我的儲(chǔ)蓄罐作文

我的儲(chǔ)蓄罐作文6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我的儲(chǔ)蓄罐作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的儲(chǔ)蓄罐作文1

　　我有一只小豬儲(chǔ)蓄罐。它是媽媽去年從杭州買(mǎi)來(lái)作為生日禮物給我的。

　　那天，我從媽媽手里接過(guò)這只小豬儲(chǔ)蓄罐，喜歡得不愿意放手了。媽媽問(wèn)我："你喜歡這生日禮物嗎？"我大聲說(shuō)："喜歡，喜歡！"媽媽說(shuō)："現(xiàn)在，你可以把你的零用錢(qián)放到這只小豬儲(chǔ)蓄罐里去了。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，我動(dòng)手在它的`后腦勺上挖了一條口子，作為存錢(qián)的通道。我看到它好象在笑了，好象在對(duì)我說(shuō)："謝謝你，小主人！"

　　它有一顆圓圓的頭，一雙大大的耳朵，一條小尾巴緊緊地貼在身體上，黑黑的眼睛，樣子十分可愛(ài)。我把它放在床前的寫(xiě)字桌上。每天我都可以看到它。

　　有一天，我放學(xué)回家，照例先去自己房間看一看小豬儲(chǔ)蓄罐。我沒(méi)有看到，就想它會(huì)去哪里了？它不可能會(huì)離開(kāi)我的。于是，我就找啊找。可是，我都沒(méi)有找到。后來(lái)，我好不容易等到媽媽回來(lái)，立刻問(wèn)了媽媽。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)："儲(chǔ)蓄罐臟了，我?guī)椭�你給它洗了一洗，現(xiàn)在，我把它放在那里了。"我順著媽媽指的方向，看到了小豬儲(chǔ)蓄罐。立刻跑過(guò)去把它捧在懷里，高興地說(shuō)："原來(lái)你在這兒，為什么不早一點(diǎn)跟我說(shuō)一聲，害我好找呀！"我立刻拿出二元錢(qián)放進(jìn)去，說(shuō)："給你，以后別再隨便亂跑了。乖，聽(tīng)話！"它好象聽(tīng)懂了我的話，一聲也不吭。我還對(duì)媽媽說(shuō)："以后請(qǐng)你不要隨便碰它，有事請(qǐng)跟我說(shuō)一聲，免得我擔(dān)心。"

　　不到一年，小豬儲(chǔ)蓄罐就存滿(mǎn)了錢(qián)。它好象在對(duì)我說(shuō)："小主人，你真好！讓我變得胖胖的。"

　　有一次學(xué)校要讓我們捐款獻(xiàn)愛(ài)心。我含著熱淚對(duì)它說(shuō)："為了捐款，我只有犧牲你了。"

　　它默默無(wú)聲地看著我，作出一付勇于獻(xiàn)身的大無(wú)畏樣子。我就把它打碎，埋葬。然后，我拿著錢(qián)來(lái)到學(xué)校……

我的儲(chǔ)蓄罐作文2

　　我的心情“儲(chǔ)蓄罐”其實(shí)是一本天藍(lán)色的本子，我給它取了個(gè)名字——陽(yáng)光。因?yàn)槲蚁胱屗�的每一夜都記錄著我的開(kāi)心，而不是煩惱。

　　“陽(yáng)光”大概14厘米寬，高21厘米。別看它個(gè)子不大，但有40多張呢！而且它天生麗質(zhì)哦！

　　每天我總會(huì)有一段時(shí)間處于低谷。不想跟任何人講話，所以我只能在“陽(yáng)光”里寫(xiě)寫(xiě)今天發(fā)生的事；或是假裝寫(xiě)信給我的“精神支柱”；心情不好時(shí)，再吐吐槽……而“陽(yáng)光”總是包容著我的一切思緒。

　　我第一次見(jiàn)到“陽(yáng)光”時(shí)，它正靜靜地躺在架子上。花花綠綠的一堆本子里，我一眼就看中了純藍(lán)色的它，干凈又簡(jiǎn)單的唯一。它的封面還有一行字——Rainbow smile。懷著smile的心，我買(mǎi)下了它。回到家，我馬上拿起彩筆和黑筆在首頁(yè)寫(xiě)下了獨(dú)一無(wú)二的我的自白。不知什么原因，手中的筆跟吃了炫邁一樣，根本停不下來(lái)！而且越寫(xiě)越好看，平生第一次感覺(jué)我的字這么好看！

　　我每天都會(huì)把它帶在身上，因?yàn)橛邪踩�感。也許有的人會(huì)覺(jué)得我有病，不就一本日記本嘛，有必要這么在意么？我覺(jué)得在我心里，它是我的唯一的.密友，我可以把一切心思都告訴它，而且它還不會(huì)大嘴巴，不然我一直把話藏在心里，遲早憋死！我把它當(dāng)做一個(gè)人來(lái)看待、對(duì)待。我想，只有它才能包容我的千思萬(wàn)緒吧。

　　每個(gè)人都會(huì)有一種傾訴自我的方式。把話寫(xiě)在紙上折成飛機(jī)飛走、用MP3錄音、寫(xiě)日記……不管是什么方法，請(qǐng)守護(hù)好那些東西，因?yàn)樗�承載著你的惆悵和喜悅，想跟著你一起遠(yuǎn)行！

　　在未來(lái)里，你的心情儲(chǔ)蓄罐會(huì)帶著你的煩惱消失，帶著你的喜悅跟你齊步，抱著你的夢(mèng)想在你的未來(lái)等著你！

我的儲(chǔ)蓄罐作文3

　　在我十歲生日那天，媽媽送給我一個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐。

　　這個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐可愛(ài)極了！它的身體是金色的，閃閃發(fā)亮，身體兩旁印著鮮紅醒目的“進(jìn)寶”二字。“小豬”圓溜溜的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的耳朵，好像在聆聽(tīng)著周?chē)�的�?dòng)靜。耳朵下面有一雙水靈靈的眼睛，可愛(ài)極了！

　　它的小腳又粗又壯，支撐著胖乎乎的身體，像粗繩一般的小尾巴一圈一圈地卷的。但“小豬”最可愛(ài)的還是它嘟著嘴巴，好像在對(duì)我訴說(shuō)它的心里話。媽媽送我這個(gè)“小豬”儲(chǔ)蓄罐時(shí)，還不忘再三叮囑我：“一定不能讓“小豬”餓肚子喲。”我連連點(diǎn)頭。

　　自從有了“小豬”，我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。記得有一次，媽媽讓我去買(mǎi)味精，剩下的錢(qián)由我處理。一路上烈日當(dāng)頭，我心想：如果這時(shí)能吃一根清涼爽口的冰淇淋，那該多好呀！可我轉(zhuǎn)念一想！小豬可還餓著呢！

　　我飛奔回家，見(jiàn)小豬在傷心哭泣仿佛在責(zé)怪我：“你是個(gè)不負(fù)責(zé)任的主人，我伙伴們的小主人對(duì)他它們可好了！整天都吃得飽飽的。可你呢？”我經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)之后，馬上把錢(qián)喂入小豬的肚子里。小豬立刻開(kāi)心地笑了，好像在表?yè)P(yáng)我：“我的小主人真好，真棒！”

　　“小豬”可是我的大功臣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒我，把錢(qián)用在合適的'地方。前年，汶川發(fā)生大地震，我們學(xué)校舉辦了“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。俗話說(shuō)：“一方有難，八方支援。”同學(xué)們紛紛你十元我十元地奉獻(xiàn)出來(lái)。我是少先隊(duì)員，應(yīng)該為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)自己的一份力量。可我也有一點(diǎn)不忍心把我那攢了好久的錢(qián)拿走。

　　正在我發(fā)愁的時(shí)候，“小豬”望著我看出我的心思，好像在說(shuō)：“小主人，拿走我腳的食物吧！我們也為汶川大地震的災(zāi)民獻(xiàn)上一份愛(ài)心和力量吧！”我聽(tīng)了毫不猶豫地把錢(qián)那了出來(lái)。“小豬”雖然肚子空空的，但心中卻充滿(mǎn)了歡喜，好像對(duì)我微笑著說(shuō)：“小主人，別失望，雖然錢(qián)捐了，但我們還可以再存呀！”

　　我聽(tīng)了，不再失落了，真誠(chéng)地對(duì)“小豬”說(shuō)：“謝謝你！”

　　我不有哼起歌兒。“小豬，小豬，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米……”

我的儲(chǔ)蓄罐作文4

　　噢！一瓶飲料被我喝掉了，忽然，我有一個(gè)念頭，我不是一直想買(mǎi)一個(gè)儲(chǔ)蓄罐嗎？今天正好用這個(gè)廢飲料瓶做一個(gè)，不是既省錢(qián)又可以開(kāi)動(dòng)腦筋嗎？

　　這個(gè)瓶子形狀像一頭小豬，所以我準(zhǔn)備做一個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐。其實(shí)，做這東西我也是個(gè)新手，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，成功與否就得聽(tīng)天由命了。不過(guò)最重要的是自己要努力去做。說(shuō)干咱們就干，我拿著美工刀。我自己沒(méi)想好，就準(zhǔn)備用刀割瓶子，這時(shí)，一位“大將”出現(xiàn)了，實(shí)際“大將”就是我的爸爸，因?yàn)樗�做手工水平比較高，所以我就叫他“大將”了。爸爸說(shuō)：“做什么呢？用不用我給你幫忙？”我裝著一副胸有成竹的樣子，說(shuō)：“這點(diǎn)小事您還不相信我？”大家肯定說(shuō)我吹牛，我也覺(jué)得牛皮吹得有些過(guò)了，但是為了面子嘛，把我的“一世英明”毀了怎么辦？琢磨，琢磨，再琢磨，我實(shí)在是想不出具體做法，哎，放棄吧！就在這時(shí)，爸爸說(shuō)：“想放棄嗎？這么快就恢心了？”我只好告訴了爸爸做儲(chǔ)蓄罐的.事，爸爸幫我想了一個(gè)辦法，挺有道理，先用美工刀在瓶子的側(cè)面割出一個(gè)可以剛好裝進(jìn)一元硬幣的洞，是扁的長(zhǎng)方形，然后在瓶子的底面割開(kāi)一個(gè)小門(mén)兒，在小門(mén)兒上鉆兩個(gè)小孔，把一個(gè)曲別針彎成弧形。固定在兩個(gè)小孔內(nèi)，在小門(mén)兒的前面也同樣固定一個(gè)弧形的曲別針，在兩個(gè)弧形的曲別針上加一把小鎖就行了。然后在儲(chǔ)蓄罐的上面畫(huà)上小豬的眼睛，在瓶蓋上在畫(huà)兩個(gè)小黑點(diǎn)兒，就是小豬的鼻孔，在儲(chǔ)蓄罐的側(cè)面寫(xiě)上一個(gè)“福”字，就OK了。告訴你們，千萬(wàn)要把鑰匙放好，否則丟了，恐怕你的儲(chǔ)蓄罐就得報(bào)廢了！

　　我幻想著，這只小豬好像活了，它仿佛在吃東西，吃得津津有味，肚子圓滾滾的，好像是對(duì)我辛勤勞動(dòng)和創(chuàng)意的肯定。

我的儲(chǔ)蓄罐作文5

　　我有一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，是爸爸在我過(guò)生日的時(shí)候給我送的生日禮物，我非常喜歡。

　　這個(gè)讓我喜歡的儲(chǔ)蓄罐非常漂亮，它是用陶瓷做成一個(gè)漂亮女孩的模樣，她圓圓的臉，在臉蛋上還有些淡淡的紅，就像紅蘋(píng)果一樣，非常惹人喜愛(ài)。她的眼睛黑黑的，像極了那種黑黑的小葡萄。她的小嘴也是一點(diǎn)點(diǎn)紅，就像一個(gè)紅櫻桃點(diǎn)綴在倆個(gè)蘋(píng)果和葡萄之間一樣。她梳著金黃色的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，金色的頭發(fā)上配著綠色的帽子，圍著枯黃色的圍巾，穿著淺綠色的裙子，腳上蹬著一雙深綠色的大頭鞋，手里還提著時(shí)尚的綠色小包包，在它的帽子后面有一個(gè)小口是用來(lái)投錢(qián)的，很像我最喜歡的芭比娃娃的樣子。

　　每次媽媽給我零花錢(qián)我都不亂花，都投到她的小肚子里，不讓她挨餓，如今她已經(jīng)吃的飽飽的了，現(xiàn)在每當(dāng)我給她往里投錢(qián)時(shí)，她就會(huì)對(duì)我微笑，仿佛再說(shuō)：“你真是個(gè)節(jié)約的好孩子！”看到這些我心里甜甜的。記得那是一個(gè)夏天，媽媽給了我五角錢(qián)，讓我放到我的儲(chǔ)蓄罐里，給她喂些吃的`——五角錢(qián)，我剛走到她面前，準(zhǔn)備把那五角錢(qián)放進(jìn)去。突然，我心想：反正她已經(jīng)夠飽的了，天氣這么熱，我還不如自己買(mǎi)一根雪糕呢！于是，我拿著媽媽給我的錢(qián)去買(mǎi)雪糕，剛出門(mén)，仿佛聽(tīng)到我的儲(chǔ)蓄罐在說(shuō)：“以前我的小主人生怕我餓著，現(xiàn)在小主人全變了，我真想找個(gè)不亂花錢(qián)的小主人。”我聽(tīng)了，臉一下子紅了起來(lái)，又回到屋里把錢(qián)放到她的肚子里說(shuō)：“我以后再也不亂花錢(qián)了。”她和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)改正就是好樣的！”我聽(tīng)了甜蜜的望著我的儲(chǔ)蓄罐。

　　這就是我的儲(chǔ)蓄罐，她讓我改掉了亂花錢(qián)的壞習(xí)慣，讓我懂的節(jié)約，為我的生活增添了許多快樂(lè)！

我的儲(chǔ)蓄罐作文6

　　我有一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，這個(gè)儲(chǔ)蓄罐是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。它是粉色的，它有一點(diǎn)大，里面可以裝許多錢(qián)呢！

　　在一次夏天，我和媽 媽在打羽毛球，我熱的是滿(mǎn)頭大汗，我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我回去喝點(diǎn)水。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“行。”其實(shí)我是想回去取儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)買(mǎi)冰棒。我回來(lái)后對(duì)小豬說(shuō)： “小豬，你給我一元錢(qián)，我去買(mǎi)冰棒行嗎？”小豬對(duì)我說(shuō)：“不行。”我問(wèn)小豬為什么。它說(shuō)：“我們不能亂花錢(qián)，那些錢(qián)是你辛辛苦苦攢下來(lái)的。”我對(duì)小豬說(shuō)： “我不管，反正我就要去買(mǎi)。”小豬它就說(shuō)：“不行！不行！”它說(shuō)完以后，我非常生氣，我就走了。

　　說(shuō)完，我就回去喝水，就和媽媽繼續(xù)打羽毛球。

　　第二天早上，起床吃完飯以后，我就去上學(xué)了。在第一節(jié)課時(shí)，老師對(duì)我們講了一件事。老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們學(xué)校有一名同學(xué)，他家境貧窮，需要我們幫助。”在老師說(shuō)完后，同學(xué)們都在討論怎么去幫助他，讓他重返校園。

　　我們有的同學(xué)提出建議，讓我們?yōu)樗�捐錢(qián)，讓他重返校園。老師聽(tīng)了以后說(shuō)：“好，其實(shí)老師也是這么想的'。”

　　放學(xué)后，回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)了整件事情，問(wèn)媽媽可不可以捐錢(qián)。媽媽說(shuō)行。然后，我回到屋子里，倒在椅子上心想，我現(xiàn)在要是對(duì)小豬說(shuō)的話，小豬會(huì)把錢(qián)給我嗎？不管了，我一定要捐錢(qián)。

　　我鼓起勇氣，去向小豬要錢(qián)，也把整件事情告訴了小豬，小豬聽(tīng)了以后，非常傷心，它也把錢(qián)給了我。

　　我們大家把錢(qián)捐上了，那個(gè)小男孩又重返了校園，我們都非常高興。我也要感謝我的小豬，沒(méi)有它幫我存錢(qián)，我的錢(qián)早就不知道用到哪里不翼而飛了。

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