杜甫詩(shī)家庭作業(yè)試題

    時(shí)間:2021-06-14 12:39:48 試題 我要投稿

    杜甫詩(shī)三首家庭作業(yè)試題

      一、基礎(chǔ)知識(shí)的積累

    杜甫詩(shī)三首家庭作業(yè)試題

      1.按要求默寫詩(shī)句:

      (1)孔子有句名言“登泰山而小天下”,《望岳》中有一句與之意思相近的詩(shī)句是 , 。

      (2)《春望》一詩(shī)中作者移情于物、抒發(fā)感時(shí)傷世的情感的詩(shī)句是:

      (3)《石壕吏》中表明老婦人被抓走的詩(shī)句是: ,

      (4)《石壕吏》哪句話寫出了官吏的兇狠 。

      2.默寫:

      (1)造化鐘神秀, 。(2) ,一覽眾山小。

      (3)國(guó)破山河在, 。(4) ,渾欲不勝簪。

      (5)夜久語(yǔ)聲絕, 。(6) ,老婦出門看。

      3.對(duì)下列各詩(shī)句劃分節(jié)奏正確的一項(xiàng)是( )

      A.蕩胸生/層云,決眥入/鳴 B.烽火連/三月,家書抵/萬(wàn)金

      C.吏呼/一何怒 D.二男/新戰(zhàn)/死

      4.下面各句中書寫與全文不相符的一項(xiàng)是( )

      A.岱宗夫如何?齊魯青未了。 B.感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。

      C.室中更無(wú)人,唯有乳下孫。 D.天明登前途,獨(dú)與老翁別

      5.文學(xué)常識(shí)判斷正確的`一項(xiàng)是( )

      A.《石壕吏》是一首唐詩(shī),其作者與《馬說(shuō)》的作者被后人同列入“唐宋八大家”。

      B.《石壕吏》雖然抨擊的是石壕吏兇暴氣焰和冷酷無(wú)情,但作者的用意是借此揭露整個(gè)封建統(tǒng)治的罪惡。

      C.《春望》中“三月”并非實(shí)指,借“三”極言戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間拖得久

      D.《望岳》中“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”前一句寫泰山秀美,用的是實(shí)筆,后一句寫泰山的高大,用的是虛筆。

      6.下面加粗的字解釋有錯(cuò)誤的是( )

      A.老翁逾墻走(越過(guò)) B.一男附書至(書寫)

      C.二男新戰(zhàn)死(最近) D.急應(yīng)河陽(yáng)役(應(yīng)征)

      7.文學(xué)常識(shí)填空:

      (1)杜甫是唐朝著名詩(shī)人,他與 合稱為“李杜”,是現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,他的《石壕吏》與 、 一起合稱為“三吏”,其中 詩(shī)是作者在早年時(shí)期的作品。

      (2)《春夜喜雨》也是杜甫的名作,詩(shī)中 , 這二句為后人沿襲賦予它特殊的含義。你還會(huì)杜甫的其它詩(shī)句嗎?請(qǐng)寫二句:

      二、教材探究

      1.《春望》中寫盡詩(shī)人心系親人的詩(shī)句是哪句?

      2.《春望》中哪句詩(shī)是寫詩(shī)人的感受?

      3.《石壕吏》體裁是什么?本文的中心人物是誰(shuí)?事件是什么?

      4.為什么差吏抓丁要利用夜間呢?

      5.老婦“致詞”一段可分幾層?層意是什么?

      6.《石壕吏》一文表達(dá)作者怎樣的感情?

      三、讀寫鏈接

      結(jié)合《石壕吏》中老婦人致詞一段,運(yùn)用想像來(lái)刻畫石壕吏與老婦人形象,分別描繪他們的動(dòng)作、語(yǔ)言和神態(tài),200字左右。

      四、品味欣賞,拓展延伸

      王冕者,諸暨人。七八歲時(shí),父命牧牛隴上,竊入學(xué)舍,聽(tīng)諸生誦書。聽(tīng)已,輒默記。暮歸,忘其牛,父怒撻之。已而復(fù)如初。母曰:“兒癡如此,曷不聽(tīng)其所為?”冕因去,依僧寺以居。夜?jié)摮觯鹣ド希瑘?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之。瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶,獰惡可怖;冕小兒,恬若不見(jiàn)。

      安陽(yáng)韓性聞而異之,錄為弟子,學(xué)遂為通儒。性卒,門人事冕如事性。時(shí)冕父已卒,即迎母人越城就養(yǎng)。久之,母思還故里,冕買白牛駕母車,自被古冠服隨車后。鄉(xiāng)里小兒競(jìng)遮道訕笑,冕亦笑。(注釋:策通“冊(cè)”;被通“披”;韓性:大學(xué)者;恬:心神安逸。)

      1.給加粗字注音。

      輒默記( ) 遂為( ) 性卒( ) 訕笑( )

      2.解釋下邊的字:

      其: 初: 異: 還:

      3.翻譯句子:

      母曰:“兒癡如此,曷不聽(tīng)其所為?”

      翻譯:

      4.下列句子,括號(hào)內(nèi)文字是補(bǔ)出的省略成分,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

      A.(王冕)竊入學(xué)舍,聽(tīng)諸生誦書。

      B.已而(王冕)復(fù)如初

      C.(韓性)學(xué)遂為通儒

      D.(王冕)即迎母入越城就養(yǎng)

      5.從這兩段文字看,王冕具有怎樣的品質(zhì)?用自己的話簡(jiǎn)要回答。


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