課文董宣執法的課后練習題

    時間:2021-06-12 18:31:51 試題 我要投稿

    課文董宣執法的課后練習題

      第一部分:

      1.本文選自 ,作者 是 宋史學家。

      2.注意下列加點字的讀音:

      留圉( ) 匿( ) 驂乘( ) 叱奴( ) 楹( )

      臧( ) 因敕( ) 數斛( ) 綬( )

      3.解釋下列句子中的詞語:

      ⑴后特征為洛陽令(征: )

      ⑵及主出行,而以奴驂乘(及: )

      ⑶大言數主之失(失: )

      ⑷將何以理天下乎(理: )

      ⑸文叔為白衣時(白衣: )

      ⑹威不能行一令乎(行: )

      4.讀課文,說說這篇課文敘述了一個什么故事?

      5.翻譯下列句子:

      ⑴以刀畫地,大言數主之失,叱奴下車,因格殺之。

      ⑵陛下圣德中興,而縱奴殺良人,將何以理天下乎?

      ⑶宣不從,強使頓之,宣兩手據地,終不肯俯。

      ⑷叭見布被覆尸,妻子對哭,有大麥數斛,敝車一乘。

      6.漢光武帝劉秀對董宣的態度前后發生了哪些變化?你怎樣看這些變化?

      第二部分:

      (一)

      董宣,字少平,陳留圉人也。……后特征為洛陽令。時湖陽公主蒼頭白日殺人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴驂乘。宣于夏門亭候之,乃駐車叩馬,以刀畫地,大言數主之失,叱奴下車,因格殺之。主即還宮訴帝。帝大怒,召宣,欲箠殺之。宣叩頭曰:“愿乞一言而死。”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中興,而縱奴殺良人,將何以理天下乎?臣不須箠,請得自殺。”即以頭擊楹,流血被面。帝令小黃門持之,使宣叩頭謝主,宣不從,強使頓之,宣兩手據地,終不肯俯。主曰:“文叔為白衣時,臧亡匿死,吏不敢至門。今為天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不與白衣同。”因敕:“強項令出!”賜錢三十萬。宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強,莫不震栗。京師號為“臥虎”。歌之曰:“枹鼓不鳴董少平。”

      7.“宣于夏門亭候之,乃駐車叩馬,以刀畫地,大言數主之失,叱奴下車,因格殺之。”表明董宣是怎樣的人,說說你的看法。

      8.“使宣叩頭謝主,宣不從,強使頓之,宣兩手據地,終不肯俯。”這段描寫表明董宣有什么樣的精神?

      9.“帝笑曰:‘天子不與白衣同。’因敕:‘強項令出!’賜錢三十萬。”光武帝劉秀的這些言行表明了什么?

      10.董宣把三十萬錢全數分發給自己的下屬官吏,這表明了什么?

      11.寫“京師號為‘臥虎’。歌之曰:‘枹鼓不鳴董少平’”有什么表達作用?

      (二)

      齊大饑,黔敖為食于路,以待餓者而食(食:供養,給……吃。)之。

      有餓者蒙袂輯屨(蒙袂輯屨:用袖子遮住臉,拖著鞋子。),貿貿然(貿貿然:昏昏沉沉的樣子。)來。黔敖左奉食,右執飲,曰:“嗟(嗟:感嘆聲,這里有輕蔑的`意思。)!來食!”揚其目而視之,曰:“予唯不食嗟來之食,以至于斯也!”從而謝(謝:拒絕。)焉,終不食而死。

      曾子聞之曰:“微與(微與:不必這樣。)!其嗟也可去,其謝也可食。”

      12、簡述各段的大意。

      13、用一個成語概括這個故事的內容: 。

      14、解釋下列各句中加點詞的意義:

      ⑴齊大饑(饑: )

      ⑵黔敖左奉(奉: )食

      ⑶予唯不食(食: )嗟來之食(食: )

      15、寫出下列句中詞語的古義與今義:

      ⑴從而謝焉 謝:古義 今義

      ⑵以至于斯也 至于:古義 今義

      16、選擇正確的譯句:

      ⑴黔敖為食于路( )

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