三年級語文上冊第四單元測試題

    時間:2021-11-12 16:26:24 試題 我要投稿

    三年級語文上冊第四單元測試題

      在社會的各個領(lǐng)域,我們最少不了的就是試題了,試題可以幫助學(xué)校或各主辦方考察參試者某一方面的知識才能。你知道什么樣的試題才是規(guī)范的嗎?以下是小編幫大家整理的三年級語文上冊第四單元測試題,歡迎大家分享。

    三年級語文上冊第四單元測試題

      一、看拼音,寫詞語(10分)

      cíbiétíjiàoyóuqímímànzēnɡtiān

      ()()()()()

      guāngmángmùmínānxiánǒuěrguǎngkuò

      ()()()()()

      二、用下面的偏旁寫字組詞(6分)

      ()()()()()()()()

      氵()()辶()()讠()()口()()

      ()()()()()()()()

      三、比一比,組詞(8分)

      尤()幻()姿()慢()

      龍()幼()資()漫()

      棱()啼()辭()含()

      陵()蹄()辛()嶺()

      四、在括號里填上合適的詞語(8分)

      ()的柳樹()的叫聲()的雄鷹()的草原

      ()地歌唱()地撒歡()地飛翔()地奔跑

      五、根據(jù)意思寫出成語(4分)

      1、形容奔馳迅速或頭腦迷糊,感到身子輕飄飄的。()

      2、形容姿態(tài)的多種多樣,各不相同。()

      3、形容極短的時間內(nèi)變化快而多。()

      4、由于喜歡而舍不得離去。()

      六、選擇詞語填空,再體會一下它們的用法。(6分)

      不但┉┉而且雖然┉┉但是如果┉┉就

      1、()孔子已經(jīng)很有學(xué)問了,()他還是虛心向他人學(xué)習(xí)。

      2、這座橋()堅固,()美觀。

      3、()明天下雨,運動會()改天舉行。

      七、把下面兩句話合并成一句話。(4分)

      1、我們參觀了歷史博物館。

      我們看到了許多古代人民的生活用品。

      2、我們來到了千山。

      我們好不容易走過了一線天。

      八、把下面的句子補充完整。(6分)

      1、馬路上的汽車真多呀!從這頭一直排向那頭,就像()。

      2、河邊的柳條被風(fēng)一吹,來回擺著,就像()。

      3、廬山的云霧,真是()。

      九、默寫古詩(5分)

      《早發(fā)白帝城》《鹿柴》

      十、課內(nèi)閱讀,回答問題(10分)

      這座橋不但堅固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條互相纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動,真像活了一樣。

      (1)概括這段話的主要內(nèi)容。

      (2)說說這一段話的作用是什么?

      (3)用“有的……有的……有的……”寫一段話。

      2。請結(jié)合課文內(nèi)容說一說,“草原不僅美麗,還是個歡騰的世界。”文章是怎樣把這句話寫具體的。

      十一、讀短文,回答問題。(13分)

      神奇的鳥島

      島上的奇景令人眼花繚亂。抬眼望,頭頂上空遍布飛鳥,紅的、白的、花的,組成一幅幅色彩奪目的錦繡畫卷;低頭瞧,滿島都是各種各樣的鳥巢和五光十色的鳥蛋,幾乎沒有我可以插足的.空地。你看,那披一領(lǐng)彩花衫的斑頭大雁,小巧玲瓏的燕鷗,張著長長的嘴東張西望的環(huán)嘴鷸,還有潔白的天鵝,美麗的鳳頭潛鴨,亮著動聽歌喉的云雀,邁動著長腿優(yōu)雅踱步覓食的黑頸鶴……我們大概數(shù)了一下,就有一百多種鳥哩!真是天上飛的是鳥,地上跑的是鳥,湖里游的是鳥,一個多么歡樂的鳥的樂園啊!

      這島上生息著十萬多只小鳥,平日里相處十分融洽。有趣的是,如果遇見敵害來犯,島上所有的鳥類都能團結(jié)起來,共同對敵哩!

      我們剛上島不久,就親眼看見了一場“鳥島保衛(wèi)戰(zhàn)”。

      天空出現(xiàn)了兩只名叫玉帶海雕的黑鷹,企圖掠取島上剛剛孵化的幼雛,幾只站哨的公雁首先發(fā)現(xiàn)了,一邊呱呱地鳴叫報警,一邊勇敢地迎著黑鷹沖了上去。接著,島上所有的鳥兒都發(fā)現(xiàn)了,紛紛飛起攻擊。

      兩只鷹高高地翱翔著,群鳥在島子上空低飛著。倏地,一只黑鷹俯沖下來,只見鳥群中有一片錦繡的云霓飛出,擋住黑鷹的去路。這是斑頭雁群,它們用自己的翅膀和身體組成了一道銅墻鐵壁,和這只黑鷹周旋。這當(dāng)兒,另一只黑鷹卻從另一邊上空沖下,只見鳥群中又有一片黑亮的云彩飛出,攔住了它前進(jìn)的方向,這是鸕鸛群奮起迎擊。黑鷹時而上,時而下,時而左,時而右;群鳥時而東,時而西,時而疏,時而密,這樣戰(zhàn)了幾十個回合。最后群鳥似乎不耐煩了,以島上最勇敢的鳥兒魚鷗為首,發(fā)起了沖鋒,圍住兩只鷹,叫著、啄著,各色的羽毛飄落下來,如雪花般飛揚。終于,兩只玉帶海雕氣餒了,遍體鱗傷地向遠(yuǎn)方逃逸……

      1、聯(lián)系上下文說說詞語的意思。

      五光十色:

      2、文中的“銅墻鐵壁”指什么?

      3、從哪里看出鳥島神奇?

      4、第一自然段是圍繞哪句話來寫的?

      5、第三自然段在文中起什么作用?

      十二、習(xí)作。(20分)

      你的家鄉(xiāng)美麗嗎?你熱愛自己的家鄉(xiāng)嗎?請你把家鄉(xiāng)的美麗景色介紹給大家(選擇特點突出的景物)。可以用上本單元學(xué)習(xí)的比喻、擬人的手法,表達(dá)出對家鄉(xiāng)的熱愛。題目自擬,字?jǐn)?shù)在300左右。

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