高中語文詩歌鑒賞答題技巧

    時間:2021-06-10 08:58:17 詩歌 我要投稿

    高中語文詩歌鑒賞答題技巧匯總

      怎樣讀懂一首詩

    高中語文詩歌鑒賞答題技巧匯總

      回憶作者所處的朝代和作品風格。分析詩題的中人和事。逐字解說詩句,理解詩的大意。詩最后兩句一般是運用議論、抒情,是詩的主旨和意境所在。詩題、描述、議論、抒情一致。

      古詩鑒賞表述

      這首詩采用了(表達方式、修辭手法、表現手法)技法,寫出了(意象)的(某某)特點,表現了(突出了)(某某)思想、感情,起到了(某某)作用。

      表達方式有:敘述、描寫、抒情、議論。(說明)

      語言特點有:含蓄、幽默、風趣、直露、平實、典雅、粗俗、自然、清新、優美、質樸等。

      修辭手法有:比喻、比擬、夸張、對偶、排比、反復等。

      表現手法有:象征、襯托、對比、想象、聯想、照應、借景抒情、寓情于景、托物言志等。

      意象有:作品中具體的人、物、景等。

      思想感情有:迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤,堅守節操、憂國憂民等。

      作用有:深化意境 深化主旨 意境深遠 意境優美 意味深長 耐人尋味 言近旨遠等。

      特別注意:

      ①認真研究古詩的`題目,有的題目實際上就概括了詩的主要內容。或者給你理解該詩提供了感情基調。

      ②仔細閱讀全詩,注意詩中出現的意象(即描寫的對象),調動常識儲備,揣摩形象的象征意味。

      ③分析修辭手法及其作用(尤其是比喻),估計今年詩歌鑒賞中修辭考察分量不輕。

      ④評價要恰當,嚴禁人為拔高。圍繞人之常情考慮詩歌的感情基調。

      ⑤儲備一些詩歌鑒賞中常用的名詞術語,要敢于大膽使用,不懂也要裝懂。

      有千古名句的要注意名句對全詩的作用及其在全詩中的分量;注意時代對作家的影響(如南宋的愛國思想,明末清初的抗清復明等);注意前后期風格變化大的作家(如南唐后主李煜,宋代女詞人李清照)。

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