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我的心愛(ài)之物作文范例(11篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的心愛(ài)之物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的心愛(ài)之物作文1
我的心愛(ài)之物是一個(gè)愛(ài)心形首飾盒。記得那是一年時(shí)的“十一”國(guó)慶假期，爸爸媽媽領(lǐng)我去哈爾濱玩，第二天我們來(lái)到了哈爾濱大世界游玩，剛一進(jìn)去，就有很多城堡狀的店鋪，其中有一家賣(mài)首飾盒的店鋪引起了我的注意，我好奇地跑了進(jìn)去，媽媽緊跟其后。
剛一進(jìn)去，就是各種各樣的首飾盒，粉色的、綠色的、藍(lán)色的、銀色的。形狀也各不相同：長(zhǎng)方形的、正方形的、愛(ài)心形的我看得眼花繚亂，可是無(wú)論怎樣，我都不肯離開(kāi)。媽媽看出了我的心思，問(wèn)：“想買(mǎi)哪個(gè)呀？”我一行一行的欣賞著，直到看到了一個(gè)愛(ài)心形的海藍(lán)色的首飾盒。我把目光定在了那里。媽媽指著那個(gè)首飾盒問(wèn)：“那個(gè)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽把那個(gè)盒子買(mǎi)了下來(lái)。
坐在車(chē)上，我捧著它，目不轉(zhuǎn)睛地看著。這個(gè)手勢(shì)盒是愛(ài)心形的，盒子的表面還有一閃一閃的細(xì)銀亮片，他的蓋子上嵌著一個(gè)用珍珠做的花朵，在花朵的四方各有向外伸展的乳白色蝴蝶結(jié)，還鑲著金邊，在蓋子和珍珠花的中間還有一個(gè)用真絲做的白金相間的紗網(wǎng)。在蓋子的下端嵌著一個(gè)紅寶石。在盒子的下半部分是用金色拉花和金色做的.惟妙惟肖的不同形象：有的是戒指狀、有的是牡丹花狀……在上下連接的地方有一個(gè)金色的愛(ài)心鐵扣，可以固定上下部分。打開(kāi)盒子，也是分為兩部分，一部分是愛(ài)心形鏡子，一個(gè)是裝首飾盒的地方，由于我的項(xiàng)鏈、手鏈較多，沒(méi)地方，所以這個(gè)首飾盒對(duì)我來(lái)說(shuō)是雪中送炭，因?yàn)槲铱梢园咽罪椂挤诺嚼锩妫僖膊慌孪矚g的首飾找不到了！而且戴完還可以照鏡子。
這就是我的心愛(ài)之物——愛(ài)心首飾盒！
我的心愛(ài)之物作文2
我的心愛(ài)之物是平板電腦。
這個(gè)平板是媽媽從姐姐的同學(xué)那里買(mǎi)到的，一看價(jià)格——2711元。老媽說(shuō)：“太貴了，買(mǎi)不起！”但是想到我的學(xué)習(xí)，媽媽一咬牙一跺腳還是買(mǎi)了。
我買(mǎi)的是銀色，銀光閃閃的。買(mǎi)回來(lái)之后買(mǎi)了個(gè)套子，還貼了個(gè)膜，然后我便開(kāi)啟了。因?yàn)橹鳈C(jī)開(kāi)機(jī)要登錄ID，哥哥問(wèn)同學(xué)問(wèn)了三四天才明白，又花了幾天登錄成功，所以花了兩個(gè)星期才能好。我下載了一個(gè)QQ，加了以前的老師和一些同學(xué)們，便開(kāi)始了我的快樂(lè)時(shí)光。
我高興得不得了！我把平板視為珍寶，非常愛(ài)它，每天聊得都特別開(kāi)心，每次和同學(xué)跟老師一起在視頻上通話(huà)的時(shí)候，有些人會(huì)開(kāi)啟特效功能，這樣他們就能看到我們的`搞笑和開(kāi)心，這樣我們就能了解對(duì)方的心情。
這就是我喜歡他的理由，它拉近我和老師、同學(xué)之間的距離，能把煩惱痛苦都趕走，這樣大家所有的不愉快都會(huì)變成開(kāi)心啦！
有一天，老媽收起了平板電腦，這一個(gè)舉動(dòng)讓我驚訝。因?yàn)槲也挥蒙暇W(wǎng)課了，而是上陳氏教育的語(yǔ)文課。我的平板會(huì)不會(huì)被沒(méi)收，或者是拿走呢？我覺(jué)得很有可能，因?yàn)樗盟膬r(jià)值了，我憑什么要使用它呢？后來(lái)哥哥要讓用它做筆記，所以它還呆在我們身邊，所以我要好好珍惜這段時(shí)光。我開(kāi)心地對(duì)著套子上的凱蒂貓親了兩下。
早就聽(tīng)說(shuō)電子產(chǎn)品的危害，媽媽也經(jīng)常叮囑我們少玩手機(jī)。
平板電腦，我想對(duì)你說(shuō)：“你是電子產(chǎn)品，我雖然非常喜歡你，也很懼怕你！我要做你的主人，讓你為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)，絕不成為被你控制的奴隸！最后，要謝謝你，感謝你現(xiàn)在給我來(lái)我想要的快樂(lè)時(shí)光。”
我的心愛(ài)之物作文3
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，有的喜歡玩具小熊，有的喜歡積木，有的喜歡小飛機(jī)，還有的喜歡蝴蝶結(jié)……我的心愛(ài)之物是：存錢(qián)罐——小金。
這個(gè)存錢(qián)罐是我生日的時(shí)候媽媽送給我的。它是一只大肚子金色的小狗，所以我給它取名——“小金”。小金有黑色的一對(duì)大耳，頭上有一圈藍(lán)色的卷毛，好像剛剛卷的；它的眼睛向前眺望，像是在看風(fēng)景，又像在注視著你；它的嘴角微微上翹起，像在對(duì)你笑，又像在對(duì)你說(shuō)悄悄話(huà)；它的臉蛋紅紅的，好像打了紅臉蛋一樣；它昂首挺胸，像一個(gè)軍人一樣凝視著我……“小金”真可愛(ài)。
有一天，媽媽買(mǎi)菜回來(lái)，把剩了一些零錢(qián)給了我，“這是給你的零花錢(qián)。”我高興得一蹦三尺高，太好啦，太好啦，又可以吃到美味的冰棍了。我蹦蹦跳跳地朝門(mén)外走去，路過(guò)小金時(shí)，我似乎看到小金用威嚴(yán)的目光望著我，好像在說(shuō)：“小主人，小主人，快把錢(qián)存在我的肚子里。”“我想去買(mǎi)買(mǎi)冰棍。”“小主人，錢(qián)要用在刀刃上。”想著冰棍兒向我招手，“那么點(diǎn)零花錢(qián)，能干什么呢？還不如用現(xiàn)在就用了。”“聚沙成塔，集腋成裘，一點(diǎn)一點(diǎn)存，有一天一定會(huì)有很多的。”我咽了咽口水，終于戰(zhàn)勝了自己的欲望。不舍地把錢(qián)放進(jìn)了小金的'肚里，然后找小伙伴玩去了。
最近，老師說(shuō)要給貧困山區(qū)的兒童捐獻(xiàn)愛(ài)心，一回到家，“小金，這次你不能小氣了，我要給貧困山區(qū)的兒童捐獻(xiàn)愛(ài)心。”小金望著我好像在說(shuō)：“拿去吧，為貧困山區(qū)兒童出一份力吧，讓他們得到一份關(guān)心和愛(ài)。”我全拿了出來(lái)，果然還不少啦，全部捐了。小金笑了，我也笑了。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，我的小金可愛(ài)嗎？你喜歡我的小金嗎？
我的心愛(ài)之物作文4
每個(gè)人都有自己心愛(ài)的物品，比如說(shuō)騎君筆下故鄉(xiāng)的桂花雨，馮驥才筆下的珍珠鳥(niǎo)呀，這些都是他們的心愛(ài)之物，而我的心愛(ài)之物是蜘蛛俠人偶。
這個(gè)蜘蛛俠人偶是我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽買(mǎi)的生日蛋糕上面贈(zèng)送的`。我一看見(jiàn)它就愛(ài)不釋手，它的身子彎曲著，頭朝著遠(yuǎn)方。眼睛直射前方，手上做著一個(gè)發(fā)射蛛絲的動(dòng)作，可神氣了。
在蜘蛛俠的底下有一個(gè)底座，上面寫(xiě)著一串英文字母，蜘蛛俠底下還有一串小字一一漫威，真好看。
我把蜘蛛俠人偶放在我的書(shū)桌上面。我每天放學(xué)回家都要把它欣賞一次又一次，直到媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我才依依不舍得將它放回書(shū)桌，然后開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
有一次，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候心不在焉，我一會(huì)兒左看右看，一會(huì)兒又聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)話(huà)，一會(huì)兒又玩玩這玩玩那。突然，我看到了那個(gè)蜘蛛俠人偶，他用犀利的眼神看著我，好像在對(duì)我說(shuō)："小主人，你再不寫(xiě)作業(yè)，我就逃跑了。"我馬上回到座位上，認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。可是我寫(xiě)了一會(huì)兒，心又開(kāi)始癢庠了，我又看見(jiàn)蜘蛛俠人偶，他仿佛在說(shuō)："小主人，加油，作業(yè)馬上就要寫(xiě)完了，加油啊，我相信你。"于是，我用盡全力，終于把作業(yè)寫(xiě)完了。
還有一次，朋友們都來(lái)我家玩。他們讓我必須唱一首歌，要不然他們就來(lái)抓住我，我又一次看見(jiàn)了我的小人偶，他仿佛在說(shuō)："加油，小主人。我相信你可以做到的！"我就鼓起勇氣唱起歌來(lái)，一首歌唱完了，朋友們都連聲說(shuō)好，我的心里也美滋滋的。
我愛(ài)我的蜘蛛俠人偶！
我的心愛(ài)之物作文5
一提起心愛(ài)之物，我腦海中立即蹦出了我們家的小Q————————一只邊境牧羊犬。
小Q是去年爸媽送我的六一兒童節(jié)禮物。它很可愛(ài)，有一身黑白相間的皮毛，摸起來(lái)軟軟的，像棉花一般，很舒服。它有一對(duì)靈敏的小耳朵，只要一激動(dòng)，左側(cè)的耳朵就會(huì)向外翻。它有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的、扁扁的U型嘴。它還有一條“頑皮”的大舌頭，總喜歡伸出來(lái)擺來(lái)擺去的。
小Q是一條溫和的狗狗。無(wú)論你摸它的肚皮、耳朵，還是尾巴，它都不會(huì)大叫打鬧，而是會(huì)配合地躺下來(lái)或趴在地上，露出一副非常享受的樣子。當(dāng)然，和大多數(shù)狗一樣，小Q也有調(diào)皮的.時(shí)候。它調(diào)皮起來(lái)，真是誰(shuí)都無(wú)能為力呢。它會(huì)在客廳里瘋狂地跑來(lái)跑去，一會(huì)兒在地板上“溜冰”，一會(huì)兒在沙發(fā)上“跳舞”。它那龐大的身軀真的挺占空間的，但是可愛(ài)的模樣讓我們誰(shuí)也不忍心打斷它的自?shī)首詷?lè)。有時(shí)，它甚至?xí)菈垺⒁镜省?/p>
小Q還是一條“通情達(dá)理”的狗狗。我高興的時(shí)候，它也開(kāi)心地圍著我轉(zhuǎn)；我傷心的時(shí)候，它也會(huì)悲傷地過(guò)來(lái)陪我。有一次，我考試沒(méi)有考理想，一個(gè)人在書(shū)桌旁傷心地哭。小Q看見(jiàn)了，便慢慢地走過(guò)來(lái)舔我的腳，然后蹲在一旁陪我。我看見(jiàn)了它的舉動(dòng)，頓時(shí)感到?jīng)]有那么傷心了，馬上調(diào)整了心態(tài)，繼續(xù)開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
一轉(zhuǎn)眼，小Q陪伴我快兩年了。在我眼里，它已經(jīng)不是一只狗，而是我成長(zhǎng)的好伙伴。我好愛(ài)我們家的小Q。
我的心愛(ài)之物作文6
我有一個(gè)精致的大象風(fēng)扇，它是我的心愛(ài)之物。
今年開(kāi)學(xué)第一天，雖然下著大雨，但是我們學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目七彩墨香卡兌獎(jiǎng)活動(dòng)仍然如期舉行。我拿出積攢了整整一學(xué)期的墨香大卡，興高采烈地來(lái)到獎(jiǎng)品兌換處。哇，獎(jiǎng)品可真多啊!鉛筆盒、棒棒糖、小電風(fēng)扇……各式各樣的獎(jiǎng)品應(yīng)有盡有。我喜滋滋地挑選著，突然，我的目光被一個(gè)綠色的大象風(fēng)扇吸引了，我毫不猶豫地用一張七彩墨香卡把它換來(lái)了。
大象風(fēng)扇全身綠油油的，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子彎曲著，像一根水管;眼睛又黑又小，像兩顆黑珍珠;耳朵大大的，像兩把扇子。我可喜歡它啦，總是把它帶在身邊。
一個(gè)周末的中午，我?guī)е笙箫L(fēng)扇到奶奶家吃飯。剛走到門(mén)外，一股熱浪就撲面而來(lái)，才走了幾步，我就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。我想：怎么這么熱啊，我都要走不動(dòng)了。但是沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮往前走。漸漸地，我的腳步越來(lái)越沉重，快要堅(jiān)持不住了。這時(shí)，我突然看到掛在胸前的'大象風(fēng)扇，眼前一亮，馬上把它拿起來(lái)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，一陣涼爽的風(fēng)撲面而來(lái)，吹走了炎熱和疲勞。我頓時(shí)有精神了，腳步也輕松起來(lái)……
平時(shí)，大象風(fēng)扇就靜靜地躺在我的書(shū)桌上。因?yàn)樗俏矣脤W(xué)習(xí)成果換來(lái)的，所以能時(shí)刻提醒我努力學(xué)習(xí)。這就是我心愛(ài)的大象風(fēng)扇，我會(huì)好好珍藏。
我的心愛(ài)之物作文7
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，有的是黃金玉飾，價(jià)值昂貴；有的是精美飾品，珍貴無(wú)比；有的只是普通物品，卻意義非凡……誰(shuí)也想不到我的心愛(ài)之物是什么？說(shuō)也奇怪，是桂花。
就在去年，我在外婆家，忽然發(fā)現(xiàn)桂花又開(kāi)了，有些按捺不住自己的情緒。我踏著夕陽(yáng)的余暉，準(zhǔn)備去桂花樹(shù)下走走，還沒(méi)走近它，一股幽香襲來(lái)，令人神清氣爽、心曠神怡，那香味是那么不尋常，不太濃，不太淡，時(shí)有，時(shí)無(wú)，好像一個(gè)調(diào)皮的孩子正在到處游蕩，見(jiàn)大人尋來(lái)了，便悄悄地躲起來(lái)，等大人走遠(yuǎn)了，便跳出來(lái)做個(gè)鬼臉。我靜靜地站在那里，閉上眼睛呼吸著她的清香，想象著她的美。她像是一位美麗的仙子，讓大家都陶醉！
走進(jìn)她，我發(fā)現(xiàn)許多枝頭都長(zhǎng)出了小小的花蕾。花蕾外面好像罩著一件輕薄的紗衣，泛著絲絨的光。令我感興趣的是那些花瓣全展開(kāi)的桂花，她們綻開(kāi)了一張張笑臉，三個(gè)一群、五個(gè)一伙地躲在綠葉中，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。微風(fēng)拂過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的綠葉黃花輕輕顫動(dòng)，像無(wú)數(shù)的蝴蝶在翩翩起舞。這時(shí)候，香味兒似乎變濃了，空氣中到處彌漫著蜜一樣的甜味，難怪人們常說(shuō)“桂子花開(kāi)，十里飄香”。
有的人可能會(huì)問(wèn)，桂花有什么好看的，值得你這樣夸贊嗎？實(shí)話(huà)告訴你吧，當(dāng)然值得。桂花既可以用來(lái)泡茶，又可以做桂花糕，甚至在煮粥的'時(shí)候放些桂花進(jìn)去，就能使粥變得香噴噴、甜絲絲的。我曾經(jīng)忍不住摘下一朵桂花，放到嘴里咀嚼，那味道先是又苦又酸，后來(lái)竟讓人回味無(wú)窮，回家前我便摘了一袋桂花……
桂花，我親愛(ài)的朋友，你那幽幽的清香讓人回味無(wú)窮！最后我還想對(duì)你說(shuō)：“即使你再渺小，在我心里你永遠(yuǎn)是我的心愛(ài)之物！”
我的心愛(ài)之物作文8
我的心愛(ài)之物是兩條小金魚(yú)。一條叫小紅，它因全身紅似火而得名，另一條叫小橙通體橙色，它們是我課余最好的玩伴，我喜歡觀察他們，也因此見(jiàn)證了他們?cè)S多有趣的事情。
那天下午，我靜靜地坐在書(shū)桌前看書(shū)，魚(yú)缸就放在我斜對(duì)面的.窗臺(tái)上。我看著看著，突然聽(tīng)見(jiàn)“撲通，撲通”的聲音，我循聲望去只見(jiàn)她倆一會(huì)兒躍出水面，一會(huì)兒又用頭撞魚(yú)缸，好像在說(shuō)：“我餓了，主人。”我這才想起他們還沒(méi)吃午飯呢。看著他們?cè)谒飱^力吸引我的樣子，我又想起了和他們初次見(jiàn)面的情景。
那是一個(gè)周末，我和爸爸媽媽去了月河，路過(guò)花鳥(niǎo)市場(chǎng)，我一眼就看見(jiàn)了這兩條小魚(yú)，它們時(shí)而追逐打鬧，時(shí)而安靜地在水底小憩，我一下子就喜歡上了它們。
我拿來(lái)魚(yú)食，灑了幾顆下去，它倆馬上沖上來(lái)，你爭(zhēng)我搶。不一會(huì)兒就把食兒吃光了，我又撒了少許，好家伙，小紅這個(gè)“大胃王”又現(xiàn)出了它的本性。只見(jiàn)它用身體擋著魚(yú)食，就是不想讓小橙發(fā)現(xiàn)，但小橙也是個(gè)“機(jī)靈鬼”，在他身邊左一下，魚(yú)鰭右一下，小紅也不甘示弱，用頭去頂小橙已占據(jù)有利位置。有時(shí)他還會(huì)用尾巴掃一下小橙，或者用扇他一巴掌，可憐的小橙就只能對(duì)著水底的沙石訴苦，這時(shí)候我可得幫小橙一把：我用手輕輕地彈一下小紅，嚇?biāo)淮筇拍茏尶蓱z的小橙吃幾顆魚(yú)食。
這就是我的心愛(ài)之物——兩個(gè)活寶。雖然它們已經(jīng)去了天堂，但他們那可愛(ài)的樣子永遠(yuǎn)印在我的腦海里了。
我的心愛(ài)之物作文9
我喜歡的東西有很多，但最心愛(ài)的僅有一個(gè)，那就是我的一塊橡皮。
那塊橡皮不大，差不多也就三厘米那么長(zhǎng)，兩厘米那么寬，方方正正的，顏色是黃色的，上頭還有一些小字。
這塊橡皮是我以前的班主任給我的。記得當(dāng)時(shí)，是因?yàn)槲铱荚嚳嫉煤茫處熅酮?jiǎng)勵(lì)了我這塊橡皮。我拿到了這塊橡皮以后，就迅速把它放到了書(shū)包里最隱蔽的地方。回到家后，我把這塊橡皮細(xì)心翼翼地放到一個(gè)異常高的地方，然后我才安心地去寫(xiě)作業(yè)了……
有一次，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候找不到橡皮用了，媽媽看到了教師給的那塊橡皮，就說(shuō)：“你用這塊吧，這塊是新的，先用著吧。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“不行，這塊橡皮里有教師獎(jiǎng)勵(lì)我考試成績(jī)好的回憶，如果用了，那些回憶就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)消失，用完了，回憶也就沒(méi)了！”媽媽說(shuō)：“不就是塊橡皮嗎，用完了我再給你買(mǎi)一塊不就行了嗎”我又說(shuō)：“你給的和教師給的意義不一樣！”于是，媽媽只好去買(mǎi)了塊新的，讓我用新買(mǎi)的了。
之后，教師走了，她去支教了。她說(shuō)等我們上五年級(jí)的.時(shí)候就會(huì)回來(lái)的。于是，我就更珍惜我那塊橡皮了。
又有一次，媽媽找我借橡皮用，我找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到。這次，媽媽又看見(jiàn)教師送我的那塊橡皮，就說(shuō)：“我先用一下那塊吧。”“不行！”我大喊道。“為什么”“因?yàn)閷O教師走了，這塊橡皮就更重要了！”“為什么更重要了”“因?yàn)槟抢镉形覍?duì)教師的情感寄托！”媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，從此，就再也不提用這塊橡皮的事了。
這就是我的心愛(ài)之物——一塊教師送我的橡皮。
我的心愛(ài)之物作文10
我的心愛(ài)之物，是聶老師送給我的離別禮物，我也不知道那叫什么！
它外形是長(zhǎng)方體，轉(zhuǎn)動(dòng)上面的按鈕就會(huì)發(fā)出一種淡藍(lán)色的光。換個(gè)角度照向里面，里面的字就更清楚了，里面寫(xiě)著：“相離莫相忘，且行且珍惜。”詩(shī)句出于《辭海》這首詩(shī)，意思是——雖然我們相互道別，但是請(qǐng)不要忘記一起走過(guò)的日子，不管走了多遠(yuǎn)，不管分開(kāi)多久，都要珍惜曾經(jīng)一起度過(guò)的'歲月……
這就是——四年級(jí)下學(xué)期的最后一天，聶老師——我的語(yǔ)文老師。
送給我的禮物！
我非常珍惜、喜歡這個(gè)東西。我把它掛鑰匙扣上。可是有一次，跑出門(mén)時(shí)一不小心鑰匙撞到了車(chē)子上。聶老師送的禮物一分為二，一半是發(fā)光的按鈕，另一半是寫(xiě)著字的長(zhǎng)方體。我非常傷心就拿雙面膠、固體膠去黏，怎么都黏不好。
我最喜歡聶老師。她不教我之后，我還保管著那一分為二的禮物。我忘不了，老師的和藹可親的樣子。每次遇到困難，聶老師就會(huì)挺身而出。她知道她下學(xué)期不能教我們，用她微薄的薪水，一直在為我們準(zhǔn)備一個(gè)珍貴的禮物。好讓我們不再傷心，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。她知道我詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)不好，鼓勵(lì)我參加詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)比賽。她告訴我，就算我聽(tīng)寫(xiě)很差，只要努力，一定會(huì)變得優(yōu)秀。這是老師對(duì)我的信任。她的信任讓我得到了一等獎(jiǎng)。
我愛(ài)您聶老師——我親愛(ài)的語(yǔ)文老師。
我的心愛(ài)之物作文11
有的同學(xué)的心愛(ài)之物是思維縝密的拼圖；也有的同學(xué)的心愛(ài)之物是小巧玲瓏的木偶；但我的心愛(ài)之物卻是那帥氣無(wú)比的M24。
你知道M24是什么嗎？灰綠色的槍托上有一個(gè)黑色細(xì)長(zhǎng)的槍管，槍管上架著一個(gè)帶有紅外線(xiàn)的瞄準(zhǔn)鏡，槍管前面有一個(gè)黑色的消音器，簡(jiǎn)樸實(shí)用的支架架著這個(gè)以假亂真的M24。
這天我來(lái)到學(xué)校，知道今天要發(fā)英語(yǔ)的期中考試成績(jī)，我的內(nèi)心忐忑不安。上課鈴響了，老師手里拿著我們的試卷，邁著矯健的步伐來(lái)到了教室。老師說(shuō)：“這次考試成績(jī)不太理想，沒(méi)有幾個(gè)打一百的，和上次考試成績(jī)差距太大。”等快發(fā)到我的時(shí)候，我閉上了眼睛，生怕這次考試沒(méi)考好，回家爸爸媽媽又得罵我。
老師念到我的名字，并說(shuō)我這次比上次成績(jī)進(jìn)步太大了，居然打了一百。我的同學(xué)都不敢相信自己聽(tīng)到的話(huà)，就連我自己都懷疑我在做夢(mèng)。當(dāng)我拿到卷子的時(shí)候，我甚至還掐了掐自己的胳膊，喲，好疼啊！這不是在做夢(mèng)，我高興極了。
放學(xué)到家后，我第一件事就是把這個(gè)好消息告訴全家，連我的妹妹都為我鼓掌。而我的爸爸媽媽就像我的同學(xué)一樣不敢相信自己的耳朵。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我考了一百，你們?cè)摢?jiǎng)勵(lì)我什么呀？”“那我給你買(mǎi)個(gè)玩具吧！”爸爸說(shuō)。我想了很久，我決定要M24，最后我的玩具百寶箱里就多了這位新的成員。
困難是一棵無(wú)果之樹(shù)，只要我們面對(duì)它，戰(zhàn)勝它，它終會(huì)結(jié)果；困難是人生一劑良藥，弱者只喜歡蜜糖的'甜蜜，而強(qiáng)者是在苦水中成長(zhǎng)自己；困難是人生的一面鏡子，弱者面對(duì)它流的是無(wú)奈的眼淚，強(qiáng)者在他面前揚(yáng)起的卻是理想的風(fēng)帆。
我的心愛(ài)之物代表著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我不斷前進(jìn)！