雨中聆聽(tīng)經(jīng)典散文

雨中聆聽(tīng)經(jīng)典散文

　　站在四季的背后。用心聆聽(tīng)，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎！傳來(lái)年代的回想。

　　“我的小孩，你穿的褲子有些吊腳，長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)。”

　　“小朋友，你的紅領(lǐng)巾真鮮艷。”

　　“小少年，你笑得真好！”

　　“小青年，你可真夠拼。”

　　“小伙子，你還要多努力。”

　　老小孩醒了，苦思暝想這么多年自己最喜歡什么？

　　六月中旬起，天就不停地下雨，忽而出來(lái)太陽(yáng)，大地卻又非常熱。雨中聆聽(tīng)，該是最?lèi)?ài)。

　　綿綿春雨淋濕了光禿禿的簡(jiǎn)單。明明撐著傘，可還是經(jīng)常濕了衣衫。知道母親不會(huì)責(zé)怪，反而心疼地說(shuō)。

　　“雨往哪飄，傘就往那撐，你還小。不明白順逆的道理。只是偷偷地笑，母親不知道傘下躲著三個(gè)人。至于順逆沒(méi)有去思量，一念過(guò)后，依然如初，傘下從沒(méi)有落單。”

　　燥熱夏天，雨砣子砸在地上飛濺無(wú)數(shù)個(gè)小傘花，光腳丫踩在雨水中，腳指縫，腳板，統(tǒng)統(tǒng)地泡在水中，皮膚浸泡得縐白。喜歡這種和自然親密的接觸。涼爽的`雨水滑過(guò)腳底，傳來(lái)咯咯的笑聲，竟然忘記把雨傘帶回家。低著頭，拎著鞋，站在家門(mén)口。

　　“我的孩子，男孩貪玩是本性，只要不會(huì)忘記回家。傘丟了，不打緊，性情丟了，才叫心疼。”

　　習(xí)習(xí)秋風(fēng)伴隨著陣陣秋雨。雨不大，夾雜著果香。沒(méi)去快步走，沒(méi)去光腳丫，穿著笨重的雨鞋，手心里牢牢地攥著傘，不會(huì)再把傘弄丟。欣賞秋景，揣摸著話(huà)里的含義，仿佛手中的傘在變大，傘下的人卻在變小。

　　風(fēng)冽冽，雪花飄。冬雨，雪子混在一起隨風(fēng)漫飄。真的不用撐傘，冰冷輕撫臉頰，給人清醒。刺骨的背后有著溫暖。這一場(chǎng)雪，醞釀了一年。這一場(chǎng)雨，有著不同。是一年尾末的宣告。

　　遠(yuǎn)處的雪人，孩子們?cè)诳v情歡笑。小男孩滾的雪球體積比他還大。小女孩屁顛地跟在身后，直夸哥哥好厲害。越夸他，雪球越賣(mài)力地在雪地里滾。他的兩只小手和小臉蛋凍得彤紅，應(yīng)該是興奮的，不然是累的。這種累，他認(rèn)為值得。實(shí)在滾不動(dòng)了，小女孩躲在雪球身后沖著他喊。

　　“哥哥，我像白雪公主嗎？”

　　“像，像極了。”

　　“那我長(zhǎng)大后你會(huì)護(hù)著我嗎？”

　　“能，你說(shuō)雪球滾多大，就滾多大，我聽(tīng)你的。”

　　“哥哥真好，我給你擦擦汗。”小女孩用脖子上的紅圍巾給他擦呀，擦呀……

　　我從夢(mèng)中醒來(lái)。“老小孩，都多大歲數(shù)了，還做這樣的夢(mèng)。”我喃喃自語(yǔ)。定了定神，想了又想，覺(jué)得回憶很美好，夢(mèng)里想著人，豈不快樂(lè)。

　　聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在林子里歡叫，是手機(jī)的鬧鈴聲響了，是夜晚的二十三時(shí)零三十分，該上夜班了。出門(mén)一看，戶(hù)外屋檐上滴著水，地上都濕漉漉的。什么時(shí)候下了一場(chǎng)大雨，竟然一點(diǎn)都不知道。這才想起自己的夢(mèng)做得很長(zhǎng)，很香。我的夢(mèng)竟然和老天同樣，都下著雨，真有趣。

　　小雨還在下，要不要帶傘呢？

　　抬頭把臉仰起，哦！夏天的雨，有些溫和，讓心去想吧！

　　雨中聆聽(tīng)，燈下?lián)u影，是人的影子，沒(méi)有撐傘……

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