小學(xué)語(yǔ)文期中測(cè)試卷

    時(shí)間:2021-07-03 14:15:11 試題 我要投稿

    小學(xué)語(yǔ)文期中測(cè)試卷

      一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)

    小學(xué)語(yǔ)文期中測(cè)試卷

      è hào zhēn chá fēng suǒ jùn mǎ mǎ tí

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      hu huàn mián páo sā huǎng wǔ rǔ huǎng yán

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      二、識(shí)字、寫(xiě)字。(5分)

      1.用音節(jié)都是“jie”的字組成成語(yǔ),注意聲調(diào)。

      ( )來(lái)之食 ( )外生枝 ( )足先登 ( )澤而漁

      2.找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正。

      堅(jiān)強(qiáng)不曲( ) 振耳欲聾( ) 分辯是非( )

      孤注一致( ) 久經(jīng)砂場(chǎng)( ) 氣疾敗壞( )

      三、從下列詞語(yǔ)中找出意思相近的兩個(gè)詞,寫(xiě)在下面的括號(hào)里。(6分)

      欣賞 機(jī)敏 漂亮 慢慢 晴朗 叫喚

      美觀 呼喊 觀賞 靈巧 漸漸 清朗

      ( )——( ) ( )——( ) ( )——( )

      ( )——( ) ( )——( ) ( )——( )

      四、選擇詞語(yǔ)在句子中的恰當(dāng)解釋?zhuān)研蛱?hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(4分)

      新鮮:A.沒(méi)有變質(zhì)的事物 B.沒(méi)有枯萎的花朵

      C.清新流通的氣體 D.少見(jiàn)、稀罕的新事物

      1.我素不知道這新鮮事情。 ( )

      2.我最喜歡吃新鮮蔬菜。 ( )

      3.公園里早晨的空氣很新鮮。 ( )

      4.剛運(yùn)到的玫瑰花多新鮮! ( )

      五、用下列字先組詞,再把相應(yīng)的詞語(yǔ)分別填在句子中。(6分)

      衰 ( )( )( )

      1.自從那次大病之后,奶奶的身體越來(lái)越( )了。

      2.我覺(jué)得外祖父一下子( )了許多。

      3.由于每天對(duì)著電腦工作的緣故,我的視力大大( )了。

      幽 ( )( )( )

      4.傍晚,山谷里顯得格外( )。

      5.語(yǔ)文老師講話很( ),同學(xué)們都愛(ài)上他的課。

      6.夜深了,路燈發(fā)出( )的光線。

      六、按要求做題。(8分)

      1.給下列句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。

      (1)爸爸想了想 笑笑說(shuō) 也許 你的想法更美些

      (2)我站在駱駝前面 看它們咀嚼的樣子 那樣丑的臉 那樣長(zhǎng)的牙 那樣安靜的態(tài)度

      2.縮寫(xiě)句子。

      年輕的女教師一本正經(jīng)的板著面孔講人的起源。____________________________________________________

      3.把下面的句子改成反問(wèn)句。

      我們會(huì)永遠(yuǎn)記住大嫂對(duì)我們的深情厚誼。

      __________________________________________________

      4.修改下列病句。

      (1)天空中掛著一輪彎彎的新月。

      _____________________________________________

      (2)墨一樣的烏云和瓢潑般的大雨從空中傾瀉下來(lái)。

      _____________________________________________

      七、寫(xiě)出下列句子所用的'修辭手法。(6分)

      1.爸爸只是向孩子們介紹白楊樹(shù)嗎?不是的,他也在表白著自己的心。 ( )

      2.不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。 ( )

      3.這莊嚴(yán)的宣言,這雄偉的聲音,經(jīng)過(guò)無(wú)線電的廣播,傳到長(zhǎng)城內(nèi)外,傳到天山南北,傳到白山黑水之間,傳到大河長(zhǎng)江之南,使全國(guó)人民的心一齊歡躍起來(lái)。 ( )

      4.這種汽車(chē)是用什么東西代替輪子的呢?也是用看不見(jiàn)、摸不著的壓縮空氣。( )

      5.必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái),倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。 ( )

      6.馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。 ( )

      八、補(bǔ)充古詩(shī)《牧童》,回答問(wèn)題。(6分)

      牧童

      草鋪橫野__________,笛弄晚風(fēng)____________。

      ____________黃昏后,______________臥月明。

      1.解釋詞語(yǔ)。

      橫:___________ 弄:____________ 臥:____________

      2.這首詩(shī)的作者是_____代詩(shī)人______________,詩(shī)中前一句通過(guò)“草鋪橫野”和_____________描述了一個(gè)___________________________的情景,后一句向我們展示了_______________________________________的情景。

      九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)

      1.《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》一文,作者描寫(xiě)了童年記憶中____________________________這樣一個(gè)畫(huà)面。

      2.《再見(jiàn)了,親人》記述了1958年最后一批援朝志愿軍離朝回國(guó)時(shí),__________________

      ____________________________的情景,贊揚(yáng)了_________________________。

      3.《金色的魚(yú)鉤》一文按_________順序,敘述了_____________________________________的故事,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士________________________________的崇高品質(zhì)。

      4.“馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。”“襟飄帶舞”的意思是___________________;把______________________比作彩虹,一個(gè)“飛”字概括了蒙古人民迎賓的___________________________心情。

      十、快樂(lè)閱讀。(16分)

      魔鬼谷斗巨鼠

      印度洋上有個(gè)無(wú)人居住的科摩龍島,島上樹(shù)木蔽日,惡洞深深。一天一個(gè)國(guó)際動(dòng)物學(xué)家聯(lián)合探險(xiǎn)隊(duì)來(lái)到這里。錄像師本森在兩個(gè)助手的協(xié)助下,做好了拍攝準(zhǔn)備,精彩的鏡頭終于出現(xiàn)了:

      八只巨鼠把號(hào)科摩多龍的巨蜥團(tuán)團(tuán)包圍住,巨蜥幾次突圍沒(méi)有成功,巨鼠們一哄而上,活活咬死了巨蜥。八只巨鼠靜靜地趴著,津津有味的吸血,然后吃肉。

      緊張和激動(dòng),使得本森滿頭大汗,他知道這些在野外環(huán)境拍到的鼠蜥搏斗廝殺的鏡頭將會(huì)激動(dòng)多少充滿好奇心的觀眾。大概是科摩多龍的血腥味太濃了,一下子招來(lái)了三四十只巨鼠,不料,那些巨鼠竟沖向敞篷汽車(chē)。本森大喊一聲“不好”,立即放下錄像機(jī),抄起湯姆式?jīng)_鋒槍?zhuān)班鄙涑鲆凰笞訌棧痪奘蟮沽讼氯ァ5鞘妊尚缘木奘蠹娂姄渖蟻?lái),一位助手被兩只巨鼠從車(chē)上拖了下來(lái),七八只巨鼠圍著,又撕又咬,那個(gè)助手被撕碎了,僅僅幾分鐘,他的身上已白骨四露。本森命令司機(jī)開(kāi)車(chē)逃跑,但魔鬼谷中間的山道路面狹窄不平,后退不得。司機(jī)通過(guò)無(wú)線電報(bào)話器,向科學(xué)考察船上的奧比教授發(fā)出呼救警報(bào)。

      奧比教授從無(wú)線電里聽(tīng)到這個(gè)不幸的消息,立即親自駕駛直升機(jī)飛到魔鬼谷上空,但見(jiàn)七八只野豬般大的巨鼠在車(chē)斗里跳,還有十多只巨鼠擠在汽車(chē)駕駛室外,正拼命啃著咬著駕駛室的門(mén),情況萬(wàn)分危急。

      奧比教授命人放下繩梯,又通過(guò)對(duì)講機(jī)告訴司機(jī)不要?jiǎng)印H缓螅瑏G下一顆催淚瓦斯彈。“咚”一聲爆炸,漫起一股淡藍(lán)的煙霧。巨鼠們從來(lái)沒(méi)有聞過(guò)這種味道,它們“咔咔”地咳嗽、蹦跳、打滾,最后逃得無(wú)影無(wú)蹤。催淚瓦斯。催淚瓦斯的藍(lán)色煙霧漸漸散去,司機(jī)打開(kāi)門(mén),收拾好錄像器材,從繩梯上爬上直升機(jī),汽車(chē)也不要了。

      直升機(jī)繞著魔鬼谷轉(zhuǎn)了三個(gè)圈子,算是向死者致哀。奧比教授眼含淚水說(shuō):“科學(xué)是一種獻(xiàn)身的事業(yè),這次我們付出了巨大的代價(jià),但是我們掌握了巨鼠的窩巢,為下一次考察提供了安全保障的根據(jù)。”

      1.注意詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的關(guān)系,寫(xiě)幾個(gè)結(jié)構(gòu)相似的詞語(yǔ)。

      (1)窩巢 煙霧 __________ ___________ ___________

      (2)無(wú)影無(wú)蹤 搏斗廝殺 ____________ _____________ ______________

      2.下面加點(diǎn)的詞意思完全不一樣的一組是( )。

      A 緊張和激動(dòng),使得本森滿頭大汗。

      搏斗廝殺的鏡頭將會(huì)激動(dòng)多少觀眾。

      B 情況萬(wàn)分危急 情況危急萬(wàn)分

      C 八只巨鼠把號(hào)稱科摩多龍的巨蜥團(tuán)團(tuán)圍住。

      八只巨鼠把稱號(hào)為科摩多龍的巨蜥團(tuán)團(tuán)圍住。

      D 我們掌握了巨鼠的窩巢,為下一次考察提供了安全保障的根據(jù)。

      我們掌握了巨鼠的窩巢,為下一次考察保障安全提供了根據(jù)。

      3.文章最后引用奧比教授的話的意思是( )。

      A 為科學(xué)事業(yè),每個(gè)研究者肯定要犧牲生命的。

      B 科學(xué)研究是要付出大代價(jià)的,科學(xué)研究者要為科學(xué)獻(xiàn)身。

      C 科學(xué)研究需要科學(xué)工作者具有獻(xiàn)身精神。科學(xué)的發(fā)展是科學(xué)工作者付出大代價(jià)換得的。

      D 沒(méi)有人犧牲,不能掌握巨鼠的窩巢,下次考察就不安全。

      4.用“——”畫(huà)出文章的中心句,根據(jù)中心句寫(xiě)出文章的主要內(nèi)容。

      ________________________________________________________

      ________________________________________________________

      十一、快樂(lè)習(xí)作。(30分)

      題目:__________ ,這是我的樂(lè)趣

      要求:1.你可能有多種樂(lè)趣,如看書(shū)、下棋、畫(huà)畫(huà)等等,請(qǐng)你選擇其中一種樂(lè)趣寫(xiě)下來(lái);2.可以通過(guò)一件印象深刻的事情來(lái)寫(xiě),也可以分幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě);3.內(nèi)容要具體,語(yǔ)句要通順,有真情實(shí)感,400字以上。

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