認(rèn)識(shí)鐘表教案

    應(yīng)該如何教小孩學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)鐘表,教小孩子認(rèn)識(shí)鐘表,可以讓他有時(shí)間觀念。下面是小編幫大家整理的認(rèn)識(shí)鐘表教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    認(rèn)識(shí)鐘表教案范文匯總九篇

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-10-19
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家整理的認(rèn)識(shí)鐘表教案9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    認(rèn)識(shí)鐘表教案 篇1

      教學(xué)內(nèi)容:

      義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)第一冊(cè)第91~92頁(yè)

      一、教材簡(jiǎn)析:

      本單元主要是使學(xué)生結(jié)合自己的生活實(shí)際學(xué)會(huì)看整時(shí)和半時(shí),初步認(rèn)識(shí)鐘面上的時(shí)針和分針,本節(jié)課是本單元的第一課時(shí),主要是認(rèn)識(shí)鐘面上的整時(shí)數(shù),先讓學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)針和分針,再認(rèn)識(shí)鐘表(包括電子表)表面上的整時(shí)數(shù).

      二、教學(xué)目標(biāo):

      知識(shí)技能目標(biāo):

     。.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)鐘面,認(rèn)識(shí)時(shí)針和分針,學(xué)會(huì)看整時(shí)。

      2.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析、推理的能力。

      過(guò)程性目標(biāo):

      1.通過(guò)撥表針、觀察等實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信念。

     。.通過(guò)操作、觀察、分析、推理等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與探究的精神。

     。.能用所學(xué)知識(shí),合理安排自己的時(shí)間,做時(shí)間的主人。

      情感目標(biāo):使學(xué)生初步建立時(shí)間觀念,教育學(xué)生要從小養(yǎng)成珍惜和遵守時(shí)間的好習(xí)慣。

      教學(xué)重點(diǎn):正確讀寫鐘表上的整時(shí)。

      教學(xué)難點(diǎn):正確迅速說(shuō)出或撥出鐘面上的時(shí)間。

      教具、學(xué)具:多媒體.課件、鐘表、

      教學(xué)過(guò)程

      一、引入

      猜謎:一匹馬兒三條腿,日夜奔跑不喊累,嘀嘀嗒嗒提醒你,時(shí)間一定要珍惜。

    關(guān)于認(rèn)識(shí)鐘表教案集錦六篇

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-10-18
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一名優(yōu)秀的教育工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家整理的認(rèn)識(shí)鐘表教案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    認(rèn)識(shí)鐘表教案 篇1

      一、談話導(dǎo)入:

      由班里的一名同學(xué)照片進(jìn)行導(dǎo)入,以學(xué)生的媽媽送學(xué)生鐘表引入課題。

     。ǔ鍪菊n題:認(rèn)識(shí)鐘表)

     。ㄟ\(yùn)用媒體演示,借助同學(xué)的形象,使學(xué)生產(chǎn)生親切感,符合兒童的心理特點(diǎn),有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué),感受到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。)

      二、認(rèn)識(shí)鐘面

      1. 小組合作學(xué)習(xí),觀察鐘面:鐘面上都有些什么?

      (讓學(xué)生自主探索、合作交流觀察鐘面,體現(xiàn)了教學(xué)方法的開(kāi)放性和創(chuàng)造性。)

      2. 匯報(bào)結(jié)果 使學(xué)生了解到鐘面上比較長(zhǎng)的針叫分針、比較短的針叫時(shí)針,鐘面上有12個(gè)數(shù)。

      (觀看課件:鐘表的自述)

      三、認(rèn)識(shí)整時(shí),幾時(shí)半

      1. 觀看課件,說(shuō)說(shuō)xxx在什么時(shí)間做了什么事?

      2. 教師把六個(gè)鐘面帖在黑板上,讓有能力的同學(xué)認(rèn)一認(rèn),引導(dǎo)學(xué)生分類并整理六個(gè)鐘面。

     。▽W(xué)生通過(guò)認(rèn)真觀察并結(jié)合學(xué)過(guò)的分類`整理的相關(guān)知識(shí)把鐘面分成兩類:一類:整時(shí) 另一類:是幾時(shí)半。這樣可以幫助學(xué)生更清楚地發(fā)現(xiàn)整時(shí)和半時(shí)的區(qū)別)

      3. 小組討論:整時(shí)和幾時(shí)半 時(shí)針與分針的特點(diǎn)。

      分針指向12,時(shí)針指著幾就是幾時(shí)整;分針指向6,時(shí)針走過(guò)幾就是幾時(shí)半。

      四、活動(dòng)

      1. 游戲:裝鐘表。

    認(rèn)識(shí)鐘表教案范文集合八篇

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-10-17
    【ruiwen.com - 教案】

      在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那要怎么寫好教案呢?下面是小編精心整理的認(rèn)識(shí)鐘表教案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    認(rèn)識(shí)鐘表教案 篇1

      課題:認(rèn)識(shí)鐘表

      教學(xué)內(nèi)容:

      義課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材一冊(cè)第91~95《認(rèn)識(shí)鐘表》。

      教學(xué)目標(biāo):

      1.知識(shí)點(diǎn):通過(guò)觀察及自身的嘗試活動(dòng)認(rèn)識(shí)鐘;

      初步了解時(shí)針、分針之間的關(guān)系;(時(shí)針走一格時(shí),分針要走一圈。)

      掌握整點(diǎn)的含義;

      知道整點(diǎn)時(shí)鐘面指針的規(guī)律。

      2.訓(xùn)練點(diǎn): 培養(yǎng)觀察力、思維力、動(dòng)手能力及大膽嘗試精神;

      比較熟練地認(rèn)鐘面表示的時(shí)刻。

      3.創(chuàng)新點(diǎn): 滲透愛(ài)惜時(shí)間的教育,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系;

      結(jié)合日常生活理解時(shí)鐘的用途。

    認(rèn)識(shí)鐘表的教案教學(xué)設(shè)計(jì)查看全文

    關(guān)于認(rèn)識(shí)鐘表教案匯編七篇

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-10-16
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一位杰出的老師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那要怎么寫好教案呢?以下是小編收集整理的認(rèn)識(shí)鐘表教案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    認(rèn)識(shí)鐘表教案 篇1

      一、談話導(dǎo)入:

      由班里的一名同學(xué)照片進(jìn)行導(dǎo)入,以學(xué)生的媽媽送學(xué)生鐘表引入課題。

     。ǔ鍪菊n題:認(rèn)識(shí)鐘表)

      (運(yùn)用媒體演示,借助同學(xué)的形象,使學(xué)生產(chǎn)生親切感,符合兒童的心理特點(diǎn),有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué),感受到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。)

      二、認(rèn)識(shí)鐘面

      1. 小組合作學(xué)習(xí),觀察鐘面:鐘面上都有些什么?

     。ㄗ寣W(xué)生自主探索、合作交流觀察鐘面,體現(xiàn)了教學(xué)方法的開(kāi)放性和創(chuàng)造性。)

      2. 匯報(bào)結(jié)果 使學(xué)生了解到鐘面上比較長(zhǎng)的針叫分針、比較短的針叫時(shí)針,鐘面上有12個(gè)數(shù)。

     。ㄓ^看課件:鐘表的自述)

      三、認(rèn)識(shí)整時(shí),幾時(shí)半

      1. 觀看課件,說(shuō)說(shuō)xxx在什么時(shí)間做了什么事?

      2. 教師把六個(gè)鐘面帖在黑板上,讓有能力的同學(xué)認(rèn)一認(rèn),引導(dǎo)學(xué)生分類并整理六個(gè)鐘面。

     。▽W(xué)生通過(guò)認(rèn)真觀察并結(jié)合學(xué)過(guò)的分類`整理的相關(guān)知識(shí)把鐘面分成兩類:一類:整時(shí) 另一類:是幾時(shí)半。這樣可以幫助學(xué)生更清楚地發(fā)現(xiàn)整時(shí)和半時(shí)的區(qū)別)

      3. 小組討論:整時(shí)和幾時(shí)半 時(shí)針與分針的特點(diǎn)。

      分針指向12,時(shí)針指著幾就是幾時(shí)整;分針指向6,時(shí)針走過(guò)幾就是幾時(shí)半。

      四、活動(dòng)

      1. 游戲:裝鐘表。

    【熱門】認(rèn)識(shí)鐘表教案(通用10篇)

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-10-10
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編精心整理的認(rèn)識(shí)鐘表教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      認(rèn)識(shí)鐘表教案 篇1

      【教學(xué)內(nèi)容】

      人教版第一冊(cè)第91頁(yè)-第92頁(yè)的內(nèi)容。

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1.知識(shí)性目標(biāo):認(rèn)識(shí)鐘表的時(shí)針和分針,學(xué)會(huì)看整時(shí),學(xué)會(huì)兩種表示時(shí)間的方法。

      2.能力目標(biāo):通過(guò)觀察、討論、比較等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和探究合作的學(xué)習(xí)意識(shí)。

      3.情感目標(biāo):感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。結(jié)合日常生活作息時(shí)間,培養(yǎng)珍惜時(shí)間的態(tài)度和合理安排時(shí)間的良好習(xí)慣。

      【教學(xué)重點(diǎn)】

      正確讀寫鐘表上的整時(shí)。

      【教學(xué)難點(diǎn)】

      正確迅速說(shuō)出或撥出鐘面上的時(shí)間。

      【教具準(zhǔn)備】

      課件、教具鐘面。

      【學(xué)具準(zhǔn)備】

      每生準(zhǔn)備一個(gè)學(xué)具鐘。

      【教學(xué)手段】

      自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、交流討論

      【學(xué)情分析】

      《認(rèn)識(shí)鐘表》是一年上冊(cè)第八單元的內(nèi)容。本節(jié)課要求學(xué)生認(rèn)識(shí)整時(shí),是學(xué)生建立時(shí)間概念的初次嘗試,也為以后“時(shí)、分”的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。而且大部分學(xué)生在學(xué)前教育或家庭教育中多多少少都接受過(guò)一些關(guān)于時(shí)間的知識(shí)。一般來(lái)說(shuō),一名6歲的兒童每天起床、吃飯、上課、下課都要按照一定的時(shí)間來(lái)進(jìn)行,這樣在生活中潛移默化就感知到了時(shí)間這一抽象概念的存在。盡早讓學(xué)生了解有關(guān)時(shí)間的知識(shí),能夠方便學(xué)生的生活。而且?guī)缀趺總(gè)家庭都有掛鐘或手表,鐘面、表面對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生。

    《認(rèn)識(shí)鐘表》大班教案

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-10-08
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一位不辭辛勞的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編幫大家整理的《認(rèn)識(shí)鐘表》大班教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    《認(rèn)識(shí)鐘表》大班教案1

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、能辨認(rèn)出鐘表上的整點(diǎn)、半點(diǎn)。

      2、知道時(shí)針、分針及其表示時(shí)間的關(guān)系。

      3、幫助幼兒理解鐘表的功能,培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、實(shí)物鐘表4塊,幼兒人手一個(gè)鐘表模具。

      2、錄音機(jī)、磁帶。

      3、太陽(yáng)娃娃頭飾、一教師扮太陽(yáng)娃娃

      4、彩筆、長(zhǎng)布、小籃子。

      三、活動(dòng)過(guò)程

      一、創(chuàng)設(shè)嘗試情境,激發(fā)幼兒嘗試欲望。

      師:小朋友,今天老師要帶領(lǐng)大家到“天線寶寶樂(lè)園”去做客,你們高興嗎?(在《天線寶寶》音樂(lè)伴奏下幼兒做活動(dòng)前的熱身運(yùn)動(dòng),激發(fā)幼兒興趣,導(dǎo)入課題)

     。ㄒ唤處煷魈(yáng)娃娃頭飾,扮太陽(yáng)娃娃)說(shuō):小朋友們好!今天我為大家準(zhǔn)備了好多禮物,看看他們都是什么?引出課題并引導(dǎo)幼兒欣賞各種各樣的鐘表,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

      二、觀察活動(dòng):

      通過(guò)觀察活動(dòng)比較鐘表上時(shí)針、分針的不同,認(rèn)識(shí)12個(gè)數(shù)字以及數(shù)字的排列位置。

      師:觀察一下鐘面上都有什么?

      師:鐘面上有多少數(shù)字?這12個(gè)數(shù)字是怎么排列的?(認(rèn)識(shí)典型的幾個(gè)數(shù)字位置12、9、3、6)

      師:比比看,兩根針什么地方不一樣的?(長(zhǎng)短、粗細(xì))短短粗粗的這根針我們叫它時(shí)針,長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的這根針我們叫它分針。(加深鞏固)

    認(rèn)識(shí)鐘表教案范文集錦8篇

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-10-07
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的認(rèn)識(shí)鐘表教案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    認(rèn)識(shí)鐘表教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、能辨認(rèn)出鐘表上的整點(diǎn)、半點(diǎn)。

      2、知道時(shí)針、分針及它們的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律。

      3、教育幼兒要珍惜時(shí)間、愛(ài)惜時(shí)間。

      4、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。

      5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、幼兒一日生活錄像、課件。

      2、實(shí)物鐘表一人一份、小鐘表模型若干。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、聽(tīng)音樂(lè)《鈴兒響叮鐺》做活動(dòng)前的熱身運(yùn)動(dòng)。

      2、談話激趣,觀看錄像,引入主題----鐘表

      老師:小朋友在家喜歡做什么事情?(讓幼兒自由說(shuō))老師最喜歡看電視了,咱們一起看。觀看錄像《大風(fēng)車》

      老師:《大風(fēng)車》是幾點(diǎn)播出的?怎樣才能準(zhǔn)時(shí)收看呢?做哪些事情還需要看鐘表?

      3、參觀鐘表店,認(rèn)識(shí)不同形狀、不同種類的表。

      4、讓幼兒自選鐘表,仔細(xì)觀察。

     。1) 上面有什么?(數(shù)字、指針)

     。2) 后面有什么?(齒輪)用手撥一撥,有什么發(fā)現(xiàn)?時(shí)針和分針有什么變化?(分針跑的快,時(shí)針跑的慢)

      (3)課件《龜兔賽跑》理解時(shí)針和分針的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律。(分針跑一圈,時(shí)針走一格)

      5、課件演示:認(rèn)識(shí)整點(diǎn)、半點(diǎn),尋找他們之間的規(guī)律。

     。1)、(對(duì)比時(shí)間為4點(diǎn)、9點(diǎn)鐘表)老師:有沒(méi)有相同的地方?(分針都指向12)

    關(guān)于認(rèn)識(shí)鐘表教案集錦5篇

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-10-05
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的認(rèn)識(shí)鐘表教案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    認(rèn)識(shí)鐘表教案 篇1

      本單元主要是使學(xué)生結(jié)合自己的生活實(shí)際學(xué)會(huì)看整時(shí)和半時(shí),初步認(rèn)識(shí)鐘面上的時(shí)針和分針,本節(jié)課是本單元的第一課時(shí),主要是認(rèn)識(shí)鐘面上的整時(shí)數(shù),先讓學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)針和分針,再認(rèn)識(shí)鐘表(包括電子表)表面上的整時(shí)數(shù).

      二、教學(xué)目標(biāo):

      知識(shí)技能目標(biāo):

     。.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)鐘面,認(rèn)識(shí)時(shí)針和分針,學(xué)會(huì)看整時(shí)。

      2.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析、推理的能力。

      過(guò)程性目標(biāo):

      1.通過(guò)撥表針、觀察等實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信念。

     。.通過(guò)操作、觀察、分析、推理等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與探究的精神。

     。.能用所學(xué)知識(shí),合理安排自己的時(shí)間,做時(shí)間的主人。

      情感目標(biāo):使學(xué)生初步建立時(shí)間觀念,教育學(xué)生要從小養(yǎng)成珍惜和遵守時(shí)間的好習(xí)慣。

      教學(xué)重點(diǎn):正確讀寫鐘表上的整時(shí)。

      教學(xué)難點(diǎn):正確迅速說(shuō)出或撥出鐘面上的時(shí)間。

      教具、學(xué)具:多媒體課件、鐘表、

      教學(xué)過(guò)程:

      一、引入

      猜謎:一匹馬兒三條腿,日夜奔跑不喊累,嘀嘀嗒嗒提醒你,時(shí)間一定要珍惜。

      生異口同聲地說(shuō):“鬧鐘”。

      師:鬧鐘有什么作用呢?

    一年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)鐘表一》教案15篇

    標(biāo)簽:數(shù)學(xué)教案 時(shí)間:2022-08-30
    【ruiwen.com - 數(shù)學(xué)教案】

      作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么寫教案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的一年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)鐘表一》教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    一年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)鐘表一》教案1

      教學(xué)目標(biāo):

      1、讓學(xué)生在熟悉的生活情境中認(rèn)識(shí)鐘面并學(xué)會(huì)認(rèn)讀整時(shí)。

      2、幫助學(xué)生初步建立時(shí)間概念,培養(yǎng)遵守時(shí)間的好習(xí)慣。

      3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,動(dòng)手能力。

      教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)鐘表的分針和時(shí)針,會(huì)看鐘表上的整時(shí)。

      教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)兩種表示時(shí)間的方法。

      教具準(zhǔn)備:實(shí)物鐘、每個(gè)學(xué)生一張紙、課件。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、猜謎導(dǎo)入

      猜謎語(yǔ):小馬不停蹄,日夜不休息。嘀嗒嘀嗒響,催人早早起。(打一日用品)

      師:大家猜一猜,他是什么?(時(shí)鐘)這節(jié)課我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)鐘表。(出示課題:認(rèn)識(shí)鐘表)

      二、新授課

      1、認(rèn)識(shí)鐘面

      ①出示兩個(gè)鐘面讓學(xué)生觀察他們有什么相同的地方(有12個(gè)數(shù)字、12個(gè)大格、時(shí)針、分針)

      ②讓學(xué)生用發(fā)的紙制作鐘面

      小結(jié):鐘面有時(shí)針、分針、12個(gè)大格、12個(gè)數(shù)字。

      2、認(rèn)識(shí)整時(shí)

     、懦鍪局黝}圖

      提問(wèn):小紅在做什么?她幾時(shí)起床?你是怎么看出來(lái)的?(指名學(xué)生回答)

     、瞥鍪3個(gè)鐘面:8時(shí)、3時(shí)、6時(shí)

      提問(wèn):下面的時(shí)間你認(rèn)識(shí)嗎?你有什么好的方法認(rèn)識(shí)?先告訴你的同桌?然后再告訴大家?現(xiàn)在開(kāi)始

      (學(xué)生討論后,匯報(bào))

      總結(jié):分針指向12,時(shí)針指幾就是幾時(shí)

    一年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)鐘表一》教案(通用21篇)

    標(biāo)簽:數(shù)學(xué)教案 時(shí)間:2022-10-19
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      作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的一年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)鐘表一》教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      一年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)鐘表一》教案 篇1

      教學(xué)內(nèi)容

      教科書第76~77頁(yè)情景圖和例1、例2。

      教學(xué)目標(biāo)

      1比鮮噸用、书]、方K耄掌握整時(shí)、幾時(shí)半在鐘面上的表示方法,能認(rèn)讀這些時(shí)間。

      2蹦芙岷舷質(zhì)瞪活了解時(shí)間在生活中的作,感受時(shí)間的重要性。培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。

      教學(xué)重點(diǎn)

      教師準(zhǔn)備:

      學(xué)生準(zhǔn)備:一只實(shí)物鐘表、鐘面模型。

      教學(xué)過(guò)程

      一、猜謎引入

      教師:請(qǐng)小朋友們先來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ):沒(méi)腳能行走,說(shuō)話不口,它說(shuō)是幾點(diǎn),人人都遵守。學(xué)生猜出是鐘表后,教師告訴學(xué)生,鐘表在生活中處非常大,下面我們看看這樣一幅圖。

      出示主題圖。

      教師:仔細(xì)觀察這幅圖,你從圖上看到了什么?

      教師:大家都看到了圖上的小朋友正在起床,你知道這個(gè)小朋友什么時(shí)候起床?(早上)你從哪里知道的?

      教師:這個(gè)小朋友要按時(shí)起床,就需要知道時(shí)間。在生活中我們主要靠什么知道時(shí)間的?(鐘表)這節(jié)課我們就來(lái)認(rèn)識(shí)鐘表。(板書課題)

      二、觀察鐘面,認(rèn)識(shí)整時(shí)、幾時(shí)半

     。ㄒ唬┯^察鐘面

      教師:互相觀察自己帶來(lái)的鐘表,說(shuō)說(shuō)你看到了什么。

      學(xué)生觀察后,回答略。

      教師:老師也帶來(lái)了一些鐘表。

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