- 做一個(gè)行者作文 推薦度：
- 做一個(gè)“行者”作文 推薦度：
- 做一個(gè)行者作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
做一個(gè)“行者”作文（精選14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的做一個(gè)“行者”作文，希望對(duì)大家有所幫助。
做一個(gè)“行者”作文 1
人生如逆旅，我們是路上的行人。——題記
我們擁有過(guò)很多夢(mèng)想，有人幻想著做一位航行家；有人幻想著做一位偉大的科學(xué)家，有人卻平凡得甘愿做一位平民百姓……可，我們是否知道，現(xiàn)實(shí)與幻想差距很大，夢(mèng)想是有了，但行動(dòng)呢？去詮釋實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的價(jià)值，去見(jiàn)證自己的能力，去做一個(gè)快樂(lè)的“行者”吧！行動(dòng)，就在舉手之間。在我們匆匆趕路的人生道路上，你是否會(huì)知道，我們?cè)e(cuò)過(guò)了多少？人生若沒(méi)有了目標(biāo)，就如同一張廢紙，制造出來(lái)，還浪費(fèi)了寶貴的木材，沒(méi)有了夢(mèng)想，更談不上什么去實(shí)現(xiàn)了。漸漸的，我們是過(guò)忘記——做一個(gè)“行者”？
當(dāng)你在不斷的抱怨著，為什么自己成績(jī)總上不去，和別人更不能相提并論。當(dāng)然，你不會(huì)知道自己沉浸在虛擬世界時(shí)，別人正在埋頭苦干；你不會(huì)知道別人站在巔峰目空一切的背后，又付出了多少的汗水；你更不會(huì)知道當(dāng)你抱怨時(shí)，別人又在悄無(wú)聲息地向上攀爬著，努力登上更高的舞臺(tái)。所以，你有什么值得抱怨，確切的說(shuō)，你沒(méi)有資格！一個(gè)只知道說(shuō)的人，卻不懂得去通過(guò)行動(dòng)、汗水，去見(jiàn)證自己的成功，這種人并不值得我們?nèi)z惜。
今天，是一個(gè)特別的日子，何來(lái)一說(shuō)，不錯(cuò)，是初三同學(xué)即將踏入高中生活，實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的日子。養(yǎng)精蓄銳了三年，是時(shí)候奮筆疾書(shū)，將多年的希望寄托在這一次考試中去了。可誰(shuí)又曾知道，他們僅僅為一次的考試而熬過(guò)多少的`日夜，光彩的身后又聚集了多少心血。這些都讓我意識(shí)到了，做人生道路上的“行者”比任何時(shí)候都重要。只有做一個(gè)“行者”，才能將理想的種子埋在泥土里，等待它的根深蒂固，才能釋放出它生命的價(jià)值。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，成長(zhǎng)的路上少不了風(fēng)風(fēng)雨雨，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“行者”，或許我們會(huì)欣賞到風(fēng)雨過(guò)后的彩虹！
做一個(gè)“行者”作文 2
人生旅途漫漫，看似很長(zhǎng)實(shí)則不過(guò)如梭一般“嗖”一下即從眼前飛過(guò)，我們只能望著兩鬢的斑白惋嘆蹉跎掉的歲月。既然如此，我們更應(yīng)緊抓住緊迫的時(shí)光，在這有限的生命里做下意義無(wú)限價(jià)值無(wú)限的事。
然而，高談闊論冥思苦想并不能使生命變得多彩。唯有行動(dòng)，干凈利落、迅猛快捷的一個(gè)個(gè)行動(dòng)才能在生命中留下不可磨滅的.燦爛瑰麗。
干脆利落如魯迅，為了救國(guó)三改志愿，而這些志愿他都付出了切切實(shí)實(shí)的努力。最后，他終于選定了屬于自己的武器——文學(xué)。揮舞著手中的筆桿子，配上滿(mǎn)心裝著革命事業(yè)而高速運(yùn)轉(zhuǎn)的頭腦，他流芳百世，他被世人所敬仰，他沒(méi)有時(shí)間考慮對(duì)自己未來(lái)的打算，沒(méi)有夸夸其談自己的理想，而是為了救國(guó)為了喚醒冷漠麻木的中國(guó)人民，窮其一生，留下了如此不朽的著作。他的時(shí)間不比我們?nèi)魏我蝗艘L(zhǎng)多少或短多少，而他干脆利落的筆讓他成為一位真正的“行者”。
迅猛快捷如愛(ài)迪生，一生沒(méi)上過(guò)幾天學(xué)，卻是著名的“發(fā)明大王”，一生中的一千多項(xiàng)發(fā)明卻全是靠他幾乎不眠不休的努力獲取。如此堅(jiān)韌的毅力讓人佩服，他用迅猛快捷的行動(dòng)為后人留下了無(wú)窮的財(cái)富。這也是一位“行者”，他將生命中的那顆鉆石用行動(dòng)磨得光芒四射、熠熠生輝。
再一類(lèi)便是如叢飛那般無(wú)私奉獻(xiàn)、默默付出的“行者”，叢飛自身并不富裕卻用微薄的工資資助著幾個(gè)孩子。我們誰(shuí)都懂要獻(xiàn)愛(ài)心要給別人溫暖，那么敢問(wèn)：有幾人做到如叢飛那樣把奉獻(xiàn)作為自己畢生的追求？夸夸其談抑或象征性的施舍會(huì)隨時(shí)被人忘卻，而無(wú)私如叢飛者便帶著他的那份溫暖深種國(guó)人心間。
孔子認(rèn)為君子的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是“先行其言而后從之”。人生苦短，有多少時(shí)間留與我們蹉跎？不求驚天動(dòng)地，只求內(nèi)心安寧，做一個(gè)“行者”，哪怕只有舉手之勞，也是在為發(fā)光的人生積累光芒。
做一個(gè)“行者”作文 3
中華民族自古以來(lái)尊崇種種可貴的高尚品德。幾千年來(lái)，弘揚(yáng)美德、助人為樂(lè)的口號(hào)不絕于耳，甚至充斥了整個(gè)社會(huì)。學(xué)校、工廠(chǎng)、街頭巷尾，隨處可見(jiàn)關(guān)于道德的各種標(biāo)語(yǔ)。殊不知，道德不是喊出來(lái)的，而是需要用行動(dòng)去實(shí)踐的。做一個(gè)行者，有時(shí)甚至比做一個(gè)知者更加重要，正所謂德行，德行，德需人行！
道德是什么？道德應(yīng)是實(shí)實(shí)在在的.一種行動(dòng)，而不是紙上談兵的侃侃空言。道德，也許僅僅是受人幫助時(shí)一個(gè)會(huì)意的微笑；也許僅僅是待人接物時(shí)一個(gè)禮貌的動(dòng)作；也許僅僅是路見(jiàn)紙屑時(shí)的舉手之勞……
人生在世，有人言德，有人行德。言者不必行，然所言皆空；行者不必言，然所行皆實(shí)。言者自稱(chēng)品行高尚，仁義禮智信，溫良恭儉讓?zhuān)欢Ｃ０偕浦校y尋身上一德；行者腳踏實(shí)地，以行倡人，以無(wú)聲之語(yǔ)，喚有愛(ài)之心，自在堂堂大千世界之中，每每收獲奧妙之思。
如果說(shuō)付諸行動(dòng)的德是一位深藏不露的宿儒，那么口上空言的德便是一個(gè)年少輕狂的書(shū)生。平凡無(wú)奇的前者常常被人們所忽視，然而其胸中之才總是一鳴驚人；氣勢(shì)堂堂的后者次次被人們所注意，但是淡妝濃抹往往掩飾不了其空虛之腹。
孔丘周游列國(guó)，負(fù)半世光陰，雖未得重用，然著書(shū)立說(shuō)，授業(yè)解惑，終影響了世世代代的炎黃子孫；莊周棄富貴，全人格，言行一致，拒絕為官，終“天地與我并生，萬(wàn)物與我為一”；墨翟跋山涉水，止息干戈，造真正的高德，才成就了“兼愛(ài)”，“非攻”。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。真正的仁德，是一個(gè)個(gè)舉手投足的動(dòng)作，是一次次竭盡全力的拼搏，只有在行者身上，它才能發(fā)揮作用。做一個(gè)行者，道德與理想才有經(jīng)世致用的意義。正如日知錄載曰：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。
不如做一個(gè)行者，把道德、理想與信念真誠(chéng)地放在心中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)它們的光彩。言者得其表，行者得其實(shí)，行動(dòng)著，見(jiàn)證著！
做一個(gè)“行者”作文 4
有人曾說(shuō)過(guò)：“身體和心靈，總要有一個(gè)在路上。”
翻開(kāi)書(shū)，我無(wú)比羨慕三毛撒哈拉的奇遇，也流連于席慕容筆下的大草原，更幻想著張愛(ài)玲心中的那一方凈土。我的身體無(wú)法代替我見(jiàn)證這種美妙，那么，我只能放縱我的心靈，帶著我的幻想，盡情地飛翔。
我來(lái)到了大理，這座四季如春的小城，擁有眾多書(shū)店碟吧，而這些地方也從來(lái)不缺顧客，在這個(gè)安寧的城市里，人們熱愛(ài)文藝，熱愛(ài)這被稱(chēng)為“風(fēng)花雪月“的城市。那用石頭建成的古老的民居，那紅白相間的干凈的衣料色彩，那漫山遍野帶著清淡香味的.茶花，都是大理的真實(shí)寫(xiě)照。
走出大理這溫婉的城市，我來(lái)到了婺源，這個(gè)小村，坐落在安徽，被譽(yù)為中國(guó)最美的鄉(xiāng)村。擁有眾多古樹(shù)名木、靈巖石洞、明清遺跡。走在婺源鄉(xiāng)間，細(xì)品那份空氣中透出來(lái)的寧?kù)o，視線(xiàn)所及之處盡是古樹(shù)老藤斷臂，而這些事物幾乎個(gè)個(gè)擁有美妙傳說(shuō)。以茶釀酒，更是奇特?zé)o比。
跟隨沈從文的腳步，我來(lái)到了鳳凰，這座依山傍水的小鎮(zhèn)。南華山襯著古老的城樓，飛架于烏巢河深谷的石橋，水邊修建的小木屋等等，寧?kù)o而又悠遠(yuǎn)的古鎮(zhèn)，鄉(xiāng)民樸實(shí)曠達(dá)的作風(fēng)，充滿(mǎn)著民族特色的建筑物，甚至還有那傳說(shuō)中的巫蠱之術(shù)，每一樣都神秘而迷人。
離開(kāi)神秘的鳳凰，我來(lái)到了曾經(jīng)無(wú)比輝煌的西安。如今，這座城市雖然算不上是中國(guó)很現(xiàn)代化的城市，但在這個(gè)喧囂而吵鬧的世界上，它顯得那樣低調(diào)而淡然。城內(nèi)建筑物不高，但卻再現(xiàn)了幾個(gè)世紀(jì)之前的古城風(fēng)貌。
心靈的放逐帶來(lái)了精神世界的充盈，我更希望在某一天，我的身體和心靈都能在路上。做一個(gè)真正的旅行者。
做一個(gè)“行者”作文 5
一路走來(lái)，我到底做了些什么？又收獲了什么？我向前走，卻往后摸索殘留的腳印。
空白。空白。空白的試卷，空白的回憶。
兩年的奮斗難道就換來(lái)這一張空白的試卷？即便成功了，幾年后，面對(duì)的不還是一張空白的試卷？它蒼白了我們青春的色彩。
窗外，金風(fēng)乍起，抖落了空氣中的燥熱，漫天是雪白一片―蒲公英。那么多，卻那么脆弱。
空中飛舞的身姿渲染著秋的氣息，給青春涂上一層浪漫的色彩。金風(fēng)不愿停歇，抖落一次又一次。
千百的種子，寄托著它們的夢(mèng)想，承載了太多艱辛，只為等待這一刻。風(fēng)停，墜落。也許是夢(mèng)想的萌芽，走向它們渴盼的新世界；也許是生命就此如隕落的流星―這場(chǎng)人生搏擊，慘敗。
不，應(yīng)該說(shuō)：這場(chǎng)搏擊還沒(méi)開(kāi)始就被取消了參賽權(quán)。
然而。不論命運(yùn)如何擺布、捉弄，至少它們是不畏的行者―夢(mèng)的行者。而結(jié)局是生亦或死，還重要嗎？人生有太多不確定的因素。失敗或過(guò)錯(cuò)有時(shí)往往會(huì)成為必然的.事實(shí)。不過(guò)，那又怎樣？
難道我們因?yàn)榭赡軙?huì)錯(cuò)過(guò)，就不去捕捉那一絲希望？難道我們因?yàn)槭聦?shí)也許會(huì)改變，就不肯說(shuō)那句美麗的誓言？難道我們因?yàn)榭赡軙?huì)分離，就不敢求一次傾心的相遇？難道我們因?yàn)榭赡軙?huì)失敗，就不去做一個(gè)―行者？
有了行動(dòng)，才有所謂成功亦或失敗。
就如李彥宏剛開(kāi)始想轉(zhuǎn)進(jìn)計(jì)算機(jī)專(zhuān)科時(shí)，諸多朋友好言相勸；現(xiàn)在讀這種專(zhuān)業(yè)的人很少，沒(méi)多少出路。
而睿智的他毅然走上了這條坎坷的道路。還做出了搜索引擎―百度。多少人輕視他甚至嘲笑他，這種不賺錢(qián)的行業(yè)，也只有他會(huì)去做。
而他冷靜地只顧自己行為，一夜之間讓百度火爆起來(lái)，甚至讓數(shù)幾十人一夜暴富。
試問(wèn)：如果他不行動(dòng)的話(huà)，那何來(lái)的成功呢？
盡最大的努力做好你想做的事。失敗？成功？只是形式罷了。只要你是一個(gè)―行者。
席慕容曾說(shuō)：青春的美麗與珍貴，在于它的無(wú)邪和無(wú)暇，在于它的可遇不可求，在于它的永不重回。青春本是無(wú)悔。
而無(wú)悔的唯一方式便是做一個(gè)―行者吧！
做一個(gè)“行者”作文 6
平凡，因?yàn)橐环N心性而偉岸，生命，因?yàn)橐环N傾情而荀爛，無(wú)論你是瑟縮在世界的某個(gè)角落，還是屹立在世界之顛，始終有一種被時(shí)間長(zhǎng)河所包圍的愛(ài)與悲憫叫做—勇敢地前行。
一雙冰冷的鐐銬束縛著他的雙腳，鐵門(mén)關(guān)上的聲音也顯得是那么的無(wú)情，微亮的燭燈照在他那蒼白的臉上，欲哭無(wú)淚。因?yàn)橹毖圆恢M而觸犯龍顏被處以宮刑打入牢中。
司馬遷卻憑借著堅(jiān)強(qiáng)的`意志活了下來(lái)，他并沒(méi)有因?yàn)槭苋瓒詫ざ桃?jiàn)，而他選擇作為一個(gè)勇敢的行者，在漫漫人生路上不斷前行，他憑著那股狠勁，那種堅(jiān)韌，完成了司家之絕唱，無(wú)韻之離騷的著作一《史記》
面對(duì)不屈，面對(duì)痛苦，面對(duì)無(wú)盡的辛酸，在絕望的懸崖邊徘徊，但他選擇做一個(gè)勇敢的前行者，隨之，這一切都變了。從此，司馬遷這個(gè)名字便在歷史的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光。
做一個(gè)勇敢的行者，需要的不僅是膽量，而且要有執(zhí)著，無(wú)畏的精神，勇敢的行者走在人生道路上彰顯的是一種自信，一種豪邁，一種豁達(dá)。
劉偉，這個(gè)普普通通的名字背后，卻有著與常人不同的人生經(jīng)歷。他因?yàn)橛|電而失去雙手，
曾經(jīng)絕望過(guò)，想一了了之，但最后選擇做一個(gè)勇敢的行者，因?yàn)樗麍?jiān)信這一切都會(huì)改變，
于是他學(xué)游泳，后來(lái)因?yàn)槟撤N原因而放棄，轉(zhuǎn)而練習(xí)鋼琴。
當(dāng)命運(yùn)無(wú)情地束縛他的雙臂，當(dāng)世人的淚水都在嘆息，但他卻用雙腳彈出了人世間最美的華章，曾獲得了中國(guó)達(dá)人秀的冠軍，今年他又榮獲感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。
憑著這種不屈他勇敢地前行著，面對(duì)著命運(yùn)的不公，他沒(méi)有絲毫退縮，于是他改變了他自己，成為了一個(gè)大寫(xiě)的人。
人行走于世，痛于事，感與恩，盡管前路茫茫，我們也要選擇做一個(gè)勇敢的行者，要相信一切都會(huì)改變。
做一個(gè)“行者”作文 7
你遠(yuǎn)行在外，就讓我的靈魂和你一起，做一個(gè)行者。
你我初遇在我的家鄉(xiāng)。那日，一個(gè)不經(jīng)意間的對(duì)話(huà)，讓你我結(jié)交，互為摯友。
你和我并肩走在那個(gè)談不上美的公園，耳邊有著淡淡的鳥(niǎo)鳴。你看著嬉鬧的小孩子，嘴角噙著笑意。“這個(gè)城市很小吧？”我看著你，突兀的問(wèn)到，你愣了一下，隨即搖了搖頭，扭過(guò)頭：“不，并不小。我是一個(gè)行者。”牛頭不對(duì)馬嘴的回答，讓我有些發(fā)愣。
你猛地站起身，說(shuō)道：“已經(jīng)晚了，你回家吧，明天老時(shí)間老地點(diǎn)見(jiàn)。”語(yǔ)畢，你瀟灑地轉(zhuǎn)身離會(huì)，背對(duì)著我，擺了擺手。
那日，你與我告別。你將要前往下一個(gè)城市。
我從口袋拿出一顆由天藍(lán)到白漸變的玻璃球，放進(jìn)你的口袋。“可別忘了我這個(gè)朋友啊。”你輕輕的擁住我，輕聲道：“不會(huì)的……保重。”
我看著你遠(yuǎn)去的身影，只有我知道那顆玻璃球中有我的靈魂。我笑了，就讓我的靈魂和你一起，做一個(gè)行者吧。
分別后，你與我還在聯(lián)系，你總是拍一些照片，每一張照片最顯眼的地方都有著一顆漸變色玻璃球。
我看著那些照片，揚(yáng)起了嘴角，我的`靈魂和你一起，成為了一個(gè)行者。想起了你的那句話(huà)“我是一個(gè)行者”，覺(jué)得自己似乎明白了那其中的深意。
行者并不用面積來(lái)判斷一個(gè)城市是大是小，他們用心來(lái)判斷。
我抬起頭，看向這個(gè)城市，發(fā)現(xiàn)，它并不小。
我的靈魂已經(jīng)成為了一個(gè)行者，和你一樣的行者，陪你遠(yuǎn)行。我呢喃了一句：“希望你能發(fā)現(xiàn)吧。”
你周游各個(gè)城市帶著那顆玻璃球，在不經(jīng)意間，我的靈魂和你一樣，已經(jīng)成為了一個(gè)行者。
做一個(gè)“行者”作文 8
曾看過(guò)一個(gè)故事，讀完后令我百感交集。
一位老農(nóng)民有一個(gè)十分聰穎的兒子，兒子十分自滿(mǎn)，總在不斷稱(chēng)贊自己的才華。一天晚飯時(shí)，兒子又在講述自己的“英雄傳奇”，老農(nóng)民“刷”地站立起來(lái)，叫兒子：“你把手舉起來(lái)！”兒子不懂但照做了，老農(nóng)民噙著淚說(shuō)：“兒子，父親一輩子沒(méi)有出息，全指望你，但請(qǐng)你記住，手比頭高，任何事情不是講或是想，而是靠做。”
這則故事讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)“知易行難”。
在這個(gè)日新月異高科技滿(mǎn)天“飛”的世界中，行動(dòng)仿佛一步一步離我們悄然遠(yuǎn)逝。我們?cè)缫蚜?xí)慣有一大堆冷冰冰的機(jī)器代替我們?nèi)ネ瓿梢磺惺拢覀冎皇窍朐鯓幼屔罡惨萘T了。
還有，當(dāng)我們?cè)谝粭l干凈的大街行走時(shí)，看到果皮紙屑，沒(méi)有人會(huì)去彎腰撿起，而是冷冷地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，環(huán)衛(wèi)工人會(huì)掃的.。”當(dāng)看到曾經(jīng)不遺余力幫助過(guò)我們的人有困難時(shí)，我們只會(huì)在一旁大喊：“加油，你一定行！”那雙插兜里的手沒(méi)有想伸出來(lái)的跡象。當(dāng)我們看到一張?jiān)嚲頃r(shí)，想想定然簡(jiǎn)單，可當(dāng)考試時(shí)卻難以下筆。行動(dòng)遠(yuǎn)比想的說(shuō)的要少，但卻比那一切都要重要。
古語(yǔ)有云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”可見(jiàn)，做一個(gè)“行者”是那么重要，這個(gè)道理早已流傳千百年，卻有很多人沒(méi)有理解它。
唉！或許這是一個(gè)時(shí)代的悲哀吧！可我們不能放任自流。看看那些歷史的腳印吧：魯迅以直面人生的吶喊喚起民眾的覺(jué)醒；海倫·凱勒用堅(jiān)定的意志實(shí)現(xiàn)生命的蛻變；越王勾踐臥薪嘗膽終于完成興國(guó)大業(yè)。這些歷史豐碑，都在孜孜不倦地召喚我們成為一個(gè)“行者”。
逝去的昨天讓它隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，但未來(lái)我們必須努力學(xué)做一個(gè)“行者”。
我們是熱情奔放、陽(yáng)光開(kāi)朗的90后，不應(yīng)讓自己成為“思想的巨人，行動(dòng)的矮子”。讓我們做一個(gè)“行者”，用行動(dòng)詮釋生活的意義，用行動(dòng)抒寫(xiě)生命的美麗吧！
做一個(gè)“行者”作文 9
在惰性與行動(dòng)兩者之間，往往很多人選擇前者。自己的思想被懶惰所控制的人是很可怕的，醫(yī)學(xué)家表明：但凡精神容易被自己的惰性控制的人，往往比那些行者在思想上更愚鈍。這怎么說(shuō)呢？就讓我們通過(guò)下面這個(gè)小故事來(lái)了解吧！從前深山里有位杰出的學(xué)者，住在山下的兩個(gè)年輕小伙子打算去拜他為師。很可惜的是，那位杰出的學(xué)者只收其中的一位為徒弟。于是那位學(xué)者出了一道怪題目給他們倆：從山腳底到山的那一頭，有兩條路走，第一條寬敞明亮而且一路上美麗的事物有很多但是路途遙遠(yuǎn)離山的那一頭還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。第二條是一條捷徑但是相比較而言這一路上沒(méi)有美麗的事物來(lái)使你的`心靈受到洗滌。于是學(xué)者讓兩位選擇看誰(shuí)先到達(dá)，毫無(wú)疑問(wèn)，兩人都選了那一條捷徑，這位學(xué)者只是默默地?fù)u了搖頭，不吭聲來(lái)。
不一會(huì)，另外一座山的里的一個(gè)壯士也下山了，向這位學(xué)者來(lái)求藝。于是學(xué)者出了同一個(gè)題目給這個(gè)壯士，而壯士的選擇不與前者相同，他選擇了大道。學(xué)者臉上既驚又喜，于是問(wèn)壯士：“前面那兩位小伙子已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，你為何還要選擇這條大道呢？”壯士憨笑地回答他說(shuō)：“我知道啊，正因?yàn)槲椅乙呀?jīng)獲勝的機(jī)率微乎其微了，才選擇一條不同的道路啊！或許在大道上我還可以看見(jiàn)許多不同的風(fēng)景啊！又或許大道上又有很多我值得學(xué)習(xí)的事物，就像向日葵這種精神啊，總是向陽(yáng)敢于與黑暗作斗爭(zhēng)的精神。”學(xué)者笑了笑，說(shuō)壯士傻但很聰慧，便毫不猶豫的收他為徒了。在這里你可能會(huì)問(wèn)，咦，那那兩位小伙呢？很顯然他們沒(méi)有求學(xué)成功。因?yàn)橄胍幸环删突蚴潜臼戮筒粦?yīng)該走捷徑，就不會(huì)想著去偷懶，只會(huì)一心一意的完成自己或是實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)！讓我們做一個(gè)行者，奔跑起來(lái)吧，年輕人，堅(jiān)信自己的未來(lái)會(huì)與眾不同！
做一個(gè)“行者”作文 10
回首向來(lái)蕭瑟處，歸去。也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
——題記
天色漸晚，陰云漸漸逼迫下來(lái)，細(xì)密的雨點(diǎn)隨著幾聲沉悶的雷聲點(diǎn)灑在大地上。我的心緒也如窗外凄涼的雨幕一般。這幾日來(lái)，考試失利、比賽落榜，就連隨意都能同好友對(duì)上幾回的飛花令也頻頻出錯(cuò)。各種各樣的失敗，擅長(zhǎng)或不擅長(zhǎng)的，都像這急急春雨，馬不停蹄地向我砸來(lái)。再想到不久后就要到來(lái)的中考，我的心愈發(fā)沉悶。
我隨手拿過(guò)書(shū)案上的詩(shī)集，草草地翻了一翻，想著隨意抓點(diǎn)什么來(lái)排解心中的煩悶，卻突然瞥見(jiàn)一句詩(shī)行：“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。”腦海中自然而然蹦出了下一句：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。”隨著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，蘇子瞻在竹林中高歌漫步的.情景浮現(xiàn)在我眼前——彼時(shí)他正仕途失意，就連天公也不給他好臉色，出來(lái)游玩卻突遇瓢潑大雨，可他卻自得其樂(lè)，且歌且行。料是再大的雨也掩不住他的從容，一如他坎坷不平的仕途，盡管再驚險(xiǎn)的風(fēng)云也能自如面對(duì)：卷入烏臺(tái)詩(shī)案險(xiǎn)些丟了性命，也說(shuō)“云散月明誰(shuí)點(diǎn)綴？天容海色本澄清”。被貶謫儋州那么偏遠(yuǎn)的地方，亦能吟出“此心安處是吾鄉(xiāng)”。有人說(shuō)他如一只小舟，一生顛沛流離，我想倒不如說(shuō)他是一縷颯爽的清風(fēng)，在飄搖風(fēng)雨中自在穿行，從未枯竭。即使是在千百年后，人們也依舊能領(lǐng)會(huì)到那份名為蘇東坡的瀟灑。
再反觀我自身，遇到的困境同他比起來(lái)，不過(guò)是蒼茫云海間一卷微不足道的細(xì)小浪花。我放下書(shū)仔細(xì)想，平日對(duì)自己果真還是過(guò)于自信，抱著太大的希望，卻不知山外有山；體質(zhì)差勁，那就再多練練，總有一天可以的；今日心緒不寧，對(duì)不上詩(shī)大概也在所難免。失敗已經(jīng)到來(lái)，再去反反復(fù)復(fù)地咀嚼只會(huì)給我徒添煩惱，倒不如想開(kāi)一些，放任這場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)去，自己創(chuàng)造下一個(gè)天明。
窗外的雨漸漸停了，我推開(kāi)窗，山野間清冽的草木氣息混雜著濕潤(rùn)的雨水味兒涌進(jìn)房間，抬眼望去，清澈蒼穹綴滿(mǎn)星點(diǎn)，幾縷棉絮似的云悠悠地飄著。如此美麗的夜景，我又何必放著不欣賞，而去為那些瑣屑的事情煩惱呢？
我想若是大家都能如子瞻那樣瀟灑飄逸、卓爾不群，懷有一顆空明澄澈之心，那便沒(méi)什么好煩惱的了。萬(wàn)事千帆過(guò)，只待徐徐吟出一句——“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。
做一個(gè)“行者”作文 11
暗夜明月，我獨(dú)自一人走在昏暗的小路上，不免有些傷感，望著手中試卷上一道道“血痕”，想想自己近來(lái)的學(xué)習(xí)態(tài)度，我心中有多少不甘，但那有有什么用呢？風(fēng)如冰一般涼，心里無(wú)比恐慌。
走著走著，忽然一抬頭，只見(jiàn)飽滿(mǎn)的圓月從天幕中探出頭來(lái)，皎潔的月光給大地蒙上一層銀色的'紗，是那么靜謐優(yōu)美，我那心中的不悅稍好一些。但是好景不長(zhǎng)，一層層黑云將月亮緊緊圍住，我停下了腳步，嘆了口氣，搖了搖頭，雙眉一皺，感慨到：可憐的月亮比我還悲慘。
忽然一絲銀白透出云層，我知道那是明月在跟黑云搏斗，只見(jiàn)光越來(lái)越亮，直到月亮全部露在外面，月亮月光像一把鋒利的寶劍撥開(kāi)了黑云。
我不禁陷入沉思，這月亮不就像是我嗎？我考試慘淡不就是那層層黑云嗎？月亮能夠戰(zhàn)勝黑云，難道我不能嗎？只要堅(jiān)持不懈，不向困難低頭就能創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
夜深，月未停，那一抹抹銀白，繼續(xù)灑下大地，照亮夜行者前進(jìn)的道路。夜行者無(wú)畏懼，亮明月行天下。
做一個(gè)“行者”作文 12
當(dāng)我們?cè)谙硎苁孢m的春節(jié)假期時(shí)，你們卻放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，毅然返回崗位，因?yàn)槟銈冇幸粋�(gè)共同的名字——“白衣天使”。
你們把救治患者當(dāng)成自己的天職。主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，主動(dòng)加班，主動(dòng)馳以支援……一位醫(yī)護(hù)人員在志愿申請(qǐng)書(shū)上的一句話(huà)讓人感動(dòng)，上面寫(xiě)到：“不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死！”
四川援助的醫(yī)療隊(duì)出發(fā)時(shí)，送別現(xiàn)場(chǎng)，丈夫帶哭腔大喊：“趙英明，平安回來(lái)！你平安回來(lái)，老子包一年的家務(wù)，聽(tīng)到?jīng)]有？”簡(jiǎn)短樸實(shí)的言語(yǔ)卻感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。
“因?yàn)橛须x不開(kāi)的醫(yī)院，才有回不去的家。我必須跑得更快，才能跑贏時(shí)間，才能從病毒手里搶回更多的病人。”這是武漢一位院長(zhǎng)的獨(dú)白，一個(gè)身患漸凍癥的共產(chǎn)黨員對(duì)自己下的死命令。
你們的崗位就在ICU病房，厚重的防護(hù)裝備遮住了你的面容，24小時(shí)不間斷重復(fù)義樣的.動(dòng)作，救人，救人，救人。你們休息僅兩個(gè)小時(shí)左右，累了困了，躺在座椅上休息片刻，你們躺在座椅上的樣子，讓人看著心疼，穿著成人紙尿褲爭(zhēng)分奪秒，連續(xù)12小時(shí)不喝水不上廁所，你們怕吃了喝了一出病區(qū)，身上的防護(hù)服就浪費(fèi)了，只好憋著，扛著，熬著。
雖然口罩擋住了你們的臉，但人們永遠(yuǎn)記著，你們溫暖而堅(jiān)毅的眼神。這世上哪有什么天生的英雄，那是因?yàn)橛腥诵枰腥嗽敢鉅奚懦蔀榱擞⑿郏〖偃邕@世上真有天使，那他一定就是你這般模樣！
致最美逆行者，致敬戰(zhàn)斗在一線(xiàn)的你們。無(wú)論身處何地，感謝你們的負(fù)重前行，一定要保護(hù)好自己，我們等待你們的凱旋而歸！
做一個(gè)“行者”作文 13
潮起潮落，星輝不滅。人生是一片波瀾壯闊的永恒流動(dòng)著的深海，文藝引領(lǐng)我走向安生樂(lè)生之幸福。我的身體里有一個(gè)聲音始終召喚我前進(jìn)，我的心中總有一部分每天最早清醒并沐浴在陽(yáng)光之下，那就是對(duì)真、善、美的信仰與渴求。文藝之路是聯(lián)結(jié)本我的紐帶，我愿意奉獻(xiàn)精誠(chéng)并終生服膺勿失。
音樂(lè)是我的.旅伴，讓我敞開(kāi)心扉、享受生活、擁抱世界。我投入熱忱，樂(lè)音便成為我與自然交流的通路；我注入情感，裊裊余音好似輕煙一般穿越時(shí)空，在神州大地上游歷。無(wú)論何時(shí)，投入音樂(lè)的懷抱，我便只有歡愉，沒(méi)有絲毫的恐懼、壓抑或心緒不寧，達(dá)到心窅何處不瑤臺(tái)的境界。音樂(lè)沒(méi)有邊際和界限，它們是永恒流淌的神跡。在音樂(lè)面前，眾生平等、和諧，個(gè)性得到淋漓盡致的發(fā)揮，人們被真理的美所看顧，皺紋與溝壑被填平，苦厄與傷痛消失不見(jiàn)。生命之內(nèi)，宇宙之外，沒(méi)有坎坷艱辛，只余風(fēng)景無(wú)邊。讓音符復(fù)活，讓世界蘇醒，彈者的心沉淀幾分，夢(mèng)境也比平時(shí)幽遠(yuǎn)安寧。
真、善、美，永遠(yuǎn)是生活的主軸，藝術(shù)的重心。文藝的力量永不消弭。
從今往后我就一直往前走。
做一個(gè)“行者”作文 14
即使是高不可攀的山脈，也經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的生長(zhǎng)，從而留下歲月的痕跡；即使是容納百川的大海，也經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的匯合，從而留下時(shí)光的痕跡；即使是遙遙無(wú)期的人生，也經(jīng)過(guò)生者的旅行，從而留下走過(guò)的痕跡。
來(lái)也匆匆，去也匆匆。人生只是一場(chǎng)匆匆的電影。來(lái)不及捕捉生活的鏡頭，來(lái)不及尋找一個(gè)棲身的地方，來(lái)不及訴說(shuō)步履的艱辛。我們就這樣被時(shí)光無(wú)情的拋棄了，僅留下淡淡的痕跡。
黎明，生命的開(kāi)始，黃昏，生命的小結(jié)。在這樣日復(fù)一日的行走中，驀然回首，不得不承認(rèn)，青春是一本 太倉(cāng)促的書(shū)。
憶往昔崢嶸歲月稠，恰似一江春水滾滾來(lái)。
無(wú)論我們生活在繁華的年代里，還是蕭條的歲月中，童年都是記憶深處的一縷清風(fēng)，令人難忘。記憶的畫(huà)卷慢慢的展開(kāi)，校園——夢(mèng)想啟航的地方。
往事越十年，仍依稀可見(jiàn)。操場(chǎng)上，有跳條橡皮筋的痕跡，有老鷹捉小雞的背影，有種樹(shù)時(shí)的忙碌;教室里，有同學(xué)打鬧的回聲，有喋喋不休的爭(zhēng)吵;課堂上，有我們針?shù)h相對(duì)的辯論……太多的美好交織組成，我們不一樣的童年生活。
每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼都映入了一個(gè)美麗的世界，每一個(gè)人都擁有著一段幸福的回憶，那便是與友同行。
還記得每天上下學(xué)的嬉戲嗎？還記得那些夏日的水仗嗎？還記得一起躲在被窩里說(shuō)小秘密嗎？還記得一起哭著說(shuō)再見(jiàn)嗎？朋友的情誼，比天還高，比地還遼闊，那些歲月我一定會(huì)記得。
原以為，就能這樣一直天真下去，過(guò)著這樣美好的生活。可是，行者不會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前。
一片嶄新的天地，卻沒(méi)能讓我擁有一絲快樂(lè)。遠(yuǎn)離故土的感覺(jué)，讓年幼的心寂寞的燃燒著，承受著。
過(guò)去的，始終回不去，那些古老的一去不返的日子。獨(dú)自的旅行，讓我認(rèn)知了生活。
以美麗流轉(zhuǎn)的容顏，傾盡一生的血和淚，等來(lái)身后蜿蜒曲折的痕跡。
那是記憶最底層處的`眷戀，是一份難得；那是人生中的悲歡離合，是一份不舍；那是黑夜中的哭泣，是一份脆弱；那是黎明之前的堅(jiān)持，是一份勇敢；那是青春中的野馬，是一份叛逆。
人生不需要太多的轟轟烈烈，真正的人生應(yīng)如一杯清水，讓經(jīng)歷來(lái)釀造這杯生活之水。它或苦或甜，但都是我們一步一步走過(guò)的。行者般的生活，不是留下的悔恨，而是滿(mǎn)足，不是倉(cāng)促，而是充實(shí)。是對(duì)人生之旅的行行色色的認(rèn)知，對(duì)人性的感悟，這才是一生。是一種經(jīng)歷，一種見(jiàn)證。
【做一個(gè)“行者”作文】相關(guān)文章：
做一個(gè)“行者”作文07-10
做一個(gè)行者作文10-25
做一個(gè)“行者”作文09-24
做一個(gè)行者作文07-11
做一個(gè)“行者”作文[精品]12-14
做一個(gè)行者作文（實(shí)用）08-29
【精品】做一個(gè)“行者”作文07-19
做一個(gè)行者作文5篇07-14
[經(jīng)典]做一個(gè)“行者”作文9篇07-27
做一個(gè)“行者”作文13篇[精選]10-27