小學(xué)六年級語文上冊第八單元試題附答案

    時間:2024-02-01 13:41:05 林強(qiáng) 試題 我要投稿
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    人教版小學(xué)六年級語文上冊第八單元試題(附答案)

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    人教版小學(xué)六年級語文上冊第八單元試題(附答案)

      一、字詞練習(xí)。

      1、看拼音,寫詞語。

      pǔ xiě()yōu jìnɡ()shī mínɡ()chún shú()

      táo zuì()fēi bēn()jì lù()zào jiù()

      2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“”。

      彈琴(tán dàn)入場券(quàn juàn)肖像(xiào xiāo)

      喝彩(hè hē)抻面(chēn cēn)繃著臉(běnɡ bēnɡ)

      3、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

      ()的大海()的嘴角()的琴聲()的微笑

      ()地散步()地發(fā)現(xiàn)()地走近()地彈奏

      4、把下列詞語補(bǔ)充完整。

      ()()粼粼()()私語

      ()無天()筆()龍()

      獨(dú)()匠()()()共賞

      妙()生()引人()()

      二、按要求寫句子。

      1、把下列句子改寫成現(xiàn)代漢語。

      (1)伯牙所念,鐘子期必得之。

      (2)乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。

      2、把下面的反問句改成陳述句。

      (1)世界上有多少人能親睹她的風(fēng)采呢?

      (2)讓觀眾看我哭哭啼啼地演戲,像什么話呀?

      3、根據(jù)提示仿寫句子。

      (1)舞臺對我有著神奇的吸引力。

      (2)無論多么遠(yuǎn)的劇場,無論演出到多晚,我是場場必到,直至演出結(jié)束。

      三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

      1、回憶《伯牙絕弦》,完成練習(xí)。

      “伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。”這句話告訴我們課文的主人公分別是和。“善”的意思是,“鼓”的意思是。

      2、通過學(xué)習(xí)本單元的課文,我還積累了下列知識。

      (1)除了《月光曲》,貝多芬還寫過、、等著名的曲子。

      (2)《蒙娜麗莎》是一幅世界杰出的肖像畫,作者是。

      (3)《我的舞臺》的作者是,她的母親是著名評劇演員。

      四、閱讀課文片段,回答問題。

      一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆,借著清幽的月光,按起了琴鍵。

      皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,月光照耀下的波濤洶涌的大海。

      1、下列不是比喻句的一句是()

      A、月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗。

      B、月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。

      C、她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象……

      2、用“”畫出選文中實(shí)在的事物,用“”畫出選文中聯(lián)想的內(nèi)容。

      3、皮鞋匠的第一次聯(lián)想描繪了三幅畫面:

      (1):

      (2):

      (3):

      4、為什么說盲姑娘“仿佛”看到了她從來沒看見過的景象?

      五、閱讀短文,回答問題。

      賞畫

      小客廳里鴉雀無聲,幾名美術(shù)愛好者目不轉(zhuǎn)睛地望著墻上掛著的那幅油畫。

      這是一幅很奇怪的畫,畫面上看不到山岡、樹林、河流和人物,只有一團(tuán)團(tuán)黃黃綠綠的色彩。可是油畫的主人、美術(shù)學(xué)院的蘇老師卻一再說明,這是一幅世界名畫。

      畫的主題究竟是什么呢?大家都在思索著……

      風(fēng)度瀟灑的呂林是一個西方畫派的崇拜者。只見他一只手抱在胸前,另一只手托著下巴,不時地點(diǎn)點(diǎn)頭,發(fā)出嘖嘖的聲音。他發(fā)現(xiàn)大伙都在注意他,便得意地坐在沙發(fā)上,悠閑地點(diǎn)燃一支煙。

      “誰能談?wù)勼w會?”蘇老師問,眼睛里閃耀著狡黠的光芒。沒人回答。大家把目光移向盧華,他是頗有成就的美院學(xué)生。盧華漲紅了臉,訥訥地說:“我還沒有看出什么來。”

      “這是一幅新印象派的畫,”呂林在一旁滔滔不絕地說,“這幅畫色彩之燦爛、強(qiáng)烈遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了自然界的顏色,這幅畫充滿了想象。這是一幅絕妙的畫,真是太美了……”

      “我還是看不懂。”盧華輕輕地說。

      蘇老師微微一笑,走上前去,不慌不忙地取下畫,倒過來再掛上。這時眾人才()。那并不是什么“新印象派”,而是大家熟悉的世界名畫:《狂風(fēng)中的橡樹》。

      1、填在文中括號內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊粋詞是()。

      A、幡然悔悟

      B、看破機(jī)關(guān)

      C、恍然大悟

      D、真相大白

      2、文中畫“”的句子表現(xiàn)了呂林怎樣的心理狀態(tài)?

      3、“盧華漲紅了臉”的原因是。由此可見他是。

      4、蘇老師這出人意料的設(shè)計告訴我們一個什么道理?

      5、就這篇短文的內(nèi)容或?qū)懽魈攸c(diǎn),請你簡要談?wù)勛约焊惺茏钌畹囊稽c(diǎn)。

      六、習(xí)作。

      寫你喜歡的一件藝術(shù)品,或一次藝術(shù)欣賞活動,如聽音樂會、看花展、參觀美術(shù)館等。回憶課文中作者表達(dá)感受的方法,注意在習(xí)作中加以運(yùn)用。字?jǐn)?shù)不少于400。

      試題附答案

      一、字詞練習(xí)。

      1、譜寫幽靜失明純熟陶醉飛奔記錄造就

      2、tán quàn xiào hè chēn běnɡ

      3、波濤洶涌微挑美妙淡雅悠閑驚訝慢慢深情

      4、微波竊竊暗日走蛇具心雅俗筆花入勝

      二、按要求寫句子。

      1、(1)不管伯牙心里想到什么,鐘子期都能準(zhǔn)確地道出他的心意。

      (2)于是,他(伯牙)把心愛的琴摔碎,終身不再彈琴。

      2、(1)世界上沒有多少人能親睹她的風(fēng)采。

      (2)讓觀眾看我哭哭啼啼地演戲,不像話。

      3、(1)繪畫莫大的吸引力

      (2)刮風(fēng)下雨嚴(yán)寒酷暑,他總是堅(jiān)定地守衛(wèi)著自己的崗位

      三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

      1、俞伯牙鐘子期擅長彈

      2、(1)《英雄》《命運(yùn)》《田園》

      (2)達(dá)芬奇

      (3)吳霜新鳳霞

      四、閱讀課文片段,回答問題。

      1、C

      2、提示:第1自然段、第2自然段的第1句話和第7句話是實(shí)在的事物,除此外是聯(lián)想的內(nèi)容。

      3、(1)月亮正從“水天相接”處升起,海面上“灑滿了銀光”

      (2)月亮越升越高,天空出現(xiàn)了“一縷一縷輕紗似的微云”

      (3)忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪

      4、盲姑娘雖然看不到,但她具有一定的音樂素養(yǎng),她感受到了貝多芬的音樂中所傳達(dá)的意境,所以她“仿佛”也看到了她從來沒看見過的景象。

      五、閱讀短文,回答問題。

      1、C

      2、故作姿態(tài),以顯示自己領(lǐng)略了油畫的妙處,讀懂了作品的主題。

      3、他沒看懂那幅油畫的主題誠實(shí)的

      4、在求學(xué)的過程中不要不懂裝懂,故弄玄虛;應(yīng)具有實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度。

      5、提示:就中心思想或?qū)懽魈攸c(diǎn)(巧妙的情節(jié)或?qū)Ρ仁址ǖ倪\(yùn)用)的一個角度做幾句闡述即可。

      六、習(xí)作。

      略

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