雞蛋浮起來了作文

雞蛋浮起來了作文（通用20篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的雞蛋浮起來了作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　雞蛋浮起來了作文 1

　　某一個(gè)月的一天，妹妹來我家做客。天色很晚了，媽媽讓我沖雞蛋茶給大家喝。我應(yīng)下之后去冰箱拿了三個(gè)雞蛋，在水龍頭邊清洗起來。

　　妹妹跟過來看到了，突發(fā)奇想：“姐姐，雞蛋在水里能浮起來嗎？”我噗的一聲笑了；“傻妹妹啊，雞蛋在水里哪能浮起來？”“為什么啊？”“呃，這哪有什么為什么，浮不起來就是浮不起來啊。”妹妹并不滿意我的說法：“我不信！我不信！”我暗想：小孩子就是天真。雖然我堅(jiān)信雞蛋浮不起來，但拗不過妹妹，只好證明給她看。“別吵，我給你看看就知道了。”我用杯子接了一杯水，然后把雞蛋放進(jìn)水里。只見那雞蛋慢慢地就沉到了杯底。妹妹瞪著大大的眼睛，忽地，吵鬧起來：“不行！姐姐我要讓它浮起來！”

　　妹妹鬧著，迫使我到了電腦前：“百度上一定有辦法的！”我嘆了一口氣，妹妹怎么如此執(zhí)迷不悟！為了讓她死心，我還是給她搜了一下。只不過，令我萬萬沒想到的是，還真有辦法！

　　我迅速看完，也不管妹妹了，立刻試了試：將雞蛋放入裝了半杯水的杯子里，將雞蛋小心地放到杯子里，然后在杯子里放了兩勺鹽，神奇的事發(fā)生了！杯子里的'雞蛋浮起來了一些，離開了杯底！我再用勺子攪拌了一下，雞蛋竟然浮出了水面，水白白的，像濃牛奶一樣。當(dāng)鹽沉淀下去后，水就清了一些，和露出小腦袋的雞蛋相映襯，甚是可愛。

　　原來，鹽在水中溶化后，會(huì)產(chǎn)生一些氣泡，把水中的空氣趕了出來，水的密度就增大了，浮力也大大增加，就把雞蛋托出了水面。這其實(shí)和死海是同理。

　　其實(shí)生活中也有很多科學(xué)道理，科學(xué)秘密無處不在，關(guān)鍵在于我們是否是有心人，是否擁有求知似渴，勇敢探索的精神！

　　雞蛋浮起來了作文 2

　　死海為何不死呢？羅馬帝國時(shí)期，戰(zhàn)勝者浮虜投入死海。浮虜卻沒有沉入海底，而是浮在了海面上。為什么會(huì)這樣？因?yàn)樗篮＠锏柠}分特別高，它是世界上最咸的海，產(chǎn)生的浮力足以讓人浮在海面上。

　　今天的作文課，我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫做“死海里的雞蛋”。

　　老師拿來一枚雞蛋和一盒鹽，把雞蛋放在杯子里，裝了些清水在里面。

　　沒有放鹽時(shí)和剛剛放鹽時(shí)，雞蛋乖乖地躺在大杯底。老師持續(xù)向里面放鹽并且不停攪動(dòng)，杯里的清水開始渾濁起來。大約放了10勺鹽，躺在杯底的'雞蛋慢慢站了起來。大家圍攏過來，說：“雞蛋站起來了！”不知哪冒出來一只手，搶過老師手中的筷子瘋狂攪動(dòng)起來。水不停旋轉(zhuǎn)，把雞蛋弄得暈乎乎的。

　　老師對(duì)那位同學(xué)說：“放鹽官，攪拌官，咱們繼續(xù)把鹽放進(jìn)去攪拌吧！”說著，有人就把鹽放了五勺進(jìn)去，另一個(gè)人就拿起筷子攪呀攪，站在杯底的雞蛋先生好像被一只神奇的手拉了上來，懸浮在水中，下不靠地，上不靠天。

　　接著，老師又放了五勺進(jìn)去攪拌。攪呀攪雞蛋終于像解放了似的，脫離了水面。老師說：“我看看能不能把它壓下去！”“好啊！好啊！”同學(xué)們說道。說著老師拿起一支筆，試圖把雞蛋壓下去，真的壓下去了，但是筆一抬起來，雞蛋像一個(gè)喝醉酒的人，左搖右晃，又浮上了水面。過了一會(huì)兒，鹽繼續(xù)融化，水中的鹽分更高了，浮力更大了，雞蛋又上浮了一些。

　　通過這次實(shí)驗(yàn)，我得到了一個(gè)結(jié)論：“水的鹽分越高，產(chǎn)生的浮力就越大。

　　雞蛋浮起來了作文 3

　　今天，我們來了一個(gè)別開生面的小實(shí)驗(yàn)。

　　一上課老師便問我們：“這是什么水。”同學(xué)們疑惑極了，大家紛紛說這是白開水，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那杯水，好一會(huì)兒才確定真是白開水。

　　只見老師又拿起一個(gè)用紙巾包著的東西，同學(xué)們好奇極了，有些同學(xué)說是雞蛋，有些同學(xué)說是球，當(dāng)老師打開一層紙巾，沒想到里面還是紙巾，我有一些丈二和尚一摸不著頭腦，只見紙巾一層一層地被打開，答案終于揭曉了，原來是一個(gè)雞蛋。

　　老師又問我們：“這雞蛋放水中是沉，還是會(huì)浮？”眾說紛紜。

　　我們紛紛發(fā)言，老師說：“我們就來親眼看看好了。”

　　聽了老師的話，教室里頓時(shí)安靜下來，只見老師小心翼翼地把雞蛋放入水中，只聽“啊”了一聲，雞蛋緩緩的'落入水中。心想：“我失算了。”

　　老師又神秘兮兮地說：“我能讓它浮起來。”接著像念魔咒似的：“浮起來，浮起來。”我們半信半疑。

　　只見老師把鹽放進(jìn)水中用筆攪拌后，水變渾濁了。開始，雞蛋還是原封不動(dòng)。過了好一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了，雞蛋緩緩地浮上水面。

　　我們不解地看著，老師向我們解釋道：“歐洲有一個(gè)海叫死海，死海里的鹽比一般的海水里的鹽多上好幾倍，一個(gè)人能輕松的躺在水面上。”

　　同學(xué)們都會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我們知道雞蛋浮起來的奧秘，我真希望老師能多做這樣的實(shí)驗(yàn)。

　　雞蛋浮起來了作文 4

　　今天科學(xué)課上，老師神秘地走進(jìn)來，手上拿著一個(gè)雞蛋和一杯水，老師到底要干什么？變魔術(shù)？耍雜技？“哎呀！老師，你葫蘆里賣的是什么藥呀？”我問老師。老師回答說：“今天我給你們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫做‘雞蛋浮起來了’。”

　　“什么？雞蛋會(huì)浮？不可能吧!老師你別吹牛了！我們不相信雞蛋會(huì)浮起來。”大家不解的說。“那好，我今天給你們看看雞蛋是怎么浮起來的！”于是老師拿出一杯水和一個(gè)雞蛋，老師把雞蛋放入這杯清水中，雞蛋馬上沉了下去。李臻說：“我就說雞蛋不可能會(huì)浮起來的吧！哼哼！”“等等！看看這一次還會(huì)不會(huì)沉下去哦！”老師對(duì)我們說。于是，老師從口袋里拿出一包袋裝鹽，將鹽倒入這杯水中，然后用筷子攪拌了一下，再放入雞蛋。剛開始，雞蛋還是頑皮地在水底下逗留，慢慢地它像一個(gè)喝醉酒的酒鬼一樣左搖右擺地浮了上來。這時(shí)的雞蛋，它像一個(gè)調(diào)皮的孩子似的在水中停住了,老師又給水加了點(diǎn)鹽，那個(gè)調(diào)皮的孩子終于露出了頭。啊！它呼吸到了新鮮空氣，它見到了外面的.美好世界了。它好像迷戀著這個(gè)美麗的世界，久久不愿低下頭去。

　　啊！雞蛋為什么會(huì)浮起來呢？原來，清水的密度十分小，而清水中加上了鹽，就成了鹽水，那密度十分大，所以雞蛋會(huì)浮起來。

　　哈哈！這個(gè)雞蛋浮起來了的魔術(shù)很好玩吧！

　　雞蛋浮起來了作文 5

　　班會(huì)課上，老師手拎一個(gè)袋子，邁著輕快的腳步，興沖沖地走進(jìn)教室。一進(jìn)來，老師就神秘地說：“今天我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我們來看看都有什么材料吧！”首先我看到了一袋鹽，我就納悶了：鹽？鹽不是家里炒菜用的嗎？怎么會(huì)用在實(shí)驗(yàn)上呢？正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，杯子大大方方地“走”了出了。接著雞蛋探出了小腦袋，最后勺子也害羞地走了出來，我更加不懂了。

　　實(shí)驗(yàn)開始了！老師先在杯子里裝滿水，拿起雞蛋問：“如果把雞蛋放進(jìn)水里，結(jié)果會(huì)怎樣？”老師問了兩位同學(xué)，她們都說會(huì)沉。老師雙手捧起小巧玲瓏的.雞蛋，輕輕地放進(jìn)水里，雞蛋就像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，一個(gè)360度旋轉(zhuǎn)，直接跳了下去。哈，果然沉下去了！老師又問：“加了鹽會(huì)有變化嗎？”同學(xué)們議論紛紛，有的說會(huì)有變化，有的說不會(huì)。只見老師用勺子輕輕撈起雞蛋，然后舀了三勺鹽放進(jìn)去，清水漸漸變成了淡淡的白色。老師再次把雞蛋放進(jìn)杯中，全班目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋。呀！怎么會(huì)這樣啊？雞蛋跳著輕盈的舞步，飛快地轉(zhuǎn)起圈來。我們本以為會(huì)浮起來，但是結(jié)果卻讓我們大失所望，雞蛋沒有沉到杯底，也沒有浮上水面，在水中央不停地?fù)u晃著，好像一個(gè)喝了酒的醉漢，似乎下一秒就要摔倒。老師解釋說這叫懸浮。緊接著，老師又多放了幾勺鹽，請(qǐng)一位同學(xué)上去攪拌。杯中刮起了一陣旋風(fēng)，不一會(huì)兒，淡白色的水變成了一杯純牛奶，讓人情不自禁想品嘗一下。老師又一次把雞蛋放進(jìn)去，全班屏住了呼吸，呀！浮起來了，浮起來了！全班歡呼雀躍！

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，讓我懂得了，所有的一切，都要靠自己不斷地探索、發(fā)現(xiàn)、實(shí)踐。煎雞蛋作文玩游戲作文：豎雞蛋一個(gè)雞蛋的哲學(xué)

　　雞蛋浮起來了作文 6

　　今天，我們?cè)谥庇辰逃�做了一個(gè)雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)。

　　老師一進(jìn)門，教室里頓時(shí)像炸開鍋似的，因?yàn)槔蠋熖嶂�一大包東西，同學(xué)們不知怎么回事，有的竊竊私語，有的低頭沉思，還有的交頭接耳。突然，老師拿出六個(gè)不同顏色的玻璃杯，還拿出六個(gè)雞蛋、六個(gè)勺子和倆袋鹽。并對(duì)我們說：“同學(xué)們，我現(xiàn)在給你們分六個(gè)組，每個(gè)組有五人，首先，我會(huì)平均給每組分一個(gè)玻璃杯、一個(gè)雞蛋和一把勺子。然后到洗手間去倒一杯水，把雞蛋放進(jìn)杯子里，再往杯子里倒三勺鹽，最后看看有什么變化。

　　我先去洗手間倒了一杯水，然后把雞蛋放在里面，又從鹽袋里舀了一勺鹽，再用勺柄繞著杯子的內(nèi)圈慢慢地?cái)嚢枇撕脦紫隆？墒请u蛋就像一個(gè)胖娃娃躺在杯子里，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。

　　于是，我又舀了一勺鹽，同樣攪拌了好幾下，在我組的隊(duì)員一眨不眨地盯著水底的'雞蛋。可是，雞蛋還是沒有浮起來，像一個(gè)睡得很沉的孩子。

　　最后，我狠狠地舀了一大勺鹽放進(jìn)了杯子里，又?jǐn)嚢枇撕脦紫隆＿@時(shí)奇跡發(fā)生了，雞蛋竟然像潛水艇一樣，慢慢地浮起來了，我們興奮地叫著：“雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”于是，老師用手機(jī)給我們拍下了這激動(dòng)人心的畫面！

　　雞蛋之所以能浮起來，是因?yàn)辂}水的浮力比清水要大很多，同時(shí)我還明白了：做任何事情都要有耐心，才能成功。

　　雞蛋浮起來了作文 7

　　在生活中，有許許多多奇妙有趣的事情會(huì)發(fā)生。比如，雨后會(huì)出現(xiàn)彩虹，用放大鏡可以點(diǎn)火，雞蛋會(huì)浮在水面上。很奇怪吧！雞蛋怎么能浮在水面上呢？現(xiàn)在，讓我給你們講一講這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)吧。

　　首先，準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，一包食用鹽，一個(gè)透明的玻璃瓶，最好是大一點(diǎn)，裝得下雞蛋。好了，萬事具備只欠東風(fēng)，讓我們走進(jìn)小實(shí)驗(yàn)吧！

　　第一步，先往玻璃杯里倒入2/3的清水，再把雞蛋放入到杯子里。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，雞蛋毫不猶豫地沉了下去。

　　第二步，將食用鹽放入含有雞蛋的水杯中，然后不停地?cái)嚢瑁�一邊攪拌，一邊加鹽。盡管杯子底下已經(jīng)結(jié)了厚厚的鹽巴，這時(shí)候雞蛋還是沒有浮起來。

　　第三步，把杯子放在熱水中加熱，在加熱的過程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鹽慢慢地融化了。這時(shí)還可以往里面再加鹽，又不停地?cái)嚢琛�…神奇的事情發(fā)生了，雞蛋居然慢慢浮起來了。

　　我問媽媽，為什么在水中加鹽加熱了以后，雞蛋就會(huì)浮上來呢？媽媽告訴我：水是有浮力的，只有密度比水小的物體能夠浮起來。雞蛋的密度比清水的密度大一點(diǎn)，所以會(huì)沉下去。向水里加鹽就是增加了水的密度，但是當(dāng)鹽加的不夠多，雞蛋還是沒辦法浮起來。只有加熱后，溶解更多的'鹽，密度變得更大，比雞蛋的密度還要大時(shí)，雞蛋自然就浮起來了。

　　原來有這么多的科學(xué)道理呀！所以我們要好好學(xué)習(xí)，掌握更多更有用的知識(shí)，去研究探索更多更有趣的科學(xué)奧秘。

　　雞蛋浮起來了作文 8

　　今天是星期六，我的同學(xué)王辛悅，劉炳新到我的家里來，正好我媽媽也在家，剛才我們?cè)诔燥垥r(shí)，從電視上看見了一個(gè)非常好玩的實(shí)驗(yàn)，于是我們也想做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　媽媽準(zhǔn)備了兩個(gè)杯了，里面裝潢了水，還有一個(gè)雞蛋。

　　媽媽先把雞蛋放在第一個(gè)杯子里，雞蛋慢慢地沉到了杯底，媽媽又把雞蛋放到別一個(gè)裝了水的杯子里。我認(rèn)為還象第一次時(shí)的樣子，沉下去呢，可是不同了，剛開始，雞蛋像一個(gè)頑皮的`小孩，上下來回的“跳”，可是，過了一會(huì)兒，就漸漸地浮了起來，就像剛才還活蹦亂跳的一個(gè)淘氣的小男孩，在一瞬間的那一刻，變成了一個(gè)聽話、溫和的小姑娘一樣。我們說了起來，然后媽媽問：“你們?nèi)齻�(gè)誰知道這是怎么一回事？”劉炳新嘴真快，搶先說：“第二個(gè)杯子中有鹽。”我們認(rèn)為這樣就完了，可是媽媽又問：“為什么雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來？而不在清水中浮起來呢？“我們大家都傻眼了，剛才還得意的劉炳新就開始冥思苦想，媽媽看我們說不出，就解釋說：“這兩杯水，一杯是鹽水，一杯是清水，鹽水的密度比清水大，浮力也比清水大，所以雞蛋鹽水中浮起來。”這時(shí)，我們才恍然大悟。不約而同的說：“原來是這樣啊。“

　　通過這次實(shí)驗(yàn)我知道，原來世界真奇妙，而知識(shí)是一切現(xiàn)象的源泉。

　　雞蛋浮起來了作文 9

　　今天，我們班做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來。

　　需要準(zhǔn)備：三只杯子，一個(gè)雞蛋和鹽、糖、雞精。我們先在杯中，倒入半杯水，慢慢地放入。在雞蛋沉下去的一瞬間，水就漲起來了，顏色也變成了桔黃色了呢！雞蛋它靜靜地躺在杯底，就像一個(gè)孩子正在沐浴呢！接著我把雞蛋拿出來，并在三個(gè)杯中各放入鹽、糖、雞精，靜靜地等待溶化。

　　我想：哪一杯會(huì)讓雞蛋浮起來呢？真想快一點(diǎn)知道。

　　于是，我拿掉筆芯，用外殼將她們捏碎，讓他快點(diǎn)溶化。我把雞蛋放進(jìn)有雞精的杯子里，靜靜地等待著，我焦急得像熱鍋上的螞蟻，課它不給我面子，遲遲不浮起來。我又把它放進(jìn)有糖的杯子里，祈禱我能如愿以償。一分鐘過去了，二分鐘過去了，三分鐘過去了，它還是躺在杯底絲毫不動(dòng)，這讓我大失所望。所以我把所有的希望都放在了有鹽的'杯子上了，我把雞蛋放了下去，它還是給了我一個(gè)無情的答案，讓我非常失望，但是，我想我可不能半途而廢呀！這時(shí)老師說：“如果沒有浮起來，就多放一些。”老師的話仿佛讓我見到了希望。于是，我放了許多鹽下去。一分鐘、二分鐘、三分鐘……我有些失望了，就在這時(shí)奇跡出現(xiàn)了：它終于慢悠悠地浮上來了，像一個(gè)醉漢一樣搖搖晃晃，啊！它終于出來了，像一個(gè)剛出生的孩子，偷看著世界。

　　后來，老師告訴了我們實(shí)驗(yàn)原理：是由于密度的關(guān)系。當(dāng)放入水的時(shí)，雞蛋的密度大于水的密度，雞蛋便下沉了。

　　當(dāng)放入鹽水時(shí)，雞蛋的密度小于水的密度，雞蛋便上升了。

　　雞蛋浮起來了作文 10

　　一進(jìn)教室，便看到一張桌子上放著一顆雞蛋和一杯裝滿水的大水杯。這時(shí)，上課鈴聲響了，謝老師走了進(jìn)來，故作神秘地對(duì)同學(xué)們說：“你們猜一猜，今天我們要做什么呢？”同學(xué)們?cè)谙旅鏌崃业刈h論了起來。有的人說是不是要把雞蛋吃了啊！又有的人說是不是要泡雞蛋啊！這時(shí)，謝老師終于不賣關(guān)子了：“同學(xué)們，今天我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看一下雞蛋是怎么浮起來的。”聽完謝老師的話，大家都睜大了好奇的眼睛，等待實(shí)驗(yàn)的'開始。

　　起先，謝老師小心翼翼地用食指和拇指把雞蛋夾起來放入清水中，雞蛋一進(jìn)入清水中，就像一位潛水運(yùn)動(dòng)員，安靜地潛入水底。接著，老師又拿出了一包不知從哪里來的食鹽。“這到底要怎樣才能讓雞蛋浮起來呢。”我不由自主地站了起來看著謝老師。這時(shí)，有的同學(xué)說是不是要把鹽撒進(jìn)去，雞蛋才會(huì)浮起來。果然，老師把少量的鹽撒了進(jìn)去。這時(shí)，許多同學(xué)都站了起來，好像生怕自己看不見似的。老師用一根小棒子攪拌了一下，“咦？雞蛋怎么沒有浮起來呢？”我看了一下雞蛋，雞蛋還在水里睡大覺。“老師，再多放一些鹽。”下面有人喊道。于是老師又放了一些鹽。可是，雞蛋還是沒有浮起來，就像一個(gè)懶人睡舒服了，就不想起來了。老師皺著眉頭，同學(xué)們也在焦急，“怎么還不浮起來呢？”這時(shí)，一個(gè)同學(xué)喊道：“老師，您忘記攪拌了。”于是謝老師又拿起小棒子攪拌了幾下。啊！雞蛋浮了起來，就像一位穿白色紗衣的姑娘在水中翩翩起舞，還像一位懶人睡足了覺，就想到外面去呼吸一下新鮮的空氣。“浮起來了，浮起來了！”同學(xué)們歡呼了起來。

　　“雞蛋為什么會(huì)浮起來呢？”原來，鹽使水的密度增大，浮力就變大，浮力大了雞蛋就浮起來了。今天這節(jié)課不僅有趣還學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，我喜歡這樣的課。

　　雞蛋浮起來了作文 11

　　今天，作文班的張老師說帶我們一起來做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來了。我們高興地一蹦三尺高。

　　實(shí)驗(yàn)要開始了，張老師準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯、一包食鹽、一個(gè)圓溜溜的生雞蛋和一根玻璃棒。首先，張老師叫一個(gè)同學(xué)倒一杯自來水，然后把生雞蛋小心翼翼地放入杯中，雞蛋像一個(gè)潛水員一樣潛入杯底，睡大覺了。張老師笑瞇瞇地對(duì)我們說：“你們相信我可以讓雞蛋浮起來嗎？”我們異口同聲地說：“不相信！”只見張老師將食鹽倒入杯中，用玻璃棒不停地?cái)嚢琛？墒牵�雞蛋跟著水流動(dòng)了一下，伸了個(gè)懶腰，又躺在杯底去了，還是不肯浮起來。張老師微笑著說：“這雞蛋怎么沒有浮起來呢，還在這紋絲不動(dòng)？應(yīng)該是鹽放少了吧？”緊接著，張老師放了足夠多的鹽，繼續(xù)用玻璃棒攪拌，真的，雞蛋像美麗的蝴蝶一般翩翩起舞地漂了上來。我們頓時(shí)目瞪口呆，張老師微微地笑了。我們拍手助興、歡呼雀躍地大喊：“雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”

　　張老師溫柔地說：“你們知道是怎么回事嗎？”我們滿臉好奇地說“不知道。”張老師慢慢地說“其實(shí)這是密度關(guān)系，因?yàn)樗��?密度比雞蛋小，所以雞就沉了下去，加了鹽之后，水的密度變大了，所以雞蛋浮起來了。”

　　我懂得了要多讀書，多積累知識(shí)，多觀察身邊的事物，科學(xué)就是無處不在的。

　　雞蛋浮起來了作文 12

　　今天，老師給我們做了一個(gè)與眾不同的實(shí)驗(yàn)。

　　首先，老師拿了一個(gè)普通的杯子，杯子裝了一半的水，還有一個(gè)雞蛋和一杯鹽。我們大家都很好奇，老師到底要干什么呢？

　　我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，老師把一些鹽倒入了杯子。然后，拿著一支紅筆在杯子里面攪拌，我們疑惑不解，老師說“我要把這個(gè)雞蛋浮起來！”我們大家一聽都不相信，接著老師再倒鹽，雞蛋本來像一個(gè)在潛水又一動(dòng)不動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員，現(xiàn)在突然立起來。雖然立了起來，但我們大家還是不信雞蛋會(huì)浮起來。然后老師再放鹽進(jìn)去，似乎怕這個(gè)實(shí)驗(yàn)不成功似的.，把整杯鹽都快倒光了。我們突然驚得目瞪口呆，因?yàn)椋�杯子里的雞蛋竟然浮起來了，還把那圓圓的小腦袋浮起來了。它好像在杯子里悠閑自在地躺著，在欣賞周圍的花草，看著瞪大眼睛的我們。

　　這下老師贏定了，我們不服氣地對(duì)老師說：“你若能說出這其中的道理就算你真正的羸。”其實(shí)我們不想跟老師賭，只想明白道理。老師準(zhǔn)備說了；我們迫不及待地豎起耳朵聽，老師好像不想跟我們說這個(gè)秘密，總是神神秘秘地，金口難開呀！不過最后老師擋不住我們好奇的追問說：“把鹽放進(jìn)水里就成了鹽水，就不是普通的水了，如果鹽放進(jìn)水里，就占了水的20%，就會(huì)讓這個(gè)雞蛋浮起來。”

　　這時(shí)候，我們茅塞頓開，終于明白“雞蛋浮起來了”的道理了。

　　雞蛋浮起來了作文 13

　　今天，我又去心語作文上課。一進(jìn)教室，只見我們桌前放有一個(gè)小碗，里面裝著一個(gè)滑溜溜的大雞蛋，一個(gè)透明玻璃的水壺，里面裝著清水，還有一包正宗的福建原鹽和一根筷子。我看了，心想：我今天沒吃飯，這個(gè)雞蛋是給我煎荷包蛋做夜宵的嗎？這時(shí)，老師發(fā)話了：“今天我們做一個(gè)你們意想不到的'實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是——雞蛋浮起來了。我做完了，會(huì)叫一個(gè)同學(xué)再做一次。”說著，實(shí)驗(yàn)就開始了。

　　首先，老師端著水壺，再慢慢地把雞蛋放入清水中，生怕雞蛋碎了。因?yàn)槿绻�雞蛋碎了，實(shí)驗(yàn)就失敗了，老師肯定會(huì)被大家笑話。估計(jì)是因?yàn)槔蠋熀苤�急，雖然雞蛋沒碎，可是，沒想到雞蛋卻像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。有些同學(xué)覺得很奇怪，就問老師為什么。老師卻說：“別急，心急吃不了熱豆腐，還有戲呢！”大家聽了都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，想知道老師接下來要耍什么把戲。

　　接著，老師拿起我們家家戶戶都要用的福建原鹽，把它慢慢地倒入水中。剛開始雞蛋沒浮上來，于是，老師又加了點(diǎn)福建原鹽，這時(shí)，雞蛋有了點(diǎn)動(dòng)靜，可是還是沒有浮上來。這下，老師火冒三丈了，恨不得把這個(gè)水壺砸得粉身碎骨。但是，他可不敢在大家面前砸，因?yàn)樗�還要維護(hù)自己的風(fēng)度呢！最后，老師直接倒了半包鹽，雞蛋才能慢慢地浮了起來。老師說：“因?yàn)辂}水比清水的浮力大，就能把雞蛋托起，所以雞蛋就浮起來了。”

　　最后，老師叫林楚欣上去做了一遍，林楚欣跟老師一樣也把試驗(yàn)做成功了。

　　這節(jié)課不僅帶給我?guī)�來了快樂，也給了我很多的啟發(fā)。

　　雞蛋浮起來了作文 14

　　今天作文課時(shí)間，蔣老師拿出事先準(zhǔn)備好的一個(gè)燒杯和一袋鹽，還有一個(gè)雞蛋加一根吸管。她先在燒杯里面裝上半杯水，然后把雞蛋放了進(jìn)去，又加了點(diǎn)鹽，讓我們觀察。

　　它們會(huì)發(fā)生什么變化嗎？難道可以煮熟嗎？……

　　接著，蔣老師說：“今天我們要做一個(gè)讓雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)！”老師立刻用吸管在水中攪拌起來，只見雞蛋被攪得暈頭轉(zhuǎn)向的，懶洋洋地躺在了杯底，一連來了好幾次，都是這樣。

　　“老師，讓我們來試試吧！”看著同學(xué)們很著急的樣子，于是，老師請(qǐng)了小助手劉欣上來，讓她攪拌，老師在一邊指揮，可還是不行，雞蛋依舊不肯上來。這時(shí)，有人給老師出了一個(gè)主意：“加鹽！”劉欣一邊攪拌還一邊說：“臭雞蛋，危險(xiǎn)來啦！趕快跑吧！趕快跑吧！”

　　終于，仿佛一下子把雞蛋喊醒了似的，雞蛋浮起來了！

　　為了證明這是真的.，蔣老師試圖用吸管把雞蛋按下去了，可按了好幾次，雞蛋又都浮上來了。同學(xué)們都很興奮，圍著雞蛋左看右看的，十分新鮮！

　　蔣老師又對(duì)我們說："我能讓這個(gè)雞蛋沉下去，你們信不信？"這時(shí)，同學(xué)們有的說信、有的說不信，教室里吵吵鬧鬧的，像炸開了鍋。聰明的幾個(gè)男生說：“我信，給它加水！”一大杯水"咕咚咕咚"倒了下去，雞蛋真的沉下去了！

　　…………

　　原來，因?yàn)殡u蛋的密度小于鹽的密度，所以雞蛋會(huì)浮在鹽水上面；當(dāng)再向鹽水中加入清水，鹽水的密度小于雞蛋時(shí)，雞蛋就沉下去了。所以，只要我們?cè)敢鈩?dòng)動(dòng)手和腦，就可以不斷探知科學(xué)的奧秘！

　　雞蛋浮起來了作文 15

　　放學(xué)時(shí)，老師帶著神秘的微笑對(duì)大家說:“今天，每個(gè)人回家要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫做雞蛋浮起來了。”頓時(shí)，教室里炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛，小腦袋瓜里冒出了一個(gè)個(gè)問號(hào)。

　　這不，好奇的我一回到家，就迫不及待地準(zhǔn)備起各種實(shí)驗(yàn)材料：一枚生雞蛋、一大罐鹽、一杯溫水、一根筷子、一個(gè)勺子。我將這些材料整整齊齊地?cái)[放到桌子上。嘿嘿，萬事俱備只欠東風(fēng)啦。

　　我小心翼翼地拿起了雞蛋，輕輕地將它放入水中，只見雞蛋像一位優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，撲通一聲一頭扎入水中，搖搖晃晃地沉到了杯底，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　看著在杯底紋絲不動(dòng)的雞蛋，我首先舀起一勺鹽倒入杯中，用筷子迅速攪拌起來，雞蛋在筷子的攪拌下慢悠悠地轉(zhuǎn)著圈，仿佛在歡快地跳著舞。攪拌的差不多了，我便停了下來，卻發(fā)現(xiàn)，雞蛋像個(gè)賴床的小娃娃一樣，又軟綿綿地躺在了杯底。

　　然后，我又加了一勺鹽攪拌，可雞蛋還是像先前一樣，又落到了杯底，半點(diǎn)感受不到我緊張的心情。看著這一幕，我不禁有點(diǎn)懷疑，這樣做，雞蛋真的能夠浮起來嗎?

　　姐姐大手一揮，豪氣的說道:“這次加多點(diǎn)。”我悄悄地給自己打打氣，一口氣往杯中放了7勺鹽，哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)財(cái)嚢杵饋恚�我不停的攪啊攪啊，攪得胳膊都酸了，終于，雞蛋慢慢地浮了起來，我的心仿佛也跟著提了提，看到雞蛋依舊穩(wěn)穩(wěn)地懸浮在杯中，我開心的`一蹦三尺高，“耶!我終于讓雞蛋浮起來嘍!”。

　　成功讓雞蛋浮起來了。最后，我又信心滿滿的向杯中加入了足足10勺鹽，摞了摞袖子，迅速地?cái)嚢杵饋恚�這一回，我的胳膊也不酸了，手也不累了，滿是期待的看著鹽水中晃動(dòng)的雞蛋，看著它緩緩向上升起，漸漸地浮出了水面。“我成功啦，我成功啦!!”我一邊歡呼著一邊湊上去仔細(xì)觀察雞蛋此時(shí)的樣子，只見橢圓的蛋殼周圍冒出了不少小氣泡，就像是一顆顆晶瑩剔透的寶石點(diǎn)綴在上面，漂亮極了。

　　實(shí)驗(yàn)過后，姐姐對(duì)我說:“雞蛋能在鹽水中浮起來，是因?yàn)辂}水的密度大，浮力就大，水的密度超過了雞蛋的密度，雞蛋就能浮上來了。”我恍然大悟。

　　科學(xué)在生活中真是無處不在，我喜歡在這樣有趣的實(shí)驗(yàn)中探索知識(shí)。

　　雞蛋浮起來了作文 16

　　聽說鹽水能把生雞蛋浮起，我很好奇！所以就動(dòng)手做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我先準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋，一支筷子和一包鹽。然后把雞蛋放在碗里，加水，再倒入幾勺鹽。白花花的食鹽進(jìn)入碗后，各自散開沉入水底了，像下了白茫茫的大雪，但生雞蛋巋然不動(dòng)。我很納悶：“雞蛋為什么還是沉著的.？是我的實(shí)驗(yàn)做得不成功嗎？”這時(shí)媽媽讓我用筷子輕輕地?cái)噭?dòng)，漸漸的，鹽一點(diǎn)點(diǎn)化了，就像雪化了一樣。鹽化了，雞蛋也自然一點(diǎn)點(diǎn)地浮了起來。

　　我想了想，那熟雞蛋呢？我又像剛剛一樣做了一遍，放入熟雞蛋。可雞蛋沉了下去，我怎么做都浮不起來。這時(shí)肯定就有人問了，為什么熟雞蛋不能浮，生雞蛋就可以呢？通過查找資料我明白了，因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋，熟雞蛋大于鹽水的密度，所以只有生雞蛋才能浮起。

　　雞蛋浮起來了作文 17

　　聽說鹽水能讓一個(gè)生雞蛋浮起來，你們相信嗎？我十分好奇，今天，帶著這個(gè)疑惑一起來見證這個(gè)奇跡吧！

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做“雞蛋浮起來了”，程序比較簡單，我們需要準(zhǔn)備材料是：一個(gè)干凈的透明玻璃杯子、一個(gè)生雞蛋、一袋鹽和一雙筷子。

　　我先往玻璃杯中接了一大半杯清水，然后小心翼翼地把雞蛋放入水杯中，這時(shí)，雞蛋娃娃睡覺了，慢慢沉到了杯底，一動(dòng)不動(dòng)的，安然地躺在下面呼呼大睡。

　　接著，我拿起一包食鹽，開始慢慢放了兩勺鹽，可能放的量少，雞蛋還是沉在杯底沒任何反應(yīng)。

　　然后，我開始加大了食鹽的用量，我一口氣挖了五勺鹽，白花花的鹽撒開在玻璃杯水底下，像下了一場(chǎng)大雪一樣，白茫茫的厚厚一層。但雞蛋還是巍然不動(dòng)。我好奇地問了媽媽：“怎么雞蛋還是沉著的呢？”媽媽走過來，摸摸我的小腦袋：“你試著用筷子攪拌一下吧！”我開始用筷子攪拌起來了，雞蛋娃娃像陀螺一樣在旋轉(zhuǎn)，慢慢地，雞蛋浮到水面上了。哦，真神奇呀！

　　我上網(wǎng)查了資料，原來雞蛋入清水時(shí)，雞蛋的密度大于清水的.密度，雞蛋就沉到了杯底，當(dāng)往清水里加了鹽后，鹽水的密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就浮起來了。

　　通過這次實(shí)驗(yàn)，使我認(rèn)識(shí)到，我們的生活，處處有科學(xué)，只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)奧秘的。

　　雞蛋浮起來了作文 18

　　科學(xué)課上，湯老師說“：同學(xué)們，你們都知道人在死海是不會(huì)沉下去的，他會(huì)浮在水面上，今天我們就來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)讓雞蛋浮在水面上，你們信不信？”我們交頭接耳，議論紛紛，都說：“不相信！”湯老師說：“那你們回家自己做一次實(shí)驗(yàn)，明天來告訴我實(shí)驗(yàn)結(jié)果吧。

　　我懷著好奇地心情走進(jìn)了家門，急忙把書包放掉，然后從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋，還準(zhǔn)備了一個(gè)透明玻璃杯，倒進(jìn)了大半杯水，接著拿來鹽盒、筷子，還準(zhǔn)備了紙和筆，因?yàn)槲抑�道科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)都是要記錄的、我用小勺舀一勺鹽，倒入杯子，在紙上寫了一個(gè)“1”，用筷子攪了攪，雞蛋懶懶地在杯底晃晃，就停住不動(dòng)了。我又連續(xù)加了幾勺鹽，雞蛋還是沒有什么動(dòng)靜，我有點(diǎn)泄氣了，真懷疑老師說的是不是真的.。這時(shí)候，我想起媽媽說的話：“最困難的時(shí)候往往表明離成功不遠(yuǎn)了，成功只屬于堅(jiān)持不懈的人。”說實(shí)在的，如果就這樣結(jié)束實(shí)驗(yàn)，我也不甘心。我深吸了一口氣，繼續(xù)往杯子里加鹽，攪拌，再加鹽，攪拌，雞蛋慢慢的挪“窩”了，可過了一會(huì)兒，我希望的火花有熄滅了，他飄飄悠悠地浮上來一點(diǎn)又沉入水底“蒙頭大睡”：了。真是一只十足的“懶蛋”！讓你睡，讓你睡！當(dāng)我加到第10勺時(shí)雞蛋終于浮上來啦！

　　我按，它浮；我再按，它再浮……我興奮不已，大叫道：“雞蛋浮起來了，雞蛋真的浮起來了！“我滿屋子亂竄，把在午睡的爸爸、媽媽都吵醒了。媽媽說道：“看你這孩子，一點(diǎn)都沒有女孩子的樣！”爸爸告訴我，咸水的浮力比淡水大，所以能讓淡水中浮不起來的東西浮起來；死海是含鹽量很高的湖，所以人不會(huì)沉下去。

　　雞蛋浮起來了作文 19

　　在生活中，我發(fā)現(xiàn)了許多奇妙的現(xiàn)象，做了許多有趣的實(shí)驗(yàn)，但最奇妙的還是“雞蛋懸浮”實(shí)驗(yàn)。

　　今天，我在書上看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以讓雞蛋懸浮在水中，我想“雞蛋在水中，要么沉下去，要么浮上來，怎么可能懸浮在水中間呢？”不行，我一定要弄明白！

　　我先準(zhǔn)備好材料：兩個(gè)杯子，紅墨水，鹽，雞蛋。開始做實(shí)驗(yàn)了，我先在一個(gè)杯子里倒入一半鹽水，并加入食鹽，攪拌均勻，然后把另一個(gè)杯子盛滿水，加入紅墨水，攪拌均勻。最后我把紅的墨水倒入鹽水里，此時(shí)杯子里下半部分是清澈的鹽水，而上面部分是淡紅的墨汁。要放雞蛋了，我左手托著雞蛋，右手捏緊杯子，仿佛都要把它捏碎了。我聚精會(huì)神地把雞蛋慢慢放到水面上，我的手一點(diǎn)點(diǎn)的下降，直到雞蛋完全被水吞沒。我將手放開，只見那只雞蛋直接掉到了杯子底部，我心想：“不好，這次實(shí)驗(yàn)要失敗了！”就在我眉頭緊鎖，忐忑不安的時(shí)候，那只雞蛋竟奇跡般的浮了上來，如同一艘準(zhǔn)備發(fā)射導(dǎo)彈的潛艇。“太棒了！實(shí)驗(yàn)成功了！”我高興的跳了起來，那只雞蛋也在為我的實(shí)驗(yàn)成功喝彩呢！

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我在電腦上查到了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的`原理：生雞蛋的相對(duì)密度比淡水大，所以會(huì)下沉。底部濃鹽水的相對(duì)密度比雞蛋大，所以雞蛋會(huì)懸浮在兩層液體的分界線位置。

　　經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)，我不僅知道的雞蛋懸浮的秘密，還知道了這個(gè)世界還有許多有趣的現(xiàn)象，只要有一雙善于實(shí)踐的手，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

　　雞蛋浮起來了作文 20

　　今天科學(xué)老師讓我們回家做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，我在網(wǎng)上查了很久才找到我想做的實(shí)驗(yàn)，那就是雞蛋浮起來了。

　　我拿了一個(gè)生雞蛋、勺子、筷子、一杯清水和鹽，材料準(zhǔn)備完了以后。我就開始做這有趣的實(shí)驗(yàn)了！第一步：先把生雞蛋放在清水里，我想雞蛋肯定不能在清水了浮起來。雞蛋慢慢的沉了下來，看來我想的'是對(duì)的，接著，我在往水里加了一些鹽，并用勺子攪拌，讓鹽和水融為一體。我覺著雞蛋也不會(huì)再鹽水中浮起來，可是這次我錯(cuò)了，雞蛋居然在鹽水中浮起來了。這是為什么呢？我迫不及待的上網(wǎng)查了查，原來是因?yàn)橛捎陔u蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會(huì)浮在鹽水的上面，當(dāng)鹽水中加清水時(shí)，鹽水的密度就會(huì)不斷減小，當(dāng)鹽水的密度小于雞蛋時(shí)，雞蛋就會(huì)下沉l

　　通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道了，什么事不能盲目下結(jié)論。

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