花卉學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告
在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的花卉學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花卉學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告1
一、杭州地被植物和水生花卉的種類及其在杭州園林中的應(yīng)用情況
（一）杭州地被植物
地被植物一般指低矮的植物群體，鋪設(shè)于空曠場(chǎng)地或適于陰濕林下和林間隙地等各種環(huán)境覆蓋地面的多年生草本和低矮叢生、緊密的灌木等。地被植物增加了綠地的綠量，豐富了喬、灌、草的層次，提高了城市綠地的生態(tài)效益和景觀價(jià)值。
1、地被植物種類
杭州的地被植物的分布極為廣泛，大致可分為以下幾類：
（1）一、二年生草本：該類植物花開(kāi)鮮艷，大片群植形成大的色塊，能渲染出熱烈的節(jié)日氣氛。主要有：三色堇、荷包花、雛菊、牽牛花、紫茉莉、瓜葉菊、萬(wàn)壽菊、羽衣甘藍(lán)、紫竹梅、金雞菊、金盞菊等。
（2）多年生草本：該種類在地被植物中占有很重要的地位。多年生草本植物生長(zhǎng)低矮，宿根性，管理粗放，開(kāi)花見(jiàn)效快，色彩萬(wàn)紫千紅，形態(tài)優(yōu)雅多姿。主要植物有：吉祥草、石蒜、蔥蘭、鏡面草、銀牙柳、金邊六月雪、枸骨、麥冬、鳶尾類、玉簪類、萱草類，等。
（3）蕨類植物：蕨類植物特別適合在溫暖濕潤(rùn)處生長(zhǎng)。在草坪植物、喬灌木不能生長(zhǎng)良好的陰濕環(huán)境里，蕨類植物是最好的選擇，主要的蕨類植物有：鐵線蕨、腎蕨、鳳尾蕨、波斯頓蕨，鳥(niǎo)巢蕨等。
（4）蔓藤類植物：這類植物具有蔓生性、攀援性及耐蔭性強(qiáng)的特點(diǎn)。主要有：扶芳藤、常春藤、油麻藤、爬山虎、絡(luò)石、金銀花等。
（5）亞灌木類：亞灌木植株低矮、分枝眾多且枝葉平展，枝葉的形狀與色彩富有變化，有的還具有鮮艷果實(shí)，且易于修剪造型。常見(jiàn)植物主要有：十大功勞、小葉女貞、金葉女貞、紅花繼木、紫葉小檗、杜鵑、八角金盤等。
（6）竹類：竹類中的箬竹、匍匐性強(qiáng)、葉大、耐蔭；還有倭竹、枝葉細(xì)長(zhǎng)、生長(zhǎng)低矮，用于作地被配置，別有一番風(fēng)味。
2、地被植物在杭州的應(yīng)用
（1）空曠地上地被植物的應(yīng)用
在空曠開(kāi)闊、陽(yáng)光充足的地區(qū)，成片緊密種植，單獨(dú)成景，可以隨地形的高低起伏采用自然式的布置，通常采用單層種植的形式，這種應(yīng)用方式常見(jiàn)于大型的綠地、公共建筑出入口、廣場(chǎng)、街頭綠地等處，有自然的花境、規(guī)則的花壇、模紋地被等形式。
（2）林下地被植物的應(yīng)用
通常以高大喬木作為主體植物，小喬木和灌木植物在主體植物下填補(bǔ)空間及增添色彩，而地被植物則作為整個(gè)空間的底層，起到統(tǒng)一的作用，形成了較完整的復(fù)層人工植物群落空間。
（3）坡地地被植物的應(yīng)用
坡地是進(jìn)行垂直綠化的'重要地段，對(duì)該地段的綠化、美化，有助于形成豐富的景觀立體效果，同時(shí)坡地地被主要可以防止坡地直接被雨水、洪水等沖刷，起到保持水土的作用。
（4）濱水地被植物的應(yīng)用
耐水濕的地被植物配置山、石、溪水，構(gòu)成溪澗景觀再點(diǎn)綴一、兩座亭榭，別有一番山野情趣。
（5）草坪與地被植物的完美搭配
在草坪上配置其它一些地被植物和山石，不僅能夠增添和影響整個(gè)草坪的空間變化，而且能給草坪增添景色。草坪的邊緣可用喬木或灌木或低矮的地被植物包圍起來(lái)，形成閉鎖草地或半開(kāi)闊草地3、存在的問(wèn)題近年來(lái)總體來(lái)說(shuō)，杭州城市綠地地被植物的應(yīng)用還是以傳統(tǒng)種類為主，雖然城市綠地地被植物在造景手法上有很大創(chuàng)新，但還不夠豐富，就使得地被植物在整個(gè)景觀中季相變化、色相變化沒(méi)有很好的體現(xiàn)，造成景觀層次單調(diào)。所以要大力開(kāi)發(fā)新優(yōu)地被植物并提高新優(yōu)種類應(yīng)用的普遍性。
（二）杭州水生植物
水生植物泛指生長(zhǎng)在水體環(huán)境中的植物，因其形態(tài)優(yōu)美、色彩豐富、種類繁多，被廣泛應(yīng)用于城市園林水景布置中，它既能美化環(huán)境，又能凈化水源，是現(xiàn)代園林造景中必不可少的材料
1、水生植物種類挺水型水生植物
挺水型水生植物植株高大，花色艷麗，絕大多數(shù)有莖葉之分；直立挺拔，下部成基部沉于水中，根或地莖扎入泥中生長(zhǎng)發(fā)育，上部植株挺出水面。常見(jiàn)的有荷花、黃菖蒲、千屈菜、香蒲、慈姑等
浮葉型水生植物
浮葉型水生植物的根狀莖發(fā)達(dá)，花大、色艷，無(wú)明顯的地上莖或莖細(xì)弱不能直立，而它們的體內(nèi)通常貯藏有大量的氣體，使葉片漂浮于水面上。常見(jiàn)的有王蓮，睡蓮、萍蓬草，荇菜等漂浮型水生植物
漂浮型水生植物種類較少，這類植物的根不生于泥中，株體漂浮于水面上，隨著水流，風(fēng)浪四處漂泊，多數(shù)以觀葉為主。沉水型水生植物
沉水型水生植物根莖生于泥中，整個(gè)植株沉于水體中，同期組織特別發(fā)達(dá)，利于在水中空氣極度缺乏的環(huán)境中進(jìn)行氣體交換，葉多為狹長(zhǎng)成絲狀。植株的各部分均能吸收水中的養(yǎng)分，而在水下弱光的條件下也能正常生長(zhǎng)發(fā)育，對(duì)水質(zhì)有一定的要求，因?yàn)樗|(zhì)會(huì)影響其對(duì)弱光的利用。花小，花期短，以觀葉為主，同時(shí)能夠在白天制造氧氣，有利于平衡水中的化學(xué)成分和促進(jìn)魚(yú)類的生長(zhǎng)
2、水生植物在杭州的應(yīng)用寬闊水域水生植物的應(yīng)用
該種配置模式以營(yíng)造水生植物群落景觀為主#主要考慮遠(yuǎn)觀#植物配置注重整體大而連續(xù)的效果#水生植物應(yīng)用主要以量取勝，給人一種壯觀的視覺(jué)感受，如睡蓮群落！荇菜群落！千屈菜群落#或多種水生植物群落組合式。寬闊水域常采用多種水生植物配置"如香蒲、水蔥、黃菖蒲、睡蓮、慈姑茭白、蘆葦、野菱組團(tuán)；香蒲、水燭、蘆葦、千屈菜、野芋、野菱、水鱉組團(tuán)、黃菖蒲、慈姑、荸薺、蒲葦、千屈菜、再力花、刀茅、睡蓮、萍蓬草組團(tuán)；黃菖蒲、菖蒲、石菖蒲、水芋、荇菜組團(tuán)等！小面積水域水生植物的應(yīng)用
該水景注重水面的鏡面作用"故水生植物不宜過(guò)于擁擠"以免影響水中倒影及景觀透視線！如柳浪聞鶯入口水景！圖$#"挺水植物黃菖蒲#水蔥等多以多叢小片狀植于池岸"倒影入水"自然野趣"疏落有致！
人工溪流水域水生植物的應(yīng)用人工溪流的寬度、深淺一般都比自然河流小！一眼即可見(jiàn)底！硬質(zhì)池底上常鋪設(shè)卵石或少量種植土！以供種植水生植物綠化水體"此類水體的寬窄#深淺成為植物配置重點(diǎn)考慮的一個(gè)因素！一般應(yīng)選擇株高較低的水生植物與之協(xié)調(diào)！且體量不宜過(guò)大！種類不宜過(guò)多！只起點(diǎn)綴的作用"一般以菖蒲#石菖蒲#海壽花等。自然河流水生植物的應(yīng)用
河流兩岸條帶狀的水生植物景觀要求所用植物材料高低錯(cuò)落！疏密有致！體現(xiàn)節(jié)奏與韻律！切忌所有植物處于同一水平線上。主要有香蒲、水蔥、黃菖蒲、睡蓮、慈姑茭白、蘆葦、野菱組團(tuán)；香蒲、水燭、蘆葦、千屈菜、野芋、野菱、水鱉組團(tuán)等。
3、存在的問(wèn)題
近幾年，水生植物在城市園林上的應(yīng)用得到了較快發(fā)展，形成較為成型的水生系統(tǒng)，但由于水生植物在杭州市園林應(yīng)用研究方面的準(zhǔn)備嚴(yán)重不足，應(yīng)用上主要存在以下一些問(wèn)題一是水生植物應(yīng)用的物種多樣性不夠豐富常綠水生植物應(yīng)用少，四季景觀不勻，冬季水面景觀單一。二是水生植物的景觀配置過(guò)于單調(diào)。水生植物造景雖已引起高度重視，發(fā)展較快，但從總體上來(lái)說(shuō)，植物配置還比較機(jī)械和簡(jiǎn)單，不外乎塊狀、帶狀、組合狀等幾種形式的運(yùn)用，從而缺乏層次感，使得水體景觀無(wú)新意。三是水生植物應(yīng)用的配套支持不夠，反季節(jié)施工損失較大。致其在設(shè)計(jì)中應(yīng)用時(shí)比較保守，無(wú)法充分發(fā)揮出水生植物在水景工程中的作用
二、杭州花境和花壇的類型、植物種類、設(shè)計(jì)特點(diǎn)及在杭州園林中的應(yīng)用情況
（一）杭州花壇
花壇是在一定范圍的畦地上按照整形式或半整形式的圖案栽植觀賞植物以表現(xiàn)花卉群體美的園林設(shè)施。按其形態(tài)可分為立體花壇和平面花壇兩類。平面花壇又可按構(gòu)圖形式分為規(guī)則式、自然式和混合式三種。
（二）杭州花鏡
1、花境的類型
根據(jù)植物生物學(xué)特性分類
宿根草本花境、一、二年生草花花境、球根花卉花境、灌木花境、觀賞草花境、專類植物花境、混合花境根據(jù)園林應(yīng)用區(qū)域分類
林緣花境、路緣花境、墻垣花境、草坪花境、臺(tái)式花境、立式花境、根據(jù)花色分類
單色花境、雙色花境、混色花境2、花境植物種類1、春季開(kāi)花的種類有金盞菊、飛燕草、桂竹香、紫羅蘭、荷包牡丹、耬斗菜、風(fēng)信子、花毛茛、郁金香、蔓錦葵、石竹類、馬藺、鳶尾類、鐵炮百合、大花亞麻、芍藥等。
2、夏季開(kāi)花的種類有蜀葵、射干、美人蕉、大麗花、天人菊、唐菖蒲、姬向日葵、萱草類、矢車菊、玉簪、鳶尾、百合、卷丹、宿根福祿考、桔梗、晚香玉、蔥蘭等。
3、秋季開(kāi)花的種類有荷花菊、雁來(lái)紅、烏頭、百日草、雞冠、風(fēng)仙、萬(wàn)壽菊、醉蝶花、麥桿菊、硫華菊、翠菊、紫茉莉等。
3、杭州花鏡設(shè)計(jì)特點(diǎn)
杭州的花境設(shè)計(jì)尤其是西湖景區(qū)的花境與其他地方相比，最突出的特點(diǎn)有以下三點(diǎn)：
（一）藝術(shù)形式多樣，（二）植物種類豐富，（三）后期管理到位，景觀效果維持的好。
（1）藝術(shù)形式多樣：花境的數(shù)量及種類繁多；表現(xiàn)形式豐富，以杭州太子灣公園的花境為例，相同的植物通過(guò)不同的排列處理，結(jié)合花壇及山石等，營(yíng)造出完全不同的意境，給人不同的情感體驗(yàn)和美的享受。
（2）植物種類的豐富：這與杭州的氣候環(huán)境有關(guān)。杭州位于中緯度大陸的東岸，在最大陸地亞歐大陸和最大海洋太平洋的海陸熱力性質(zhì)作用下，季風(fēng)氣候最顯著，所以雨季集中在夏季，冬季溫潤(rùn)干燥。由于杭州位于副熱帶地區(qū)，受到副熱帶高壓盛行的下沉氣流的控制，四季分明，氣候溫和濕潤(rùn)，光照充足，雨量充沛，決定了多種花卉能夠在杭州很好的生長(zhǎng)，甚至出現(xiàn)一些具有觀賞效果的“變異”。
（3）后期管理到位：主要體現(xiàn)在花境的景觀效果能夠展現(xiàn)出設(shè)計(jì)的預(yù)期效果，并且保持的時(shí)間長(zhǎng)。例如杭州西湖的花境可以直觀的感受到這一點(diǎn)。
總結(jié)：杭州的花境可以說(shuō)是具有杭州地方特色的一種植物造景形式，首先其可用的花境材料豐富，是其他地區(qū)難以效仿的；其次西湖風(fēng)景區(qū)等眾多風(fēng)景名勝聚集，多年的文化積淀及造景經(jīng)驗(yàn)的積累使花境的設(shè)計(jì)從形式的表達(dá)到意境的體現(xiàn)潛移默化的受到了影響，并且反過(guò)來(lái)展現(xiàn)豐富了這種文化氛圍；再者杭州的花境設(shè)計(jì)在不斷嘗試與創(chuàng)新中，即有其固有的模式，如西湖白堤早起的花境形式，又在不同的景觀環(huán)境中富有變化。正因?yàn)榫邆淞艘陨系膸讉�(gè)條件，花境才能在杭州應(yīng)用的如此廣泛而純熟，深受人們喜愛(ài)，并且已然成為了杭州景觀特色之一。
二、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過(guò)本次花卉學(xué)實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了很多花卉植物，對(duì)花卉等植物造景有了更加直觀深刻的認(rèn)識(shí)，解決了一些疑問(wèn)，同時(shí)也積累了許多設(shè)計(jì)理念和素材，豐富了見(jiàn)聞。另外對(duì)植物景觀的造景也有了深刻的認(rèn)識(shí)，有了更為深刻的理解，相信此次實(shí)習(xí)對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活具有重要的影響
花卉學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告2
一、參觀保定市瑤上村花卉市場(chǎng)以及保定市植物園
（一）花卉生產(chǎn)及流通中存在的主要問(wèn)題及對(duì)策
花卉產(chǎn)業(yè)是21世紀(jì)最具活力的產(chǎn)業(yè)之一，是許多地區(qū)農(nóng)業(yè)創(chuàng)匯的支柱性產(chǎn)業(yè)。我國(guó)花卉市場(chǎng)發(fā)展迅速，已基本形成以大中型花卉批發(fā)市場(chǎng)為主體，專業(yè)花店、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和街頭攤販、花卉租擺商、園藝中心以及網(wǎng)絡(luò)、郵遞寄花等多種形式相結(jié)合的花卉交易市場(chǎng)格局，這些充分表明花卉流通體系已初步形成。但通過(guò)對(duì)保定市瑤上村花卉市場(chǎng)及生產(chǎn)狀況的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)了許多花卉生產(chǎn)流通中存在的問(wèn)題。
1、花卉生產(chǎn)及流通中存在的主要問(wèn)題
花卉生產(chǎn)及流通銷售拘泥于一家一戶，形不成大的規(guī)模，而且管理比較粗放，沒(méi)有統(tǒng)一的管理和銷售渠道
交易方式落后，交易還一直沿用落后的面對(duì)面的議價(jià)交易方式
運(yùn)輸環(huán)節(jié)專業(yè)化程度不高，整體運(yùn)力不足生產(chǎn)粗放
2、完善我國(guó)花卉流通體系的對(duì)策
采用集體經(jīng)營(yíng)，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一銷售
進(jìn)一步完善信息服務(wù)體系，建立完善的信息收集及發(fā)布渠道
構(gòu)建順暢的物流體系，與企業(yè)聯(lián)合，定點(diǎn)銷售
改變傳統(tǒng)的交易方式，打造適應(yīng)現(xiàn)代花卉交易的花卉拍賣交易中心
借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)充分實(shí)現(xiàn)產(chǎn)銷對(duì)接
（二）對(duì)保定植物園的新認(rèn)識(shí)
去保定市植物園游覽過(guò)幾次，人很多，全是一家老小過(guò)去休閑娛樂(lè)的，所以一直存在一個(gè)意識(shí)：保定市植物園就是個(gè)休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所，不是一個(gè)科普教育的地方。但是通過(guò)老師講解，我們發(fā)現(xiàn)，保定植物園還是充滿文化氣息的，還是有許多亮點(diǎn)的。
主門廣場(chǎng)全部用花崗巖鋪裝而成，圖案為巨大的年輪形，其寓意在于表明保定市的歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。廣場(chǎng)上擺放著七顆不同顏色和形態(tài)的原石，按北斗七星的形式擺放，稱為“七星石”，原石上都刻有每顆星宿在古天文學(xué)中的名稱，如天樞、天權(quán)、開(kāi)陽(yáng)、玉衡等。主門旁巨石上的“保定植物園”五個(gè)朱紅大字是我國(guó)著名書(shū)法家劉炳森先生為我園題寫(xiě)的。植物園的主門由11顆仿真古槐分三組構(gòu)成，大樹(shù)滄桑古樸、氣勢(shì)恢弘。由于槐樹(shù)是我市的市樹(shù)，選擇古槐做主門是古城象征，可以充分體現(xiàn)我市的歷史文化特色。
花園大道是入園后的.第一組景觀。主景為中間的綠地景觀區(qū)，共分成8個(gè)景觀區(qū)域。第一景，七彩廣場(chǎng)。該廣場(chǎng)作為主門廣場(chǎng)的延續(xù)，選取七色花崗巖鋪設(shè)，其寓意是提示人們進(jìn)入了千變?nèi)f化豐富多彩的植物世界，同時(shí)也表現(xiàn)了植物園喜迎佳賓的心情。
第二景，自然綠地區(qū)。該區(qū)作為主門的背景，仿自然的植物、山石布置，寓意人類初始階段宿命完全依附于自然。并充分體現(xiàn)其自然綠地之美。
第三景，規(guī)劃豐花區(qū)。中間種植草花，草花色彩搭配協(xié)調(diào)、隨季節(jié)更換。寓意人類與自然經(jīng)歷了數(shù)萬(wàn)年的斗爭(zhēng)后，人類從依附自然改造自然，從草莽走向規(guī)范的階段。
第四景，童子印廣場(chǎng)。該廣場(chǎng)采用白色鋪裝為基礎(chǔ)，并布置水波紋圖案。本區(qū)寓示人類渴望沖破束縛，走向自由的愿望。在黑色的大理石上刻有我市十佳少年留下的手印、腳印，象征著將來(lái)他們必然是國(guó)家建設(shè)的棟梁之材。
第五景，花海。宜用各色月季組成心形圖案，寓意人類由改造自然到熱愛(ài)自然的過(guò)程，心形圖案的排列代表人類的各種美好情感和人類對(duì)自然的深厚感情。
第六景，日晷曲水廣場(chǎng)。日晷放置于一池碧水之中，周圍環(huán)繞十二生肖浮雕，通過(guò)日影變化便可知時(shí)刻，把中國(guó)的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代工藝完美的結(jié)合起來(lái)。在日晷曲水和豐收?qǐng)D騰之間利用一溪曲水相連，為中國(guó)古典園林中的一個(gè)代表性景點(diǎn)——“曲水流暢”。
第七個(gè)景點(diǎn)為豐收?qǐng)D騰廣場(chǎng)。廣場(chǎng)兩側(cè)布置12根圖騰柱共24根，上面雕刻能夠代表節(jié)氣特色的植物、動(dòng)物或氣象來(lái)刻畫(huà)和表示二十四節(jié)氣，稱為二十四節(jié)氣柱。中間廣場(chǎng)上為天地圖騰柱象征天與地，雕刻了女?huà)z造人、盤古開(kāi)天辟地等中國(guó)傳統(tǒng)神話故事和龍鳳圖案，柱下為植物組成的太極圖。寓意人類只有做到與自然有機(jī)結(jié)合，才能與自然協(xié)調(diào)有序發(fā)展，做到“天人合一，物豐人賢”。
第八個(gè)景點(diǎn)為帝堯赴嘉禾盛會(huì)及帝堯紀(jì)念堂，這是植物園的高潮部分，也是植物園的核心部分，具有濃烈的文化氣氛。
二、唐菖蒲等花卉栽培
唐菖蒲屬鳶尾科唐菖蒲屬多年生球莖草本花卉，地下球莖扁圓，大小如荸薺或蒜頭，有膜質(zhì)或纖維質(zhì)褐色外皮包裹。葉片呈劍形，質(zhì)硬，葉脈平行、顯著。聚傘花序，花冠左右對(duì)，呈漏斗狀，稍向上彎曲；花莖從葉叢中抽出，各花著生在每一苞片中。花色有白、黃、淡紅、胭脂紅、淺紫、橙紅、天藍(lán)及各種斑紋色；有單瓣、半重瓣之分，以單瓣為多。花期—9月。蒴果。
唐菖蒲性喜溫暖濕潤(rùn)氣候，忌高溫，不耐寒，生長(zhǎng)適宜溫度為20—25度。喜陽(yáng)光充足，通風(fēng)良好環(huán)境，怕澇，適生于肥沃、排水良好、富含腐殖質(zhì)的砂性土壤中，PH值要求為5—6為好。
種植前要對(duì)唐菖蒲的球莖進(jìn)行選擇，挑選無(wú)病、無(wú)斑、發(fā)芽與生根部位沒(méi)有損傷的扁球形中小球莖栽培，栽植前用高錳酸鉀稀溶液消毒處理種球。
球莖栽下后，要一次澆透水，放置通風(fēng)向陽(yáng)處，保持土壤濕潤(rùn)。
唐菖蒲不喜大肥，否則會(huì)引起植株徒長(zhǎng)倒伏。生長(zhǎng)期一般施4次稀薄追肥即可。第一次在長(zhǎng)出兩片葉時(shí)進(jìn)行；第二次在孕蕾時(shí)進(jìn)行，第三次在花穗完全提出后進(jìn)行；第四次在花謝后進(jìn)行。追肥多用腐熟的人糞尿?yàn)楹茫焕贂r(shí)，應(yīng)加施磷肥。
開(kāi)花期要注意給植株遮蔭，遇炎熱干燥天氣，要給植株噴水。施肥多少一要根據(jù)植株實(shí)際生長(zhǎng)情況而定，肥施多了，會(huì)造成徒長(zhǎng)導(dǎo)致倒；施少了，會(huì)造成葉焦黃、花是缺乏光彩。長(zhǎng)日照有利于唐菖蒲花芽分化，光照不足，會(huì)減少開(kāi)花。但是，花芽分化后，短日照能促進(jìn)花芽生長(zhǎng)和提早開(kāi)花。
三、郁金香的促成栽培
種植時(shí)期：10月底至次年2月中旬土溫小于12度時(shí)即可種植
種球處理：選用經(jīng)過(guò)低溫處理完全的5度種球，去掉褐色外皮，消毒處理20分鐘
種植：施足基肥，但郁金香切花栽培不需太多的肥料，采用高畦利于排水，土壤要消毒，消毒后立即用地膜覆蓋，播種前一天掀開(kāi)地膜通風(fēng)。種植時(shí)采用淺植（生長(zhǎng)點(diǎn)露出土面），種后立即澆水。
扎根其管理：溫度保持在10~12度，不需頻繁澆水，不需施肥
苗期管理：溫度保持在15~18度，相對(duì)濕度不超過(guò)80﹪，增加澆水量，可施追肥，及時(shí)中耕除草，摘除小的分株。
蕾期管理：溫度保持在15~18度，花蕾抽出時(shí)增加澆水量，相對(duì)濕度70﹪~80﹪，此時(shí)遮蔭可延長(zhǎng)花期，花更艷，可以增施磷鉀肥
開(kāi)花期管理：溫度保持在10度左右，一般不澆水，不施肥
病蟲(chóng)害防治：郁金香病蟲(chóng)害有病毒病、灰霉病、水腐病、蚜蟲(chóng)等
綜防措施如下：
（1）與豆科等其它植物進(jìn)行輪作；
（2）種植時(shí)挑出帶病有傷的鱗莖，單獨(dú)處理；
（3）不斷檢查挖除并銷毀病株；
（4）加強(qiáng)溫室內(nèi)通風(fēng)透光，在陰雨天時(shí)也要加強(qiáng)通風(fēng)降濕；
（5）防治蚜蟲(chóng)等可采用吡蟲(chóng)啉20__倍溶液噴霧。
采收：花苞剛開(kāi)始透色（花苞未展開(kāi)前）時(shí)進(jìn)行剪切，通常早、中、晚各一次。盆花在花蕾露色時(shí)采收
花卉學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告3
20xx年X月，我來(lái)到東勝園林花卉公司實(shí)習(xí)，這里就是一家培育溫室花卉的公司，占地面積500O，有經(jīng)理一人，副經(jīng)理三人，組長(zhǎng)10人，園藝花卉培育員50多人。我們每天都要檢測(cè)溫室溫度和適度，適時(shí)為花澆水、育肥，對(duì)有病理現(xiàn)象的花卉進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)液治理。這里的實(shí)習(xí)讓我切實(shí)感受到園林花卉工作的艱辛和快樂(lè)，對(duì)花卉產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一、實(shí)習(xí)目的
(1)通過(guò)花卉實(shí)習(xí)觀察植物園露地花卉和觀賞溫室花卉識(shí)別與應(yīng)用，實(shí)習(xí)華東花卉實(shí)習(xí)使學(xué)生在掌握東北地區(qū)露地花卉及溫室花卉的基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)充華東地區(qū)及華北地區(qū)花卉，同時(shí)擴(kuò)充溫室花卉的種類(擴(kuò)充華南、西南地區(qū)植物)。使我們能達(dá)到社會(huì)需求，滿足畢業(yè)生服務(wù)去向。
(2)結(jié)合花卉識(shí)別聯(lián)系花卉應(yīng)用形式及特點(diǎn)，進(jìn)一步熟悉花卉生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系;花卉的產(chǎn)地、氣候型與植物習(xí)性的關(guān)系;不同地域花卉選擇應(yīng)用的特點(diǎn)。
(3)培養(yǎng)獨(dú)立考察、記載的實(shí)踐能力;
(4)通過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)專業(yè)的目的。
(5)通過(guò)對(duì)花卉的實(shí)際應(yīng)用形式的實(shí)習(xí)，培養(yǎng)獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及其創(chuàng)新能力。
二、實(shí)習(xí)基本內(nèi)容
通過(guò)對(duì)《花卉學(xué)》課程科目的學(xué)習(xí)，讓我們初步了解和掌握了有關(guān)于花卉植物的分類、生長(zhǎng)繁殖過(guò)程、管理等相關(guān)知識(shí)，并初步了解到一些關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)的形成、進(jìn)步與發(fā)展方向等市場(chǎng)信息。在幾次花卉學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們又親自體驗(yàn)了有關(guān)花卉植物種類的識(shí)別、花卉設(shè)施類型參觀、花卉種子的識(shí)別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過(guò)程，在實(shí)踐中對(duì)花卉學(xué)的相關(guān)內(nèi)容有了更深刻的認(rèn)識(shí)和補(bǔ)充。《花卉學(xué)》與我們生態(tài)學(xué)專業(yè)有著密切的聯(lián)系，通過(guò)本學(xué)期花卉學(xué)的學(xué)習(xí)，對(duì)花卉學(xué)有一些個(gè)人的收獲和心得體會(huì)，現(xiàn)將其分類敘述如下：
1、花卉學(xué)的理解和花卉產(chǎn)業(yè)的意義 花卉學(xué)就是以花卉植物為研究對(duì)象，主要研究花卉的分類，植物學(xué)性，生態(tài)學(xué)特征，生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系，繁殖方法，栽培管理技術(shù)，栽培設(shè)施及病蟲(chóng)害防治，花卉的裝飾與應(yīng)用，市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的基礎(chǔ)理論及操作的一門學(xué)科。 花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展到今天，使花卉的栽培意義更加重大，不僅美化了生活環(huán)境，改善了生態(tài)環(huán)境，豐富了了社會(huì)社會(huì)文明和精神文明的生活，還促進(jìn)了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
2、花卉的分類 花卉的`分類有利于鑒別和培育管理，但就是花卉的分類需要我們對(duì)花卉學(xué)相關(guān)的學(xué)科有一定的了解，如園林美學(xué)，土壤學(xué)，植物學(xué)等。目前花卉的分類依據(jù)大體上有四種：
(1)按生活類型 (2)按觀賞應(yīng)用特點(diǎn) (3)按花卉的生態(tài)習(xí)性 (4)按花卉的原產(chǎn)地氣候特征
3、環(huán)境條件對(duì)花卉生長(zhǎng)發(fā)育的影響 花卉栽培成功與否主要起決于花卉對(duì)環(huán)境條件的要求和適應(yīng)性以及人們對(duì)環(huán)境條件的控制，影響花卉生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境條件主要有：溫度，光照，水分，土壤，營(yíng)養(yǎng)元素，空氣。
4、花卉設(shè)施為了滿足花卉的生長(zhǎng)發(fā)育要求，花卉設(shè)施必須能提供給花卉適宜的環(huán)境條件，現(xiàn)在的花卉設(shè)施主要有：(1)溫室 (2)塑料大棚 (3)蔭棚 (4)其他設(shè)施，如加溫、降溫、通風(fēng)、灌水等設(shè)施。
5、花卉的繁殖 花卉的繁殖分為有性繁殖，無(wú)性繁殖和組織營(yíng)養(yǎng)三種，花卉種子繁殖， 采用盆栽方法具體操作步驟
(1)準(zhǔn)備花卉用土，采用混合用土 ;
2)用碎盆片把盆底排水孔蓋上，填入1/3碎盆或粗砂礫，其上填入篩出的粗粒混合土，厚約1/3,最上層為播種用土，厚約1/3;
(3) 用木條將土面壓平實(shí);
(4) 用浸盆法將土壤浸濕，多余水分滲出厚，即可播種;
(5) 細(xì)小種子用撒播法，中大粒種子用點(diǎn)播法或條播法，播后覆土;
(6) 蓋上玻璃或報(bào)紙等，減少水分蒸發(fā)，并置于室內(nèi)陰處;
(7) 注意維持盆土濕潤(rùn)，幼苗出土后逐漸移。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)：
為期8個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在8個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺。現(xiàn)在我對(duì)這8個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。
3.1在學(xué)習(xí)方面
通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都就是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的技術(shù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
3.2在工作方面
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然就是一個(gè)因素，然而 更重要的就是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算就是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺。
我知道工作就是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的就是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩就是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.3實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)期間，我從未出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。 謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
最后，感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝我所在的企業(yè)，感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及上司對(duì)我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С郑屛以谇斑M(jìn)的路上充滿著激情和勇氣!感謝甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，讓我在四年時(shí)間里認(rèn)識(shí)到許多良師益友，讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo)，給我無(wú)微不至的呵護(hù)，讓我在工作中振作起來(lái)并且找到迷失的出口。
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