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計算機信息管理實習(xí)報告（通用12篇）
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告使用的頻率越來越高，其在寫作上具有一定的竅門。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編收集整理的計算機信息管理實習(xí)報告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
計算機信息管理實習(xí)報告 1
一、實習(xí)目的
通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的潛力，為順利畢業(yè)進行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。通過這次實習(xí)，使我們進一步理解和領(lǐng)會所學(xué)的基本理論，了解計算機技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用，較為系統(tǒng)地掌握計算機應(yīng)用技能和信息管理技能，把所學(xué)知識與解決實際問題相聯(lián)系，能夠利用計算機處理工作中的各種信息，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的潛力，從而提高我們從事實際工作的潛力。
二、實習(xí)好處
生產(chǎn)實習(xí)是一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，使學(xué)生在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的潛力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手潛力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下必須的基礎(chǔ)；同時能夠檢驗教學(xué)效果，為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。計算機是一門對實踐要求較高的學(xué)科，通過專業(yè)實習(xí)，使學(xué)生能熟悉有關(guān)計算機專業(yè)的各個領(lǐng)域，使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作。
大學(xué)繼續(xù)教育5年中學(xué)習(xí)了很多，經(jīng)歷了很多，得到的是學(xué)習(xí)潛力、處事潛力和一些專業(yè)知識�？蓱�(yīng)對社會，我們經(jīng)驗太少，思想單純！畢業(yè)實習(xí)，給了我們一個了解社會，增加經(jīng)驗，熟悉工作單位的機會。鍛煉自己的動手潛力，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，到達鍛煉潛力的目的。
一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識構(gòu)成一個客觀，理性的認(rèn)識，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。此外通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的潛力，了解設(shè)計專題的主要資料，為畢業(yè)設(shè)計的順利進行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
三、實習(xí)單位調(diào)研狀況
我的實習(xí)單位xx信息網(wǎng)絡(luò)有限公司xx分公司（以下簡稱xx分公司）是xx國有資產(chǎn)出資參股成立的有限職責(zé)企業(yè)，坐落在美麗的光明廣場西側(cè)。20xx年起，通過收購買斷方式先后整合了五區(qū)一（市）有線電視網(wǎng)絡(luò)，投資建設(shè)了高新區(qū)有線電視傳輸網(wǎng)絡(luò)，目前現(xiàn)有從業(yè)人員754人，下轄7個區(qū)（市）公司和11個職能部室。xx分公司作為xx有線電視傳輸單位，主要負責(zé)xx有線廣播電視網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、開發(fā)、經(jīng)營和管理，以向xx市民帶給有線電視服務(wù)為主業(yè)，以有線電視收視維護費為主要收入。一向承擔(dān)著國家、省、市黨政專用信息網(wǎng)和全市有線電視的傳輸重任，是國家、省廣播電視主干線的中繼站，連接北京至福州的信號傳輸；負責(zé)xx市委、市政府機要和自動化辦公、電視會議專用網(wǎng)的運行和維護。
四、實習(xí)資料
我實習(xí)所在的部門是廣電網(wǎng)絡(luò)機房，主要從事xx市中地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作。實習(xí)的前三天我們參觀了公司的整體組成結(jié)構(gòu)、機房管理方式、設(shè)備的基本作用等；隨后的日子里有作為實習(xí)生，我在機房，進行實戰(zhàn)訓(xùn)練，從最基礎(chǔ)的硬件知識開始，比如拆機、裝機等；逐漸的深入的網(wǎng)絡(luò)方面，包括網(wǎng)線的制作、路由器/交換機的配置，以及網(wǎng)路拓撲結(jié)構(gòu)的設(shè)計等。
辦公室的同事還給了我一些有關(guān)部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運營狀況和計算機計網(wǎng)絡(luò)維護——個性是系統(tǒng)維護有了必須的認(rèn)識，真正體會到了一個國有企業(yè)單位對人事的重視，理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經(jīng)常領(lǐng)著我去進行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查；之后，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。
硬件知識的實習(xí)
硬件知識的學(xué)習(xí)中，我們具體有拆機、裝機、安裝系統(tǒng)，以及務(wù)必的硬件驅(qū)動程序和合理的劃分分區(qū)，具體工作中要留意謹(jǐn)慎，尤其注意接口的方向。對出現(xiàn)的問題要多思考，然后進行解決，憑一人之力完成不了的疑惑就虛心請教他人或者與小組人員進行交流討論。我們定期會開會討論，一起商量在實際操作中遇到的困難，并共同解決，共同進步。記得有一次，電腦總是無故重啟，檢查所有硬件設(shè)施后還是未能解決，最后直接拆機除塵、換內(nèi)存條還是毫無進展，合眾人之力，究其原因，原先是因為此處電壓不穩(wěn)，也正值用電高峰，使用穩(wěn)壓器之后難題也就消失殆盡了。對于不同的問題，我們經(jīng)過總結(jié)有不同的處理辦法，要逐個嘗試排除直至解決問題為止。
作為實習(xí)生，我嚴(yán)格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規(guī)章制度，主動打掃辦公室衛(wèi)生，尊重領(lǐng)導(dǎo)，維護領(lǐng)導(dǎo)的威信，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點。主動向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí)，取長補短，加強溝通，增進了解，提升潛力。對領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時、準(zhǔn)確辦結(jié)，不斷提高工作效率。
我的領(lǐng)導(dǎo)邏輯性較強，凡事愛有個前因后果，對這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要在談工作時要講事實，擺觀點，有分析有推理，了解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格和特點，目的是為了更好地做好工作。當(dāng)然，在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下，要敢于提出自己的觀點，要有維護真理的精神。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時，對待當(dāng)事人要熱情周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢，樹立起一言一行，都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識。
雖然實習(xí)用到的計算機專業(yè)的知識不多，但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知識還是不太扎實，如果要學(xué)以致用，還需要進一步加深自己的知識水平。
在實習(xí)期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個團結(jié)、上進、充滿活力的群眾。應(yīng)對工作上的困難，大家總是互相幫忙，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個家庭中的家長，給每個人很大的.空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會到了"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)"的真實好處，體會到了服務(wù)部"服務(wù)、奉獻"的好處，體會到了"創(chuàng)造完美、服務(wù)社會"的服務(wù)理念，明白了什么是"創(chuàng)新就是生活"。
個性令我感動的是，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我；我對能到這樣的公司實習(xí)感到驕傲，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一起分享快樂，分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫忙我，給我有關(guān)知識。
五、實習(xí)總結(jié)
在這短暫的實習(xí)期間中，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，務(wù)必認(rèn)識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，你能夠有很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代能夠自己選取交往的對象，而社會人則更多地被他人所選取。存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種。種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的，而是務(wù)必在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種主角的轉(zhuǎn)換。
通過實習(xí)使我對計算機有了更具體認(rèn)識，通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學(xué)的知識，在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的計算機應(yīng)用專業(yè)理論知識與實踐密切結(jié)合起來，培養(yǎng)自己實際工作潛力與分析潛力，到達學(xué)以致用的目的。理論與實際的結(jié)合，學(xué)校與社會的勾通，進一步提高了自己的思想覺悟，業(yè)務(wù)水平；尤其是觀察分析和解決問題的實際工作潛力，實習(xí)的一個重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識、嘗試性地應(yīng)用與實際的工作中。
經(jīng)過這段實習(xí)，我有些慌張，我意識到自己并不成熟，并沒有做好將要走上社會的準(zhǔn)備工作。我還有太多的地方需要改善，思想上的，生活作風(fēng)上的，我就應(yīng)抓住這次實習(xí)機遇，用最快的速度進步，把握住自己的不足，在今后的生活中注意鍛煉。為適應(yīng)以后的工作，為之打好基礎(chǔ)。
實習(xí)，是開端也是結(jié)束。實習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中，我會繼續(xù)努力，完善自我。更加努力的奮斗下去。
對于企業(yè)帶給的機會和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)十分感謝。
計算機信息管理實習(xí)報告 2
一 、實習(xí)介紹
實習(xí)是一件很具意義的事情，在實習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識，增加社會實習(xí)能力，我們必須在實習(xí)中來檢驗自己所學(xué)的知識，盡管有時候會認(rèn)為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力，所以，我想實習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。
二 、公司介紹
成立于1993年3月，是韓國三星電子株式會社投資興辦的、專門從事電子產(chǎn)品的研究、開發(fā)、生產(chǎn)和銷售的高新技術(shù)企業(yè)，總投資2980萬美元， 資產(chǎn)總額2.16億美元（人民幣17.43億）。公司占地63畝（購地面積61.5畝）建筑總面積2萬平方米，建筑物占地面積6442平方米。
近幾年來，三星打印機在威海市各級黨委和政府的大力支持下，充分發(fā)揮龍頭帶頭作用，在威海市先后引進配套企業(yè)30多家，總投資1.4億多美元，從業(yè)人員18000多人，形成了較為完善的打印機產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)體系，產(chǎn)業(yè)集聚效應(yīng)初現(xiàn)，有力地推動了地方經(jīng)濟的發(fā)展，為威海市的超常規(guī)、跳躍式發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。先后被授予全國優(yōu)秀外商投資企業(yè)、山東省外經(jīng)貿(mào)先進單位等榮譽稱號。企業(yè)的主要經(jīng)濟指標(biāo)連續(xù)三年翻番，2005年生產(chǎn)、銷售打印機、傳真機800萬臺、實現(xiàn)銷售收入8.59億美元、出口7.98億美元。預(yù)計2006年生產(chǎn)、銷售打印機、傳真機1000萬臺，實現(xiàn)銷售收入11億美元，出口10億美元。
三、 ITB制造簡介
ITB即中間轉(zhuǎn)印帶技術(shù)(Intermediate Transer Belt,ITB),該技術(shù)通過平直，簡單的紙路設(shè)計，以減少卡紙機會。同時，四色墨粉分別附著在ITB轉(zhuǎn)印帶，使得每頁輸出都能精確套準(zhǔn)，并避免紙張中的纖維或其他雜質(zhì)影響整個打印流程，以保證穩(wěn)定的副本輸出質(zhì)量。這樣將4種顏色的墨粉分別在數(shù)字橡皮布上成像，然后將圖像一次轉(zhuǎn)印到承印物上，有效地提高了圖像的質(zhì)量和機器的可靠性，也使印出的圖像更加精美，打印材料適應(yīng)范圍更加廣泛。
四、 實習(xí)目的
通過這次生產(chǎn)實習(xí)，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。
我們在實習(xí)中了解到了公司的工作流程，尤其是了解到了公司對流程的安排，人員的調(diào)動，人員的分配等全面的了解。通過對公司的參觀及了解，使我開闊了眼界、拓寬了知識面，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。
通過生產(chǎn)實習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
五、 實習(xí)內(nèi)容
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A 、事故的發(fā)生及其預(yù)防：
1、事故發(fā)生的人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素；
2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素；
�。�1） 管理層因素；
（2） 違章：
a、錯誤操作
b、違章操作
c、蠻干
（3） 安全責(zé)任（素質(zhì)）差。
B、入廠主要安全注意事項：
1、防火防爆
2、防塵防毒
3、防止車輛傷害
4、防止觸電
5、防止機械傷害
6、防止物體打擊
7、班前班中不得飲酒。
六、 實習(xí)過程
1、理論與實際的結(jié)合 為了能夠更加深入的進行車間實習(xí)，在實習(xí)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實習(xí)的要求，將理論與實際進行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進行學(xué)習(xí)與研究。
2、 實習(xí)日記 在實習(xí)中，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習(xí)日記中。
3、安全教育 在實習(xí)開始時，公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
4、組織參觀 在實習(xí)開始時，學(xué)校組織我們對實習(xí)單位的參觀，以便了解其概況。在實習(xí)期間，我們還到其它有關(guān)車間去進行專業(yè)性的`參觀，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實踐知識，和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設(shè)計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設(shè)備的特點以及先進的組織管理形式等。
5、車間實習(xí) 我們在車間實習(xí)是生產(chǎn)實習(xí)的主要方式。我們按照實習(xí)計劃在指定的車間進行實習(xí)，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容。
七、 得與失
這個實習(xí)，我過得是如此的充實，如此有意義。 它是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實習(xí)中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實習(xí) 活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。它也是一種動力，是體味人生的百味筒 ，是驗證實力的試金石，它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸，父母的不易，懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到，錢來之不易。 走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實習(xí)密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價值。行不行，實習(xí)中看！
紙上得來終覺淺，投身實習(xí)覓真知。我相信，經(jīng)過社會實習(xí) 的磨練，我會漸漸變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我相信，當(dāng)代青年大學(xué)生不會再是小皇帝，我們有實力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實習(xí)，在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華。
計算機信息管理實習(xí)報告 3
1. 實習(xí)題目
計算機網(wǎng)絡(luò)維護
2. 實習(xí)目的
此次實習(xí)不單單是掌握更多的專業(yè)知識，而是更多的學(xué)習(xí)到在學(xué)校里學(xué)不到的東西。在這家企業(yè)做網(wǎng)絡(luò)管理員能在實踐中了解社會，可以更深一步的鞏固在學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識，并可以鍛煉自己的實際操作能力。通過本次實習(xí)學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，使我更多地接觸社會、實踐于社會，學(xué)會為人處世之道，并培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
3. 實習(xí)時間
20xx年11月—20xx年3月。
4. 實習(xí)地點
河南省平頂山市
5. 實習(xí)單位
平頂山融鴻建筑有限公司
6. 實習(xí)內(nèi)容和過程
我的實習(xí)職位是網(wǎng)絡(luò)管理，負責(zé)計算機及其網(wǎng)絡(luò)的維護，保證公司的計算機都能夠正常運行及保證網(wǎng)絡(luò)安全，不受黑客攻擊。
剛來公司的時候，我對于一切還處于好奇的階段，一切的事務(wù)對于我來說都是很陌生的，每天的工作也不是很累，但是很快我就適應(yīng)了，過了一段時間后，我對于周邊的環(huán)境都已經(jīng)很熟悉了。在公司里，經(jīng)過經(jīng)理的介紹，我們得知該公司每天都需要和兄弟公司以及客戶等之間進行通信，單位里的計算機都加入了域，在域環(huán)境下進行工作。其中域的一些好處就是：方便管理，權(quán)限管理相對集中，安全性高，有利于企業(yè)單位一些機密資料的管理，更方便某些如ISA SERVER、EXCHANGE SERVER等軟件的集成。單位里的計算機大部分都集中在辦公樓里面，每當(dāng)其中的網(wǎng)絡(luò)出了故障，就要從多方面入手去解決了，在實習(xí)的這段時間當(dāng)中我接觸到了多層面，多角度的網(wǎng)絡(luò)維護技術(shù)。
實習(xí)期間，我主要負責(zé)計算機軟硬件維護管理及其網(wǎng)絡(luò)維護管理方面的工作，工作內(nèi)容為：公司計算機硬件的維護、管理，以及公司計算機相關(guān)產(chǎn)品，如打印機，傳真機，復(fù)印機的日常故障維護及共享設(shè)置等，并保證其正常工作，公司計算機上軟件的安裝及維護，軟件在使用過程中出現(xiàn)問題的解決，防治計算機及整個網(wǎng)絡(luò)被病毒攻擊，保證企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的安全實用，保證企業(yè)內(nèi)部資料的安全。
(一)、計算機的硬件及計算機相關(guān)產(chǎn)品的維護管理情況
公司電腦硬件總體來講，出現(xiàn)問題頻率較少，每臺機器除了日常的簡單故障維護之外，硬件方面都爭取做到物盡其用，對一些配置較低的機器進行適當(dāng)?shù)脑鋈萏幚怼?/p>
計算機硬件的故障主要有顯卡、聲卡、網(wǎng)卡、主板故障、內(nèi)存、硬盤故障等，在我實習(xí)的第四天，公司里就有一臺電腦出現(xiàn)了黑屏現(xiàn)象，我就按照顯示器故障的分析，一步步的解決了問題，首先我檢查了主機的電源，再檢查了顯示器的加電發(fā)現(xiàn)也都正常，并且顯卡與顯示器的信號線接觸良好，接著就打開機箱尖擦顯示卡的安裝與主板插槽的接觸是否良好，結(jié)果發(fā)現(xiàn)插槽因時間長為清理積塵，造成接觸不良的，清理后，正常顯示。
還有次是在實習(xí)電腦的聲音出現(xiàn)失真故障，我就首先檢查電腦已經(jīng)安裝了最新的.聲卡驅(qū)動程序，最好發(fā)現(xiàn)是由于計算機上存在硬件設(shè)備沖突，檢查“設(shè)備管理器”選項卡中是否包含設(shè)備并且沒有沖突，單機“開始”指向“設(shè)置”，“控制面板”，雙擊“系統(tǒng)”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)設(shè)備旁出現(xiàn)帶有感嘆號的黃圈，則表明了設(shè)備可能與計算機的其他設(shè)備使用相同的設(shè)置，雙擊設(shè)備，單機“資源”選項卡，在“設(shè)備沖突列表”中，尋找資源沖突，找到后重新設(shè)置其設(shè)備，消除沖突，電腦聲音失真故障得到解決。
(二)、計算機系統(tǒng)與軟件的維護
公司目前的電腦不多，故障都是屬于較為常見的，很容易解決，主要有系統(tǒng)故障、網(wǎng)絡(luò)故障、軟件故障等，很多電腦由于長期使用，導(dǎo)致系統(tǒng)存在大量的垃圾文件，需要進行垃圾清理，還有的是系統(tǒng)文件也有部分收到損壞，從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰，必須得重裝系統(tǒng)。并且對公司的每臺計算機都做了相關(guān)的優(yōu)化，如減少開機滾動條時間，去掉菜單延遲，提高貸款速度，旨在提高計算機的性能。
重裝系統(tǒng)，可以通過系統(tǒng)光盤裝，也可以通過U盤制作鏡像裝系統(tǒng)，因為制作U盤鏡像比較麻煩，而選擇光盤裝也比較費機子，我就下載了最新的簡化版 YLMF-GhostXP-SP3-YN20.9-30鏡像文件和虛擬機uiso9-cn軟件，利用虛擬光驅(qū)重裝系統(tǒng)，和系統(tǒng)盤重裝系統(tǒng)步驟是一樣的，根據(jù)提示一步步選擇。由于裝的都是GhostXP的簡化版系統(tǒng)，還需到官方網(wǎng)站上下載最新的驅(qū)動程序，選擇和機型相匹配的下載安裝。
在公司實習(xí)的這段時間內(nèi)，我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)網(wǎng)絡(luò)遭遇故障時，最困難的不是修復(fù)網(wǎng)絡(luò)故障本身，而是如何迅速地查出故障所在，并確定發(fā)生的原因。網(wǎng)絡(luò)故障診斷以網(wǎng)絡(luò)原理、網(wǎng)絡(luò)配置和網(wǎng)絡(luò)運行的知識為基礎(chǔ)，從故障的實際現(xiàn)象出發(fā)，以網(wǎng)絡(luò)診斷工具為手段獲取診斷信息，沿著OSI七層模型從物理層開始依次向上進行，逐步確定網(wǎng)絡(luò)故障點，查找問題的根源，排除故障，恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)的正常運運行。
(三)公司計算機網(wǎng)絡(luò)安全的維護與病毒、木馬的防范
目前網(wǎng)絡(luò)上的計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網(wǎng)頁、下載程序、郵件傳播，為了做好防范，公司的每臺計算機都安裝了殺毒軟件，一律使用的是金山毒霸2012系列的，并且定期的更新升級，對發(fā)現(xiàn)病毒的計算機及時處理。該軟件將上網(wǎng)保護、聊天安全保護、網(wǎng)絡(luò)下載保護、U盤實時保護都開啟，并將防黑墻也開啟，該軟件的防黑墻實際就是防火墻，是防火墻的一種升級版本，可以讓用戶更方便的實用，不用過多的設(shè)置就可以攔截黑客的攻擊。在每臺機子開機時，都要保證殺毒軟件同時啟動，以便做到實時保護。
計算機有時死機，有時又重新啟動;在沒有執(zhí)行什么操作的時候，卻在拼命讀寫硬盤;系統(tǒng)莫明其妙地對軟驅(qū)進行搜索;沒有運行大的程序，而系統(tǒng)的速度越來越慢，用右鍵打開【我的電腦】，查看【屬性】→【性能】中的【系統(tǒng)資源】正常時一般都在90%以上;用CTRL+ALT+DEL調(diào)出任務(wù)表，發(fā)現(xiàn)有多個名字相同的程序在運行，而且可能會隨時間的增加而增多。特別是在連入Internet網(wǎng)或是局域網(wǎng)后，如果你的機器有這些現(xiàn)象，就應(yīng)小心了，當(dāng)然也有可能是一些其它的病毒在作怪。為了更好的防范計算機中毒，所以我們要時常查看黑客是否光顧過我們的電腦。
7. 實習(xí)體會和收獲
通過實習(xí)，可以加深對自我能力認(rèn)識，由于大學(xué)的學(xué)習(xí)基本上是理論的接受，而缺少能力的熟練與加強，缺少實際情景的見證和實踐活動的參與，同學(xué)之間缺乏必要的交流與對比，使得能力缺陷都被蒙蔽起來。并且實習(xí)生活考驗著我們的知識遷移和運用能力、適應(yīng)環(huán)境的能力、應(yīng)對突發(fā)事件的能力以及如何處理人際關(guān)系等各方面的能力，為我們提供了不可多得的機遇和平臺。通過實習(xí)，培養(yǎng)新的思考維度有效發(fā)現(xiàn)自己能力上的缺陷。綜合運用所學(xué)理論知識、方法、技能，在實習(xí)中，鞏固專業(yè)技能，培養(yǎng)和強化社會溝通能力，認(rèn)識社會的需要，發(fā)現(xiàn)自身的差距，培養(yǎng)面對現(xiàn)實的正確態(tài)度和獨立分析解決問題的能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)精神，適應(yīng)畢業(yè)以后的實際工作需求。
實習(xí)中，不僅使我學(xué)習(xí)到了專業(yè)的實踐知識，還學(xué)到了更多的處事方法，我明白了要想有一番作為就必須要腳踏實地，多多學(xué)習(xí)，為了使自己的專業(yè)知識變的更精通，每天下班后，我都擠出2個小時的時間來學(xué)習(xí)。想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。
計算機信息管理實習(xí)報告 4
1.實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)主要是在學(xué)生在畢業(yè)之前，在學(xué)校完學(xué)分要求的課程之后到實習(xí)單位運用所學(xué)的知識技能參與到實際的工作當(dāng)中，理論應(yīng)用與實踐的一個過程。通過綜合運用相關(guān)專業(yè)知識及相關(guān)的基礎(chǔ)知識解決公司相關(guān)專業(yè)問題，在實踐中養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和編碼風(fēng)格，學(xué)會分析產(chǎn)品業(yè)務(wù)邏輯，設(shè)計出合理的實現(xiàn)方式。積累開發(fā)經(jīng)驗，提高開發(fā)能力。使自己的能力得以全面提升。
2.實習(xí)內(nèi)容
2.1實習(xí)單位簡介
北京容聯(lián)易通信息技術(shù)有限公司成立于20xx年，是高陽科技(中國)有限公司(0818HK)下屬內(nèi)資子公司，公司致力于提供移動互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域融合通訊產(chǎn)品開發(fā)和服務(wù)。注冊資金1000萬元人民幣，2013年紅杉資本注資400萬美元，2014年12月完成1500萬美元的B輪融資。
公司宗旨是提供一個先進的基于IP網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)網(wǎng)下標(biāo)準(zhǔn)的語音/視頻應(yīng)用開發(fā)和部署平臺，使得開發(fā)人員可以很容易地開發(fā)和部署復(fù)雜的嵌套音視頻的應(yīng)用與服務(wù)，同時為集團客戶提供企業(yè)短信、IVR、網(wǎng)絡(luò)語音通話、視頻服務(wù)的集成解決方案。在我們提供的開放平臺（API）下，您可以免去高昂的硬件與運營成本以及繁瑣的開發(fā)流程。
作為內(nèi)資子公司，容聯(lián)云通訊在獨立發(fā)展的一年多時間里，目前已經(jīng)累積有6000家企業(yè)合作方和80000名左右的開發(fā)者在使用他們所提供的通訊服務(wù)，現(xiàn)場展示的有陌陌、百合網(wǎng)、PP租車等通訊體量相對大的公司；這些用戶給容聯(lián)云通訊帶來了每月接近400萬人民幣的收入，目前公司團隊已經(jīng)超過了100人。目前服務(wù)的開發(fā)者數(shù)量約為40萬。
目前，互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，短信、網(wǎng)絡(luò)語音電話、IVR語音、視頻等功能逐步滲入到互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品或移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品中，即將成為核心業(yè)務(wù)功能或輔助功能。常見的有像微信、Skype的基于IP音視頻技術(shù)的通訊能力的產(chǎn)品，類似Google+Hangout的群組視頻通話產(chǎn)品，如ebay利用IVR(Interactive Voice Response,互助式語音問答)實現(xiàn)了二手商品交易的自動確認(rèn)。但是對于一些技術(shù)、資金、資源匱乏的中小團隊、開發(fā)者、商家，如果想實現(xiàn)以上通訊能力，存在一定門檻。而云通訊平臺可以將通訊能力通過云計算平臺的方式提供給開發(fā)者或合作伙伴使用。
2.2實習(xí)主要過程和內(nèi)容
2.2.1熟悉公司產(chǎn)品形態(tài)和開發(fā)環(huán)境
此次實習(xí)的目的在于學(xué)習(xí)java語言的研發(fā)，熟悉公司的產(chǎn)品方向和業(yè)務(wù)邏輯。編碼實現(xiàn)公司對外接入的港智科技項目和公司自己的運維、運營后臺網(wǎng)站。首先，了解企業(yè)文化，熟悉公司產(chǎn)品。剛到公司的第一周，主要是在項目經(jīng)理的指導(dǎo)下，熟悉公司的產(chǎn)品和項目開發(fā)流程，編碼使用的開發(fā)環(huán)境，搭建好開發(fā)環(huán)境，為后續(xù)的開發(fā)工作做好準(zhǔn)備工作。項目管理工具Maven，學(xué)習(xí)構(gòu)建Maven項目的流程，從而搭建出一個完整的Maven項目，熟悉版本管理工具SVN，學(xué)會簡單的使用SVN對項目的各個版本進行管理控制。掌握研發(fā)所使用的項目管理工具Maven的工作原理，SVN版本管理工具的使用方法。
2.2.2掌握公司開發(fā)架構(gòu)流程，java技術(shù)框架
掌握技術(shù)框架SpringMVC在項目開發(fā)過程中的開發(fā)流程、三層架構(gòu)如何搭建，SpringMVC框架的實現(xiàn)原理。請求與響應(yīng)的流程。根據(jù)相關(guān)項目了解三層架構(gòu)的優(yōu)勢所在。熟悉ccop-v3項目，即公司門戶網(wǎng)站。根據(jù)網(wǎng)站的業(yè)務(wù)查看后臺代碼，掌握網(wǎng)站的整體架構(gòu)和各個模塊的功能實現(xiàn)方式，三層架構(gòu)是如何在項目中體現(xiàn)的，各個框架的應(yīng)用方式。某些常用的方法是如何封裝實現(xiàn)的。前臺與后端的交互實現(xiàn)方式。前端JSP頁面中各個標(biāo)簽以及插件的封裝模式。
2.2.3參與項目港智科技的開發(fā)
第二周開始主要是參與到公司對外接入的深圳港智科技項目后臺網(wǎng)站的編碼實現(xiàn)。港智科技項目主要是針對智能社區(qū)而研發(fā)的一款客戶端聊天通話視頻等功能，實現(xiàn)小區(qū)智能開鎖，軟件開鎖，方便社區(qū)統(tǒng)一管理。首先需要理清項目的業(yè)務(wù)邏輯和主要要實現(xiàn)的功能模塊，分析后臺數(shù)據(jù)庫各表的業(yè)務(wù)邏輯和對應(yīng)關(guān)系，之后開始編寫三層架構(gòu)中的第一層PO層，即數(shù)據(jù)持久化層，將數(shù)據(jù)庫表中的數(shù)據(jù)持久化，并完成相應(yīng)的Hibernate類關(guān)系一對多，多對多，多對一的映射。完成PO之后編碼實現(xiàn)Dao層以及Dao的'實現(xiàn)層，Service層以及Service實現(xiàn)層，Controller層等相關(guān)框架搭建好之后，根據(jù)功能業(yè)務(wù)邏輯編碼實現(xiàn)前臺頁面JSP，最后根據(jù)功能需求在后天編寫相應(yīng)的方法。主要實現(xiàn)的功能是項目管理中的記錄管理總模塊，包括通話記錄、IM文本記錄、IM多媒體記錄、開鎖記錄、用戶登錄記錄等相關(guān)功能，主要涉及的技術(shù)問題是文件的上傳和下載，語音播放，圖片預(yù)覽，數(shù)據(jù)的關(guān)聯(lián)，多對多的表關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)的前臺顯示，Ajax異步交互的應(yīng)用。增刪改查功能的實現(xiàn)，國家省市區(qū)的四級聯(lián)動，同時根據(jù)項目名稱直接搜索社區(qū)等相關(guān)數(shù)據(jù)功能的實現(xiàn)。比如更改記錄管理中通話記錄模塊的被叫方ID顯示，當(dāng)為一戶多轉(zhuǎn)時顯示被叫方voip，其余情況顯示被叫方woid，呼叫成功的情況下不會進行呼轉(zhuǎn)。IM文本界面內(nèi)容字段，抓拍圖像的處理，顯示抓拍圖像，并對服務(wù)器更新的IM文進行過濾，不進行顯示。后期編寫港智科技項目的用戶使用手冊。方便使用此系統(tǒng)的用戶順利的對項目進行操作，為項目上線做準(zhǔn)備。后續(xù)根據(jù)客戶的需求更改部分功能，調(diào)整實現(xiàn)方式，對普通用戶即游客和社區(qū)住戶在后臺區(qū)分管理，根據(jù)用戶身份判別分離功能。
2.2.4負責(zé)公司運維和運營后臺網(wǎng)站相關(guān)功能的研發(fā)
負責(zé)公司后臺運營和運維網(wǎng)站的相關(guān)模塊的實現(xiàn)，運維平臺設(shè)備管理模塊下添加用戶機器管理。主要實現(xiàn)的功能是用戶與機器的多對多關(guān)聯(lián)實現(xiàn)，完成用戶機器頁面列表、添加、刪除、編輯以及對用戶所具備的機器進行維護。實現(xiàn)證書的更新，文件上傳等，并完成設(shè)備查詢，根據(jù)需求變更改寫文件上傳界面，使用異步交互實現(xiàn)，而不是使用路徑跳轉(zhuǎn)的單獨頁面，添加、刪除用戶的時候通知ConfigAgent長傳，在用戶狀態(tài)啟用和禁用狀態(tài)的不同情形下通知ConfigAgent長傳。
3.實習(xí)的主要收獲和體會
3.1實習(xí)收獲
3.1.1了解云通訊在通訊行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀
短信、網(wǎng)絡(luò)語音電話、IVR語音、視頻等功能逐步滲入到互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品或移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品中，即將成為核心業(yè)務(wù)功能或輔助功能。常見的有像微信、Skype的基于IP音視頻技術(shù)的通訊能力的產(chǎn)品。云通訊開放平臺是提供通訊能力的云計算PaaS(Platform as a Service,平臺即服務(wù))平臺。將傳統(tǒng)電信網(wǎng)絡(luò)的通訊能力(短信、語音、IVR)以及基于IP的通訊能力(IM、網(wǎng)絡(luò)電話、視頻)，通過云端開放的Rest API和客戶端SDK包的方式提供給開發(fā)者和企業(yè)，幫助合作伙伴在自己的產(chǎn)品中便捷、快速的實現(xiàn)通訊功能。
3.1.2掌握項目開發(fā)相關(guān)的技術(shù)
在整個過程中，學(xué)習(xí)到了公司項目開發(fā)流程，Spring MVC三層架構(gòu)的構(gòu)建，Maven項目管理工具的使用以及Maven項目的搭建，Svn版本控制的使用方式，豐富了java基礎(chǔ)知識，hibernate框架、Spring框架的使用，數(shù)據(jù)庫MySQL的鞏固和加強，學(xué)會使用左聯(lián)接，右聯(lián)接等的復(fù)雜查詢應(yīng)用。數(shù)據(jù)持久化操作hibernate的相關(guān)技術(shù)。養(yǎng)成了良好的代碼編寫規(guī)范，提高分析問題解決問題的能力。
3.1.3團隊協(xié)作與獨立思考
整個項目完成的過程中，離不開各個部門間的分工寫作，不斷地學(xué)習(xí)中學(xué)會了如何表達自己想法，如何聽取別人的意見，對于分工要怎樣高效率的完成。學(xué)會獨立思考，針對產(chǎn)品的業(yè)務(wù)邏輯有自己可行的想法，并編寫盡量簡潔的代碼。
3.2實習(xí)體會
通過過這次實習(xí)，我們不僅在編程的理論知識上有所鞏固和深化，更重要的是有了實戰(zhàn)進行項目開發(fā)鍛煉動手能力的機會，積累了一筆寶貴的經(jīng)驗。我學(xué)會了如何團隊合作，共同開發(fā)。獨木難支，光靠一個人的力量是遠遠不夠的。只有管理組織好一個團隊，才能夠最終完成項目的開發(fā)，或許在編程技術(shù)水平上團隊成員有高有低，但是，每個人都有自己的閃光點，總可以在團隊的找到適合自己的位置，每個人在自己的團隊中做的貢獻，創(chuàng)造出不可磨滅的重大價值。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實習(xí)過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。“千里之行，始于足下”，這是一個短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
計算機信息管理實習(xí)報告 5
一、實習(xí)目的
1、加強鞏固理論知識，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題并運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。
2、鍛煉自己，培養(yǎng)工作能力、適應(yīng)社會能力和自我管理的能力。
3、了解實習(xí)單位計算機的應(yīng)用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景。
4、親身參與單位工作事項，認(rèn)識工作的的具體流程。
5、通過實習(xí)來認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)不足，提前做好自己的職業(yè)規(guī)劃。
二、實習(xí)過程
這次畢業(yè)實習(xí)是做網(wǎng)絡(luò)管理員，以日常的計算機日常的軟硬件維護為主，兼顧單位內(nèi)部服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的維護，通過兩個月的實習(xí)，學(xué)到了很多。局域網(wǎng)在構(gòu)建和使用時，難免出現(xiàn)這樣那樣的故障。排除故障、優(yōu)化系統(tǒng)，是管理局域網(wǎng)最基本的工作。從網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的使用配置、排除故障、優(yōu)化性能等幾個關(guān)鍵技術(shù)出發(fā)，簡單歸納了一些局域網(wǎng)維護及優(yōu)化的經(jīng)驗和技巧。
三、主要收獲
計算機網(wǎng)絡(luò)管理在各個企事業(yè)單位占據(jù)著越來越重要的地位，網(wǎng)絡(luò)管理的工作也變的復(fù)雜廣泛，所以我們光有課本上的理論知識是不夠的，必須在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的實踐，從學(xué)習(xí)和事件中積累經(jīng)驗，這樣才能有所提高，同時對于即將走向社會的我們要能以最好的心態(tài)和最快的適應(yīng)速度去適應(yīng)社會環(huán)境，熟悉了網(wǎng)絡(luò)的日常維護工作以及網(wǎng)絡(luò)常見故障與排除，了解了局域網(wǎng)絡(luò)的大體結(jié)構(gòu)和組建方式，對網(wǎng)絡(luò)安全管理有了初步的了解和認(rèn)識，能進行初級的網(wǎng)絡(luò)安全攻防操作，為步入社會打下了基礎(chǔ)。
四、存在問題
1、電腦無法登錄到服務(wù)器；
2、電腦無法通過局域網(wǎng)接入Internet；
3、電腦在"網(wǎng)上鄰居"中只能看到自己，而看不到其他電腦，從而無法使用其他電腦上的共享資源和共享打印機
4、電腦無法在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)實現(xiàn)訪問其他電腦上的資源；
5、網(wǎng)絡(luò)中的部分電腦運行速度異常的緩慢。
五、解決措施
以下原因可能導(dǎo)致連通性故障：
1、網(wǎng)卡未安裝，或未安裝正確，或與其他設(shè)備有沖突；
2、網(wǎng)卡硬件故障；
3、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議未安裝，或設(shè)置不正確；
4、網(wǎng)線、跳線或信息插座故障；
5、Hub電源未打開，Hub硬件故障，或Hub端口硬件故障；
排除方法：
1、確認(rèn)連通性故障
當(dāng)出現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用故障時，如無法接入Internet，首先嘗試使用其他網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，如查找網(wǎng)絡(luò)中的其他電腦，或使用局域網(wǎng)中的Web瀏覽等。如果其他網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用可正常使用，如雖然無法接入Internet，卻能夠在"網(wǎng)上鄰居"中找到其他電腦，或可ping到其他電腦，即可排除連通性故障原因。如果其他網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用均無法實現(xiàn)，繼續(xù)下面操作。
2、看LED燈判斷網(wǎng)卡的故障
首先查看網(wǎng)卡的指示燈是否正常。正常情況下，在不傳送數(shù)據(jù)時，網(wǎng)卡的指示燈閃爍較慢，傳送數(shù)據(jù)時，閃爍較快。無論是不亮，還是長亮不滅，都表明有故障存在。如果網(wǎng)卡的指示燈不正常，需關(guān)掉電腦更換網(wǎng)卡。對于Hub的指示燈，凡是插有網(wǎng)線的端口，指示燈都亮。由于是Hub，所以，指示燈的作用只能指示該端口是否連接有終端設(shè)備，不能顯示通信狀態(tài)。
3、用ping命令排除網(wǎng)卡故障
使用ping命令，ping本地的IP地址或電腦名，檢查網(wǎng)卡和IP網(wǎng)絡(luò)協(xié)議是否安裝完好。如果能ping通，說明該電腦的網(wǎng)卡和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議設(shè)置都沒有問題。問題出在電腦與網(wǎng)絡(luò)的連接上。因此，應(yīng)當(dāng)檢查網(wǎng)線和Hub及Hub的接口狀態(tài)，如果無法ping通，只能說明TCP/IP協(xié)議有問題。這時可以在電腦的"控制面板"的"系統(tǒng)"中，查看網(wǎng)卡是否已經(jīng)安裝或是否出錯。如果在系統(tǒng)中的硬件列表中沒有發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)適配器，或網(wǎng)絡(luò)適配器前方有一個黃色的"！"，說明網(wǎng)卡未安裝正確。需將未知設(shè)備或帶有黃色的"！"網(wǎng)絡(luò)適配器刪除，刷新后，重新安裝網(wǎng)卡。并為該網(wǎng)卡正確安裝和配置網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，然后進行應(yīng)用測試。如果網(wǎng)卡無法正確安裝，說明網(wǎng)卡可能損壞，必須換一塊網(wǎng)卡重試。如果網(wǎng)卡安裝正確則原因是協(xié)議未安裝。
4、如果確定網(wǎng)卡和協(xié)議都正確的情況下，還是網(wǎng)絡(luò)不通，可初步斷定是Hub和雙絞線的問題。為了進一步進行確認(rèn)，可再換一臺電腦用同樣的方法進行判斷。如果其他電腦與本機連接正常，則故障一定是先前的那臺電腦和Hub的接口上。
5、如果確定Hub有故障，應(yīng)首先檢查Hub的指示燈是否正常，如果先前那臺電腦與Hub連接的接口燈不亮說明該Hub的接口有故障（Hub的指示燈表明插有網(wǎng)線的端口，指示燈亮，指示燈不能顯示通信狀態(tài)）。
6、如果Hub沒有問題，則檢查電腦到Hub的那一段雙絞線和所安裝的網(wǎng)卡是否有故障。判斷雙絞線是否有問題可以通過"雙絞線測試儀"或用兩塊三用表分別有兩個人在雙絞線的兩端測試。主要測試雙絞線的1、2和3、6四條線（其中1、2線用于發(fā)送，3、6線用于接收）。如果發(fā)現(xiàn)有一根不通就要重新制作。
通過上面的故障壓縮，我們就可以判斷故障出在網(wǎng)卡、雙絞線或Hub上。
7、硬件連接故障
硬件連接故障主要表現(xiàn)在以下方面：
�。�1）網(wǎng)卡沒有連接好。主要現(xiàn)象：一般網(wǎng)卡才有兩個燈，一個是電源燈、一個是數(shù)據(jù)傳輸燈。如果網(wǎng)卡沒有連接到主板上，網(wǎng)卡的電源燈和數(shù)據(jù)燈都不亮。同時在電腦的系統(tǒng)中，硬件的設(shè)備管理器中檢測不到網(wǎng)卡的存在。
維修辦法：斷電后，打開機箱，稍稍用力將網(wǎng)卡固定在主板上，然后，通電后看網(wǎng)卡的燈是否發(fā)亮，同時系統(tǒng)會自動檢測到網(wǎng)卡的存在，就可以根據(jù)安裝向?qū)⒕W(wǎng)卡安裝上。
（2）網(wǎng)線沒有連接好。主要現(xiàn)象：網(wǎng)卡已經(jīng)驅(qū)動，協(xié)議也添加完成，但仍然不能上網(wǎng)，觀察網(wǎng)卡硬件連接會發(fā)現(xiàn)網(wǎng)卡只有一個燈亮，并不閃爍。
維修辦法：
<1>檢查網(wǎng)卡和網(wǎng)線的水晶頭是不是沒有接好。
8、網(wǎng)卡驅(qū)動程序安裝提示錯誤：
計算機接入網(wǎng)絡(luò)使用的網(wǎng)卡必須安裝驅(qū)動程序才能使用，如果驅(qū)動程序沒有安裝，就不能安裝網(wǎng)絡(luò)協(xié)議TCP/IP，如果網(wǎng)卡驅(qū)動程序安裝錯誤（例如類型不匹配），雖然可以安裝并配置TCP/IP，卻無法進行網(wǎng)絡(luò)通信。
檢查方法是用ping命令測試本機配置的IP地址：打開任務(wù)欄左方：開始菜單，選擇，運行，在打開輸入欄中輸入“ping本機IP地址-t”，如果彈出命令行界面提示“Destinationhostunreachable”信息，說明驅(qū)動程序安裝有誤，需要從新安裝正確的網(wǎng)卡驅(qū)動。
9、當(dāng)處理由操作員報告的問題時，對故障現(xiàn)象的詳細描述顯得尤為重要。如果僅憑他們的一面之詞，有時還很難下結(jié)論，這時就需要管理員親自操作一下剛才出錯的程序，并注意出錯信息。例如，在使用Web瀏覽器進行瀏覽時，無論鍵入哪個網(wǎng)站都返回"該頁無法顯示"之類的信息。使用ping命令時，無論ping哪個IP地址都顯示超時連接信息等。諸如此類的出錯消息會為縮小問題范圍提供許多有價值的信息。對此在排除故障前，可以按以下步驟執(zhí)行：
（1）收集有關(guān)故障現(xiàn)象的信息；
（2）對問題和故障現(xiàn)象進行詳細描述；
�。�3）注意細節(jié)；
�。�4）把所有的問題都記下來；
�。�5）不要匆忙下結(jié)論。
除了測試之外，網(wǎng)絡(luò)管理員還要注意：千萬不要忘記去看一看網(wǎng)卡、Hub、Modem、路由器面板上的LED指示燈。通常情況下，綠燈表示連接正常（Modem需要幾個綠燈和紅燈都要亮），紅燈表示連接故障，不亮表示無連接或線路不通。根據(jù)數(shù)據(jù)流量的大小，指示燈會時快時慢的閃爍。同時，不要忘記記錄所有觀察及測試的手段和結(jié)果。
六、建議
時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間實習(xí)結(jié)束了，這幾個月的實習(xí)是我深深地感受到了計算機網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用，計算機網(wǎng)絡(luò)管理在各個企事業(yè)單位占據(jù)著越來越重要的地位，網(wǎng)絡(luò)管理的工作也變的復(fù)雜廣泛，所以我們光有課本上的理論知識是不夠的，必須在工作中不斷的'學(xué)習(xí)，不斷的實踐，從學(xué)習(xí)和事件中積累經(jīng)驗，這樣才能有所提高。
自身加強培養(yǎng)自己的團隊合作精神，處理好人際關(guān)系，突出自己的優(yōu)勢，在“回避”自己劣勢的同時去彌補自己的劣勢，不斷激勵自己要做一個強者。要知道“認(rèn)識自我”，懂得“挑戰(zhàn)自我”，注重“超越自我”，最終“實現(xiàn)自我”的精神去為人處事。實習(xí)時每個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，長了見識們能夠擁有這樣的經(jīng)歷，無論是對現(xiàn)在的自己還是將來的自己都是很有好處的。感覺自己真的很幸運，在我能夠有機會通過實踐來加深自己的專業(yè)知識，學(xué)會了如何合理的把所學(xué)的知識運用于實際操作中，讓我充分的體會到團隊協(xié)作的必要性，磨練了自身的意志，得到了真正的鍛煉。
我感覺到了自己的知識水平還很差，需要增加知識的學(xué)習(xí)與鞏固，很多問題當(dāng)需要用知識無法解答時，造成很多不方便，往往需要的知識不知道或者是沒有準(zhǔn)備，造成的很大的不便，在以后的學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)加強鞏固，做到應(yīng)用于實踐結(jié)合。從未來提高自我水平，有利于畢業(yè)后的就業(yè)。
計算機信息管理實習(xí)報告 6
一、實習(xí)目的
1．認(rèn)識局域網(wǎng)的組網(wǎng)設(shè)備、掌握局域網(wǎng)組網(wǎng)方法；
2．了解網(wǎng)線（雙絞線與rj—45接頭）的制作方法和原理；
3．參觀計算機教學(xué)實習(xí)中心機房網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，對計算機網(wǎng)絡(luò)組成、硬件設(shè)備等有一定的認(rèn)識；了解局域網(wǎng)的拓撲結(jié)構(gòu)（重點掌握總線型和星型結(jié)構(gòu)的特點）和局域網(wǎng)組網(wǎng)方法；
4． 初步了解網(wǎng)卡和協(xié)議的安裝配置。
二、實習(xí)內(nèi)容
1. 了解計算機硬件系統(tǒng)組成；
2. 認(rèn)識網(wǎng)卡、網(wǎng)線、集線器、交換機等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備；
3. 講解網(wǎng)線（雙絞線與rj—45接頭）的制作工具、制作方法；
4. 講解局域網(wǎng)組網(wǎng)方法；
5. 參觀并講解信息工程學(xué)院計算機教學(xué)實習(xí)中心機房局域網(wǎng)組成；了解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和網(wǎng)絡(luò)配置。
三，實習(xí)的基本方法
本次實習(xí)主要采取參觀的形式，有我們的代課老師（楊老師）把全班三十二人次分為了兩組。
首先是對局域網(wǎng)的組網(wǎng)設(shè)備進行認(rèn)識和街掃局域網(wǎng)的組法。其間，楊老師通過實物分組進行講解計算機硬件系統(tǒng)的組成，網(wǎng)卡、網(wǎng)線、集線器、交換機等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的功能和用途，局域網(wǎng)組建的方法，具體講解了以太網(wǎng)的組網(wǎng)方法，包括網(wǎng)卡安裝、網(wǎng)線認(rèn)識和制作方法、集線器連接形式和方法等內(nèi)容。我們大家都在認(rèn)真聽講，仔細觀察，并做好了作好了相關(guān)的記錄。
其次，參觀了實習(xí)機房網(wǎng)絡(luò)的組成，這與使得實習(xí)與局域網(wǎng) 的組成、安裝、緊密地聯(lián)系在一起，以計算機教學(xué)實習(xí)中心機房作為網(wǎng)絡(luò)實例，觀察計算機網(wǎng)絡(luò)的組成 ，并畫出了網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)圖 。觀察了機房內(nèi)聯(lián)網(wǎng)計算機的數(shù)量、配置、使用的操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)連接方式，交換機間的連接關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)建成的時間等數(shù)據(jù)。記錄了網(wǎng)絡(luò)中使用硬件設(shè)備的名稱、用途及連接的方式。畫出了實習(xí)中心網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)示意圖，參照的是信息工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)網(wǎng)站。并進行分析了網(wǎng)絡(luò)使用的結(jié)構(gòu)及其所屬類型。（后附實習(xí)機房網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意圖與交換機連接示意圖）
第三步，.對計算機網(wǎng)絡(luò)的參數(shù)設(shè)置的.觀察。
做這部實習(xí)時，首先要啟動計算機，然后查看計算機的網(wǎng)絡(luò)參數(shù)，并記錄主要網(wǎng)絡(luò)配置參數(shù)。 具體有如下幾步操作。
a.在windows系統(tǒng)的桌面上選中“網(wǎng)上鄰居”圖標(biāo)，單擊右鍵，在彈出得菜單中單擊“屬性”選項對話框（或單擊“開始”→“設(shè)置”→“控制面板”→“網(wǎng)絡(luò)”圖標(biāo)，即出現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)”配置）。了解網(wǎng)絡(luò)配置。
b.單擊“標(biāo)識”選項卡，了解計算機名字、工作組名和計算機說明等信息。
第四步，了解雙絞線、rj—45接頭的制作方法。
在做完前三步后我們的實習(xí)任務(wù)是了解雙絞線、rj—45接頭的制作方法。老師給我們言傳身教，親自給我們演示了雙絞線、rj—45接頭的制作方法。首先、認(rèn)識五類雙絞線的結(jié)構(gòu)：觀察雙絞線的對數(shù)，顏色標(biāo)識等。
計算機信息管理實習(xí)報告 7
一、實習(xí)目的
按照學(xué)校對本科生的要求，為畢業(yè)后的工作和謀職打下良好的基礎(chǔ)。我于 3 月 初到河南省萬眾集團有限責(zé)任公司進行為期一個月的實習(xí)。
畢業(yè)實習(xí)讓我們想起那句 老話：“讓學(xué)生贏在起跑線上�！痹趯W(xué)校進行理論科教學(xué)的同時，配合實踐教學(xué)，不 僅可以豐富學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容，更可以十分有效的為學(xué)生將來的就業(yè)，以及學(xué)習(xí)發(fā)展方向 更早、更好的做出規(guī)劃，可以使我們更多地了解社會，鍛煉解決生產(chǎn)等實際問題的能 力，加強自己綜合能力的培養(yǎng)，在實踐中接收教育，以便在畢業(yè)就業(yè)的洪流中立于不 敗之地。
我從事的是文秘工作，從網(wǎng)上查看提供器材的客戶的產(chǎn)品，整理、統(tǒng)計器材的使 用狀況，制作器材明細表，報價表，器材使用計劃表等。在這里實習(xí)我的主要目的是 接觸社會，了解社會，為以后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)，其次是鞏固自己所學(xué)的 知識，把它們運用到實踐當(dāng)中。
二、實習(xí)內(nèi)容
制作器材使用計劃表，定期清點器材，制作器材使用明細表，隨時更改器材報價表，對公司里出故障的電腦進行簡易維修 整理、打印、傳真資料 記錄領(lǐng)導(dǎo)開會講話思想、內(nèi)容，下一步工作要求 接待來辦公室的客戶，偶爾跟領(lǐng)導(dǎo)出去看看客戶的產(chǎn)品 打掃辦公室衛(wèi)生 雖然是實習(xí)，我很認(rèn)真的在對待，這是一次來之不易的機會，我希望能通過這次 實習(xí)為以后走上社會就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，為了適應(yīng)社會提前做好準(zhǔn)備，同時把自己 所學(xué)的知識在實踐中得以融會貫通。
我用到的有計算機網(wǎng)絡(luò)知識，為了調(diào)查客戶的產(chǎn)品，我通過電腦在客戶的網(wǎng)站上 查看他們生產(chǎn)的產(chǎn)品，對質(zhì)量、價格和型號進行比較、記錄，然后給領(lǐng)導(dǎo)匯報，選擇 出最合適的產(chǎn)品為礦上提供，公司也有很多自己的老客戶，如果產(chǎn)品質(zhì)量好，他們會 優(yōu)先被考慮到，通過電話跟他們聯(lián)系。除此之外，還給我們公司網(wǎng)站提了一些建議， 能改進的更出色一些。用到的還有計算機組裝與維護這方面的知識，當(dāng)時學(xué)習(xí)這門課 程的時候，我覺得這也許是我以后最實用的一門課程，我可以通過它對計算機硬件有 基礎(chǔ)的了解，可以組裝維修自己的電腦，所以當(dāng)時學(xué)的很用心，尤其是課程設(shè)計的時 候，很認(rèn)真的在了解、組裝電腦，在單位上電腦偶爾有壞掉的時候，或者是出了點小 故障，我這個學(xué)計算機方面的學(xué)生就可以略顯身手，給電腦動個小手術(shù)，不過如果故 障很嚴(yán)重就處理不了了，還得請專門維修電腦的人事來處理。
用的最多的是辦公自動化方面的知識了，為了器材的充分利用，沒有積壓，公司 每個月都要制作材料采購計劃表，表上要求有材料名，規(guī)格，單位，金額，數(shù)量，以 及制作的月份等， 材料采購計劃表的制定主要是根據(jù)各個部門提交的當(dāng)月器材使用計 劃，清點的倉庫里庫存的器材，在根據(jù)以往各月的材料需求數(shù)量，擬定一份采購計劃 表，然后將計劃表提交給領(lǐng)導(dǎo)查看、修改，最后在給處領(lǐng)導(dǎo)過目，最后通過審批，計 劃表就完成了。最復(fù)雜的就是到倉庫里清點器材了，各部門使用的大大小小的器材都 堆積在一個倉庫里，清點起來十分的不方便，還需要加班加點，有些同事不愿意干， 我倒是覺得挺不錯，經(jīng)常跟著同事，一邊看，一邊記錄，最后整理出來。
除了材料采購計劃表，還要有材料使用明細表，這個任務(wù)就沒有那么繁瑣了，每 個部門使用的器材都要給公司寫單子， 這樣看各個礦上提交的材料就知道使用了什么 東西了，倉庫里還有沒有剩下的等等。
報價表是通過網(wǎng)上查找和客戶送來的資料制作出來的，雖然經(jīng)常會有更新，但是 制作起來也沒有那么麻煩。
在實際中我找到了電腦維修方面應(yīng)注意的一些問題和步驟 ：
1、在進行故障現(xiàn)象復(fù)現(xiàn)、維修判斷的過程中，應(yīng)避免故障范圍擴大;
2、在維修時，須查驗、核對裝箱單及配置;
3、必須充分地了解用戶的操作過程、出故障時所進行過的操作、用戶使用電腦 的水平等。
4、在維修前，如果灰塵較多，或懷疑是灰塵引起的，應(yīng)先除塵 。
5、對于自己不熟悉的應(yīng)用或設(shè)備，應(yīng)在認(rèn)真閱讀用戶使用手冊或其它相關(guān)文檔 后，才可動手操作。
6、在進行維修判斷的過程中，如有可能影響到用戶所存儲的數(shù)據(jù)，一定要在做 好備份、或保護措施、并征得用戶同意后，才可繼續(xù)進行。
在單位里不僅要做好自己的份內(nèi)工作，還要學(xué)會和同事，領(lǐng)導(dǎo)和諧相處，作為實習(xí)生，我嚴(yán)格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規(guī)章制度， 主動打掃辦公室衛(wèi)生， 尊重領(lǐng)導(dǎo)， 維護領(lǐng)導(dǎo)的威信， 適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、 工作方法、 工作風(fēng)格以及工作特點。主動向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí)，取長補短，加強溝通，增 進了解，提升能力。對領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領(lǐng)導(dǎo)的 要求按時、準(zhǔn)確辦結(jié)，不斷提高工作效率。
三、實習(xí)總結(jié)
在實習(xí)中，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。從學(xué)校走向社會，首要面臨的問 題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識 到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，你可以有 很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。而社會實踐則意味著 繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更 多地被他人所選擇。存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種種的 差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的.層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的，而是必須在實際 的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
實習(xí)過程中我也遇到了很多問題， 剛開始的時候公司用的器材有很多都叫不上名 字，業(yè)務(wù)不熟悉，后來通過跟同事學(xué)習(xí)，在他們的幫助下對單位上使用的器材有了初 步的了解。
我所學(xué)的，我知道的知識還遠遠不夠。每個月，我們要做一次材料計劃表。其實 這個表是很簡單的。
這些簡單的文檔操作平時覺得是微不足道的一些知識好像根本就 不用多說的問題。但真正自己在實際操作中確實是模棱兩可的。這說明自己對自己所 學(xué)知識太浮了們有深入，這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端 正態(tài)度是必須的。
感觸最深的是自己的社會經(jīng)驗不夠豐富，我覺得工作并沒有想象的那么輕松，接 觸的都是有很多年社會經(jīng)驗的大人，跟他們在一起，需要把自己擺在大人的立場上說 話，思考問題，說話辦事都要有所注意，有時會覺得很累，但是我把這次實習(xí)當(dāng)成是 鍛煉自己，接觸社會的平臺，不管有多困難，也要努力克服，要抓住這次機遇，不斷 的向他們學(xué)習(xí)，充實自己。
雖然實習(xí)用到的計算機專業(yè)的知識不多， 但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知 識還是不太扎實，如果要學(xué)以致用，還需要進一步加深自己的知識水平。 3通過實習(xí)使我對計算機有了更具體認(rèn)識， 通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏 固了課本上學(xué)的知識， 在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的計算機應(yīng)用專業(yè)理論知識與實踐密切結(jié) 合起來，培養(yǎng)自己實際工作能力與分析能力，達到學(xué)以致用的目的。理論與實際的結(jié) 合，學(xué)校與社會的勾通，進一步提高了自己的思想覺悟，業(yè)務(wù)水平;尤其是觀察分析 和解決問題的實際工作能力，實習(xí)的一個重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗教學(xué)成 果。運用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識、嘗試性地應(yīng)用與實際的 工作中。
經(jīng)過這段實習(xí)我意識到自己并不成熟，我有些慌張，并沒有做好將要走上社會的 準(zhǔn)備工作。我還有太多的地方需要改進，思想上的，生活作風(fēng)上的，我應(yīng)該抓住這次 實習(xí)機遇，用最快的速度進步，把握住自己的不足，在今后的生活中注意鍛煉。為適 應(yīng)以后的工作，為之打好基礎(chǔ)。
實習(xí)，是開端也是結(jié)束。實習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作 和生活中，我會繼續(xù)努力,完善自我，更加努力的奮斗下去。
計算機信息管理實習(xí)報告 8
一、實習(xí)目的
通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的能力，為順利畢業(yè)進行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
二、實習(xí)時間
20xx年xx月xx日到x月x日
三、實習(xí)地點
xx
四、實習(xí)內(nèi)容
1、能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進行了解，并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗。
2、能將具體的計算機知識應(yīng)用到實際中，在電腦交易的同時，將自己的所學(xué)所想所感付諸實踐。
3、能夠熟練掌握一定的計算機技巧，比如安裝系統(tǒng)，安裝插線，識別型號，處理圖形和FLASH等。
4、能夠與別人進行一定程度的計算機交流，并且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識別。
5、能夠推銷販賣計算機，并且積累豐厚的社會交流經(jīng)驗和提升自我的語言表達能力。
五、實習(xí)體會
在學(xué)校我對計算機理論知識有了一定的了解，然而掌握的還不夠，很多知識知識表面上的理解，然而通過這次實習(xí)，我才真正理解到了實踐出真知，想要更為深刻的理解那些書本上的理論知識唯有把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地為社會服務(wù)。
經(jīng)過實踐和實習(xí)，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
首先：繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
其次：努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。
只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的'品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
最后：提高工作積極性和主動性
實習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，做好個人工作計劃，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
當(dāng)我在實習(xí)中我還看到了自己的不足，自己的社交能力、事情處理方法上、實踐能力等都是需要改善的，因此在后階段的學(xué)習(xí)生活中我需要更加努力，時刻提醒自己自身存在的不足，努力把自己培養(yǎng)成符合社會需求的綜合性人才，讓自己的人生價值得到更高的體現(xiàn)。
計算機信息管理實習(xí)報告 9
實習(xí)目的
搜集與畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的資料，了解Web開發(fā)的基本原則，學(xué)習(xí)Web開發(fā)的相關(guān)知識，掌握Web開發(fā)的基本技術(shù)，豐富Web開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。學(xué)習(xí)ASP、SQL等的基礎(chǔ)知識及正確的運用方法，了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容，通過實習(xí)，鞏固大學(xué)所學(xué)到的知識，提高分析、判斷和處理實際問題的能力，增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎(chǔ)。通過理論聯(lián)系實際，從而提高處理實際問題的能力，為將來開發(fā)項目的順利進行做好充分的準(zhǔn)備，與社會環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備。
實習(xí)內(nèi)容
通過本次實習(xí)，應(yīng)當(dāng)對HTML、CSS、JavaS c r ipt等達到熟練運用的地步，同時應(yīng)該對ML語言及其應(yīng)用有一個非常清晰、明了的認(rèn)識。本次的實習(xí)內(nèi)容主要包括：對教學(xué)網(wǎng)站的建設(shè)有一個初步的構(gòu)思及確定其應(yīng)該包括哪些模塊實現(xiàn)什么功能;對ASP、SQL的基礎(chǔ)知識的理論學(xué)習(xí);理論聯(lián)系實際對ASP、SQL進行具體操作;學(xué)會用SQL建數(shù)據(jù)庫及所需表格的具體方法;理解連接SQL數(shù)據(jù)庫的語句及能正確的應(yīng)用于實踐。
實習(xí)總結(jié)
在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。畢業(yè)設(shè)計實習(xí)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段、大學(xué)生進入社會的橋梁。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。鑒于畢業(yè)實習(xí)的以上的優(yōu)點，我懷著一顆真誠學(xué)習(xí)的心成為了其中的一員。
基于ASP的學(xué)習(xí)網(wǎng)站在改進傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式，通過一種新的以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的模式為學(xué)校創(chuàng)造一新的學(xué)習(xí)環(huán)境，使教學(xué)管理突破時空限制提高學(xué)習(xí)效率和標(biāo)準(zhǔn)化水平，使學(xué)校管理者、教師和學(xué)生可以隨時隨地通過網(wǎng)絡(luò)完成教與學(xué)的管理。將網(wǎng)上教學(xué)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的手工方式應(yīng)用于教學(xué)管理中協(xié)助辦公是當(dāng)今的發(fā)展趨勢，不僅節(jié)省了大量的時間，還提高了工作效率同時也方便了學(xué)生。以致于每個人都可以不受時間、空間和地點的限制而自由學(xué)習(xí)，以較低的付出得到高質(zhì)量的教育。它提供了豐富的知識庫與信息庫，能夠激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣，從而達到讓學(xué)習(xí)者主動構(gòu)建知識的`目的，實現(xiàn)自己獲取知識、自我更新知識的理想目標(biāo)。隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展和普及，學(xué)習(xí)網(wǎng)站必將在教育科研的各個方面發(fā)揮越來越重要的作用。
幾年的大學(xué)生活，讓我對計算機理論知識有了一定的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地為社會服務(wù)。實習(xí)期間每天緊張的工作狀態(tài)，完全沒有時間考慮其它事情。在這期間，我上網(wǎng)查閱了一些計算應(yīng)用知識并對畢業(yè)論文所需的資料進行了粗淺的了解，為接下來的畢業(yè)設(shè)計作準(zhǔn)備，提高了我的動手能力，同時也讓我了解到了自己的不足，今天我學(xué)到的所有這些都必將對我將來的就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。而對我來說，真正的就業(yè)也已經(jīng)不遠了。我慶幸也感謝有這樣一個學(xué)習(xí)的機會，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信，相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻。
計算機信息管理實習(xí)報告 10
一、實習(xí)流程
我們信息管理專業(yè)的學(xué)生11月1日上午去xx軟件公司參觀了解公司運作概況,下午自行總結(jié)此行經(jīng)歷感受,信管專業(yè)實習(xí)報告。次日上午去xx造船廠參觀造船流程。第三天上午去xx鋁業(yè)有限公司參觀鋁材生產(chǎn)流程,研究企業(yè)信息化管理狀況及作用。
二、實習(xí)具體內(nèi)容及過程
在xx軟件公司主要是兩個部分。第一部分是在會議室聽取李經(jīng)理介紹xx軟件公司的發(fā)展歷程和目前的運營狀況、公司的整體狀況,然后由我們向李經(jīng)理提問關(guān)于xx軟件公司的問題以及一些其他不懂的方面。第二部分是參觀xx軟件公司內(nèi)部工作環(huán)境。
在xx船廠,我們首先聽了朱部長對船廠的簡單介紹,然后在他的帶領(lǐng)下參觀了整個工廠,大體的了解了工廠的幾個部分,第一個是鋼板的切割,第二個是造船的平臺,第三個是成品的船,最后一個是一臺給船打磨噴漆的大型機器。參觀完工廠我們向朱部長提出了疑惑,朱部長為我們一一解答后我們乘車返校。
在xx鋁業(yè)首先我們參觀了生產(chǎn)流水線,包括廢鋁回收煉化,加工成鋁板,染色等;然后參觀了成品,然后我們又在會議室看了鼎勝鋁業(yè)介紹片,最后由一位周廠長解答了我們的提問。
三、實習(xí)過程與體會
這次認(rèn)識實習(xí),讓我們大概的了解到了走到社會后所要面對的一些情況。
在金舟軟件公司,我們同學(xué)提出了幾個問題,讓我們感觸很深。
第一個問題是,關(guān)于實習(xí)和工作的。實習(xí)方面,李廠長說現(xiàn)在很多公司并不愿意接受實習(xí)生,盡管老師安排我們?nèi)チ?帶我們的公司職員也不會對我們投入太大的精力。想想也是合理的,首先,現(xiàn)在的大學(xué)生畢竟太嫩,人家愿意教有些人可能還不愿意學(xué);第二,公司職員也有他們自己的工作,不可能在我們身上花很多時間;第三是,誰也不能保證大學(xué)生學(xué)到了技能以后還能為公司服務(wù),也就是說,公司無償?shù)慕淌诹思寄軈s什么好處都沒得到,為別人做了嫁衣;最后還有一條就是,如果人家把本事都交給你了,萬一你來搶人家的飯碗怎么辦,所以說,公司不愿意接受實習(xí)生也是合乎常理的。
在此方面,李經(jīng)理就告訴我們,主要還要靠自己用心去學(xué),不懂的主動問,不要等別人來教你,還有自己誠心一點,人家自然會愿意教的。我就想,等我實習(xí)的時候一定要用心的去學(xué),絕對不能浪費這個寶貴的機會。對于工作,李經(jīng)理講了很多經(jīng)驗。剛剛進入企業(yè)的大學(xué)生,可能會不適應(yīng)企業(yè)的有些地方,特別是有些大學(xué)生總是想去改變什么。但這個時候我們是沒有發(fā)言權(quán)的,公司也不會去聽取一個新來的大學(xué)生的意見。
很多大學(xué)生會因此而跳槽,到頭來沒有固定工作也沒有積累經(jīng)驗。剛剛進入公司的三年一定要沉住氣,潛心學(xué)習(xí),向老師傅們學(xué)習(xí)技能,掌握方法,要刻意的去鍛煉自己的寫作能力,多寫少說。
對于自己不適應(yīng)的要努力去適應(yīng)它。
第二個問題是談我們這個專業(yè)目前的就業(yè)形勢,李經(jīng)理表示我們這個專業(yè)目前前景并不好,我們必須要學(xué)好專業(yè)知識,才能脫穎而出。同時,也不用太過悲觀,畢竟專業(yè)的好壞對于未來的工作而言只是起點低了一點而已,到時候只要自己用心學(xué),也不會比別人差。李經(jīng)理還說,對于現(xiàn)在的軟件公司,并不缺乏研發(fā)人員,真正缺乏的是營銷人員。我們的出路還是在管理。當(dāng)然,剛出來工作的'基本上還是先靠技術(shù)的。
第三個問題討論的是在應(yīng)聘的時候,公司看重的是什么。對于公司來說,當(dāng)然希望找一些能夠為公司帶來利益的人才,對于公司,學(xué)歷并不一定代表一切,能力才是最重要的,比如說自己做成了一個案例,這比學(xué)歷更有說服力。同樣的,李經(jīng)理讓我們多注意運動興趣的培養(yǎng),因為未來的工作環(huán)境可能很枯燥,有些公司也會舉辦運動上的比賽。
談話完畢后,我們參觀了公司的辦公環(huán)境,每人一臺筆記本,都在專注的做著自己的事情,給人感覺很枯燥。所以說,未來能否找到一個自己喜歡的工作也很重要。最好是自己創(chuàng)業(yè),雖然那很難,但也不是不可能,只要自己努力。
四、實習(xí)總結(jié)
在船廠倒沒什么對未來的感悟,只是感到這里的工人很辛苦,不好好學(xué)習(xí)就沒有好的工作,不過,如果在船廠做個管理層的工作的話,也不算是太糟糕吧。小時候,我家也有一條船,不過是很小很小的水泥船,用來從田里運糧食的,那種船就是整體建造的,不想船廠里面造的都是大船,造一個船要花一年甚至更久,其價格甚至是上億的。我深刻的感覺到這個世界之大,就看自己去奮斗了。
計算機信息管理實習(xí)報告 11
一、實習(xí)的目的意義
一：獲得與專業(yè)有關(guān)知識技能，接受實習(xí)單位文化熏陶，了解企業(yè)管理模式。進一步加深對所學(xué)理論知識的理解，進一步熟悉理論和技能在實踐中的應(yīng)用。以讓自己理論知識更加扎實，專業(yè)技能更加過硬，更加善于理論聯(lián)系實際。并通過撰寫實習(xí)報告，學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
二：培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀，強化勞動觀念和紀(jì)律觀念。鍛煉艱苦奮斗的精神，踏踏實實的工作態(tài)度和團結(jié)協(xié)作的能力，培養(yǎng)勞動意識和職業(yè)素質(zhì)。學(xué)習(xí)如何處理人際關(guān)系，如何待人接物，開闊視野，增長見識，在實踐中了解社會，為走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
三：在實習(xí)中探索個人職業(yè)目標(biāo)和定位。通過實習(xí)了解職場各類崗位的職責(zé)、工作內(nèi)容。在此過程中一邊埋頭苦干，一邊積極思考，考察個人興趣所在，能力所長，以及將來希望達到的職業(yè)目標(biāo)為個人職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)定位設(shè)計打好基礎(chǔ)。
四：在實習(xí)中考察單位，熟悉職場“生態(tài)環(huán)境”。積極融入單位，多和同事接觸交流，感受單位文化。同時考察自己是否適應(yīng)和喜歡此工作？是否勝任？然后結(jié)合這種親身經(jīng)歷去確定未來的職業(yè)發(fā)展方向。
二、實習(xí)單位簡介
鄭州市蘇中電信工程有限公司于2014年01月年在鄭州成立，目前注冊資本580萬元，擁有固定資產(chǎn)近360萬元�，F(xiàn)有職工356人，其中擁有高級職稱5人，工程師36名（其中助理工程師13名），會計師2名，持有通信預(yù)算資格證書10名。現(xiàn)擁有數(shù)臺國內(nèi)外先進的施工設(shè)備，具有承擔(dān)各類通信工程、網(wǎng)絡(luò)維護與施工、計算機系統(tǒng)集成、軟件開發(fā)、銷售和技術(shù)服務(wù)于一體的能力。多年來，在河南省境內(nèi)施工期間曾多次被河南各大運營商評為“優(yōu)秀施工單位”。
公司擁有一支專業(yè)化的高素質(zhì)團隊，公司所有員工均接受了通信系統(tǒng)理論和技術(shù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并獲得了相應(yīng)資格證書。有著眾多在網(wǎng)絡(luò)電話、數(shù)據(jù)通信、移動通信、網(wǎng)絡(luò)集成方面經(jīng)驗豐富的專家，致力于為網(wǎng)絡(luò)運營商、服務(wù)提供商、行業(yè)企業(yè)等用戶提供技術(shù)領(lǐng)先的voip應(yīng)用及增值業(yè)務(wù)解決方案，并可根據(jù)網(wǎng)絡(luò)電話客戶的需求快速提供定制的個性化集成服務(wù)與特色的業(yè)務(wù)支持。鄭州市蘇中電信工程有限公司具有雄厚的實力、靈活和經(jīng)營機制、先進的裝備、大批的專業(yè)人才以及市場快速反應(yīng)能力。公司成立以來，以市場為導(dǎo)向，以用戶需求為目標(biāo)的經(jīng)營宗旨，積極開發(fā)業(yè)務(wù)，主動爭占市場，致力于新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的應(yīng)用，先后與各電信運行商進行了友好的合作。公司以良好的信譽，精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的工程贏得了用戶的一致好評。
在新形勢下，公司堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，秉承”靠質(zhì)量贏得市場，靠團結(jié)創(chuàng)造力量，靠誠信鑄就品牌，靠服務(wù)編織未來“的企業(yè)理念，堅持以用戶滿意為目標(biāo)，以人為本、團結(jié)拼搏、與時俱進、開拓創(chuàng)新、竭誠為各電信運營商提供優(yōu)質(zhì)的施工、維護服務(wù)。
三、實習(xí)內(nèi)容
去年12月份我來到了鄭州市蘇中電信工程有限公司信息工程部實習(xí)，短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認(rèn)識，完善自我。師傅說作為一名計算機信息管理從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到計算機的組裝維修，大到服務(wù)器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。
我聽了有關(guān)該公司的發(fā)展情況，具體的了解了鄭州市蘇中電信工程有限公司。該公司是一家專業(yè)從事通信工程、網(wǎng)絡(luò)維護與施工算機系統(tǒng)集成、軟件開發(fā)、銷售和技術(shù)服務(wù)于一體的公司。分為以下幾大部門：信息工程部、虛擬現(xiàn)實工程部、項目設(shè)計部、銷售部、售后服務(wù)部。而這幾個部門中，和計算機系直接對口的則是信息工程部。該公司致力信息技術(shù)應(yīng)用，積極發(fā)展自主知識產(chǎn)權(quán)技術(shù)產(chǎn)品，同時重視引進跨國公司先進的工藝技術(shù)和發(fā)揮軍工企業(yè)完備的生產(chǎn)能力。公司以旅游業(yè)為切入點，打造網(wǎng)絡(luò)虛擬旅游平臺，引領(lǐng)3d旅游業(yè)的發(fā)展(請你關(guān)注)，而在軍工虛擬仿真領(lǐng)域亦有所涉及。
我被安排到公司信息工程部進行網(wǎng)站建設(shè)和虛擬客戶端編程實習(xí)，在參觀學(xué)習(xí)的過程中，我們對公司的某一項目做了具體的學(xué)習(xí)和觀摩。而在這個過程中，我們學(xué)到了很多實際操作的東西，讓我們更好地將在大學(xué)五年所學(xué)到的計算機知識和實際的應(yīng)用操作聯(lián)系起來。在實習(xí)期間，我們主要負責(zé)公司網(wǎng)絡(luò)部分的運營，因為實習(xí)時間較長，我們在網(wǎng)絡(luò)運營的各個方面都有涉及。首先，我們與公司的人員一道，學(xué)習(xí)了服務(wù)器的配置。我們到河南移動鄭州分公司了解到企業(yè)服務(wù)器的具體安裝和配置，了解了網(wǎng)站運作的基礎(chǔ)。以前一直不太清楚網(wǎng)站是怎么被別人訪問到的，在云興終于知道了。
在接下的時間里，我們參與制作公司的一部分網(wǎng)頁。主要是使用與sql2014技術(shù)，因為是學(xué)習(xí)，我們負責(zé)的事情比較全面，即公司給我們設(shè)計的大概方向，由我們設(shè)計個體需求和數(shù)據(jù)庫，最后要編程實現(xiàn)他們指定的效果。這段時間的學(xué)習(xí)，我在技術(shù)方面有了較大的進步，將學(xué)校學(xué)到理論轉(zhuǎn)化為了實際的產(chǎn)品。在公司工作也有一些感受，每一個項目的完成都是很嚴(yán)格的。在公司定好計劃后，再將任務(wù)分配下來，我們部主要是負責(zé)技術(shù)。另外有專門的美工師給我們的頁面作設(shè)計，分工很明確。在編寫代碼的時候，我們要注意寫工作文檔，記錄下工作過程中遇到的問題和解決的方法。公司在作息安排上很有制度，在整個實習(xí)期間，我們不光是在網(wǎng)頁技術(shù)上學(xué)習(xí)到知識，在與同事相處上也學(xué)到了一些。信息工程部的員工很多是編程方面的高手，我們有時間就向他們學(xué)習(xí)。他們教了我很多軟件工程方面的開發(fā)思想，使我知道在it行業(yè)，技術(shù)并不是第一位的，良好的.開發(fā)方法與規(guī)劃才是最重要的。
四、實習(xí)體會
通過在鄭州市蘇中電信工程有限公司的這次實習(xí)，使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
第一，實踐很重要。
課堂上學(xué)習(xí)計算機專業(yè)基礎(chǔ)知識，雖然比較全面，但是到了真正運用的時候還是發(fā)現(xiàn)很不夠。而且很多知識不運用到實踐中來很難理解它的意義，不清楚它的原理，學(xué)起來了很吃力。有很多以前學(xué)到的知識，經(jīng)過在實踐中的運用，一下子就更加深刻的理解它的含義了。
第二，團隊合作的力量。
在學(xué)校平時的學(xué)習(xí)過程中，即使對編程很感興趣也是自己在寢室里編寫一些較小的程序，不會想到與別人合作。但是進了公司就發(fā)現(xiàn)，項目不是一個人就能完成的。大一些的項目除了要求要有編程的技術(shù)之外，還要考慮到程序的美觀性和安全性，以及健壯性。一個人是很難在各個方面都做好的，我們在公司配有專門的美工師，在用戶界面之塊他們做的很出色，在美術(shù)功底方面，我們再努力也是很難有他們那么好的水準(zhǔn)。另外我們在學(xué)校的設(shè)計，代碼寫的很不規(guī)范，自己想怎樣寫就可以怎樣寫，也沒有注釋的習(xí)慣。但是在公司里工作，代碼的規(guī)范以及團隊的交流就顯得尤為重要，因為每個人寫的代碼在隨時保證大家都能看的懂，并且員工如果離職的話也能使以后來的員工接下他手頭的工作。在實習(xí)過程中，我們學(xué)習(xí)到了團隊合作的很多知識。
第三，學(xué)習(xí)與提高。
計算機行業(yè)的知識日新月異，課本上介紹到的知識有些是幾年前的情況。在具體的實習(xí)中，就發(fā)現(xiàn)有些情況已經(jīng)發(fā)生了變化，在這個過程中，我們又要不斷的學(xué)習(xí)，以掌握最新的技術(shù)和其發(fā)展方向。在學(xué)習(xí)上，也要多向有經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)，遇到了問題多了，如果全是靠自己解決效率就很低，有時候需要借鑒他人的解決辦法。
十分感謝鄭州市蘇中電信工程有限公司，感謝信息工程部給我這樣一個寶貴的實習(xí)機會，讓我對社會、對工作、對學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁！
計算機信息管理實習(xí)報告 12
一、實習(xí)目的
本次實習(xí)旨在培養(yǎng)自己綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能創(chuàng)造性地分析和解決實際問題的能力；嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)；同時將所學(xué)的知識與實踐相結(jié)合，提高綜合運用所學(xué)知識的能力，為畢業(yè)后就業(yè)和盡快適應(yīng)工作崗位打好基礎(chǔ)。
通過本次畢業(yè)實習(xí)，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的`信息學(xué)、管理學(xué)、計算機及中醫(yī)藥等理論知識上升到實踐高度，從而更好的實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合，進一步鞏固所學(xué)專業(yè)知識，培養(yǎng)、提高分析和解決實際問題的能力。實習(xí)過程中，研究和探索課堂學(xué)習(xí)的專業(yè)理論知識與實際工作之間的一致性、差異性，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的基礎(chǔ)，使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。同時，能夠充分利用實習(xí)機會，收集好資料，撰寫畢業(yè)論文。
二、實習(xí)單位和部門簡介
山東中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)文獻研究所始建于1985年，為全國高校建立最早的中醫(yī)文獻研究所之一，是山東中醫(yī)藥大學(xué)所屬專門科研機構(gòu)。其前身為1976年設(shè)立的中醫(yī)文獻研究室。現(xiàn)設(shè)有三個研究室、三個教研室（中醫(yī)文獻學(xué)教研室、醫(yī)學(xué)信息學(xué)教研室、中醫(yī)藥信息工程學(xué)教研室）和中醫(yī)藥文化研究中心、海外中醫(yī)藥信息研究與交流中心。是中醫(yī)醫(yī)史文獻學(xué)博士點、碩士點，也是中醫(yī)學(xué)博士后流動站。中醫(yī)文獻研究所是中醫(yī)醫(yī)史文獻學(xué)科建設(shè)的依托單位。中醫(yī)文獻學(xué)科1982年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，1986年獲博士學(xué)位授予權(quán)，是國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)的全國高校第一個中醫(yī)文獻學(xué)博士點。1990年經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)，依托該所設(shè)立全國唯一布點的中醫(yī)文獻本科專業(yè)。1992年被確定為山東省高等學(xué)校重點學(xué)科。根據(jù)教育部學(xué)科目錄1999年調(diào)整組建為中醫(yī)醫(yī)史文獻科，2001年入選國家中醫(yī)藥管理局重點建設(shè)學(xué)科和山東省重點學(xué)科強化建設(shè)A級學(xué)科，2002年成為教育部全國高校重點學(xué)科。師資隊伍擁有一支以博士、碩士為主，涉及中醫(yī)藥、文史哲、信息管理等學(xué)科專業(yè)，年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、學(xué)院結(jié)構(gòu)比較合理的學(xué)術(shù)梯隊，造就了一批知名專家。
20xx年10月，人力資源和社會保障部、衛(wèi)生部、國家中醫(yī)藥管理局啟動了首屆“國醫(yī)大師”評選。經(jīng)過嚴(yán)格遴選，2009年5月，30名德高望重的老專家獲此殊榮，山東中醫(yī)藥大學(xué)終身教授張燦玾榮列其中，成為山東省唯一入選者。
張燦玾現(xiàn)為山東中醫(yī)藥大學(xué)博士生導(dǎo)師、終身教授，從事教學(xué)、臨床和中醫(yī)文獻研究60余年，是中醫(yī)文獻學(xué)科的奠基人之一，享受國務(wù)院政府特殊津貼。
在張燦玾等幾代人的共同努力下，山東中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)史文獻學(xué)科已成為國家級重點學(xué)科、山東省重點強化建設(shè)A級學(xué)科，在全國同類院校中名列前茅。張燦玾先后培養(yǎng)博士生18人，均成為本學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭人或骨干。
作為全省唯一的“國醫(yī)大師”，張燦玾的示范作用和影響力非比尋常。為學(xué)習(xí)和弘揚“國醫(yī)大師”精神，用好這筆寶貴的精神財富，充分發(fā)揮其模范帶頭作用，帶動一個“國醫(yī)大師”領(lǐng)軍團隊的發(fā)展，學(xué)校專門為他創(chuàng)建了“國醫(yī)大師”工作室。
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