小學畢業(yè)典禮主持詞

小學畢業(yè)典禮主持詞1

　　活動前奏《每當我走過老師窗前》。

　　合：各位同學，各位老師，大家上午好！“告別母校，放飛理想”——毛家店鎮(zhèn)張家屯小學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現在開。

　　甲：今天，我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮，此時此刻，相信大家一定心潮澎湃、一言難盡。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長成小小少年。

　　乙：七歲到十三歲，這是人生中最純真無瑕的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。下面讓我們先來聽聽同學發(fā)自肺腑的畢業(yè)感言《再見了，母校》。

　　甲：同學的發(fā)言情意切，道出了我們的心聲。是啊，在這六年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

　　乙：在這六年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優(yōu)良的成績。此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！

　　乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

　　甲：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神；難忘操場上同學們矯健的身影；難忘科學探究時同學們飛揚的神采，難忘藝術表演時同學們高漲的熱情，難忘學校盛開的鮮亮之花，難忘圖書室散發(fā)出的濃濃書香……

　　乙：難忘的事情、難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。

　　甲：展望明天，我們信心百倍，回首昨天，我們感慨萬千。我想：在這六年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，不僅傳授我們知識，還教會我們如何做人。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

　　乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師為我們講話。

　　甲：正是有了我們老師的付出，才培育出了一批又一批的優(yōu)秀學生，親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

　　乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。

　　甲：校長，是我們的�；辏灰粋�優(yōu)秀的學校，必然有一個優(yōu)秀的掌舵人。

　　乙：尊敬的王校長，你的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽你的殷殷希冀！

　　甲：下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎王校長為我們致畢業(yè)詞。

　　乙：我們將銘記王校長的每一句教導，不辜負王校長對我們的殷切希望！

　　甲：親愛的同學們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。

　　乙：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。

　　甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。

　　乙：同學們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。

　　甲：同學們，社會是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進！讓我們一起深情地朗誦《畢業(yè)歌》。

　　甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時，我們還是會有一些不明所以的感慨。

　　乙：來吧，親愛的同學，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩 的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。

　　合：“告別母校，放飛理想”——毛家店鎮(zhèn)張家屯小學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束。

　　老師們、同學們，讓我們期待著下一次的重逢！

小學畢業(yè)典禮主持詞2

　　一、 開場

　　二、 回顧六年小學生活(背景樂：畢業(yè)生)

　　方式：播放ppt第一部分，學生學校生活照片，和一年級照片，六二節(jié)目《恰同學少年》

　　三、 感恩教師

　　方式：播放ppt第二部分，教師工作照片和教師寄語，后教師朗誦節(jié)目，(背景樂：每當我走過老師窗前)給教師獻花。

　　四、感恩父母

　　方式：導入母親父親歌曲，學生齊唱，結束后，和家長擁抱，然后，生一起對家長說：爸爸(媽媽)，我愛您!

　　五、家長為孩子摘下紅領巾，

　　六、校長致辭

　　七、結束語 背景音樂：祝你一路順風

　　**小學六年級畢業(yè)典禮主持詞

　　開場前，音樂 《畢業(yè)生》《祝你一路順風》

　　畫面1：“我們從這里起航”主頁面

　　第一部分 開場

　　師1：當盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來，

　　師2：當盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩

　　生1：我們歡欣，我們雀躍，我們高歌。

　　生2：我們共同走進

　　生合：收獲的七月。

　　師1：七月是火熱的季節(jié)。

　　師2：七月是離別的花季。

　　師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。

　　師2：七月，我們共同感受離別的傷感。

　　生1：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰。

　　生2：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀。

　　第二部分 回憶 (畫面2：那些年------)

　　生1：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，拉著爸爸媽媽的手，帶著對知識的渴求踏入**小學，成為一名活潑可愛的小學生;

　　師1：六年后的今天，你們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。

　　生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們去飛翔。

　　師2：那就讓我們一起來回味六年來的歷程，回憶我們一起經歷的點點滴滴，看看我們曾經稚嫩的面容……

　　回憶小學生活精彩片段ppt 出示： 畫面3 (師1讀)之后逐個點認，學生喊出畫面上同學的名字。到110停，(師2說)：下面讓我們一起回顧小學生活的精彩片段，點擊110，自動播放，到191停。

　　第三部分 感恩教師

　　學生開始讀，播放教師圖片

　　生1：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

　　生2：這六年，我們在老師的細心教導下，快樂成長!

　　生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。

　　生2：您用一支粉筆，指點知識王國的迷津。

　　生1：一尺講臺，映著老師高大的身影。

　　生2：一塊黑板，記下老師無限的深情。

　　生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。

　　生2：您用春風般的關懷，溫暖著我們的心靈。

　　生1：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。

　　生2：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風化雨的教育，是您的諄諄教導，才讓我們啟帆遠航。

　　生1：下面，請我們的畢業(yè)生向全體老師，表達自己的敬意。

　　(表演節(jié)目《恰同學少年》)

　　生1：同學們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請畢業(yè)生代表，為六年中曾教過我們的老師，獻上溫馨的禮物。

　　放音樂《每當走到老師窗前》

　　(學生尋找曾經的老師，獻花，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后，音樂停。

　　生1：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

　　(教師朗誦節(jié)目)配樂：《神秘花園》，之后其他老師每人一句祝福。

　　生2：讓我們再真誠地說一聲：老師，辛苦了!請接受我們全體**屆學生至真至誠的謝意! 全體學生起立!同學們，請讓我們一起說：老師，謝謝您!您辛苦了!

　　生1：親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。

　　生2：敬愛的老師，感謝您，是您為我們揚起遠航的風帆。

　　合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿園!

　　第四部分 感恩父母(畫面：感恩父母 自動播放)

　　師1：從呱呱墜地到如今風華正茂的青春少年，

　　師2：一路走來，你的身邊始終有關注的目光;

　　師1：你的冷暖始終有人掛在心間;

　　師2：你的甘苦始終有人時刻掛念;

　　師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出;

　　師2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻;

　　師1：她扶了你千回百回，才有了你的學步蹣跚;

　　師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語言;

　　師1：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;

　　師2：那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣;

　　師1：如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;

　　師2：那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。

　　師1：許久以來，我們習慣了一種關愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝。

　　《感恩父母》的ppt停

　　師1：在這特別的時刻，孩子們要用他們的歌聲來表達對父母的感激之情。

　　下面請全體同學起立，齊唱《母親》

　　播放音樂《母親》第一段

　　師2：今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，張開我們的雙臂，擁抱父母，大膽說出我們的愛。

　　師1：請同學們一起說：爸爸(媽媽)，我愛您!

　　第五部分：摘紅領巾(主頁面1)

　　師2：正是有了你們的悉心呵護，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長，您見證了孩子成長的每一步。今天，孩子們即將小學畢業(yè)，開始自己新的人生篇章，下面我們請各位家長，再和孩子一起經歷一次標志性的時刻。紅領巾是少先隊員的標志，也是小學生的標志。五年前，他們帶上鮮艷的紅領巾，站在隊旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊員。今天請各位家長為自己的孩子取下紅領巾，表示他們今天結束小學生活。同學們，請珍藏這條紅領巾，珍藏這段人生的美好回憶。下面請聽指揮：請家長為孩子摘下紅領巾，然后學生雙手接過。(家長為孩子摘取紅領巾)

　　第六部分 校長致辭 (主頁面1)

　　師1：祝賀我們在坐的每一位同學，從這一刻開始你們就不再是小學生了，我們已經開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們，現在為自己喝彩，為自己鼓掌吧，掌聲送給我們自己，好嗎?今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽可敬可愛的徐校長對我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(徐校長講話)

　　第七部分 結束(主頁面1)

　　放音樂《祝你一路順風》小聲做背景音樂

　　師1：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;

　　生1：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進新的校園。

　　生2:此時我要說，我們衷心感謝您——親愛的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實的積淀。

　　師2：此刻我要說， 我們衷心感謝你——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、激情與動力。

　　合：此時此刻，讓我們共同祝愿

　　生合：祝愿母校**，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展

　　師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦。

　　師1：當校園里的丁香花再一次競相開放，

　　師2：相信你會和我們一樣，會心存感動的說，

　　生1：這里有我們的美好回憶，

　　生2：這里有我們共同的愛，

　　生合：這里是我們永遠的港灣。

　　生合：老師，再見!

　　師合：孩子們，再見!

　　《祝你一路順風》音樂放大

小學畢業(yè)典禮主持詞3

　　a：尊敬的各位領導，各位先生、女士，親愛的可愛的同學

　　b：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽

　　(合)：大家下午好!

　　a：歡迎蒞臨xxxx小學20xx屆畢業(yè)典禮活動現場。

　　b：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。

　　a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。

　　a：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是xx小學教給我們做人的道理，學習的本領，廣博的知識。

　　b：往事如煙，我們已經長大畢業(yè)了，是xx小學給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。

　　a：我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

　　b：我們在老師的細心教導下，健康成長!

　　a：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!

　　b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

　　a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

　　b：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

　　合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨xxxx小學20xx屆畢業(yè)典禮活動現場。

　　a：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。

　　b：今天的我們正是低年級同學的明天，讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。

　　a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。

　　b：我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。

　　a：這離不開學校的培養(yǎng)，老師的指導。

　　b：這離不開社會的支持，長輩的關愛。

　　合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——xx會長致辭并捐書。

　　a：滴水之恩，當涌泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關愛。

　　b：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。

　　a：在xx小學，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。

　　b：在xx小學，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。

　　合：現在，有請xx校長致辭。

　　a：謝謝xx校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學習，奮發(fā)向上。

　　b：我們是六年級的學生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。

　　合：下面請欣賞——健美操。

　　a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。

　　b：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。

　　a：我們一定被xx老師那精湛的技術，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會加倍努力。

　　b：xx小學的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學習，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的xx老師帶來激動人心的互動節(jié)目。

　　a：我們快樂，我們健康。

　　b：我們成長，我們收獲。

　　a：因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己的努力。

　　b：因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。

　　合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。

　　a：因為它這束微弱的光，我們不斷前行。

　　b：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。

　　合：更因為我們都是驕傲的中華兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學前班的小朋友帶來《我愛北京*》。

　　a：一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民，譬如在汶川地震中方顯祖國的力量。

　　b：一所優(yōu)秀的學校教育出優(yōu)秀的學生，譬如xx小學讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。

　　(合)：非常感謝各位蒞臨xx小學畢業(yè)晚會，本次活動到這次*結束!