)的童話故事形式出現(xiàn)，借小柳樹和小棗樹生長(zhǎng)情況的不同，賦予它們不同的性格特點(diǎn)。下面為大家整理了幾篇優(yōu)秀的小柳樹和小棗樹教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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我的伯父魯迅先生教學(xué)反思
《我的伯父魯迅先生》是一篇精讀課文，作者通過(guò)回憶伯父魯迅先生給自己留下深刻印象的幾件事，告訴我們魯迅先生是一個(gè)愛(ài)憎分明，為別人想得多，為自己想得少的人，表達(dá)了對(duì)伯父深切的愛(ài)戴之情。下面為大家整理了幾篇精彩的我的伯父魯迅先生教學(xué)反思，僅供大家瀏覽。
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開國(guó)大典教學(xué)反思
《開國(guó)大典》這篇課文記敘了1949年10月1日在首都北京舉行開國(guó)大典的盛況，表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)新中國(guó)的誕生無(wú)比自豪，激動(dòng)的感情。下面小編為大家整理了幾篇精彩的開國(guó)大典教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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回聲教學(xué)反思
《回聲》是二年級(jí)人教版上冊(cè)第八單元的一篇課文，是一篇有趣的童話故事。第八單元的主題以培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察生活，熱愛(ài)科學(xué)，這篇童話故事借小青蛙遇到的“問(wèn)題”和青蛙媽媽的講解向同學(xué)們展示了一個(gè)生活中最常見(jiàn)的物理現(xiàn)象——回聲。下面小編為大家提供了幾篇優(yōu)秀的回聲教學(xué)反思，歡迎欣賞。
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中彩那天教學(xué)反思
《中彩那天》記敘了在二戰(zhàn)前發(fā)生一個(gè)窮苦的汽車修理工之家發(fā)生的故事。故事以汽車的得而復(fù)失和“我”的思想感情變化過(guò)程為線索展開。下面小編為大家提供了幾篇精彩的中彩那天教學(xué)反思，僅供參考。
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秋天的懷念教學(xué)反思
《秋天的懷念》是一篇閱讀課文，課文講述了一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵(lì)兒子要好好兒活下去的故事，歌頌了偉大的而無(wú)私的母愛(ài)。下面為大家提供了一些優(yōu)秀的秋天的懷念教學(xué)反思，歡迎瀏覽。
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秋思教學(xué)反思
“思鄉(xiāng)”是一個(gè)永恒的話題，思鄉(xiāng)情是人類亙古不變的情愫，悲秋又是古今文人共通的情懷。見(jiàn)秋而生鄉(xiāng)愁也就成了文人千古不變的題材，唐朝詩(shī)人張籍的《秋思》正是這種題材的一首古詩(shī)。下面為大家分享了幾篇優(yōu)秀的秋思教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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搭石教學(xué)反思
《搭石》是一篇鄉(xiāng)土氣息濃重的文章，它通過(guò)淳厚感性的筆觸把我們帶入了鄉(xiāng)下人們秋涼擺搭石、路人修搭石、人們和諧有序走搭石、相互忍讓過(guò)搭石的一幕幕畫面，表現(xiàn)了人們純樸、勤奮、老幼相敬的難得品格和同心專心為他人著想的優(yōu)美情感，表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)人、故鄉(xiāng)事無(wú)窮而深刻的緬懷之情。下面為大家分享了關(guān)于搭石教學(xué)反思，僅供參考。
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釣魚的啟示教學(xué)反思
《釣魚的啟示》記敘了在34年前，鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)傍晚，“我”和父親去釣魚由于離捕撈鱸魚的開放還差兩小時(shí)，爸爸要“我”把好不容易釣到的又大又漂亮的鱸魚放回湖里，“我”不理解，但還是依依把魚放回湖里。34年后“我”成了一個(gè)著名的建筑工程師，功成名就的我，從自身成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，深深的體會(huì)到“從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量”的道理。下面為大家整理了關(guān)于釣魚的啟示教學(xué)反思。
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秋天的圖畫教學(xué)反思
秋天的圖畫是一幅色彩艷麗的圖畫。畫上有金黃的梨和紅紅的蘋果，有稻海翻起的波浪和高粱舉起的火把。它是人們用汗水繪出的山水畫，它是山野對(duì)人們辛勤勞動(dòng)的報(bào)答。下面小編為大家整理了幾篇精彩的秋天的圖畫教學(xué)反思，歡迎欣賞。
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西門豹教學(xué)反思
《西門豹》是一篇頗具戲劇性的歷史題材課文。課文寫了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，西門豹管理鄴地時(shí)，破除河伯娶媳婦的迷信，懲治巫婆、官紳頭子、興修水利的事，歌頌了西門豹破除迷信，為民造福的業(yè)績(jī)。下面為大家整理了一些精彩的西門豹教學(xué)反思，僅供參考。
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云雀的心愿教學(xué)反思
《云雀的心愿》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)的一篇課文。該文用童話形式，以形象化語(yǔ)言描述了小云雀與媽媽的所見(jiàn)、所聞、所言。下面小編為大家分享了幾篇精彩的云雀的心愿教學(xué)反思，歡迎欣賞。
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童年的發(fā)現(xiàn)教學(xué)反思
本課是一篇鼓勵(lì)求知、鼓勵(lì)大膽想象、鼓勵(lì)探究發(fā)現(xiàn)的課文，通過(guò)作者回憶童年時(shí)發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律這件趣事，反映了兒童求知若渴的心理特點(diǎn)和驚人的想象力。下面為大家整理了幾篇優(yōu)秀的童年的發(fā)現(xiàn)教學(xué)反思，歡迎大家瀏覽。
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少年閏土教學(xué)反思
《少年閏土》是“我”對(duì)三十年前和閏土之間的一段生活的回憶，刻畫了一個(gè)知識(shí)豐富、聰明能干、活潑可愛(ài)的海邊農(nóng)村少年的形象，反映了兩人之間兒時(shí)真誠(chéng)的友誼，表達(dá)了“我”對(duì)閏土的喜愛(ài)、佩服和懷念的情感。下面為大家整理了幾篇精彩的少年閏土教學(xué)反思，歡迎欣賞。
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巨人的花園教學(xué)反思
《巨人的花園》講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍，很生氣，便趕走孩子，在花園周圍筑起了圍墻，不讓孩子進(jìn)入花園。但是，從此花園里都是寒冷的冬天。一天孩子們從墻洞爬進(jìn)去，園里立刻有了春意。但巨人再次將孩子們趕出了花園，之后花園又被冰雪覆蓋了。后來(lái)，在一位小男孩的啟示下，巨人醒悟了，他立刻拆除了圍墻，花園又成了孩子們樂(lè)園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比的幸福。下面為大家分享了一些優(yōu)秀的巨人的花園教學(xué)反思。
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酸的和甜的教學(xué)反思
《酸的和甜的》是課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材二年級(jí)的一篇閱讀課文。它既生動(dòng)有趣又寓意深刻。剛從課堂上走下來(lái)的我仍然充滿了激情和自信。回想起我和學(xué)生一起走過(guò)的這難忘的四十分鐘，靜靜回味我們的真心交流，品味學(xué)習(xí)過(guò)程中感情的碰撞和思維的火花，我感到了快樂(lè)，同時(shí)也激動(dòng)不已。下面為大家整理了一些精彩的酸的和甜的教學(xué)反思，僅供瀏覽。
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女媧補(bǔ)天教學(xué)反思
《女媧補(bǔ)天》這是個(gè)流傳千古的神話故事。講的是古時(shí)候女媧為了拯救處于水深火熱中的人們，冒著生命危險(xiǎn)補(bǔ)天的故事。贊揚(yáng)了女媧的勇敢、善良的品質(zhì)；不怕危險(xiǎn)、敢于奉獻(xiàn)的精神。下面小編為大家分享幾篇非常精彩的女媧補(bǔ)天教學(xué)反思，歡迎瀏覽。
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前滾翻教學(xué)反思
前滾翻是人體基本活動(dòng)能力之一。前滾翻教學(xué)是以最基礎(chǔ)的滾動(dòng)、滾翻動(dòng)作為教材，活動(dòng)形式接近于生活，有自我保護(hù)的實(shí)用價(jià)值。通過(guò)前滾翻教學(xué)，可以發(fā)展學(xué)生柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)和基本活動(dòng)能力，提高學(xué)生控制身體的平衡能力和時(shí)空感。下面為大家分享了關(guān)于前滾翻教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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學(xué)會(huì)看病教學(xué)反思
《學(xué)會(huì)看病》是人教版五年級(jí)上冊(cè)的一篇略讀課文。課文講的是兒子感冒了，當(dāng)過(guò)多年醫(yī)生的母親不但不給兒子找藥治病，還讓兒子獨(dú)自上醫(yī)院看病。母親用獨(dú)特的方式，鍛煉了兒子獨(dú)自面對(duì)生活的能力，表達(dá)了母親對(duì)兒子深深的愛(ài)。下面為大家整理了幾篇精彩的學(xué)會(huì)看病教學(xué)反思，僅供參考。
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水上飛機(jī)教學(xué)反思
《水上飛機(jī)》是蘇教版國(guó)標(biāo)本教材三年級(jí)下冊(cè)的一篇科學(xué)童話。課文用擬人化的手法，通過(guò)小海鷗看到和聽到的，寫出了水上飛機(jī)的外形及特點(diǎn)；通過(guò)小海鷗與水上飛機(jī)的對(duì)話，形象地寫出了水上飛機(jī)的廣泛用途，向?qū)W生展現(xiàn)了科技新成果。下面為大家分享了幾篇非常精彩的水上飛機(jī)教學(xué)反思，歡迎參考。
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藏戲教學(xué)反思
《藏戲》這篇課文按說(shuō)明事物的不同方面為序，以總—分—總的關(guān)系結(jié)構(gòu)文章。先用三個(gè)反問(wèn)句介紹藏戲主要特點(diǎn)：“戴著面具演出”“演出時(shí)沒(méi)有舞臺(tái)”“一部戲可以演出三五天”。接下來(lái)詳細(xì)寫開山鼻祖唐東杰布開創(chuàng)藏戲的傳奇故事。然后簡(jiǎn)略地說(shuō)明藏戲的特色。最后用一句話總結(jié)全文，點(diǎn)明藏戲這一民族戲劇藝術(shù)靠師傳身授傳承和發(fā)展。下面為大家整理了關(guān)于藏戲教學(xué)反思。
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一株紫丁香教學(xué)反思
這篇課文是一首活潑清新的小詩(shī)，讀后大家一定覺(jué)得心里很甜很甜。這樣的詩(shī)情畫意，在滋潤(rùn)著我們的心。這熾熱的童心，將激勵(lì)著我們把這綠葉和花香的情意，化成無(wú)盡的關(guān)愛(ài)送給天真可愛(ài)的孩子們。這株紫丁香，不僅是孩子們送給老師的一份珍貴的禮物，更是一首值得老師久久吟誦的師生情意的頌歌。下面為大家分享了關(guān)于一株紫丁香教學(xué)反思。
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花鐘教學(xué)反思
《花鐘》是一篇很美的文章，第一自然段介紹了不同的花卉開放的時(shí)間也不同，第二自然段介紹了不同植物開花時(shí)間不同的原因，第三自然段講植物學(xué)家利用花的這種特點(diǎn)制作了有趣的花鐘。下面為大家整理了幾篇優(yōu)秀的花鐘教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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愛(ài)蓮說(shuō)教學(xué)反思
蓮花，是古往今來(lái)文人筆下高歌詠嘆的對(duì)象，但大多數(shù)文人都是驚嘆于它的清姿素容，并將其形諸筆端；而這篇散文精品卻獨(dú)辟蹊徑，通過(guò)對(duì)蓮的形象和品質(zhì)的描寫，歌頌了蓮花堅(jiān)貞的品格，從而也表現(xiàn)了作者潔身自愛(ài)的高潔人格和灑落的胸襟。下面為大家分享了幾篇優(yōu)秀的愛(ài)蓮說(shuō)教學(xué)反思，僅供參考。
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秦兵馬俑教學(xué)反思
《秦兵馬俑》是蘇教版十冊(cè)的一篇課文，這篇狀物散文，生動(dòng)地描繪了秦兵馬俑規(guī)模宏大、類型眾多、個(gè)性鮮明的特點(diǎn)，反映了中華民族的聰明才智，表達(dá)了作者對(duì)光輝燦爛的中華民族藝術(shù)的熱愛(ài)。下面為大家整理了一些優(yōu)秀的秦兵馬俑教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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竊讀記教學(xué)反思
《竊讀記》是臺(tái)灣女作家林海音的作品。教學(xué)這篇文章的目的是：一是引導(dǎo)學(xué)生把握主要內(nèi)容，體會(huì)作者對(duì)讀書的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴望；二是讓學(xué)生在閱讀中體會(huì)作者通過(guò)動(dòng)作和心理活動(dòng)。下面小編為大家整理了幾篇優(yōu)秀的竊讀記教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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灰雀教學(xué)反思
這篇課文講述的是列寧、灰雀和一個(gè)孩子之間的故事。列寧在公園里尋找三只惹人喜愛(ài)的灰雀當(dāng)中的一只時(shí)，遇到了將灰雀捉走的男孩，經(jīng)過(guò)交談，受到感動(dòng)的男孩將灰雀放了回來(lái)。下面為大家分享了一些精彩的灰雀教學(xué)反思，歡迎欣賞。
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大禹治水教學(xué)反思
《大禹治水》這篇課文講的是古代大禹治理洪水的故事。他“三過(guò)家門而不入”，一心一意為百姓謀幸福的精神被世人敬仰，代代相傳。下面為大家整理了一些優(yōu)秀的大禹治水教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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鯨教學(xué)反思
《鯨》是新課標(biāo)人教版第九冊(cè)的一篇常識(shí)性說(shuō)明文，這篇精讀課文介紹了鯨的形體特點(diǎn)，進(jìn)化過(guò)程，種類和生活習(xí)性等方面的知識(shí)，課文語(yǔ)言簡(jiǎn)練準(zhǔn)確，平實(shí)質(zhì)樸又不乏生動(dòng)形象，作者運(yùn)用列數(shù)字，舉例子，做比較，打比方等多種說(shuō)明方法，通俗，生動(dòng)，準(zhǔn)確地對(duì)鯨的特點(diǎn)加以說(shuō)明，融知識(shí)性與趣味性于一體，增強(qiáng)了文章的可讀性。下面為大家整理了幾篇精彩的鯨教學(xué)反思。
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索溪峪的野教學(xué)反思
本文圍繞索溪峪的“野”，具體描繪了山、水、動(dòng)物及游人的“野”，贊揚(yáng)了索溪峪的天然“野”性美，表達(dá)了作者暢游其間的愉悅心情。下面為大家提供了幾篇優(yōu)秀的索溪峪的野教學(xué)反思，歡迎大家參考。
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荷花淀教學(xué)反思
《荷花淀》是一部以戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的小說(shuō)，寫于1945年春天，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入最后的階段，黨領(lǐng)導(dǎo)的人民抗日武裝力量不斷發(fā)展壯大，抗日根據(jù)地不斷擴(kuò)展。本文記敘的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)生在河北省中部白洋淀（荷花淀）的一場(chǎng)伏擊戰(zhàn)。下面為大家整理了關(guān)于荷花淀教學(xué)反思，歡迎大家瀏覽。
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黃河頌教學(xué)反思
《黃河頌》是著名音樂(lè)作品《黃河大合唱》第二樂(lè)章的歌詞，作品以熱烈的頌歌形式塑造了黃河偉大而堅(jiān)強(qiáng)的形象，語(yǔ)言和抒情方面淺顯易懂，情緒慷慨激昂，是學(xué)生接受詩(shī)歌教育、領(lǐng)略新詩(shī)藝術(shù)的好范本，更是讓學(xué)生接受愛(ài)國(guó)主義教育、強(qiáng)化愛(ài)國(guó)熱情的好題材。下面為大家提供了關(guān)于黃河頌教學(xué)反思，僅供大家瀏覽。
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頤和園教學(xué)反思
《頤和園》是一篇游記，課文不但文字優(yōu)美，而且條理清楚，特別是本課的寫作方法很值得孩子們學(xué)習(xí)，因此，在教學(xué)中始終都以這個(gè)目標(biāo)展開教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文中寫作方法。下面為大家提供了關(guān)于頤和園教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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打電話教學(xué)反思
《打電話》是新課程五年級(jí)下的一節(jié)綜合實(shí)踐課。這節(jié)課題材非常好，和學(xué)生的實(shí)際生活密切相關(guān)，通過(guò)這節(jié)實(shí)踐課，學(xué)生不但增長(zhǎng)了知識(shí)，更學(xué)習(xí)了解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法。下面為大家整理了關(guān)于打電話教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。