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班干部的述職報告
在現(xiàn)在社會，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的班干部的述職報告，希望對大家有所幫助。
班干部的述職報告1
班長：上學(xué)期我剛開始擔(dān)任班長這一職務(wù)時一直處于焦頭爛額、手忙腳亂的狀態(tài)，后來經(jīng)過對同學(xué)們的了解和對班級工作的認(rèn)識，逐漸步入正軌。下面是我在上學(xué)期的工作報告，共分為三點：
一、日常事務(wù)
每天9：5按時到李老師辦公室領(lǐng)取通知，回到班級后及時下達學(xué)院及學(xué)校的活動信息等，找同學(xué)們積極參加，并按時完成任務(wù)；開學(xué)不久，我?guī)椭鴪F支部成員查學(xué)籍，整理資料；安排同學(xué)們進行教材的收取和發(fā)放；平日幫同學(xué)們解決一些力所能及的事情，如補班學(xué)生證、借書卡、貧困證明等，每周日還及時準(zhǔn)確的安排同學(xué)們進行晚點名。
二、班級活動
開學(xué)后第一個大型活動就是第三xx屆全校運動會，同學(xué)們按照學(xué)校的要求坐在看臺上觀看，我在場上參加比賽，為本院及本班級贏得了一點榮譽；運動會后為爭得新苑杯百科知識競賽的舉辦權(quán)，我與幾名班級干部連夜奮戰(zhàn)擬出一份較完整、合理的策劃書，但最終還是失敗了，雖然沒贏得舉辦權(quán)，但經(jīng)歷過這一次的合作，促進了班級工作的開展，有利于班級團結(jié)協(xié)作；后來，我們又開了一個“我的人生我規(guī)劃”的主題班會，會上我們請來了三位優(yōu)秀的學(xué)長、學(xué)姐與我們進行學(xué)習(xí)和生活上的.交流，我參與了會前的準(zhǔn)備工作：協(xié)助宣傳委員布置黑板、擺桌椅、打掃等。班會上我還和幾位同學(xué)一起拿相機將交流期間美好的瞬間記錄了下來；這一個冬天，我與生活委員共同組織進行了多次掃雪，每次都是在學(xué)生會下達清雪通知后及時帶領(lǐng)同學(xué)們完成本班分擔(dān)區(qū)的清掃任務(wù)；圣誕那節(jié)聯(lián)歡，我們班和全科班進行聚餐，前期準(zhǔn)備工作大都是由我親自完成的，酒店的選定，人數(shù)的統(tǒng)計，班費的使用等等，那天大家玩的都挺開心。
三、班級建設(shè)
多次與團支書組織同學(xué)開班會，進行一階段學(xué)習(xí)的總結(jié)或一些活動的傳達；參與并協(xié)助團支部組織推優(yōu)評選班會；11月份與其他班級干部一起參加了團學(xué)干部培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何做一名優(yōu)秀的班級干部，如何做好班級工作等等。平日里，我為構(gòu)建和諧班集體，經(jīng)常串寢室去了解同學(xué)們的興趣或?qū)Π嗉壍囊恍┮庖姡缓笙氚辔瘯磉_同學(xué)們的意愿，從而盡可能的做到讓每位同學(xué)滿意。
總的回顧起來，上學(xué)期雖取得了一些成績但我做的還不夠好，依然還存在許多不足與缺點，比如班級活動開展不豐富，課余時間沒利用好等等，但我會繼續(xù)保持強大的凝聚力與同學(xué)們共同奮斗。
班干部的述職報告2
轉(zhuǎn)眼間，半年的時間已經(jīng)過去，但上學(xué)期和大家在一起的點點滴滴卻仍然歷歷在目。
在上學(xué)期里，我擔(dān)任的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員，我主要完成的工作有如下幾項：
一、努力學(xué)習(xí)，營造全班學(xué)習(xí)氣氛，帶動大家共同進步。
二、加入“長中教學(xué)交流群”，從中掌握前沿知識消息以便讓大家都能夠了解我校以及各方面消息的最新動態(tài)。
三、與班長、團支書等共同參與設(shè)計“新苑杯—百科知識競賽”策劃書，雖然失敗了，但是我們并不氣餒，相信在下一次競標(biāo)中，我們一定會取得成功！
四、加入我校多媒體教學(xué)輔助工作隊，每天提前為大家將多媒體打開。
五、考勤，為了更加嚴(yán)格、公正的進行考勤，我在同學(xué)的積極參與下，共選出了8名課代表，她們分別是：程汝珍、單雅文、陳陽、杜雨庭、劉思宇、連美茹、張俊芳、趙冠華。正是因為有她們的協(xié)助，我才能很好的完成工作，也正是因為這些同學(xué)的努力，讓全班的學(xué)習(xí)氛圍更濃。在這里，真心感謝你們的努力與無私的奉獻！
同時，因為我的考勤非常嚴(yán)，讓許多人少了許多的自由時間，也因此引來了個別同學(xué)的不滿。雖然有不滿，有怨聲，但大家卻仍然配合我堅定地走完了這一學(xué)期。為此我為我們班級驕傲，同時也非常感謝大家的配合。
以上是我在上學(xué)期里的主要工作。
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