《鄒忌諷齊王納諫》同步練習(xí)題附參考答案
一、基礎(chǔ)知識
1、解釋下面句子中的詞。
⑴君美甚，徐公何能及君也(及： )[
⑵臣誠知不如徐公美(誠： )(如： )
⑶今齊地方千里，百二十城(地： )(方： )
⑷群臣吏民，能面刺寡人之過者(面： )(刺： )
2、解釋下面各組詞語在句中的不同意思。
⑴孰：吾與徐公孰美( )
徐公來，孰視之，自以為不如( )
⑵朝：朝服衣冠，窺鏡( )
于是人朝見威王( )
⑶美：徐公不若君之美也( )
吾妻之美我者，私我也( )
3、為下面加點的詞選擇正確的解釋。
⑴窺鏡而自視，又弗如遠甚( )
A、偷看 B．看 C、觀察 D．侵擾
⑵朝廷之臣莫不畏王( )
A、沒有什么 B．沒有誰 C、不要 D、日落之時
⑶由此觀之，王之蔽甚矣( )
A、遮掩 B．掩護 C、隱藏 D、(受)蒙蔽
⑷燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊( )
A．聽見 B．聽說 C、懂得 D、聲譽
4、解釋下面句子中的“于”。
⑴臣之客欲有求于臣( )
⑵皆以美于徐公( )
⑶四境之內(nèi)莫不有求于王( )
⑷此所謂戰(zhàn)勝于朝廷( )
5、翻譯下列文言句。
⑴我孰與城北徐公美？
⑵窺鏡而自視，又弗如遠甚。
⑶吾妻之美我者，私我也。
6、（2006年佛山試題）選出下列句子中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)摹棧?）
A、世界杯快要開賽了，各地的球迷滔滔不絕地趕往德國。
B、他熱情大方，豁然開朗，很讓大家喜歡。
C、“六—”的兒童公園，張燈結(jié)彩，五光十色，真是一派姹紫嫣紅的景色。
D、為了辦好文學(xué)社，我校學(xué)生會廣開言路，積極聽取師生們的意見。
7．對這首詩賞析有誤的一項是( )（2006年荊門試題）
飲酒(陶淵明)
結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。
A．這首詩歌頌了熱鬧的田園生活，突出地表現(xiàn)了詩人與大自然相契合的心理。
B．“悠然見南山”一句中“見”字用的極好，表現(xiàn)出詩人不是有意而為之，而是在采菊時，山的形象無意中映入了眼簾。
C．這首詩在藝術(shù)上的特點是情、境、理三者的渾然融合。在幽美淡遠的景和悠然自得的情構(gòu)成的境界中，蘊涵著萬物各得其所的.哲理。
D．“真意”與“忘言”的關(guān)系是說此情此境中讓人體會到生活的真諦，而這種“真意”只能用心靈去感受，因而詩人只好“忘言”了。
二、同步解讀
于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。
燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
8．解釋下列加點的詞語。
⑴臣之妾畏臣：
⑵聞寡人之耳者：
9．解釋下列句子。
⑴臣誠知不如徐公美。
⑵由此觀之，王之蔽甚矣。
10．怎么理解“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”這句話的含義?
11．用自己的話概括這段文字的主要內(nèi)容。
12．讀了這段文字，給你什么樣的啟發(fā)?
參考答案：
1、⑴比得上⑵的確，實在；比⑶土地；方圓⑷當(dāng)面；指責(zé)
2、⑴誰；仔細⑵早晨；朝廷⑶俊美；認為……美
3、⑴B⑵B⑶D⑷A
4、⑴對⑵比⑶向⑷在
5、⑴我與城北的徐公誰美?⑵照著鏡子審視自己，再次更覺得遠遠比不上。⑶我的妻子認為我美，是偏愛我啊。
6、D
7、A
8．⑴畏懼⑵使……聞
9．⑴我的確知道(自己)不如徐公美麗。⑵由此看來，大王受蒙蔽很厲害了。
10．只要內(nèi)政修明，不須用兵，就能戰(zhàn)勝別的國家。
11．鄒忌以切身感受設(shè)喻諷諫齊王，齊王虛心納諫及產(chǎn)生的效果。
12．有聰明的大臣，善于提出好的意見和建議，更要有虛懷若谷、善于傾聽不同意見的國君。只要兩者同在一個朝廷或一個單位內(nèi)部，就必然會創(chuàng)造奇跡。
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