關(guān)于海內(nèi)存知己的練習(xí)題及答案
【課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)】
一、填空題
1.唐朝時候，和中國通商往來的國家發(fā)展到 多個國家，“海內(nèi)存知己”練習(xí)。那時候，各國開始把中國人稱為“ ”。
2.唐朝的外國留學(xué)生以 人最多。 物產(chǎn)居唐朝進(jìn)口的首位。
3.從貞觀年間開始，日本“ ”來中國達(dá)13次之多。日本留學(xué)生中最有名的是 。
4.唐朝和日本貿(mào)易繁盛。日本出土唐貨幣“ ”，中國出土日本銀幣“ ”。
5.唐太宗時，高僧 西游 取經(jīng)。他的《 》，成為研究中亞、印度半島等地歷史和佛學(xué)的重要典籍。唐玄宗時，中國名僧 東渡日本，他設(shè)計創(chuàng)建的 ，日本人民視為藝術(shù)明珠。
二、單項選擇題
1.世界各國把中國人稱為“唐人”開始于( )
A.西漢 B.秦朝 C.唐朝 D.隋朝
2.下列國家中，至今還保留著唐朝人的某些風(fēng)尚的是( )
A.印度 B.新羅 C.日本 D.大食
3.隋唐的石窟藝術(shù)，佛塔寺院的建筑樣式，吸收了哪個國家的風(fēng)格?( )
A.日本 B.大食 C.天竺 D.波斯
4.我國的造紙術(shù)傳入印度是在( )
A.秦 B.漢 C.隋 D.唐
5.派人到印度學(xué)習(xí)熬制砂糖技術(shù)的唐朝皇帝是( )
A.唐高祖 B.唐太宗 C.唐玄宗 D.武則天
【能力素質(zhì)提高】
一、多項選擇題
1.下列關(guān)于唐代發(fā)達(dá)的交通敘述正確的是( )
A.可以從海上、陸上到大新羅
B.從揚(yáng)州乘船可到達(dá)日本
C.從長安出發(fā)西行可到達(dá)波斯
D.從廣州出發(fā)乘船可到達(dá)波斯灣
2.下列史實發(fā)生在唐太宗時期的有( )
A.派人到天竺學(xué)習(xí)熬糖技術(shù) B.玄奘西游
C.大食遣使來華 D.鑒真東渡
3.唐朝和西亞通好的國家有( )
A.東羅馬 B.波斯 C.西羅馬 D.大食
4.唐朝時，大食人將中國的技術(shù)傳到非洲、歐洲的有( )
A.造紙 B.紡織 C.唐三彩 D.印刷
5.下列敘述正確的是( )
A.日本出土了大量唐貨幣“開元通寶”
B.晁衡是唐朝赴日本的使者
C.唐朝盛行的抓飯、燒餅、來自新羅
D.波絲是絲綢之路的重要轉(zhuǎn)運(yùn)站
二、回答題
1.為什么各國把中國人稱為“唐人”?
2.舉出唐朝時候我國同印度和阿拉伯人之間經(jīng)濟(jì)文化的重要史實?
【滲透拓展創(chuàng)新】
一、看下圖然后請回答：
(1)他是誰?
(2)他的.主要事跡是什么?
【中考真題演練】
一、列舉出唐朝友好交往的五個國家，歷史試題《“海內(nèi)存知己”練習(xí)》。
參考答案
【課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)】
一、1.70 唐人 2.新羅 新羅 3.遣唐使 阿倍仲麻呂 4.開元通寶 和同開王爾 5.玄奘 天竺 大唐西域記 鑒真 唐招提寺 6.絲綢 瓷器 紙 張 波斯 波斯
二、1.C 2.C 3.C 4.D 5.B
【能力素質(zhì)提高】
一、1.ABCD 2.AB 3.ABCD 4.AB 5.ABD
二、1.因為唐朝前期政治穩(wěn)定，國力強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛，處于世界領(lǐng)先地位；唐政府又采取比較開放的對外政策，使唐與亞洲各國之間的友好往來出現(xiàn)前所未有的盛況，唐朝 經(jīng)濟(jì)文化對各國影響很大，所以唐朝在世界上享有很高的聲望。各國把唐朝看成中國的象征，把中國人稱為唐人。
2.我國的造紙術(shù)傳入天竺。
唐朝派人到天竺學(xué)習(xí)熬糖法。
我國的絲綢、瓷器、紙張輸入波斯。
玄奘西游天竺取經(jīng)。
大食人在廣州建立伊斯蘭教禮拜寺。
【滲透拓展創(chuàng)新】
一、(1)鑒真和尚 (2)鑒真和尚六次東渡，最后到達(dá)日本。居留日本十年，對日本建筑、醫(yī) 學(xué)、藝術(shù)等方面有突出貢獻(xiàn)。
【中考真題演練】
一、新羅、日本、天竺、波斯、大食
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