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古人觀止作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的古人觀止作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
印象中的古代只與盛唐有關(guān)，晚風(fēng)輕舟以及與秦淮河上《后庭花》類似的奢靡。或許日晝時(shí)能覓到锃石官道，但總感覺骨子里是無能擊破的腐朽與輕蕩。
時(shí)日里讀到了《史記》，順著作者獨(dú)具匠心的筆觸如同孔孟圣賢一樣周游列國。于是才發(fā)現(xiàn)，我們難以尋覓的高尚已被標(biāo)榜到天上，微縮成璀璨夜星以及暮色里沖淌著的腥紅。
韓非
“察見淵魚”是最能精簡概括韓非一生的話語。你博學(xué)廣才，學(xué)富五車。然而不得韓王夜半虛席，反被嬴政激賞。也就罷，你的法、術(shù)、勢就要貫于君王，卻“未容君王得見面，反被楊妃遙側(cè)目。”往日同窗今朝秦相妒你賢才，暗地傷你。再后司馬遷敬你，留下了“韓非囚秦，《說難》《孤憤》”的語句，由此我便相信你是戰(zhàn)國最璀璨的夜星。而你的堅(jiān)忍貞節(jié)，你的“察見淵魚”則是給小人和奸佞上的最后一課。
屈原
秋蘭以為佩的屈原又該有多倜儻？
秋蘭曾經(jīng)告訴我：每日你行吟在汨羅江畔，與周遭芳草混了個熟絡(luò)。但一往平川前卻需“上下求索”則是你始終解不開的心結(jié)。
你提起手中寶劍，道：“謔靈萬鈞，雷霆吾引。然則，用之與孰？”然后任風(fēng)穿過你略有斑白的發(fā)際。傳言你在目睹了雷雨開山后整日瘋癲，把秋蘭丟在了腳旁，拋棄了聲如變徽的楚腔楚調(diào)，像孩子一樣漫無目的地瘋跑。
一日，你念著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”踏上了澄靈湍急的江水，你可真把水當(dāng)成了你那心中溫玉一般的路。或許，也只是因?yàn)闆]有了路。
當(dāng)然我所說的一切是有關(guān)你這悲劇性存在的美化。但即使你懦弱到抱石投水，我仍然確信你眼眸里未失光澤，你懷中是補(bǔ)天神石。
朱亥
春秋戰(zhàn)國時(shí)的紛亂，你我皆耳目有染。小隱隱于山水，大隱隱于市井。而你這粗獷屠夫，早因圣賢臻至無極而無人能評。魏公子的知遇之恩你大恩不言謝，只在恩人有難時(shí)當(dāng)結(jié)草之勞。而袖四十斤鐵椎之能早已足夠任為大將軍。一腔鮮血為知音就成了你命運(yùn)的惟一注解。
此后，日落之時(shí)也就是你椎殺晉鄙之時(shí)，天邊盡皆殷紅。
尾語
古之先烈是離心的雪花，遁我遠(yuǎn)去。況且入手即化。我想起杰倫的新歌《蘭亭序》：無花風(fēng)月我啼血等一回／宣筆一撅那岸邊浪千疊／情字何解怎落筆都不對／而我獨(dú)缺你一生的了解。
而我獨(dú)缺關(guān)于你們一生的了解。
君生我未生。應(yīng)作如此惋惜。
補(bǔ)記：這是有關(guān)高中語文最后一冊書文言文單元的總結(jié)或感悟，總算是有感而發(fā)。當(dāng)初寫完會認(rèn)為像早先一樣被判個零分作文，可是人們對于事情的結(jié)果永遠(yuǎn)也猜不到。
它得了四十九分。
好吧，商老師是第一個能夠欣賞我的閱卷人。
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