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管理學(xué)考博試題及答案（精選5套）
管理學(xué)是一門綜合性的交叉學(xué)科，是系統(tǒng)研究管理活動的基本規(guī)律和一般方法的科學(xué)。管理學(xué)是適應(yīng)現(xiàn)代社會化大生產(chǎn)的需要產(chǎn)生的，它的目的是：研究在現(xiàn)有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財(cái)、物等因素，提高生產(chǎn)力的水平。下面是管理學(xué)考博試題及答案，請參考！
管理學(xué)考博試題及答案 1
一、 名詞解釋（本大題共7小題,每小題3分,共21分）
管理
目標(biāo)管理
預(yù)測
決策
人員配備
激勵
控制
二、 單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分)在每小題列出的四個選項(xiàng)中只有一個選項(xiàng)是符合題目要求的,請將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi).
1．管理的性質(zhì)不包括（）
A.二重性 B.科學(xué)性
C.理論性 D.藝術(shù)性
2．人們常說,身體是“三分治七分養(yǎng)”,對于這件事（）
A．反饋控制比前饋控制更重要 B．現(xiàn)場控制比反饋控制更重要
C．反饋控制現(xiàn)場控制更重要 D．前饋控制比反饋控制更重要
3．打電話請供應(yīng)商來換一臺同目前用壞的機(jī)器一樣的設(shè)備,這是設(shè)備的簡單替換問題,需要的管理技能主要是（）
A. 概念技能和技術(shù)技能 B.人際技能和技術(shù)技能
C.技術(shù)技能 D.人際技能和概念技能
4．差別計(jì)件工資制是（）的內(nèi)容之一.
A．泰羅的科管理理論 B．法約爾的一般管理理論
C．韋伯的行政管理理論 D．現(xiàn)代管理理論
5．沒有一個固定的信息中心,成員之間總是互相傳遞信息的是（）
A．園型溝通 B．Y型溝通
C．全通道型溝通 D．輪型溝通
6. 根據(jù)計(jì)劃的明確性,可以將計(jì)劃分為（）
A．長期計(jì)劃、中期計(jì)劃和短期計(jì)劃B．戰(zhàn)略性計(jì)劃和戰(zhàn)術(shù)性計(jì)劃
C．具體性計(jì)劃和指導(dǎo)性計(jì)劃D．程序性計(jì)劃和非程序性計(jì)劃
7．（）是指企業(yè)在計(jì)劃期內(nèi)反映有預(yù)計(jì)現(xiàn)金收支、經(jīng)營成果和財(cái)務(wù)狀況的預(yù)算.
A．經(jīng)營預(yù)算 B．投資預(yù)算
C．財(cái)務(wù)預(yù)算 D成本預(yù)算
8．目標(biāo)的制定有一定的高度和難度,這體現(xiàn)了目標(biāo)的（）
A. 差異性 B．層次性
C. 時間性 D．先進(jìn)性
9．某企業(yè)制造并銷售單一成品,固定成本總額為60萬元,產(chǎn)品售價為每件30元,單位變動成本為10元,該企業(yè)的盈虧平衡時的產(chǎn)量為（）
A. 3000 B．2000
C. 30000 D．20000
10．按照決策的主體,可以將決策分為（）
A. 長期決策和短期決策 B．個體決策和群體決策
C. 程序化和非程序化決策D．確定型、風(fēng)險型和不確定型決策
11．下列關(guān)于管理幅度與管理層次的描述正確的是（）
A．管理幅度與管理層次共同決定組織規(guī)模
B. 為了保證管理效果,管理幅度越大越好
C．當(dāng)組織規(guī)模一定時,管理幅度與管理規(guī)模成正比關(guān)系
D.管理幅度越窄,管理層次就越多,組織結(jié)構(gòu)就呈扁平型
12．如何留住人才、減少人才的流失、發(fā)揮人才優(yōu)勢,這體現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中的（）
A．授權(quán)藝術(shù) B．決策藝術(shù)
C．用人藝術(shù) D．創(chuàng)新藝術(shù)
13．對應(yīng)試者進(jìn)行全面的考核和考察,避免以偏概全,這是指人員招聘和選拔原則中的（）
A．全面考核原則 B．公開招聘原則
C．擇優(yōu)錄取原則 D．公平競爭原則
14．一個企業(yè)的精神文化是指（）
A．廠容廠貌 B．職工風(fēng)貌
C．沉淀于企業(yè)職工心里的意識形態(tài) D．產(chǎn)品形象
15．領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論是（）的典型代表
A．領(lǐng)導(dǎo)特理論 B．領(lǐng)導(dǎo)行為理論
C．領(lǐng)導(dǎo)周期理論 D．領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論
三、 多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)在每小題列出的四個選項(xiàng)中有二至四個選項(xiàng)是符合題目要求的,請將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi).多選、少選、錯選均無分.
1．管理者的角色包括（）
A．信息傳遞角色 B．人際關(guān)系角色
C．領(lǐng)導(dǎo)者角色 D．決策制定角色
2．戰(zhàn)略評價就是要保證所選的戰(zhàn)略具有（）
A．經(jīng)濟(jì)性 B．適用性
C．可行性 D．可接受性
3．目標(biāo)的作用有（）
A．導(dǎo)向作用 B．激勵作用
C．凝聚作用 D．考核標(biāo)準(zhǔn)
4．預(yù)測的類型有（）
A．社會和政治預(yù)測 B．科學(xué)與技術(shù)預(yù)測
C．環(huán)境預(yù)測 D．經(jīng)濟(jì)預(yù)測
5．控制過程應(yīng)包括以下幾個步驟（）
A．確立標(biāo)準(zhǔn) B．衡量成效
C．糾正偏差 D．改變計(jì)劃
6．激勵的作用有（）
A．有利于調(diào)動和激發(fā)員工的積極性
B. 有利于將職工的個人目的和企業(yè)目標(biāo)統(tǒng)一起來
C．有利于員工利益的實(shí)現(xiàn)
D.有利于增強(qiáng)組織的凝聚力,促進(jìn)組織內(nèi)部的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一
7．組織結(jié)構(gòu)的類型有（）
A．直線一體化 B．垂直一體化
C．矩陣制 D．網(wǎng)絡(luò)制
8．面試中常見的偏差有（）
A．第一印象 B．面試官支配與誘導(dǎo)
C．個人好惡與偏見 D．相對標(biāo)準(zhǔn)
9．構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)自身影響力的因素有（）
A．品德 B．水平
C．知識 D．情感
10．有效溝通的技巧有（）
A． 作為信息發(fā)送者的管理者有效溝通的技巧
B．作為信息傳遞者的管理者的有效溝通的技巧
C． 作為信息接受者的管理者進(jìn)行有效溝通的技巧
D．信息溝通的障礙及其排除
四、簡答題(本大題共5小題,1-4每小題5分,第5題4分,共24分)
1．簡述管理的特征.
2．簡述計(jì)劃工作的程序.
3．組織設(shè)計(jì)應(yīng)該遵守哪些原則?
4．激勵的方法有哪些?
5．按照不同的標(biāo)準(zhǔn)可以把溝通分成哪些種類?
五、案例題（本大題共2道,共20分）
一、阿斯旺水壩的災(zāi)難
規(guī)模在世界數(shù)得著的埃及阿斯旺水壩在20世紀(jì)70年代初竣工了.表面上看,這座水壩給埃及人帶來的廉價的電力,控制了水旱災(zāi)害,灌溉了農(nóng)田.然而,實(shí)上卻破壞了尼羅河流域的生態(tài)平衡,造成了一些列災(zāi)難：由于羅河的泥沙和有機(jī)質(zhì)沉積到水庫底部,使尼羅河兩岸的綠洲失去肥源——幾億噸淤泥,土壤日益鹽堿化；由于尼羅河河口供沙不足,河口三角洲平原向內(nèi)陸收縮,使工廠、港口、國防工事有跌入地中海的危險；由于缺乏來自陸地的鹽分和有機(jī)物,致使沙丁魚的年捕獲量減少1.8萬噸；由于大壩阻隔,使尼羅河下游的活水變成相對靜止的“湖泊”,為血吸蟲和瘧蚊的繁殖提供了條件,致使水庫區(qū)一帶血吸蟲病流行.埃及造此大壩帶來的災(zāi)難性后果,使人們深深的感嘆：一失足成千古恨!
1． 阿斯旺水壩的決策屬什么類型的決策?為什么?
2．關(guān)于埃及建造阿斯旺水壩的這項(xiàng)決策,以下（）說法是最不可能成立的
A．人們在作出決策時,對于決策結(jié)果究竟要達(dá)到什么樣的預(yù)定目標(biāo),這種認(rèn)識往往與價值判斷有關(guān)
B．盡管人們可能對決策要實(shí)現(xiàn)什么樣的預(yù)定目標(biāo)作出事實(shí)判斷,但決策方案在實(shí)施過程中總難免要付出一定的代價
C．現(xiàn)實(shí)中的決策往往是多目標(biāo)決策
D．任何決策方案在帶來實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)所希望的證明效果的同時,往往也可能引起各種負(fù)面效果
3．埃及阿斯旺水壩的`決策給我們提供了什么啟示?
二、亨利的困惑
亨利已經(jīng)在數(shù)據(jù)系統(tǒng)公司工作了5年.在這期間,他從普通編程員升到了資深的程序編制分析員.他對自己所服務(wù)的這家公司相當(dāng)滿意,很快被工作中的創(chuàng)造性要求所激勵.
一個周末的下午,亨利和他的朋友及同事迪安一起打高爾夫球.他了解到他所在的部門新雇了一位剛從大學(xué)畢業(yè)的程序編制分析員.盡管亨利是個好脾氣的人,但他聽說這新來者的起薪僅比他現(xiàn)在的工資少30美元時,不禁發(fā)火了.亨利是在迷惑不解.他感到這里一定有問題.
下周一的早上,亨利找到了人事部主任愛德華,問他自己聽說的事是不是真的?愛德華帶有歉意的說,確有這么回事.但他試圖解釋公司的處境；“亨利,編程分析員的市場相當(dāng)緊俏.為使公司能吸引合格的人員,我們不得不提供較高的起薪.我們非常需要增加一名編程分析員,因此,我們只能這么做.”
亨利問能否相應(yīng)提高他的工資.愛德華回答說；“你的工資需按正常的績效評估時間評定后再調(diào).你干的非常不錯!我相信老板到時會給你提薪的”亨利在向愛德華道了聲；“打擾了!”便離開了他的辦公室,邊走邊不停的搖頭,很對自己在公司的前途感到疑惑.
1． 本案例描述的事件會對亨利的工作動力產(chǎn)生什么樣的影響?哪一種激勵理論可以更好的解釋亨利的困惑?為什么?
2． 你覺得愛德華的解釋會讓亨利感到滿意嗎?請說明理由.
3． 你認(rèn)為公司應(yīng)當(dāng)對亨利采取些什么措施?
答案
一、1管理是通過計(jì)劃、組織、控制、激勵和領(lǐng)導(dǎo)等環(huán)節(jié)來協(xié)調(diào)人力、物力和財(cái)力資源,以期更好地達(dá)成組織目標(biāo)的過程.
2目標(biāo)管理是以目標(biāo)的設(shè)置和分解、目標(biāo)的實(shí)施及完成情況的檢查、獎懲為手段,通過員工的自我管理來實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目的一種管理方法.
3預(yù)測就是根據(jù)過去和現(xiàn)在的已知因素,運(yùn)用已有的知識、經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)方法,對未來環(huán)境進(jìn)行預(yù)先估計(jì),并對事物未來的發(fā)展趨勢做出估計(jì)和評價.
4決策是對未來的行為確定目標(biāo),并從兩個或兩個以上的可行方案中,選擇一個合理方案的分析判斷過程,即多方案擇優(yōu).
5人員配備,是指對人員進(jìn)行恰當(dāng)而有效地選拔、培訓(xùn)和考評,其目的是為了配備合適的人員去充實(shí)組織機(jī)構(gòu)中所規(guī)定的各項(xiàng)職務(wù),以保證組織活動的正常進(jìn)行,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)組織的既定目標(biāo).
6激勵是指人類的一種心理狀態(tài),它具有加強(qiáng)和激發(fā)動機(jī),推動并引導(dǎo)行為指向目標(biāo)的作用.
7控制是指接受系統(tǒng)內(nèi)外的有關(guān)信息,按既定的目標(biāo)對系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)督、檢查、發(fā)現(xiàn)偏差,采取正確的措施使系統(tǒng)按預(yù)定的計(jì)劃運(yùn)行,或適當(dāng)?shù)恼{(diào)整計(jì)劃,以達(dá)到預(yù)期目的的管理活動.
二、 1-5 CDBAC
6-10 CCDCB
11-15 ACACD
三、1-5 ABD BCD ABCD ABD ABC
6-10 ABD BCD ABCD ACD ACD
四、簡答
1特征：管理的載體是組織；
管理具有目的性；
管理的對象是組織資源；
管理是各種職能活動應(yīng)用的過程；
管理的核心是協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系；
管理活動是在特定的組織內(nèi)外部環(huán)境約束下進(jìn)行的
2估量機(jī)會；
確定目標(biāo)；
明確計(jì)劃前提；
提出可行性方案；
評價備選方案；
選定方案；
擬訂支持計(jì)劃；
編制預(yù)算.
3 統(tǒng)一指揮原則；
分工協(xié)作原則；
權(quán)責(zé)一致原則；
集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合原則；
有效管理幅度原則；
彈性結(jié)構(gòu)原則；
經(jīng)濟(jì)原則.
4 物質(zhì)利益激勵法；
目標(biāo)激勵法；
榜樣激勵法；
內(nèi)在激勵法；
形象與榮譽(yù)激勵法；
信任關(guān)懷激勵法；
興趣激勵法；
培訓(xùn)、信息和改善環(huán)境.
5 按信息溝通的渠道,可分為正式溝通與非正式溝通；
按信息溝通的傳遞方向,可分為單向溝通與雙向溝通；
按溝通的表現(xiàn)形式,可分為口頭溝通、書面溝通和非語言溝通；
按溝通的方向,可分為上行溝通、下行溝通和平等溝通.
五、案例
一、1. 不確定型決策；可以結(jié)合案例回答,關(guān)鍵字要包括是根據(jù)決策后果判斷的類型.
2 .C
3.只要涉及到?jīng)Q策的選優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)只要達(dá)到足夠滿意、正面效果大于負(fù)面效果可酌情給分
二、1．亨利變得不滿,工作動力會減少,工作積極性降低;過程型激勵理論中的公平理論可以解釋亨利的困惑,公平理論認(rèn)為職工被激勵的程度不僅受其所得絕對報酬的影響,而且也受到相對報酬的影響.亨利將他的收入和相類似職工的收入比較,結(jié)果是不公平的,產(chǎn)生了不公平感,影響了他積極性的發(fā)揮.
2．不會,使亨利產(chǎn)生不公平感的根本原因沒有得到解決.可發(fā)揮,酌情給分.
3．可以對亨利進(jìn)行公平心理的疏導(dǎo),引導(dǎo)其樹立正確的公平觀：使大家認(rèn)識到的絕對的公平是沒有的；不要盲目攀比,所謂盲目性起源于純主觀的比較,多聽聽別人的看法,也許會客觀一些；不要按酬付勞,按酬付勞是在公平問題上造成惡性循環(huán)的主要?dú)⑹?可發(fā)揮
管理學(xué)考博試題及答案 2
判斷題：
（ ）1、管理是任何組織集體勞動所必需的活動，因此任何社會的管理性質(zhì)都是相同的。
（ ）2、泰羅是科學(xué)管理學(xué)派的杰出代表人物。
（ ）3、我們將管理層次少而管理幅度大的組織結(jié)構(gòu)稱作直式結(jié)構(gòu)，它可以密切上下級之間的關(guān)系。
（ ）4、根據(jù)菲德勒的權(quán)變理論，在情境較好的情況下，采用高LPC 領(lǐng)導(dǎo)，效果較好。
（ ）5、計(jì)劃工作之所以是一項(xiàng)普遍的工作，是因?yàn)橐粋�組織無論大小，它的管理過程都是完整的。
（ ）6、根據(jù)公平理論，當(dāng)獲得相同結(jié)果時，員工會感到他們是被公平對待的。
（ ）7、當(dāng)重要細(xì)節(jié)必須被傳遞時，非語言溝通是最適宜的方式。
（ ）8、衡量績效是控制活動的最終目的。
答案：1、×2、√ 3、× 4、× 5、√ 6、× 7、× 8、×
1、（ ）科學(xué)管理對人性的假設(shè)是“社會人”的假設(shè)。
2、（ ）經(jīng)驗(yàn)管理學(xué)派認(rèn)為學(xué)生和管理者通過研究各種成功與失敗的管理案例，就能理解管理問題，但并不能因此學(xué)會有效地進(jìn)行管理。
3、（ ）目標(biāo)并不決定未來，但它們是動員企業(yè)中各種資源和力量去創(chuàng)造未來的手段。
4、（ ）在計(jì)劃中體現(xiàn)的靈活性越大，則所制定的計(jì)劃越實(shí)際，越能保證得到切實(shí)完成。
5、（ ）決策就是要選擇一個最好的`方案去實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。
6、（ ）當(dāng)組織處于不穩(wěn)定的環(huán)境之中，較寬的管理幅度能確保更有效的管理。
7、（ ）赫茨伯格認(rèn)為企業(yè)政策、工資水平、人際關(guān)系都屬于保健因素。
答案：1、× 2、√ 3、√ 4、√ 5、× 6、√ 7、√
1.管理既是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù).（ ）
2.管理者權(quán)力比權(quán)威更重要。（ ）
3.未來企業(yè)競爭將主要是企業(yè)文化的競爭。（ ）
4.霍桑實(shí)驗(yàn)證明：人是“經(jīng)濟(jì)人”，不是“社會人”。（ ）
5.管理效益原理認(rèn)為現(xiàn)代管理的核心是使人性得到最完美的發(fā)展。（ ）
6.管理原理和管理原則基本沒什么區(qū)別，可以等同。（ ）
7.按決策的重要程度可將決策分為高層決策、中層決策和基層決策。（ ）
8.頭腦風(fēng)暴法、德爾菲法和哥頓法屬于集體決策方法。（ ）
9.運(yùn)用期望值法進(jìn)行決策時，期望值大的方案較優(yōu)。（ ）
10.經(jīng)濟(jì)批量模型中庫存費(fèi)用與訂貨費(fèi)用是成反比的。（ ）
11.決策是計(jì)劃的前提，計(jì)劃是決策的邏輯延續(xù)。（ ）
12.邊際分析法是制訂計(jì)劃時經(jīng)常采用的一種方法。（ ）
13.力求維持最少部門是部門劃分的原則之一。（ ）
14.領(lǐng)導(dǎo)者不一定是管理者，但管理者一定是領(lǐng)導(dǎo)者。（ ）
答案：1~5 √ × √ × × 6~10 × × √ × √ 11~14 √ × √ ×
1.管理的雙重性是指不確定性和復(fù)雜性。（ ）
2.管理者權(quán)力比權(quán)威更重要。（ ）
3.企業(yè)文化源于美國，發(fā)展于日本。（ ）
4.科學(xué)管理理論的產(chǎn)生源于霍桑實(shí)驗(yàn)。（ ）
5.管理責(zé)任原理認(rèn)為服務(wù)于人是管理的根本目的。（ ）
6.管理原理是具有普遍指導(dǎo)意義的結(jié)論，因此不用因時、因地、因事而變。（ ）
7.按決策所處的層次可將決策分為戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)術(shù)決策和業(yè)務(wù)決策。（ ）
8.法律方法的缺點(diǎn)是橫向溝通困難。（ ）
9.運(yùn)用決策樹法進(jìn)行決策時，期望值大 的方案較優(yōu)。（ ）
10.經(jīng)濟(jì)批量模型中庫存費(fèi)用與訂貨費(fèi)用相等時，總費(fèi)用最低。（ ）
11.決策是計(jì)劃的前提，計(jì)劃是決策的邏輯延續(xù)。（ ）
12.線性規(guī)劃方法是制訂計(jì)劃時經(jīng)常采用的一種方法。（ ）
13.部門是組織的細(xì)胞，部門設(shè)置直接關(guān)系著組織的運(yùn)作績效。（ ）
14.溝通包括信息源、信息內(nèi)容、信息的接受者和溝通渠道四個方面的要素。（ ）
答案：1~5 ××√× × 6~10 × ×××√ 11~14 √ × √√
管理學(xué)考博試題及答案 3
單選題
1、企業(yè)中管理者的管理幅度，是指他__A_____
(A)直接管理的下屬數(shù)量
(B)所管理的部門數(shù)量
(C)所管理的全部下屬數(shù)量
(D)B和C
2、群體的發(fā)展一般經(jīng)歷四個明顯的階段，它們是___B___
(A)初創(chuàng)、動蕩、有序、衰亡
(B)構(gòu)成、動蕩、規(guī)范、表現(xiàn)
(C)構(gòu)成、有序、規(guī)范、成熟
(D)構(gòu)成、動蕩、規(guī)范、成熟
3、 從組織外部招聘管理人員能夠帶來“外來優(yōu)勢”是指被聘干部___B___
(A)沒有歷史包袱 (B)能為組織帶來新鮮空氣
(C)能夠迅速開展工作 (D)具有廣告效應(yīng)
4、下列哪類企業(yè)最適合采用矩陣式組織結(jié)構(gòu)____B_____。
(A)紡織廠 (B) 電視劇制作中心 (C) 醫(yī)院 (D)學(xué)校
5、某公司隨著經(jīng)營范圍的擴(kuò)大，其由總經(jīng)理直轄的營銷隊(duì)伍人員也從3人增加到100人，最近，公司發(fā)現(xiàn)營銷隊(duì)伍似乎有點(diǎn)松散，對公司的一些做法也有異議，但又找不到確切的原因，從管理的角度看，你認(rèn)為出現(xiàn)這種狀況的最大原因可能在于___D___
(A)營銷人員太多，產(chǎn)生了魚龍混雜的狀況
(B)總經(jīng)理投入的管理時光不夠，致使?fàn)I銷人員產(chǎn)生了看法
(C) 營銷隊(duì)伍的管理層次太多，使得總經(jīng)理無法與營銷人員有效溝通
(D) 總經(jīng)理的管理幅度太寬，以致無法對營銷隊(duì)伍進(jìn)行有效的管理
6、某技術(shù)專家，原先從事專業(yè)工作，業(yè)務(wù)志精，績效顯著，近來被提拔到所在科室負(fù)責(zé)人的崗位。隨著工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變，他今后應(yīng)當(dāng)注意把自我的工作重點(diǎn)調(diào)整到：____C_____。
(A)放下技術(shù)工作，全力以赴，抓好管理和領(lǐng)導(dǎo)工作
(B)重點(diǎn)仍以技術(shù)工作為主，以自身為榜樣帶動下級
(C)以抓管理工作為主，同時參與部分技術(shù)工作，以增強(qiáng)與下級的溝通和理解
(D)在抓好技術(shù)工作的同時，做好管理工作
7、美國學(xué)者肯尼迪和迪爾認(rèn)為，企業(yè)文化除了價值觀、英雄人物、文化網(wǎng)絡(luò)因素外，還包括__C____
(A)組織結(jié)構(gòu) (B)領(lǐng)導(dǎo)方式 (C)禮儀和慶典 (D)企業(yè)行為
8、__ D __是日常工作中為提高生產(chǎn)效率而作出的決策，牽涉范圍較窄，只對組織產(chǎn)生局部影響。
(A)戰(zhàn)略決策 (B)戰(zhàn)術(shù)決策 (C)管理決策 (D)業(yè)務(wù)決策
9、根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，下列需要哪項(xiàng)是按照從低到高的順序排列的___A___。
⑴就業(yè)保障。 ⑵上司對自我工作的贊揚(yáng)。 ⑶工作的挑戰(zhàn)性。
⑷同鄉(xiāng)聯(lián)誼會。 ⑸滿足標(biāo)準(zhǔn)熱量攝入量的食品。
(A)⑸⑴⑷⑵⑶ (B)⑸⑷⑴⑶⑵
(C)⑸⑷⑴⑵⑶ (D)⑸⑴⑶⑷⑵
10、在菲德勒模型中，下列哪種狀況屬于較好的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境__D___。
(A)人際關(guān)系差，工作結(jié)構(gòu)復(fù)雜，職位權(quán)力強(qiáng);
(B)人際關(guān)系差，工作結(jié)構(gòu)簡單，職位權(quán)力強(qiáng);
(C)人際關(guān)系好，工作結(jié)構(gòu)復(fù)雜，職位權(quán)力弱;
(D)人際關(guān)系好，工作結(jié)構(gòu)復(fù)雜，職位權(quán)力強(qiáng)。
11、環(huán)境研究對組織決策有著十分重要的影響，具體表此刻能夠提高組織決策的___C___
(A)有效性、及時性、穩(wěn)定性
(B)前瞻性、有效性、穩(wěn)定性
(C)正確性、及時性、穩(wěn)定性
(D)有效性、正確性、及時性
12、俗話說：
A、在領(lǐng)導(dǎo)班子中如果有多個固執(zhí)己見的人物最終會降低管理效率。
B、對于需要高度集權(quán)管理的組織不能允許有多個直線領(lǐng)導(dǎo)核心。
C、一個組織中的能人太多必然會造成內(nèi)耗增加從而導(dǎo)致效率下降。
D、組織中不能允許存在兩種以上的觀點(diǎn)，否則易造成管理混亂。
13、中層管理者比低層管理者更多地依靠__A____
(A)正式權(quán)力與溝通技巧
(B)個人權(quán)力與技術(shù)技能
(C)人際關(guān)系技能與技術(shù)技能
(D)溝通技能與人際關(guān)系技能
14、下列西方管理學(xué)家中，提出權(quán)變理論的是______B______。
(A)吉沙利 (B)菲德勒 (C)布萊克 (D)施米特
15、針對當(dāng)前形形色色的管理現(xiàn)象，某公司的一位老處長深有感觸地說：“有的人擁有磨盤大的權(quán)力揀不起一粒芝麻，而有的人僅有芝麻大的權(quán)力卻能推動磨盤。”這句話反映的狀況證明：____A_____
A.個人性權(quán)力所產(chǎn)生的影響力有時會大于職務(wù)性權(quán)力所產(chǎn)生的影響力
B.個人性權(quán)力所產(chǎn)生的影響力并不比職務(wù)性權(quán)力所產(chǎn)生的影響力小
C.非正式組織越來越盛行，并且正在發(fā)揮越來越大的作用
D.那里所描述的只是一種偶然的管理現(xiàn)象，并不具有任何實(shí)際好處
16、菲德勒權(quán)變理論認(rèn)為，如果一個工作只能用一種方式來完成，這件工作就叫做___C___
(A)單一任務(wù)結(jié)構(gòu) (B)標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)結(jié)構(gòu)
(C)高任務(wù)結(jié)構(gòu) (D)低任務(wù)結(jié)構(gòu)
17、某化工企業(yè)的目標(biāo)是追求盡可能大的長期利潤，下列哪項(xiàng)可能削弱這一目標(biāo)?__B__
(A)資助教育事業(yè)
(B)對銷售人員采用極具刺激性的激勵政策，以便迅速提高企業(yè)的銷售量
(C)調(diào)整組織結(jié)構(gòu)，使之適應(yīng)管理信息系統(tǒng)的建立
(D)增加職工工資和福利待遇
18、__C____是管理發(fā)展的一種新趨勢。
(A)從強(qiáng)調(diào)直覺到重視理性
(B)從小公司到集團(tuán)化(從分散到集中)
(C)從外延式管理到內(nèi)涵式管理
(D)從軟管理到硬管理
19、某企業(yè)的員工在工作中經(jīng)常接到來自上邊的兩個有時甚至是相互沖突的命令，以下哪種說法指出了導(dǎo)致這種現(xiàn)象的本質(zhì)原因__B_。
(A)該公司在組織設(shè)計(jì)上采取了職能結(jié)構(gòu)
(B)該公司組織運(yùn)行中有意或無意地違背了統(tǒng)一指揮的原則
(C)該公司的組織層次設(shè)計(jì)過多
(D)該公司在組織運(yùn)作中出現(xiàn)了越權(quán)指揮的問題
20、在決策中喜好風(fēng)險的人往往會選取風(fēng)險程度_____A____而收益_________的行動方案。
(A)較高，較高 (B)較高，較低
(C)較低，較低 D不確定
21、管理方格圖中，9.1型對應(yīng)的是_____A_______領(lǐng)導(dǎo)方式。
(A)任務(wù)型 (B)俱樂部 (C)中庸之道型 (D)貧乏型
22、人員配備的工作包括___B___
(A)制定工作規(guī)范，選配、培訓(xùn)組織成員
(B)確定人員需用量、選配、培訓(xùn)組織成員
(C)確定人員結(jié)構(gòu)、選配、培訓(xùn)組織成員
(D)確定人員需用量、選配、考核、晉升組織成員
23、南方某廠訂立有嚴(yán)格的上、下班制度并一向遵照執(zhí)行。一天深夜突降大雪， 給交通帶來極大不便 ，次日早晨便有許多同志上班遲到了，廠長決定對此日的遲到者免于懲罰。對此，企業(yè)內(nèi)部職工議論紛紛。在下列議論中，你認(rèn)為哪種說法最有道理? ____D_____
A 。該廠長濫用職權(quán)。
B 。該廠長執(zhí)行管理制度應(yīng)征詢大部分職工的意見。
C 。該廠制度又不是廠長一人訂的，廠長無權(quán)隨便變動。
D 。規(guī)章制度應(yīng)有必須的靈活性，特殊狀況能夠特殊處理。
24、一家產(chǎn)品單一的跨國公司在世界許多地區(qū)擁有客戶和分支機(jī)構(gòu)，該公司的組織結(jié)構(gòu)應(yīng)思考按什么因素來劃分部門?___C__
(A)職能 (B)產(chǎn)品 (C)地區(qū) (D)矩陣結(jié)構(gòu)
25、梅奧透過霍桑試驗(yàn)得出，人是_____B___。
(A)經(jīng)紀(jì)人 (B)社會人 (C)理性人 (D)復(fù)雜人
26、某企業(yè)多年來任務(wù)完成得都比較好，職工經(jīng)濟(jì)收入也很高，但領(lǐng)導(dǎo)和職工的關(guān)系卻很差，該領(lǐng)導(dǎo)很可能是管理方格中所說的：__C_______。
(A) 貧乏型 (B) 俱樂部型 (C) 任務(wù)型 (D) 中庸型
27、80年代，應(yīng)對日本所取得的經(jīng)濟(jì)成就，日本企業(yè)管理模式一時光引起了世界各國企業(yè)的關(guān)注和借鑒。但最近幾年，個性是東南亞金融風(fēng)暴出現(xiàn)之后，一方面顯示了美國經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大活力，另一方面也反映出了日本經(jīng)濟(jì)脆弱的一面。此時，許多人又下結(jié)論，日本企業(yè)管理模式已經(jīng)過時，美國企業(yè)管理模式更加有效。對于這種狀況，你贊同以下哪種說法?___B____
A 。對管理模式的評價務(wù)必隨世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變
B 。每種管理模式都有其自身的環(huán)境適應(yīng)性與局限性
C 。美國的管理模式長期以來都比日本的更優(yōu)秀
D 。日本的管理模式不適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的需要
28、管理方格圖中，9.9型對應(yīng)的是__C____領(lǐng)導(dǎo)方式。
(A)任務(wù)型 (B)鄉(xiāng)村俱樂部 (C) 團(tuán)隊(duì)型 (D)貧乏型
29、霍桑試驗(yàn)證明___D___
(A)非正式組織對組織目標(biāo)的達(dá)成是有害的
(B)非正式組織對組織目標(biāo)的達(dá)成是有益的
(C)企業(yè)應(yīng)采取一切措施來取締非正式組織
(D)企業(yè)就應(yīng)正視非正式組織的存在
30、___B___應(yīng)對未來可能呈現(xiàn)的多種狀態(tài)，決策者雖無法事先確定究竟呈現(xiàn)何種狀態(tài)，但可決定各種狀態(tài)出現(xiàn)的概率。
(A)確定型決策法
(B)風(fēng)險型決策法
(C)非確定型決策法
(D)追蹤決策法
31、下方哪些不是人本管理的觀點(diǎn)___B_____。
(A)職工是企業(yè)的主體
(B)人是“經(jīng)濟(jì)人”，所以是要給予足夠的物質(zhì)激勵，就能讓他為企業(yè)賣力
(C)職工參與是有效管理的'關(guān)鍵
(D)服務(wù)于人是管理的根本目的
32、雙因素理論中的保健因素，指________C______。
(A)能影響和促進(jìn)職工工作滿意度的因素
(B)能保護(hù)職工心理健康的因素
(C)能影響和預(yù)防職工不滿意感發(fā)生的因素
(D)能預(yù)防職工心理疾病的因素
33、某總經(jīng)理把產(chǎn)品銷售的職責(zé)委派給一位市場經(jīng)營的副總經(jīng)理，由其負(fù)責(zé)所有地區(qū)的經(jīng)銷辦事處，但同
時總經(jīng)理又要求各地區(qū)經(jīng)銷辦事處的經(jīng)理們直接向總會計(jì)師匯報每一天的銷售數(shù)字，而總會計(jì)師也能夠直接向各經(jīng)銷辦事處經(jīng)理們下指令。總經(jīng)理的這種做法違反了什么原則 ____B______ 。
A.權(quán)責(zé)對等原則
B.命令統(tǒng)一原則
C.集權(quán)化原則
D.職務(wù)提高、職能分散原則
34、根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，下列那一類人的主導(dǎo)需要可能是安全需要____D__。
(A)總經(jīng)理
(B)失業(yè)人員
(C)剛剛參加工作的大學(xué)生
(D)工廠的一線操作工人
35、“激勵力=效價×期望”，此模式來自西方激勵理論中的___B______。
A.馬斯洛的“需要層次理論”
B.弗洛姆的“期望理論”
C.麥克萊蘭的“成就需要理論”
D.亞當(dāng)斯的“強(qiáng)化理論”
36、管理人員與一般工作人員的根本區(qū)別在于____D___
(A)需要與他人配合完成組織目標(biāo);
(B)需要從事具體的文件簽發(fā)審閱工作;
(C)需要對自我的工作成果負(fù)責(zé)
(D)需要協(xié)調(diào)他人的努力以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)
37、日本松下電器公司的創(chuàng)始人松下幸之助曾有一段名言：當(dāng)你僅有100人時，你務(wù)必站在第一線，即使你叫喊甚至打他們。但如果發(fā)展到1，000人，你就不可能留在第一線，而是身居其中。當(dāng)企業(yè)增至10，000名職工時，你就務(wù)必退居到后面，并對職工們表示敬意和謝意。這段話說明：__C____
(A)企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大之后，管理者的地位逐漸上升，高層管理者無須事必躬親
B 。企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大是全體同人共同努力的結(jié)果，對此，老板應(yīng)心存感激
C 。企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大之后，管理的復(fù)雜性隨之增大，管理者也應(yīng)有所分工
D 。管理規(guī)模越大，管理者越需注意自我對下屬的態(tài)度
38、作為企業(yè)的總裁，王晶在近幾個月里一向都在尋找時光來思考一下公司的長遠(yuǎn)發(fā)展問題。這個星期他加班加點(diǎn)把手里的一些瑣事都處理完了，從這天開始他準(zhǔn)備不受干擾地集中思考重大問題。一大早他就坐在辦公室思考這個問題。但好境不長，正常上班一到，大約每隔二十分鐘左右就有人進(jìn)來簽字或者請示。王晶十分惱火。你認(rèn)為這種狀況的原因最可能是：___B___。
(A)這天企業(yè)中出現(xiàn)了緊急狀況
(B)王晶可能比較集權(quán)
(C)企業(yè)中的其他管理者都不能負(fù)起職責(zé)來
(D)企業(yè)中沒有良好的計(jì)劃
39、在集權(quán)制的組織結(jié)構(gòu)中，職能管理人員沒有直線指揮和命令的權(quán)力，而只能擔(dān)負(fù)參謀職能的組織結(jié)構(gòu)形式是__ C _____。
(A)直線制 (B)職能制
(C)直線--參謀制 (D)事業(yè)部制
40、作為一名中層管理人員，要肩負(fù)許多方面的管理職責(zé)。下列幾項(xiàng)職責(zé)中，哪項(xiàng)通常不屬于中層管理者的工作范圍?___B___
(A)下級談心，了解下級的工作感受
(B)親自制定有關(guān)考勤方面的規(guī)章制度。
(C)經(jīng)常與上級部門溝通，掌握上級部門對自我的要求
(D)對下級的工作表現(xiàn)給予評價并及時反饋給本人
41。下列幾項(xiàng)活動中，哪一項(xiàng)不屬于管理活動?___C___
(A)部隊(duì)中的班長與戰(zhàn)士談心
(B)企業(yè)的總會計(jì)師對財(cái)務(wù)部門進(jìn)行檢查
(C)鋼琴家制定自我的練習(xí)計(jì)劃
(D)醫(yī)院的外科主任主持會診
42、管理的職能也就是管理工作所包含的幾類基本活動。這些基本活動具有以下的性質(zhì)：___C___
(A)彼此獨(dú)立，分別由不一樣部門的人員擔(dān)任
(B)各不相同，分別由不一樣層次的人員擔(dān)任
(C)在空間和時光上彼此交融，每一個主管人員都要承擔(dān)這些活動
(D)形式不一樣但本質(zhì)相同
43、某合資企業(yè)剛成立不久，該企業(yè)引進(jìn)了世界一流的設(shè)備，并招收了一大批優(yōu)秀的專業(yè)人才。然而，該企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績卻一向不佳，職工的工作積極性普遍不高，并且接連發(fā)生管理人員和技術(shù)人員辭職的事件。從管理職能的角度，你認(rèn)為該企業(yè)最有可能在哪一方面存在問題：___C___
(A)計(jì)劃職能 (B)組織職能 (C)領(lǐng)導(dǎo)職能 (D)控制職能
44、在管理人員的下列工作中，哪一項(xiàng)最不需要概念技能?___A__
(A)團(tuán)隊(duì)建設(shè) (B)制定企業(yè)戰(zhàn)略
(C)企業(yè)文化建設(shè) (D)非程序化決策
45、下述表述中那些依據(jù)是不正確的?___B_____
(A)決策是識別尋求解決問題方案的過程
(B)一般說來，大多數(shù)決策關(guān)注的是尋找和選取解決問題的最佳方案
(C)決策不是某個時點(diǎn)的拍板決定，而是一個從有關(guān)信息收集一向到?jīng)Q策結(jié)果的過程
(D)管理中決策具有普遍性，決策貫徹管理的各個層次、各個方面和全過程
46、以下何類決策最不適于采取程序性決策法：___D_____
(A)車間作業(yè)的安排 (B)常規(guī)物資的訂購
(C) 財(cái)務(wù)報表的分析 (D)組織結(jié)構(gòu)的改變
47、某公司在組織結(jié)構(gòu)上采用的是職能型，這種組織結(jié)構(gòu)可能帶來的最大缺陷是什么?___B_____
(A)多頭指揮 (B)各部門之間難以協(xié)調(diào)
(C)高層管理者難以控制 (D)職權(quán)職責(zé)不清
48、以下四種做法，哪一種最能說明該組織所采取的是較為分權(quán)的做法?__C____
(A)采取了多種有利于提高員工個人潛力的做法
(B)努力使上級領(lǐng)導(dǎo)集中精力于高層管理
(C)更多、較為重要的決定可由較低層次的管理人員做出
(D)采取用心措施減輕上級領(lǐng)導(dǎo)的工作負(fù)擔(dān)
49、只從內(nèi)部提升主管人員的做法存在著若干弊端。在下方所列出的幾條中，哪一條的缺點(diǎn)是并不屬于內(nèi)部提升制度的?__A____
(A)容易過多地重視學(xué)歷、資歷等而忽視實(shí)際工作潛力
(B)可能造成“近親繁殖”
(C)會造成同事之間的緊張關(guān)系
(D)有可能會得不到第一流的人才
50、某民營企業(yè)一位車間主任，手下有十幾個工人，他對自我“獨(dú)有”的領(lǐng)導(dǎo)方式感到頗為自豪。他對手下人常說的一句口頭禪就是：“不好好干回家去，干好了月底拿獎金。”能夠認(rèn)為，該主任把他手下的工人都看作是：__A____
(A)只有生理需要和安全需要的人
(B)只有生理需要和歸屬需要的人
(C)只有歸屬需要和安全需要的人
(D)只有安全需要和尊重需要的人
51、下方哪種理論不屬于激勵理論?__B____
(A)雙因素理論 (B)權(quán)變理論
(C)需求層次理論 (D)期望值理論
52、某食品公司的人力資源部經(jīng)理決定采取措施提高全體員工的工作積極性。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，同行業(yè)的企
業(yè)中平均工資水平都高于本企業(yè)15%左右。為此，他認(rèn)為就應(yīng)透過這一問題的解決實(shí)現(xiàn)對員工的激勵。你認(rèn)為這個舉措會產(chǎn)生什么影響?__B____
(A)能夠?qū)崿F(xiàn)對員工的激勵作用
(B)只能夠降低員工的不滿，不可能起到太大的激勵作用
(C)可能會產(chǎn)生影響，取決于綜合分析
(D)根據(jù)上述信息，無法做出有效決定
53、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用職權(quán)方式的不一樣，能夠?qū)㈩I(lǐng)導(dǎo)方式分為專制、民主與放任三種類型。其中民主式領(lǐng)導(dǎo)方式的主要優(yōu)點(diǎn)是：__D___
(A)紀(jì)律嚴(yán)格，管理規(guī)范，賞罰分明
(B)組織成員具有高度的獨(dú)立自主性
(C)按規(guī)章管理，領(lǐng)導(dǎo)者不運(yùn)用權(quán)利
(D)員工關(guān)系融洽，工作用心負(fù)責(zé)，富有創(chuàng)造性
54、一公司出臺了“帶薪休假時光一律不得超過一星期”的規(guī)定，這一規(guī)定遭到多數(shù)職工的群眾反對，他們向公司經(jīng)理提出一份全體簽署的陳情書，要求廢止這一規(guī)定。事實(shí)上，這個規(guī)定就是為了不給員工取巧的機(jī)會而作出的。你認(rèn)為經(jīng)理該如何處理這一事件?__B____
(A)這是大多數(shù)人的意見，就應(yīng)理解職工們的請求，立即廢止這一規(guī)定
(B)聲明如果上班狀況有改善的話，將很樂意廢止這一規(guī)定
(C)為了避免將來的麻煩，設(shè)法調(diào)查這一事件的發(fā)起人
(D)堅(jiān)決執(zhí)行規(guī)定，對繼續(xù)反對者予以開除
55、組織根據(jù)內(nèi)外環(huán)境的變化，及時對組織中的要素進(jìn)行結(jié)構(gòu)性的變革，以適應(yīng)未來組織發(fā)展的要求，稱為__D___。
(A)組織設(shè)計(jì) (B)組織再設(shè)計(jì) (C)組織創(chuàng)新 (D)組織變革
56、決策的依據(jù)是__B___。
(A)超多的信息 (B)適量的信息 (C)資源 (D)績效
57、從最高的直接主管到最低的基層具體工作人員之間構(gòu)成必須層次，這稱為__B___。
(A)組織的層級化 (B)組織層級 (C)管理層級 (D)管理幅度
58﹑“三個和尚沒水吃”的原因用管理學(xué)解釋是：__B___
(A)人多了辦不成事 (B)職責(zé)不清
(C)無人領(lǐng)導(dǎo) (D)沒有監(jiān)督
59﹑企業(yè)管理者能夠分為基層管理者﹑中層管理者﹑高層管理者三種，高層管理者主要負(fù)責(zé)制定：__B___
(A)日常程序性決策 (B)長遠(yuǎn)全局性決策
(C)局部程序性決策 (C)短期操作性決策
60﹑根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用職權(quán)的方法不一樣能夠?qū)㈩I(lǐng)導(dǎo)方式分位專制﹑民主與放任三種類型。其中民主式領(lǐng)導(dǎo)方式的優(yōu)點(diǎn)是：__D___
(A)紀(jì)律嚴(yán)明，管理規(guī)范，賞罰分明 (B)組織成員具有高度的獨(dú)立自主性
(C)按規(guī)章管理，領(lǐng)導(dǎo)者不運(yùn)用權(quán)力 (D)員工關(guān)系融洽，工作積極主動，富有創(chuàng)造性
61﹑企業(yè)管理人員的來源能夠采用外部選聘與內(nèi)部培養(yǎng)這樣兩種不一樣的做法，從對企業(yè)長期發(fā)展的影響來看，其中內(nèi)部培養(yǎng)做法所存在的主要問題是：__D___
(A)會打擊外埠人員的應(yīng)聘積極性 (B)不利于企業(yè)骨干人員的穩(wěn)定
(C)不利與對選聘對象的全面了解 (D)會引起同事不滿并造成近親繁殖
62、對于業(yè)務(wù)廣泛的中型公司，要應(yīng)付復(fù)雜多變的環(huán)境，以下哪一種組織形式是最適宜的?__ C __
(A)直線職能制 (B)矩陣制 (C)事業(yè)部制 (D)委員會制
63、曹雪芹雖食不果腹，仍然堅(jiān)持《紅樓夢》的創(chuàng)作，是出于其：__ C __
(A)自尊需要 (B)情感需要 (C)自我實(shí)現(xiàn)的需要 (D)以上都不是
64、某公司不一樣品牌產(chǎn)品由不一樣部門負(fù)責(zé)生產(chǎn)和銷售，請問該公司是按什么方式劃分組織部門的?
(A)企業(yè)職能 (B)顧客特點(diǎn) (C)不一樣產(chǎn)品 (D)不一樣區(qū)域
管理學(xué)考博試題及答案 4
一、 單選題（每小題3分，共18分）
1.管理的核心是( D )
A.決策 B.領(lǐng)導(dǎo) C.激勵 D.處理好人際關(guān)系
2.霍桑實(shí)驗(yàn)的結(jié)論中對職工的定性是（ B ）
A．經(jīng)濟(jì)人 B．社會人 C．自我實(shí)現(xiàn)人 D．復(fù)雜人
3.古典管理理論階段的代表性理論是( A )
A.科學(xué)管理理論 B 行政組織理論C.行為科學(xué)理論 D.權(quán)變理論
4.直線型組織結(jié)構(gòu)一般只適用于（ B ）
A．需要按職能專業(yè)化管理的小型組織 B．沒有必要按職能實(shí)現(xiàn)專業(yè)化管理的小型組織 C．需要按職能專業(yè)化管理的中型組織 D．需要按職能專業(yè)化管理的大型組織
5.雙因素理論中的雙因素指的是（ D ）
A.人和物的因素 B.信息與環(huán)境 C. 自然因素和社會因素 D.保健因素與激勵因素
6.專業(yè)化管理程度高,但部門之間協(xié)調(diào)性比較差,并存在多頭領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)象.這是哪類組織結(jié)構(gòu)類型的特點(diǎn)？（B）
A.直線制 B.職能制 C直線職能制 D.事業(yè)部制 E.矩陣制
二、判斷題（每小題2分，共20分）
1.權(quán)變理論是基于自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)提出來的 (×)
2.需求層次論是激勵理論的基礎(chǔ)理論。 ( √ )
3.決策最終選擇的一般只是滿意方案，而不是最優(yōu)方案。 ( √ )
4.管理幅度是指一個管理者直接指揮下級的數(shù)目. 管理幅度應(yīng)該適當(dāng)才能進(jìn)行有效的管理. ( √ )
5.沖突對組織都是有害的,沖突管理就是要盡可能減少或消除沖突. (×)
6.管理的效益原理認(rèn)為:管理工作都應(yīng)該力圖以最小的投入和消耗,獲取最大的收益. ( √ )
7.最小后悔值決策方法中的后悔值就是機(jī)會損失值. ( √ )
8.公平理論認(rèn)為一個人的'公平感覺取決于其每次的投入與報酬之間是否對等. (×)
9.高語境文化中的人們更加傾向于坦率的和直接的交流方式 (×)
10. “胡蘿卜加大棒”是泰勒制的管理信條。 ( √ )
三、多選題（每小題5分，共30分）
1.管理的二重性是指管理的( AD )
A.自然屬性 B.藝術(shù)性 C. 科學(xué)性 D.社會屬性 E.實(shí)踐性
2.管理的主要職能包括 ( ABEF )
A.計(jì)劃 B.組織 C.指揮 D.協(xié)調(diào) E.領(lǐng)導(dǎo) F.控制
3.管理的主要技能包括 ( ACD )
A.人際 B.診斷 C.概念 D.技術(shù)
4.電子會議決策方法的主要優(yōu)點(diǎn)有( ACD )
A.誠實(shí) B.先進(jìn) C.匿名 D.高效
5.目標(biāo)管理的特點(diǎn)包括有 ( ACD )
A.以目標(biāo)我中心 B.嚴(yán)格監(jiān)督 C.自我參與 D自我控制
6.控制工作的基本工作內(nèi)容包括（ ABC )
A.確定控制標(biāo)準(zhǔn) B.衡量工作績效 C.糾正工作偏差
四、簡答題（每小題16分，共32分）
1、現(xiàn)代管理理論的發(fā)展趨勢是怎樣的？
答：現(xiàn)代管理理論的發(fā)展趨勢，現(xiàn)簡述如下：
(1）、戰(zhàn)略管理步入了新的發(fā)展階段；
（2）、人本管理的思想得到極大的豐富的發(fā)展；
（3）、組織的變更具革命性；
（4）、管理信息化成為企業(yè)和社會普遍追求的目標(biāo)；
（5）、知識管理將成為新時代管理的焦點(diǎn)。
2、如何理解人本原理？如何實(shí)現(xiàn)以人為中心的管理？
答：管理作為一種社會活動，是以人為本來進(jìn)行的。人是管理中最活躍的因素，人既是管理的主體，又是管理的客體，人的積極性和創(chuàng)造性的充分發(fā)揮，是現(xiàn)代管理活動成功的保證。因此，一切管理工作均應(yīng)以調(diào)動人的積極性、做好人的工作為根本。這就是現(xiàn)管理的人本原理。
人是管理的中心，人是管理的目的，民主管理是實(shí)現(xiàn)“以人為中心”管理的最佳途徑，它是以民主集中制的形式出現(xiàn)的，具體做法為：先民主，再集中。
（1）創(chuàng)造條件讓職工通過正常的渠道，對本單位的管理活動提出合理化的建議，參加組織決策；
（2）讓員工參加管理工作；
（3）職工監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)和按理說者。它可以發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的作用與被管理工作者的積極參與結(jié)合起來。
堅(jiān)持人本原理是做好現(xiàn)代管理工作的基礎(chǔ)和前提。在實(shí)行人本管理原理時，應(yīng)堅(jiān)持能級原則、動力原則和行為原則。
管理學(xué)考博試題及答案 5
1.管理的載體是（D）
A.管理者B.技術(shù)C.工作D.組織
2.管理的對象是（C）
A.管理者B.被管理者C.資源D.組織
3.在組織中，最有潛力、最為重要的資源是（A）
A.人力B.物力C.財(cái)力D.信息
4.亨利·明茨伯格認(rèn)為，管理者扮演的十大角色可以歸入三大類，即（B）
A.領(lǐng)導(dǎo)角色、人際角色與信息角色B.人際角色、信息角色與決策角色
C.人際角色、信息角色與技術(shù)角色D.領(lǐng)導(dǎo)角色、決策角色與技術(shù)角色
5.在管理者的技能中，將觀點(diǎn)設(shè)想出來并加以處理以及將關(guān)系抽象化的精神能力是指（C）
A.技術(shù)能力B.人際能力C.概念能力D.決策能力
6.群體行為學(xué)派最早的研究活動開始于（B）
A.鐵鍬試驗(yàn)B.霍桑試驗(yàn)C.搬運(yùn)生鐵試驗(yàn)D.金屬切削試驗(yàn)
7.三川旅行公司劉總經(jīng)理在總體市場不景氣的情況下,以獨(dú)特的眼光發(fā)現(xiàn)了驚險性旅游項(xiàng)目與40歲--45歲男性消費(fèi)者之間的相關(guān)性,在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了具有針對性的旅游路線和項(xiàng)目,并進(jìn)行了前期宣傳。因?yàn)樯婕暗脚c交通管理、保險、環(huán)保等部門的協(xié)調(diào)，新項(xiàng)目得到正式批準(zhǔn)的時間比預(yù)期的晚了整整一年，由此喪失了大量的市場機(jī)會。你認(rèn)為下列那種說法最能概括劉總的管理技能狀況？( D )
A.技術(shù)技能、人際技能、概念技能都弱B.技術(shù)技能、人際技能、概念技能都強(qiáng)
C.技術(shù)技能和人際技能強(qiáng)，但概念技能D.技術(shù)技能和概念技能強(qiáng)但人際技能弱
8.瑪麗在某快餐店當(dāng)了兩年服務(wù)員，最近被提升為領(lǐng)班。她極想在新的崗位上取得成功，所以去征求曾做過領(lǐng)班工作的一位朋友的意見。這位朋友向她道出了三大成功要素：第一，能理解人，能敞開地和人溝通，能在部門內(nèi)外和他人一起工作；第二，能理解組織的整體結(jié)構(gòu)，能解釋組織計(jì)劃和目標(biāo)，并將其轉(zhuǎn)換為本部門的目標(biāo)，能夠預(yù)見問題并對之進(jìn)行處理；第三，能使自己的想法和建議被上司接受；維護(hù)權(quán)威，尊重管理階層。試問，瑪麗朋友所提出的建議中哪一點(diǎn)涉及到人際技能？（B）
A.第一和第二B.第一和第三C.第二和第三D.第一
9.某企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)決定在整個企業(yè)里開展凝聚力工程，其目標(biāo)在于建立員工對于企業(yè)的歸屬感，并能做到以企業(yè)為家。以下是該企業(yè)凝聚力工程準(zhǔn)備開展的幾項(xiàng)工作，你認(rèn)為其中哪項(xiàng)最無效？( B )
A.加強(qiáng)企業(yè)規(guī)章制度建設(shè)，將員工利益與企業(yè)發(fā)展密切掛鉤。
B.加強(qiáng)對員工思想與行為的控制，確保員工關(guān)心企業(yè)發(fā)展。
C.在員工中開展關(guān)于如何以企業(yè)為家的大討論，增強(qiáng)員工向心力。
D.即使會引起產(chǎn)品成本提高，也要切實(shí)改善骨干員工的福利待遇。
10.管理同生產(chǎn)力、社會化大生產(chǎn)相聯(lián)系而表現(xiàn)出的屬性是（C）
A.政治屬性B.社會屬性C.自然屬性D.文化屬性
11. “經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)是（B）的理論基石。
A.現(xiàn)代管理B.科學(xué)管理C.經(jīng)驗(yàn)管理D.人群關(guān)系論
12.管理人員與一般工作人員的`區(qū)別在于( B )
A.需要與他人配合完成組織目標(biāo)B.需要從事具體的文件簽發(fā)審閱工作
C.需要對自己的工作成果負(fù)責(zé)D.需要協(xié)調(diào)他人的努力以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)
13.管理活動的本質(zhì)是( A )
A.對人的管理B.對物的管理C.對資金的管理D.對技術(shù)的管理
14.從管理活動發(fā)生的時間順序看，下列四種管理職能的排列方式，哪一種更符合邏輯?（D）
A.計(jì)劃、控制、組織、領(lǐng)導(dǎo) B.計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)、組織、控制
C.計(jì)劃、組織、控制、領(lǐng)導(dǎo) D.計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制
15.中層管理者比低層管理者更多地依靠（A）
A.正式權(quán)力與溝通技巧B.個人權(quán)力與技術(shù)技能
C.人際關(guān)系技能與技術(shù)技能D.溝通技能與人際關(guān)系技能
16.組織文化的功能主要表現(xiàn)在（B）
A.整合功能、導(dǎo)向功能和強(qiáng)化功能B.整合功能、導(dǎo)向功能和適應(yīng)功能
C.強(qiáng)化功能、導(dǎo)向功能和約束功能D.強(qiáng)化功能、適應(yīng)功能和約束功能
17.溝通、了解、激勵下屬的管理技能是( C )
A.技術(shù)技能B.診斷技能C.人際技能D.概念技能
18.為實(shí)現(xiàn)組織共同目標(biāo)而一起工作的群體稱為( D ) A.管理B.決策C.管理者D.組織
19.行為科學(xué)的主要貢獻(xiàn)不包括以下哪項(xiàng)(D )
A.社會人假設(shè)B. 領(lǐng)導(dǎo)理論C.需求要素與激勵D.計(jì)時工資
20.中層管理人員的主要工作是( C )
A.戰(zhàn)略管理B.現(xiàn)場管理C.溝通協(xié)調(diào)D.開拓創(chuàng)新
21.關(guān)于管理中的例外原則，以下哪種理解最為合適?( D )
A.上級將一般日常事務(wù)全部交給下級去處理，自己只從事重大的、非程序化問題的決策
B.上級只接受下級關(guān)于超出標(biāo)準(zhǔn)的例外情況的報告
C.上級將一般的日常事務(wù)全權(quán)交由下級獨(dú)立處理，自己只保留對例外事項(xiàng)的決定和監(jiān)督權(quán)
D.上級在授予下級日常事務(wù)處理權(quán)的同時，保留對其執(zhí)行結(jié)果的監(jiān)督權(quán)，然后集中精力處理例外事件
22.美國管理學(xué)教授彼得·杜拉克說過，如果你理解管理理論，但不具備管理技術(shù)和管理工具的運(yùn)用能力，你還不是一個有效的管理者；反過來，如果你具備管理技術(shù)和能力，而不掌握管理理論。那么充其量你只是一個技術(shù)員。這句話說明（A）
A.有效的管理者應(yīng)該既掌握管理理論，又具備管理技術(shù)與管理工具的運(yùn)用能力。
B.是否掌握管理理論對管理者工作的有效性來說無足輕重。
C.只要理解管理理論，就能成為一名有效的管理者。
D.有效的管理者應(yīng)該注重管理技術(shù)與工具的運(yùn)用能力。
23.下列哪一項(xiàng)管理職能是為各個職能的進(jìn)行提供保證，進(jìn)行溝通聯(lián)絡(luò)，運(yùn)用各種手段和方式并施加影響力，以統(tǒng)一員工意志，從而保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)的?( D )
A.計(jì)劃B.組織C.人員配備D.領(lǐng)導(dǎo)
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