土壤實習報告

時間：2023-05-08 15:40:22 實習報告我要投稿

關于土壤實習報告

　　在生活中，越來越多的事務都會使用到報告，報告具有成文事后性的特點。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編為大家整理的關于土壤實習報告，希望對大家有所幫助。

關于土壤實習報告

　　一、實習概況

　　名稱：土壤植物地理實習

　　地點：湖北應山自然保護區(qū)

　　時間：20xx年xx月23日——20xx年xx月25日

　　實習人員：城市與環(huán)境科學學院xx級地理科學專業(yè)

　　指導老師：xxx

　　二、實習目的與要求

　　土壤與植物地理學是自然地理環(huán)境的重要組成要素之一，是地理環(huán)境的產(chǎn)物和表證。土壤植物地理實驗是植物地理學教學重要的實踐環(huán)節(jié)，是地理學者基本功的訓練之一。

　　本實習目的是驗證課堂所學理論知識，加學生深對課堂所學理論知識的理解，培養(yǎng)學生土壤與植物地理實驗分析、結(jié)果計算、數(shù)據(jù)處理的技能和技巧。

　　培養(yǎng)學生掌握和學習植物地理的實驗方法和研究的技能，提升分析自然地理現(xiàn)象相互聯(lián)系、相互制約的能力。培養(yǎng)學生獨立思考和辨證唯物主義思想方法，培養(yǎng)學生嚴肅認真的科學態(tài)度和實事求是的工作作風。具體要求學生：

　　1、掌握土壤機械組成、PH值、速效磷測定技術方法。

　　2、對土壤地理研究的實驗室研究技術和方法有一點感性認識。

　　3、對土壤粒級、土壤機械組成、土壤PH值、速效養(yǎng)分有更深刻的認識。

　　4、掌握植物分類學植物生態(tài)學？植物群落學的基本理論知識與方法。認識常見植物得優(yōu)勢種40－50種，認識和描述植物的形態(tài)特征。

　　三、實驗方式與要求

　　以10—15人小組為單位進行實驗。小組每個人共同按規(guī)程完成取得實驗結(jié)果，獨自撰寫實驗報告。

　　實驗前必須預習實驗實習指導書的相關部分，了解實驗的基本內(nèi)容并把個人準備的實驗物品帶到實驗室。必須提前15分鐘到達實驗室，做好實驗前的準備工作。

　　根據(jù)實驗指導內(nèi)容獨立進行實驗，按要求認真操作，仔細觀察，分析比較。記錄與畫圖，有困難時，積極思考，分析原因，自身排除障礙，實在解決不了才找老師幫助或同學之間互相幫住。

　　實驗結(jié)果及時準確記錄并做實驗報告，按時交實驗報告。實驗報告要求簡明扼要，條理清楚。

　　必須嚴格遵守實驗室的規(guī)則。

　　四、實習內(nèi)容

　　（一）環(huán)境條件

　　環(huán)境是指某個特定主體周圍一切事物及現(xiàn)象的總和。影響植物生存是環(huán)境因素（生態(tài)因子）根據(jù)其性質(zhì)可分為6個基本類型：

　　非生物因子：

　　⑴氣候因子。如光、溫度、降水、風等。

　　⑵土壤因子。包含土壤結(jié)構(gòu)、物理性質(zhì)和化學性質(zhì)。

　　⑶地形因子。有海拔高度、坡向、坡度、坡位和坡型。

　　生物因子：

　　⑴植物因子。包含植物之間的機械作用、共生、寄生和附生。

　　⑵動物因子。如攝食、傳粉和踐踏等。

　　⑶人為因子。有墾殖、放牧和采伐等。

　　環(huán)境中各種生態(tài)因子是彼此聯(lián)系，互相影響的，任何一個單因子的轉(zhuǎn)變，認識植物的生長，發(fā)育，繁殖及其都必將引起其他因子不同程度的轉(zhuǎn)變及其反作用，而且植物生長發(fā)育的不同階段對生態(tài)因子的需求也不同。因此在綜合作用分析中區(qū)分生態(tài)因子的直接作用和間接作用對分布都很重要。

　　下面從環(huán)境的多個角度來分析環(huán)境對植物生存的影響：

　　⑴光照條件。光照對于植物的生存來說是非常重要的的，所有的綠色植物都需要通過光合作用來固碳。同時光照的強度、光質(zhì)以及光照長短也對植物有影響，這些影響是通過影響植物的光合作用來實現(xiàn)的。

　　⑵溫度條件。植物吸水需要適宜的溫度范圍，例如溫度過低的話會限制植物的吸水。溫度對蒸騰作用也有影響：一方面，溫度高低會改變飽和差從而影響植物蒸騰，一般來說氣溫越高，蒸騰越強；另一方面，溫度能直接影響葉面溫度和氣孔開關，葉面溫度比氣溫越高，蒸騰越強。植物光合作用需要適宜的溫度范圍。溫度還對光合作用有影響，這是通過暗反應實現(xiàn)的。此外溫度還會通過影響酶的作用來影響呼吸作用。

　　⑶水分條件：水分是代謝作用過程的反應物質(zhì)，也是植物對物質(zhì)吸收和運輸?shù)娜軇Ｔ诠夂献饔茫粑饔茫袡C物合成和分解的過程中，都有水分子的參與。各種物質(zhì)只有溶解到水中才能被植物吸收和在植物體內(nèi)運輸。植物體內(nèi)水分在蒸發(fā)蒸騰散失過程中，可以減低植物體溫，是植物熱量調(diào)整和熱代謝的主要方式。

　　⑷營養(yǎng)條件：

　　（1）礦質(zhì)營養(yǎng)元素：礦質(zhì)營養(yǎng)元素是植物生命活動所必需的，其生理作用：a細胞結(jié)構(gòu)物質(zhì)的組成成分b植物生命活動的調(diào)解者，參與酶的活動c電化學作用，即平衡離子濃度，穩(wěn)定膠體，中和電荷等。

　　（2）碳素營養(yǎng)：是植物的生命基礎，在植物體內(nèi)占干重的45%，是植物所有器官組織的組成物及有機化合物的主要骨架，這些有機物氧化釋放的能量為所有生物活動必需。

　　⑸生物條件：

　　1）動物對植物的影響：主要表現(xiàn)在動物對植物的攝食以及對植物傳粉的影響。

　　2）植物對植物的影響：主要表現(xiàn)在對各種氣候因子的競爭及對空間的競爭，還有各種植物間的寄生共生關系等。

　　⑹地形條件：地形因子主要通過對光，溫，水和營養(yǎng)等生態(tài)因子進行空間再分配，形成多樣的生境，從而間接影響植物的生命活動。

　　⑺氣候條件：不同植物對氣候的適應能力是不同的，因此植物分布會因氣候的不同而不同。

　　（二）實習安排

　　1。xx月23日

　　上午：觀察路邊及附近植物，認識植物結(jié)構(gòu)，采集標本。

　　喬木層？杉木、馬尾松，若無人為影響，還有闊葉林、灌木層？茂密，主要有竹子和檵木（金縷梅科）、草本？林內(nèi)有蕨類植物，草本植被很少藤本？野葛（豆科）田里藤本狀菝（百合科），常見的還有青葙、蓼科植物、山茶科、野牡丹科（柏拉木）等。