小學(xué)單元測試試題
一、我會(huì)拼寫。（10分）
Zunjing aidai xiongpu boli buyang
( )( ) ( )( )( )
yinglang tihuan bijing yangwang jicongcong
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。（5分）
匆( ) 仰( ) 渣( ) 或( ) 朗( )
忽( ) 迎( ) 查( ) 式( ) 良( )
三、多音字組詞。（3分）
累lei( ) 轉(zhuǎn)zhuan( ) 縫feng( )
lei( ) zhuan( ) feng( )
四、信息收集庫。
1、補(bǔ)充詞語。（7.5分）
熱（ ）腸 熱（ ）（ ） 笑（ ）（ ）
（ ）甸甸 （ ）蒙蒙 （ ）匆匆
日夜（ ）（ ） 和（ ）可（ ） 出來（ ）（ ）
歡（ ）亂（ ）自（ ）自（ ） 惹人（ ）（ ）
一聲（ ）（ ） （ ）毛（ ）雪 一言（ ）（ ）
2、補(bǔ)充名言。（11分）
讀書有三到： 、 、 。
學(xué)而時(shí) ，不亦 ？
讀書 ，下筆 。
溫 而知 。
不可以 。
3、寫兩個(gè)你知道的四字詞語。（2分）
4、寫一句你知道的名言。（1分）
五、在詞語后邊的“——”上填上合適的詞。（2.5分）
歡樂地 堅(jiān)定地 明亮的
活潑可愛的 廣闊美麗的
六、選詞填空。（5分）
1、帶 戴
北風(fēng)呼呼地刮著，天上下著小雨。上學(xué)時(shí)，媽媽叫我（ ）上帽子，還讓我（ ）一把雨傘。
2、果然 當(dāng)然 居然
（1）企鵝（ ）能生活在寒冷的南極大陸。
（2）男孩告訴列寧，灰雀一定會(huì)回來的。第二天列寧（ ）看見那只灰雀在樹上。
（3）灰雀不會(huì)說話，它（ ）不能告訴列寧昨天去哪兒了。
七、下面哪些詞用得不正確，畫出來，把正確的寫在括號(hào)里。（3分）
1、少先隊(duì)員應(yīng)該熱心勞動(dòng)。（ ）
2、我們要尊守老人。（ ）
3、愛迪生發(fā)現(xiàn)了電燈。（ ）
八、閱讀練習(xí)。（20分）
（一）讀下面的句子，再完成練習(xí)。
1、她們把一籃子雞蛋輕輕放在地上，把雨傘立在門邊，踮起腳，透過門上的玻璃，爭著向屋里看。（2分）
這句話中 、 兩個(gè)詞語充分地反映了同學(xué)們看望老師的迫切心情。
2、她們還是深情地看著，等著，心里默默地祝愿著。（2分）
這三個(gè)女同學(xué)會(huì)在心里默默地祝愿：
3、列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。（6分）
這句話主要是寫列寧 。這從 、
、 、 等詞可以看出來。
（二）閱讀短文，完成練習(xí)。
我家的大公雞頭上長著一簇像燃燒的火焰似的雞冠子，好看得很。它那雙烏黑發(fā)亮的圓眼珠下面，長著一張又短又尖的嘴巴。它全身的羽毛有淡黃色的，有朱紅色的，還有金黃色的。人們都說我家的大公雞真是美極了。
1、給文章加個(gè)題目： （2分）
2、用“~~~~~”畫出短文的中心句。（2分）
3、把短文中打比方的句子抄下來。（2分）
4、短文是以 、 、 、 四個(gè)方面來寫大公雞的。（4分）
九、作文。（30分）
題目：我是一個(gè)好孩子
要求：通過一件具體事例，表現(xiàn)你某方面的優(yōu)秀品質(zhì)。要有語言、動(dòng)作的描寫。
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