實施方案

時間：2023-08-29 13:51:56 實施方案我要投稿

實施方案【通用8篇】

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的實施方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實施方案【通用8篇】

實施方案篇1

　　1發(fā)現(xiàn)的問題按消防規(guī)范要求及時處理：

　　損壞、失效的設(shè)備配件由我司提出書面報告，無法修復(fù)的'設(shè)備、配件由業(yè)主購買，我司責更換。

　　月檢表由消防主管或設(shè)備責任人現(xiàn)場驗收合格后簽收，一式2份，甲乙雙方各一份存檔。

　　2季度檢查:

　　同月度檢查內(nèi)容；

　　吹洗水泵啟動控制箱控制屏內(nèi)部進行除塵保養(yǎng)；

　　給系統(tǒng)排水后再送上水然后加壓，測試濕示報警閥及其組件；

　　給系統(tǒng)排水后再送上水然后加壓，測試噴淋噴頭及其水管；

　　給濕示報警閥及其組件油上油漆及加上潤滑油；

　　給噴淋系統(tǒng)入水制油上油漆及加上潤滑油；

　　清洗報警閥內(nèi)部及檢查內(nèi)部有否損壞

　　檢查中發(fā)現(xiàn)的問題按消防規(guī)范要求及時處理；損壞、失效的設(shè)備配件由我司提出書面報告，無法修復(fù)的設(shè)備、配件由業(yè)主購買，我司負責更換。

　　季檢表由消防主管或設(shè)備責任人現(xiàn)場驗收合格后簽收，一式2份，甲乙雙方各一份存檔。

　　3．室內(nèi)外消火栓系統(tǒng)

　　月度檢查:

　　室內(nèi)消火栓及其配件

　　a.檢查消防栓外表有否損壞;

　　b.檢查消防水帶及接口有否損壞；

　　c.檢查消防栓接口有否損壞，阻塞及測試消防栓開閉閥操作是否正常；

　　d.檢查所有閥門是否掛有“常開”或“常閉”標識牌，如有遺漏需補上；

　　e．檢查消防栓水槍有否阻塞及損壞；

　　f．所有閘閥開閉測試及加添潤滑油；

　　消防水泵、水泵直起動控制箱及其組件

　　a．測試及檢查水泵手動/自動時之啟動操作及系統(tǒng)壓力；

　　b．測試水起動控制箱之操作，輸入/輸出信號/顯示及聯(lián)動控制；

　　c．測試水泵之入水及出水管（包括閘閥，止回閥，隔沙器，伸縮接頭及其它配件）有否損壞及供水/出水是否正常；

　　d．檢查及測試水泵壓力制操作，并作水泵出水壓力；

　　e．清潔水泵及啟動控制屏表面；

　　f．所有閘閥開閉測試及加添潤滑油；

　　消火栓管道及其組件

　　a．檢查消火栓水管外表有否或是否漏水（包括所有閥門或伸縮接頭）；

　　b．市內(nèi)消火栓系統(tǒng)在水管上標示并作水流方向指示；

　　消防系統(tǒng)入水制

　　a．檢查外表有否損壞并維修；

　　b．檢查入水制內(nèi)部上回部分是否操作正常及添加潤滑油；

　　消火栓測試

　　a．檢查及檢視外表有否損壞，阻塞及測試消防栓開閉閥操作是否正常；

　　b．射水測試檢查建筑物每層室內(nèi)消火栓，用專用檢測儀測流量及水壓并記錄；

　　臨時加壓天面水池

　　檢查供水及水量是否正常；

　　檢查中發(fā)現(xiàn)的問題按消防規(guī)范要求及時處理；損壞、失效的設(shè)備配件由我司提

實施方案篇2

　　為深入貫徹落實國家、省食品藥品監(jiān)督管理局、市局食品處關(guān)于規(guī)范食品標簽標識專項整治工作的要求，進一步加強對食品標簽標識的規(guī)范管理，針對食品標簽標識違規(guī)標注等問題，結(jié)合縣食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)實際情況，制定本實施方案。

　　一、工作目標

　　通過規(guī)范食品標簽標識專項檢查，進一步強化企業(yè)落實食品質(zhì)量安全主體責任，保證食品標簽標識信息真實規(guī)范。嚴厲打擊各類食品標識標注違法行為，深入排查食品標簽標識存在的問題。落實并完善食品標簽標識監(jiān)管制度，建立食品標簽標識監(jiān)管長效機制，促進我縣食品產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。

　　二、整治范圍

　　全縣范圍內(nèi)的獲證食品生產(chǎn)企業(yè)。

　　三、整治內(nèi)容及工作重點

　　1、重點食品生產(chǎn)企業(yè)

　　根據(jù)國家、省食藥監(jiān)局、市局食品處的文件精神及縣食品產(chǎn)業(yè)實際情況，此次標簽整治檢查的重點為酒類（白酒）、肉制品、糧食加工品和純凈水等食品生產(chǎn)企業(yè)。重點檢查企業(yè)是否依據(jù)《食品安全法》、等法律法規(guī)建立和落實標簽標識管理制度，標簽標識的內(nèi)容是否符合《預(yù)包裝食品標簽通則（GB7718—20xx）、《預(yù)包裝食品營養(yǎng)標簽通則》（GB28050—20xx）等相關(guān)標準要求，是否存在虛假標注、夸大宣傳等行為。對生產(chǎn)的產(chǎn)品在標簽說明中涉嫌違規(guī)的，要依法進行整改；情節(jié)嚴重的，一律責令企業(yè)立即停產(chǎn)停業(yè)，并移交稽查部門進行處置。

　　2、食品標簽標識違法行為

　　加大對違法違規(guī)標識標注行為的打擊力度，突出治理超范圍生產(chǎn)、虛假夸張標注、篡改生產(chǎn)日期、偽造產(chǎn)地、虛假標注營養(yǎng)成分及含量等行為；嚴厲打擊企業(yè)偽造、冒用食品生產(chǎn)許可證號、標志的行為；嚴厲打擊非嬰幼兒配方食品在標簽標識上明示或暗示供嬰幼兒食用的行為；嚴厲打擊私自分裝、更換包裝等違法行為�；椴块T還應(yīng)把曾因食品標簽標識被消費者投訴舉報，且證實投訴舉報屬實的.生產(chǎn)經(jīng)營者作為重點檢查對象，從嚴從重查處相關(guān)違法違規(guī)行為。

　　四、整治步驟

　　1、動員部署階段（11月10日前）

　　制定食品標簽標識專項監(jiān)督檢查實施方案，部署食品企業(yè)開展標簽標識專項監(jiān)督檢查工作。

　　2、組織實施階段（11月11日－28日）

　�。�1）企業(yè)自查階段（11月15日前）。各部門應(yīng)針對專項整治工作的目標及任務(wù)，認真組織轄區(qū)內(nèi)食品生產(chǎn)企業(yè)開展自查自糾，要將此次專項整治的工作內(nèi)容和要求傳達到各食品生產(chǎn)企業(yè)，要求企業(yè)形成書面自查報告并進行備案。

　�。�2）集中整治階段（11月16日—28日底）。根據(jù)企業(yè)的自查情況，結(jié)合本方案規(guī)定的整治內(nèi)容和工作重點，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改，對拒不整改或嚴重違法違規(guī)行為，一律從重處置。

　　3、分析總結(jié)階段（11月30日前）

　　各分局對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進行分析總結(jié)，找出存在問題的原因，并采取有效措施加以解決。要及時將專項整治工作中發(fā)現(xiàn)的問題、解決措施、典型案例、工作經(jīng)驗等情況進行書面匯總，相關(guān)總結(jié)請于11月30前上報局食品科。

實施方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實中央、省委林業(yè)工作會議精神和省委、政府建設(shè)林業(yè)生態(tài)省的重大決策，以確保如期實現(xiàn)我省森林資源“雙增”（森林面積、森林蓄積量增加）目標為核心，以森林資源培育為重點，以林業(yè)生態(tài)縣建設(shè)為載體，強化措施，穩(wěn)步推進，注重實效，圓滿完成林業(yè)生態(tài)省年度建設(shè)任務(wù)，為建設(shè)中原經(jīng)濟區(qū)提供堅實生態(tài)屏障。

　　二、建設(shè)任務(wù)

　�。ㄒ唬I造林。全省安排造林任務(wù)×.×萬畝。其中：國家預(yù)安排我省造林任務(wù)×.×萬畝，我省安排造林任務(wù)×.×萬畝（含飛播造林×萬畝）；森林撫育和改造×.×萬畝。

　�。ǘ┯纭Ｈ“才庞缬媱潯寥f畝，其中：擇優(yōu)扶持優(yōu)質(zhì)種苗基地×.×萬畝，培育優(yōu)質(zhì)苗木×萬株。

　　三、安排原則

　　（一）營造林計劃。20xx年全省營造林規(guī)模按《**林業(yè)生態(tài)省建設(shè)規(guī)劃》（以下簡稱《規(guī)劃》）中期調(diào)整任務(wù)的×%安排，生態(tài)工程新造林、更新造林、林業(yè)產(chǎn)業(yè)工程分別按《規(guī)劃》中期調(diào)整任務(wù)的×%、×%、×%安排，全面實施規(guī)劃的×個林業(yè)生態(tài)工程和×個林業(yè)產(chǎn)業(yè)工程。山區(qū)生態(tài)體系建設(shè)工程中的生態(tài)移民工程按照退耕還林后續(xù)專項（生態(tài)移民）工程由發(fā)展改革和扶貧部門安排，城市林業(yè)生態(tài)建設(shè)工程中的城市建成區(qū)綠化建設(shè)任務(wù)由住房城鄉(xiāng)建設(shè)部門安排。

　�。ǘ┩顿Y。20xx年林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)資金繼續(xù)實行“以獎代補”，只安排國家、省級生態(tài)工程建設(shè)任務(wù)。

　�。ㄈ┲攸c工程。退耕還林工程、長淮防護林工程、太行山綠化工程及向國家申報的20xx年造林項目直接由省安排到縣（市、區(qū)），其余由各省轄市按照規(guī)劃的工程量大小、生態(tài)區(qū)位重要程度和縣域經(jīng)濟發(fā)展狀況確定20xx年林業(yè)生態(tài)建設(shè)工程的任務(wù)量并安排到縣（市、區(qū)），對已完成《規(guī)劃》確定任務(wù)的建設(shè)工程不再安排，省林業(yè)廳據(jù)此下達年度建設(shè)計劃。下達的農(nóng)田防護林體系改擴建工程要首先保證完成省糧食生產(chǎn)核心區(qū)建設(shè)規(guī)劃確定的年度建設(shè)任務(wù)，凡是列入省糧食生產(chǎn)核心區(qū)建設(shè)規(guī)劃的縣（市、區(qū)）必須在中低產(chǎn)田范圍以外的行政村實施。森林撫育和改造工程重點安排連霍、京珠等高速公路、國道、省道沿線的縣(市、區(qū))和平原地區(qū)撫育工程量大的.縣(市、區(qū))。

　　四、建設(shè)重點

　　20xx年重點安排林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)任務(wù)，適當安排產(chǎn)業(yè)工程、支撐體系和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)。在林業(yè)生態(tài)建設(shè)工程中，突出山區(qū)生態(tài)體系建設(shè)工程、農(nóng)田防護林體系改擴建工程、村鎮(zhèn)綠化工程、生態(tài)廊道網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程，適當安排其他工程建設(shè)任務(wù)。營造林工程重點安排宜林荒山荒地和溝河路渠四旁隙地。

　　五、工作措施

　　（一）嚴格執(zhí)行營造林計劃。本次下達的營造林計劃已將20xx年營造林任務(wù)分工程類型全部落實到縣（市、區(qū)），各地要嚴格按照營造林計劃組織項目實施單位編制作業(yè)設(shè)計，將建設(shè)任務(wù)落實到山頭地塊。各項目作業(yè)設(shè)計按審批權(quán)限報批后實施。要嚴格按照作業(yè)設(shè)計施工、驗收。環(huán)城防護林、村鎮(zhèn)綠化、生態(tài)廊道網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)×個工程涉及占用耕地的，按照《規(guī)劃》確定的寬度為限進行設(shè)計、施工和驗收。各生態(tài)工程及中幼林撫育任務(wù)在省級核查時核實面積在該工程下達計劃×%以內(nèi)的，驗收合格部分兌現(xiàn)省級獎勵資金，超過×%以上的部分省級不核查、不兌現(xiàn)獎勵資金。

　　（二）保障建設(shè)資金。為完成20xx年林業(yè)生態(tài)省建設(shè)任務(wù)，各省轄市、縣（市、區(qū)）要按照豫政〔×〕×號文件的要求和省下達的20xx年度林業(yè)生態(tài)省建設(shè)任務(wù)，足額落實林業(yè)生態(tài)省建設(shè)資金。同時，要通過集體林權(quán)制度改革等措施，積極吸引社會資金發(fā)展林業(yè)，鼓勵各種社會主體跨所有制、跨行業(yè)、跨地區(qū)投資發(fā)展林業(yè)。

　　（三）實行“以獎代補”。林業(yè)生態(tài)省項目資金安排要與《規(guī)劃》實施情況和驗收結(jié)果掛鉤，采取“以獎代補”的辦法，經(jīng)檢查驗收合格后撥付獎勵資金。省安排的生態(tài)建設(shè)工程項目，按照《20xx年**省林業(yè)生態(tài)省建設(shè)省級重點生態(tài)工程獎勵標準》分階段兌現(xiàn)獎勵資金。省級財政林業(yè)預(yù)算支出確定后，按省下達的計劃任務(wù)撥付獎勵資金的×％；經(jīng)省核查（稽查）合格后，撥付全部獎勵資金。獎勵資金要全部用于林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)，嚴禁挪作他用。對林業(yè)生態(tài)省建設(shè)急需的優(yōu)質(zhì)用材林、生物質(zhì)能源林、珍稀瀕危樹種、優(yōu)良鄉(xiāng)土樹種和優(yōu)質(zhì)經(jīng)濟林苗木的培育，根據(jù)繁育成本制訂補助標準，面向社會，公開競爭、擇優(yōu)扶持。經(jīng)省稽查后，對核查結(jié)果符合《規(guī)劃》要求、達到相關(guān)技術(shù)質(zhì)量標準的建設(shè)項目，按照本方案確定的獎勵標準及時兌現(xiàn)獎勵資金；對核查結(jié)果不符合規(guī)劃要求、達不到相關(guān)技術(shù)質(zhì)量標準的建設(shè)項目，削減直至取消獎勵資金。

　�。ㄋ模⿵娀O(jiān)督檢查。20xx年林業(yè)生態(tài)工程和有投資的林業(yè)產(chǎn)業(yè)工程的建設(shè)任務(wù)全部納入省級核查范圍，建立政府目標考評體系和質(zhì)量管理考評體系，嚴格考評，兌現(xiàn)獎懲。基本要求是：20xx年×月底前基本完成當年林業(yè)生態(tài)省建設(shè)營造林任務(wù)；待新造林成活穩(wěn)定后，省林業(yè)廳組織全面核查和稽查，核查由往年的按一定比例抽查改為全面核查，稽查比例不低于營造林任務(wù)的×%。

　　林業(yè)生態(tài)省建設(shè)全過程實施陽光操作。對年度營造林計劃、獎勵標準、各項目作業(yè)設(shè)計的審查及批復(fù)結(jié)果、核查結(jié)果、獎勵資金、育苗補助辦法和補助費發(fā)放情況等全部公開，各個環(huán)節(jié)均在**林業(yè)廳網(wǎng)站進行公示，公布舉報電話，接受財政、審計、紀檢、監(jiān)察及社會各界的監(jiān)督。林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)中符合招投標條件和屬于政府采購范圍的項目，都要按規(guī)定組織招投標和政府采購。

　�。ㄎ澹┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。20xx年是實施《規(guī)劃》的關(guān)鍵一年，各級政府要進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任，強化措施。要層層簽訂目標責任書，將林業(yè)生態(tài)省建設(shè)任務(wù)分解落實到縣（市、區(qū)）和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，定期考核，嚴格獎懲。各部門、各系統(tǒng)要按照部門綠化分工負責制的要求，依據(jù)《規(guī)劃》認真研究制訂本部門、本系統(tǒng)綠化措施，高標準做好各自的綠化工作。各級綠化委員會要做好部門綠化的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作，加強督促檢查，確保各部門承擔的綠化任務(wù)順利完成。

實施方案篇4

　　校本課程是由學(xué)校自主開發(fā)的課程，與必修課程一起構(gòu)成學(xué)校課程體系。校本課程對培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長、創(chuàng)新思維和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力，團結(jié)協(xié)作的能力、社會活動能力，具有十分重要的意義。我校將依據(jù)國家基礎(chǔ)教育方針、國家課程實施計劃、根據(jù)學(xué)�！耙磺袨榱藢W(xué)生發(fā)展、為了一切學(xué)生發(fā)展、為了發(fā)展一切學(xué)生”的育人目標，充分利用學(xué)校及教師的資源，認真做好校本課程開發(fā)的研究與實驗。

　　一、課程目標

　　通過校本課程的開發(fā)與實施，以使學(xué)生關(guān)注自然、關(guān)注科學(xué)、體驗生活、走向社會，促進學(xué)生愛科學(xué)、愛自然、愛生活、愛家鄉(xiāng)，進而愛社會、愛祖國等方面積極的情感、態(tài)度和價值觀的形成。通過實施校本課程，發(fā)展學(xué)生探究能力和創(chuàng)新精神為核心的思維能力，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，促進教師教育觀、課程觀的更新，改善我校的課程結(jié)構(gòu)，結(jié)合本地資源，完善和豐富校本課程。

　　1、學(xué)生層面

　　初步學(xué)會如何收集、分析和處理信息，知道怎樣提出問題、設(shè)計方案、并組織實施；會對自然、生活、社會及自我問題進行深度探究；嘗試進行生產(chǎn)勞動，體驗勞動和技術(shù)實踐過程；會自主地與活動相關(guān)的社會部門與個人聯(lián)系，進行表達與交流，并學(xué)會自我管理，初步轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)“自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主發(fā)展”的學(xué)生形象和

　　“培養(yǎng)人、發(fā)展人、完善人”辦學(xué)理念，促進學(xué)生的多元（差異）發(fā)展。

　　2、教師層面

　　通過對活動的參與、組織、指導(dǎo)和管理，轉(zhuǎn)變教育觀、課程觀和教學(xué)方式，使教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者、合作者和指導(dǎo)者。改善教師知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)一支“一專多能”型的教師隊伍，促進教師的自身專業(yè)化成長。

　　3、學(xué)校層面

　　探索一條符合初中學(xué)生年齡特點和認知水平的校本課程開發(fā)的路子，建立并完善一套較為合理的具可操作性的校本課程的`設(shè)置模式，提升學(xué)校的辦學(xué)理念、特色品位以及完善課程文化和學(xué)校文化。

　　二、教學(xué)原則

　　1．綜合性原則。在活動中，既要對以往所學(xué)的各學(xué)科知識加以綜合，體現(xiàn)科學(xué)、藝術(shù)、道德的內(nèi)在綜合；也要關(guān)注多種方法的綜合運用，以提高綜合分析問題和解決問題的能力。

　　2．實踐性原則。強調(diào)在體驗中獲取知識，在調(diào)查、考察、實驗、探究、設(shè)計、操作、制作、服務(wù)動中發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力。

　　3．自主性原則。強調(diào)學(xué)生自主選擇活動目標、活動內(nèi)容、活動方式及指導(dǎo)教師，自己制定活動方案、開展實踐和表達結(jié)果。教師的指導(dǎo)應(yīng)有利于學(xué)生自主活動的開展和深化。

　　4．開放性原則。強調(diào)面向?qū)W生的整個生活世界，在時間安排、主題確定、方法運用、活動操作和成果表達等方面有相當大的靈活性，為學(xué)生發(fā)揮個性特長和才能提供廣闊的空間。

　　5．過程性原則。關(guān)注學(xué)生在過程中獲得的學(xué)習(xí)體驗和個性化表現(xiàn)，關(guān)注不斷生成的新的目標和主題，關(guān)注實踐活動的方法、態(tài)度、體驗、誠信等。

　　三、主要措施

　　1、組織全體教師學(xué)習(xí)，動員全體教師參與校本課程開發(fā)。

　　2、制定校本課程開發(fā)和管理制度，以規(guī)范學(xué)校校本課程的開發(fā)和管理工作，使校本課程開發(fā)納入教師業(yè)務(wù)考核中。

　　3、以教研組為單位確定本科組校本課程開發(fā)的方向。

　　4、評估學(xué)生對校本課程的需求，確定課程開發(fā)的重點。

　　5、動員全體教師根據(jù)自己的愛好和特長開設(shè)校本課程。

　　6、充分發(fā)揮校本研訓(xùn)的作用，整合各科組教師的特長和優(yōu)勢共同開發(fā)校本課程。

　　四、課程結(jié)構(gòu)

　　按課程開設(shè)的培養(yǎng)目標分為人文素養(yǎng)類、科學(xué)素養(yǎng)類、生活技能類、身心素養(yǎng)類、藝術(shù)修養(yǎng)類、信息技術(shù)類、學(xué)科競賽類七大類。

　　人文素養(yǎng)類：通過人文文化的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生人文文化品質(zhì)，教會學(xué)生如何做人，培養(yǎng)學(xué)生與人合作和進行交流的能力。

　　科學(xué)素養(yǎng)類：通過各種科技自然活動，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思考的方法，分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、勇于探索、敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神。

　　生活技能類：通過生活知識的學(xué)習(xí)，掌握一定的生活技能，提高學(xué)生生活的質(zhì)量。

　　身心素質(zhì)類：通過體育項目和心理健康輔導(dǎo)，促進學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的提高。

　　藝術(shù)修養(yǎng)類：通過藝術(shù)活動，陶冶學(xué)生情操，增強藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的審美能力。

　　信息技術(shù)類：通過學(xué)習(xí)電腦操作知識，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，綜合學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的能力。

　　學(xué)科競賽類：以學(xué)科競賽來培養(yǎng)學(xué)生進取創(chuàng)新精神，科學(xué)探索精神。

　　五、選課方法

　　學(xué)生選課分以下幾步走：

　　1、向?qū)W生宣傳實施校本課程的意義，激發(fā)學(xué)生參與校本課程學(xué)習(xí)的積極性。

　　2、學(xué)校向?qū)W生公布校本課程開設(shè)科目、指導(dǎo)教師及課程說明等，讓學(xué)生自由、自主選擇課程。

　　3、先按正常教學(xué)班統(tǒng)計學(xué)生選課情況，再根據(jù)學(xué)生第一、第二志愿，學(xué)校調(diào)整各校本課程科目學(xué)習(xí)人數(shù)，原則上組班不超過50人，低于20人不開班。

　　4、視學(xué)生選課情況及場地限制，按校本課程課時計劃表，有目的有計劃的實施校本課程。

　　六、教學(xué)評價

　　對校本課程的評價，學(xué)校遵循重過程、重應(yīng)用、重親身體驗、重全員參與原則。

　　一要體現(xiàn)評價的過程性。將評價貫穿于校本課程開發(fā)與實施的全過程，重點評價教師參與課程開發(fā)與實施的積極性，評價學(xué)生的參與與體會。

　　二要注意評價內(nèi)容的豐富性。根據(jù)學(xué)生在校本課程中參與程度、學(xué)習(xí)態(tài)度、實踐體驗、方法和技能的掌握進行全面評價。

　　三要注重評價的激勵性。結(jié)合學(xué)生的活動過程及研究結(jié)果進行評價，鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長，施展才能，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)組織與學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　四要強調(diào)評價手段的多樣性。評價采取教師評價與學(xué)生自評、互評相結(jié)合，書面材料評價與學(xué)生口頭評價、活動展示評價相結(jié)合，定性評價與定量評價相結(jié)合等方法。

實施方案篇5

　　根據(jù)安徽省合肥市總工會等部門《關(guān)于深入開展20xx年度全市“安康杯”競賽活動的通知》(合工發(fā)[20xx]14號)精神，為進一步推動我公司“安康杯”競賽活動的深入開展，促進企業(yè)不斷提高安全生產(chǎn)管理水平，增強廣大職工自我保護意識，有效地預(yù)防各類重、特大事故的發(fā)生，降低傷亡事故的發(fā)生率和職業(yè)危害的發(fā)病率。公司決定參加我市開展的“安康杯”競賽活動。

　　一、競賽總體要求和目標

　�、蹇傮w要求：

　　貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，廣泛開展以“掌握安全生產(chǎn)知識，爭做遵章守紀職工”為主題的安全生產(chǎn)知識普及、應(yīng)用學(xué)習(xí)活動；認真學(xué)習(xí)貫徹落實《勞動法》、《工會法》、《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》。結(jié)合公司實際，進一步深入開展安全生產(chǎn)活動，應(yīng)用各種宣傳教育形式，有計劃地舉辦教育培訓(xùn)、安全生產(chǎn)知識競賽，征文評選、經(jīng)驗交流等活動，把職工學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識與生產(chǎn)實踐結(jié)合，與實施職工素質(zhì)工程結(jié)合，增強職工的安全生產(chǎn)意識，提高職工防范各類傷害事故的能力，促進公司安全生產(chǎn)，保障廣大員工的`身體健康和生命安全。

　　㈡總體目標：

　　努力實現(xiàn)“兩個提高、三個加強”的目標，即：提高企業(yè)管理者安全技術(shù)和管理水平，提高企業(yè)員工安全生產(chǎn)知識水平和自我保護意識；加強企業(yè)安全管理，加強工會群眾監(jiān)督，加強安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)。力爭20xx年傷亡事故消滅在萌芽狀態(tài)中，爭創(chuàng)合肥市“安康杯”先進單位。

　　二、競賽主題：參賽對象、重點和考核標準

　　㈠競賽主題：掌握安全生產(chǎn)知識，爭做遵章守紀員工。㈡參賽對象：公司各部門、各分公司、各維修站、班組。㈢競賽重點：安全生產(chǎn)、消防和勞動保護。

　�、杩己藰藴剩喊春戏适小鞍部当备傎惼髽I(yè)考核標準(見附件)實施。

　　三、建立機構(gòu)、加強領(lǐng)導(dǎo)

　　公司成立“安康杯”競賽組織領(lǐng)導(dǎo)小組，負責公司競賽的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

　　組長：趙波

　　副組長：曹榮良錢興

　　成員：孫德義、酈斌、單傳貞、王玉紅、石軍、張樂義、柏躍德、張亞飛、張亮、張雅萍、范平、汪太金

　　競賽小組辦公室設(shè)在公司辦公室，錢興同志任辦公室主任，具體負責競賽的組織部署、檢查監(jiān)督、考核評選、總結(jié)推薦工作。公司所屬各單位也要相應(yīng)成立競賽的領(lǐng)導(dǎo)小組，

　　在公司領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各方面協(xié)調(diào)配合，精心組織，真正做到認識到位、責任到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位，促進“安康杯”活動的深入開展。

　　四、實施步驟

　　（一）6月底以前，成立機構(gòu)，對“安康杯”競賽活動(含“安全生產(chǎn)月”和“反三違月”活動)進行宣傳、動員和部署，使廣大員工明確“安康杯”競賽的目的意義、主題目標、競賽內(nèi)容和考核標準，積極投身到活動中去。

　�。ǘ�7月份，各車間、工段要通過各種形式全面啟動“安康杯”競賽活動，并要以開展“安全生產(chǎn)月”和“反三違月”活動為契機，把競賽活動推向高潮；

　�。ㄈ�8月份，公司組織全員進行《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》知識測試。

　　（四）9月份，組織“安康杯”競賽活動經(jīng)驗交流，對“安康杯”競賽的先進做法和經(jīng)驗進行宣傳和推廣。

　�。ㄎ澹�10月-11月份，公司成立檢查組對各單位開展“安康杯”競賽活動情況進行檢查、考核、評比，各單位要事先做好自查和總結(jié)工作。

　�。�12月份，在認真檢查、評比、考核的基礎(chǔ)上，對年度競賽中涌現(xiàn)出的先進單位授予“安康杯”競賽先進單位稱號，并給予適當獎勵。

　　五、要求

　　各單位要及時按照公司的總體要求，結(jié)合實際，具體規(guī)劃，科學(xué)安排，抓好落實。要在積極參加公司組織的系列活動的同時，努力開展各具特色的競賽活動。

　　各單位要通過競賽活動進一步落實安全生產(chǎn)責任制，加大對日常安全生產(chǎn)監(jiān)督管理力度，對違反安全生產(chǎn)的行為要嚴肅制止，對危及安全的重大隱患要限期整改，對事故的查處工作堅決做到“四不放過”，同時要建立健全“安康杯”競賽活動的各類記錄、臺帳和資料，并每階段向公司競賽領(lǐng)導(dǎo)小組上報開展競賽活動的情況，確�！鞍部当备傎惢顒咏】蛋l(fā)展。

實施方案篇6

　　為弘揚中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好書寫習(xí)慣，書法審美情趣，提高學(xué)生書寫水平和文明素養(yǎng)，根據(jù)巴州教德[20xx]5號文件精神，在我校全體學(xué)生中開展以“規(guī)范書寫，高雅做人”為主題的規(guī)范學(xué)生書寫教育活動，結(jié)合我校實際，特制定如下實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　書法是中國特有的一種傳統(tǒng)文化藝術(shù)，有著深厚的文化內(nèi)涵，與中華民族精髓成一體，開展書寫教育是傳承祖國傳統(tǒng)文化的需要，對于培養(yǎng)青少年學(xué)生的道德素質(zhì)，良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、加強個性塑造和培養(yǎng)審美能力、促進學(xué)生的身心健康發(fā)展具有極其重要的作用。

　　二、工作目標

　　充分發(fā)揮班級的主陣地作用，讓書寫教育進入課堂，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，逐步解決學(xué)生書寫過程中存在潦草和不規(guī)范等問題，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　三、活動安排

　　1、在義務(wù)教育階段語文課程中，按照課程標準要求，每周安排一課時的寫字課，由語文老師兼任寫字課老師。并要求做到“四個到位”：即時間落實到位；教師到位；指導(dǎo)到位；評改到位。

　　2、班主任教師對班上學(xué)生建立個體寫字合格檔案。在教室黑板報上開辟 “作業(yè)展示欄”、“寫字園地”等，班內(nèi)每周舉行一次寫字展覽，評出進步較大和優(yōu)秀的同學(xué)，譽之為“書法小明星”“每周之星” “進步之星”等多種稱號，定期展示學(xué)生的作業(yè)，以此發(fā)現(xiàn)學(xué)生的'閃光點，增強自信，培養(yǎng)興趣。對不合格的學(xué)生在平時寫字教學(xué)中有針對性地加強訓(xùn)練，從而提高作業(yè)書寫質(zhì)量。

　　3、強化學(xué)生“提筆就是練字時”的意識，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣，各科教師應(yīng)通力協(xié)作，共同要求學(xué)生寫好字，做到作業(yè)整潔。不要再誤認為練字是語文老師的事，使學(xué)生做作業(yè)時和練字時要一樣認真書寫，做到練用結(jié)合，以用促練。

　　4、學(xué)生要用好《生字書寫本》，寫每個字時做到觀察、描紅、仿影、臨寫，使字的筆順、寬窄、結(jié)構(gòu)了然于心，語文老師要認真督查。

　　5、每學(xué)期舉辦1-2次全校性的寫字比賽、作業(yè)展評，學(xué)生書畫展，評選出“小小書法家”，優(yōu)化寫字氛圍，促進學(xué)生水平提高。

　　四、工作要求

　　1、提高認識。全體教師都要從思想上認識到，教育引導(dǎo)學(xué)生正確書寫，是對學(xué)生進行書寫基本技能的培養(yǎng)和書法藝術(shù)的欣賞，是提高學(xué)生漢字書寫能力，培養(yǎng)審美情趣，陶冶情操，提高文化修養(yǎng)，促進全面發(fā)展的重要舉措，大家要形成共識，充分認識規(guī)范書寫教育活動的重要性和實際意義。

　　2、以身作則。全體教師在教育教學(xué)過程中，要時時處處如教師的板書、學(xué)生作業(yè)評價語言書寫等方面均要以身作則，做好學(xué)生的表率，讓學(xué)生在潛移默化中得到熏陶。

　　3、常抓不懈。此項工作是一項長期的、系統(tǒng)的工作，全體教師一定要堅持不懈地抓下去，學(xué)校將會把此項工作納入到教師教學(xué)常規(guī)工作督查之中。

實施方案篇7

　　機械工程學(xué)院召開黨政聯(lián)席會議，會議圍繞學(xué)院學(xué)習(xí)實踐活動的實施方案，學(xué)習(xí)并討論了實施方案中需要進一步改進的內(nèi)容，并對學(xué)習(xí)調(diào)研階段的調(diào)研題目進行了深入探討。學(xué)校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)檢查專家陳世祿，段鳳英蒞臨指導(dǎo)。學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子出席了會議。

　　學(xué)院深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長、學(xué)院黨委書記許紀倩首先傳達了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于學(xué)院活動實施方案的反饋意見，并向在座的檢查指導(dǎo)專家介紹了學(xué)院實施方案、第一階段學(xué)習(xí)計劃和調(diào)研計劃。強調(diào)學(xué)院此次活動以“質(zhì)量求生存、特色求創(chuàng)新、外延求發(fā)展”為活動主題，重點從兩方面深入開展調(diào)查研究，解決突出問題：

　�。ㄒ唬┮詫W(xué)校第十次代表大會提出的“今后五年學(xué)校改革發(fā)展的主要工作”中“積極培育機械工程、動力工程與工程熱物理成為全國一級重點學(xué)科”為載體，制定和完善“以工為主，多學(xué)科相互滲透，協(xié)調(diào)發(fā)展，在大型機械、熱能動力學(xué)科方面優(yōu)勢突出，在國內(nèi)處于先進行列，在國外有較大影響的研究教學(xué)型學(xué)院”為目標的發(fā)展規(guī)劃。

　　（二）圍繞學(xué)院文化建設(shè)，開展系所文化建設(shè)狀況的調(diào)研，努力營造團結(jié)和諧，積極向上的氛圍，形成推進學(xué)院和諧發(fā)展的合力。

　　結(jié)合活動主題和突出問題，學(xué)院深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長、學(xué)院院長王立就實施方案中提出的八個方面的問題進行了逐一分析，對影響和制約學(xué)院事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題進行了重點分析，并對下一步如何開展調(diào)研工作，落實調(diào)研實踐，并最終形成切合實際的調(diào)研報告，與在會的專家和班子成員進行了深入交流和探討。強調(diào)要將調(diào)研思路和措施進一步具體化、目標化、責任化，形成保障和推進科學(xué)發(fā)展的長效機制。

　　指導(dǎo)檢查專家陳世祿在總結(jié)發(fā)言中談到，通過參加此次討論活動，可以看出，機械工程學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子對深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動高度重視，準備充分，為下一步開展工作奠定了良好的基礎(chǔ)，學(xué)院的實施方案符合中央和學(xué)校的有關(guān)精神和要求，通過下午的討論活動，學(xué)院的學(xué)習(xí)實踐重點和方向更加突出，希望能夠在今后的學(xué)習(xí)實踐活動中能夠與學(xué)院進一步進行溝通。同時，作為指導(dǎo)檢查專家，他也提出了幾點建議：

　�。ㄒ唬┫Ｍ麑W(xué)院進一步做好思想動員，吸引廣大的教職工黨員和學(xué)生黨員參加到學(xué)院的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動當中來；

　　（二）深入學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，尤其是教育部門領(lǐng)導(dǎo)的.講話精神，對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動有著重要的指導(dǎo)意義；

　�。ㄈ┌凑諏W(xué)校會議的精神，要進一步修改和完善學(xué)院深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀實施方案，進一步明確目標，找準突出問題，力求活動落到實處，取得實效；

　　在尋找制約學(xué)院事業(yè)發(fā)展的突出問題時，要做到：

　　1、在學(xué)校確定的目標指導(dǎo)下，確定和把握學(xué)院的活動主題，結(jié)合學(xué)院實際，尋找和發(fā)現(xiàn)目前最突出的問題；

　　2、以科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)，一定要突出重點，解決突出問題；

　　3、研究和解決突出問題時，不能脫離國際大環(huán)境和國內(nèi)新情況。

　�。ㄋ模⿲W(xué)院的方案完善后，要按照進度，抓好各階段、各環(huán)節(jié)的落實和分類指導(dǎo)。

實施方案篇8

　　升旗儀式是學(xué)校開展德育教育的途徑之一，是學(xué)生思想教育的有效手段，為了展現(xiàn)班級風采，讓更多的學(xué)生直接參與，零距離走近國旗，為每個孩子的特長展示提供平臺，同時也為了讓國旗下講話形式多樣，內(nèi)容豐富，我校從本學(xué)期開始實行中隊組織升旗儀式制度，具體實施方案如下：

　　一、實施辦法

　　1．升旗中隊。升旗儀式由德育處總把關(guān)。4—6年級各中隊輔導(dǎo)員負責具體實施，按照從高年級到低年級的順序，由各中隊輪流組織。升旗中隊負責推薦旗手、訓(xùn)練主持、檢查旗繩、準備國旗下講話等相關(guān)事宜。

　　2．旗手。升旗手和護旗手承擔升國旗的任務(wù)，是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是各中隊品學(xué)兼優(yōu)、有責任心的隊員，同時，也可以是為中隊為學(xué)校爭得榮譽的隊員。

　　3．主持。升旗儀式的主持人由升旗中隊負責推薦、培訓(xùn)。要求主持人普通話標準，主持沒有差錯，同時要熟悉升旗儀式的全部過程。

　　4．國旗下講話：由升旗中隊準備。負責升旗儀式的中隊可以利用國旗下講話的這段時間，采取各種形式發(fā)揮本班特色，展示本班風采。國旗下講話的內(nèi)容要緊跟時代步伐，符合少年兒童的特點。升旗中隊提前一周準備風采展示的內(nèi)容，由德育處審查后展示。如遇臨時情況可更改升旗主題。

　　5．考核獎勵。每學(xué)期末，由德育處根據(jù)各中隊升旗準備、領(lǐng)唱國歌、主持人風采、國旗下講話、旗手表現(xiàn)及總體效果給予考評，評選出“優(yōu)秀升旗中隊”、“杰出升旗手”、“十佳主持人”，頒發(fā)榮譽證書，并納入中隊考核分。

　　二、升旗中隊要求

　　1．中隊入場隊列整齊、口令清晰、步調(diào)一致；

　　2．升旗中隊介紹，內(nèi)容要簡明，富有創(chuàng)新，光榮升旗手介紹儀態(tài)要自然、聲音要響亮，中隊口號和中隊目標要整齊，聲音洪亮；

　　3．唱國歌聲音要洪亮、整齊，隊禮標準到位；

　　4．各中隊國旗下的講話結(jié)合實際切入主題，展示健康、積極向上的風貌。時間控制在3-5分鐘。

　　5．每次升旗儀式結(jié)束后，各中隊輔導(dǎo)員要認真總結(jié)升旗儀式中的得失，并及時將稿件交到德育處。