愛的腳步作文【熱】
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的愛的腳步作文，希望對大家有所幫助。
愛的腳步作文1
剛剛發下考試成績單，是一個少得可憐的分數，在臨近中考的時候，出現這樣的失誤，使我倍受打擊，剛剛快要昂起的頭上出現了晴天霹靂，使我又不得不低下頭，放慢了腳步，軟綿綿地走在走向中考的路上。
回到家，老媽又纏著我問成績了，我搖了搖頭，她期望的目光也隨之變成了失望。她安慰我，打開了電視，讓我放松心情。在這時，我看到了劉德華演唱的北京殘奧會的歌。在其中，說了一個普通的人在車禍中失去了一條腿，他知道自己失去了腿之后痛苦不堪，已經失去了對生活的信心，但在十分激烈的思想斗爭后，他下定決心，要努力活下去，于是，他安了假肢，每天都練習跑步。剛開始，汗水在他的額頭上滲出，他每跑幾米后就摔倒，但他沒有氣餒，又爬了起來，頭上的汗在增多，但痛苦改變不了他堅定的.腳步，反而使他更堅韌，更頑強。終于，在一次次摔倒之后，他成功地像正常人一樣地奔跑在路上、在跑道上、在他的人生路上。
看到這里，我心中頓時有一種莫名的感覺，是一種能帶給動力的感覺，我想，在人生道路中，每一個人都會遇到自己的困難，這種困難只有自己才能夠去戰勝，在困難面前，我們應學會挑戰困難，在失敗面前，我們更應學會接受失敗，從哪里跌倒就從哪里爬起來。
在這次考試中，我雖然有較大的失誤，但是，如果我在挫折面前低頭，那將會導致我徹底的失敗。只有重整旗鼓，從現在做起，堅定自己的腳步，才能不害怕失敗的打擊了。
想到這，我笑了笑，跟老媽說：“我不會再失敗的！”老媽也笑了笑，說：“好！我相信你，加油！”我相信，只有經歷風雨才能見彩虹，我更相信，只有在困難面前，更堅定自己的腳步，才能走向成功。學會堅定自己的腳步，就永遠都會是第一名！
我關了電視，提著書包走進房間。從那時起，我知道，我的腳步又堅定了！
愛的腳步作文2
聽著母親這沉重的步伐，心底有一絲說不出的心酸。不知是難過之情，還是感激之心。總之，是一種看似簡單，實則是一種復雜的心情。
母親生我育我，實屬不易，從一聲聲哭叫的我到會體諒他人的我，母親從未離開我的視線。雖然說這是一種做母親的責任，但是我仍然體會到母親的一種平凡的愛。這種愛來自于她的心間，就是這種平凡的愛，讓我感受到了母親的心。
我本是一個不會體諒他人之心的人，但是只有母親讓我不知不覺學會了體諒與諒解。我的這一顆學會體諒的心來自于母親對我的愛。我感謝我的母親，也知道我現在所能報答她的惟有一顆孝心。母親給予我的愛是不求回報的，她惟一希望的就是自己的兒女長大后能夠擁有美好的未來；擁有快樂；擁有幸福。
記得在我童年時，最怕聽到的就是媽媽的嘮叨。我每一次和同伴玩很晚回家，她都會不輕不重的數落我，所以當時，我很厭倦媽媽的嘮叨，我幾乎覺得我的童年是在嘮叨中度過的。當我現在聽到這種嘮叨時，覺得是一種幸福。
我在漸漸長大，母親卻在隨著我的長大而漸漸衰老。那一條條皺紋布滿她的`面孔，那雙大而黑亮的眼睛也在慢慢的深陷下去，那都是因為勞累而造成的，那個使她勞累的人當然是她的兒女。
每次聽到母親的步伐聲，總感到那步伐很沉重，像是有一塊石頭被壓著，那腳步聲也在漸漸變得沉重，母親慢慢變老，腳步也沉重了。
母親那沉重的步伐，是我最熟悉的聲音。每次回家后，我都會聽到那腳步聲，母親抬著沉重的步伐在為我做飯，她無怨無悔，因為她認為照顧她的兒女是她的責任，是她的義務。
日復一日，年復一年，母親每天在為我操勞——為我的衣食操勞，為我的事事擔心。天下父母心，試問天下哪一個父母不疼愛自己的子女，不關心子女的一切。
聽，那熟悉的腳步聲，又在我的耳邊響起。
愛的腳步作文3
“跟隨你的腳步”，這是我第一次見到你時對自己說的，那誓言立得如此雄壯，以至于實現起來那么艱辛。
你是班里光芒耀眼的明星，從見到你的面開始，我知道你對我致命的吸引力。不知到底是為什么，也許是你那獨特的個性魅力，讓我不知不覺想靠近你。
你始終走在光榮榜的前列，而你可能不知道，有一個人總是跟在你身后，想超越你，那就是我。
無數次考試，無數次交鋒，我敗了，敗得一塌糊涂，但我不會停止，我將緊緊地跟隨著你的腳步。
我轉換了方向。我意識到，光在成績上下功夫是不行的，我要跟隨你的一點一滴。
機會來了，擺在我的面前，滑溜溜的像泥鰍，但我一定會抓住它。
你喜歡散文，喜歡小說，喜歡韓寒，喜歡郭敬明。于是我，我擴大了閱讀范圍，這一切都在暗地里進行，我就是這種類型的人，在逐漸地摸到了文學的皮毛后，我也動了筆，你的文章充滿溫情，我的呢？
看吧，同一個命題，我們選了同一個題材，寫母愛，寫粥，怎么辦呢？我緊咬筆頭，我的粥，該是怎樣？忽然，腦子里閃過一絲靈光，神秘地掃了你一眼，提筆在自己的`靈感中神游，我在創作中快了你一拍，踩著你的腳印，結局在哪？
老師宣讀了你的作文，華麗馨香的粥，津津有味的母愛。老師話鋒一轉，笑了笑，點了我的名字說：“有一篇更好的，更不一樣的粥。”那就是我的腳步，我在母愛中，選擇了簡單與樸素，一碗白粥，足矣。
那是我初次跟上你的腳步，甚至，走在了你的前頭。
“我想看看你的作文。”你說。
在跟隨你的腳步中，建立了一段友誼，我們成了朋友。
是啊，回憶起來，那句不經意的話，指不定是不是有感而發，卻成了生命中一個重要的諾言。
跟隨你的腳步，讓我學會了許多。人生中走走停停，不妨立上這樣一個榜樣，即使你超越了榜樣，不用再跟隨，不要忘記懷著感激，繼續自己的腳步。
愛的腳步作文4
春的腳步是又輕又柔的，你聽！“沙沙沙”，春踏過了樹葉；夏的腳步是又急又快的，你聽，“嘩嘩嘩”，夏撫摸了流水；秋的腳步是又重又實的，你聽“咚咚咚”，秋摘下了果實；冬的腳步呢？冬的腳步像是水波擴散，無聲無息。而媽媽的腳步，似春，似夏，似秋，又似冬。
靜夜，當我困倦臥床時，我聽到一陣“沙沙沙”的腳步聲，我知道，媽媽來給我蓋被子了，她的腳步又輕又柔，深怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因為那是媽媽的愛，那是愛化成的腳步聲，伴我酣然入睡。
放學，當我焦急地在校門口徘徊時，“嘩嘩嘩”，一陣急促的腳步聲傳入耳朵，是媽媽，我篤定，因為這是媽媽來接我放學的腳步聲，又急又快，每當這時，我便飛快地撲進母親懷中，聽著她的喘息聲，我可以感受到那深深的愛，伴我平安回家。
犯錯，當我不安與害怕時，我會聽到媽媽“咚咚咚”地走過來，我心里的節奏像搶拍似地狂跳，然而，媽媽的話卻始終鼓勵著我，她總是原諒我的幼稚與無知，她總是告訴我應走正確的路，讓我收獲多多，而媽媽那又重又實的腳步，伴我健康成長。
考試，是讓我又焦急又不安的字眼，像是中了邪一樣，每當一大考，我的'心情，便變得不安與暴躁，然而我真感謝上蒼，給了我一個好媽媽，她懂我，她也知道如何安撫我，每當走過我身后，她都是靜悄悄地，無聲無息地，不讓我有所察覺，這是媽媽用她的愛在保護著我，伴我走過荊棘之路。
今天，我走上了考場，出乎意料地，我的心出奇地平靜，我與媽媽肩并肩地走著，聽著她的腳步聲，我對她說：“媽，你真的好厲害。”媽媽一臉茫然，但我不明說，因為這份愛，其實我們都懂！
春去秋來，冬夏換季，我時時刻刻都聽到媽媽用腳步編成一首首動聽的樂曲，伴我成長，為我解憂，這是愛的腳步，這腳步，深深地印在我心里
愛的腳步作文5
愛能夠溫暖于心，即使在黑夜之中也會感到光明。這的確是一種愛的關懷。愛的溫馨。也許這愛總是會來的很慢。又總是會在經過很多磨難后才會出現。愛的腳步，近在咫尺。有相見恨晚。愛的腳步，只希望這會一直的存在。只希望我們都能夠更好地生活下去。即使生活很難，但卻仍要堅持。相信我們終究有成功的那一天！
陪伴
也許，愛的腳步來臨之時就是陪伴。陪伴都將會是最長情的告白。陪伴的許久都將會來臨。父母對我們又總是那么的呵護有加。而我們又總是能夠更好地成長，成熟。父母把去哦們打造的是如此的好，我們的這種享受都將會永伴。愛的腳步有同樣是如此。只希望我們都將會以愛相伴。卻一直不曾失去。父母的關懷，愛的腳步，你都將會一直擁有！愛的腳步，不曾改變，愿我們都擁有愛！
守護
或許，守護著那便會是永遠。也許守護就是所謂的陪伴吧。但是又會有誰真正的'陪伴于你。那都將會是著生命中的一個過客罷了。陪伴的彼此則會是永遠。愛的腳步也將在于此時。世間萬物，因有盡有。回想著最初，一切都將會在你的眼中。那就是擁有愛，讓愛伴我們長存。愛的腳步，只希望我們都能夠擁有。一直陪伴，一直守護，一直堅持，相互陪伴。這便會是永遠。如果這人間消失了愛，那邊都將會是一個黑暗的社會。那樣我們的內心也同樣是黑暗的。那樣的黯淡無光。那樣的沒有色彩。只希望這世間愛能夠溫暖一個人。這樣，人與人之間才能夠更好的相處下去！
愛能夠溫暖一個人，愛又同樣會伴一個人的成長。這患得患失的感受，只希望永遠都不要出現。畢竟那都不是我們所想要的生活！這世界的完美，相信會一直的長存！而愛的腳步又同樣會向我們而襲來。擁有該擁有的，明天的明天都將會更加美好！
愛的腳步，永遠陪伴，永不離棄！
愛的腳步作文6
“刷刷刷”秋風吹起地上繽紛的秋葉，稀稀落落中透著一股蕭條與悲涼。
為什么母親總是非要想和我一起做，什么都要管著我，我還有沒有自由啦？我十分不情愿，怒氣沖沖地推開家門，徑直走向樓下的公園，現在我什么都不想說，只想靜靜。
春天的公園還是很美的，小徑兩旁開滿各種野花，翠嫩的柳枝隨著春風搖擺。可是到了秋天，這些充滿生機的景象沒有了，剩下的只是和我現在的心情一樣的落寞。
我一邊走一邊看著四周，或許不去顧及別人的感受才是最快樂的吧？我看著那些在小徑上歡快奔跑的小孩們，不禁這樣想。
就在這時，我看見一位中年婦女推著輪椅緩緩走來。輪椅上的老人雙鬢斑白，眼窩深凹，瘦削的`臉龐上皺巴巴的皮膚，沒有一點光澤，但是臉上卻始終流露著親切幸福的笑容。我想，推著老人散步的阿姨可能是她的保姆吧。
照顧老人的阿姨也不年輕了，臉上的皺紋清晰可見，但是臉上也洋溢著笑容。
她把老人照顧的很仔細，每遇到不平整的路面，她都會緩緩的推過去，盡量避免輪椅顛簸。
“媽，天有些涼，咱兒回去吧！”原來，她倆是母女，那位母親朝她的女兒欣然的點了點頭，兩人沿著小路，向家走去，漸遠漸行，母女倆的對話時斷時續的隨秋風飄來我的耳中。
望著秋風中二人漸漸消失的背影，我的心一下子從陰郁走向了晴朗。此刻，我再也不覺得秋風蕭條了，相反，我認為秋風是母親對孩子最好的愛的見證。
秋風把母女二人的身影拉的很長，很長……
看看她們，再想想我自己……
我飛快地跑回家中，我想要牽起母親的手，陪她一起做事，陪她走下去，一直走下去……，在秋風里，不，不只有秋風，還要在每個可以相伴的四季，一起去追尋愛的腳步。
愛的腳步作文7
春的腳步是又輕又柔的，你聽！“沙沙沙”，春踏過了樹葉：夏的腳步是又急又快的，你聽！“嘩嘩嘩”，夏撫摸了流水：秋的腳步是又重又實的，你聽！“咚咚咚”，秋摘下了果實：冬的腳步呢？無聲無息。
靜夜，當我困倦臥床時，“沙沙沙”，媽媽來給我蓋被子了，她的腳步又輕又柔，生怕踩到地上的螞蟻似的.，我享受那種聲響，享受其中的快樂。愛化成腳步聲，伴我酣然入睡。
雨天，當我焦急的在校門口徘徊時，“嘩嘩嘩”，一陣急促的腳步聲傳入耳朵，是媽媽，我肯定。又急又快，這是媽媽來接我放學的腳步聲。每當這時，我便飛快的撲進母親的懷中，聽著她的喘息聲，伴我快樂回家。
犯錯，當我不安與害怕時，我會聽到“咚咚咚”的腳步聲，我心里的節奏像搶拍似的狂跳，然而，媽媽的話卻始終鼓勵著我，她總是原諒我的幼稚與無知，她總是告訴我應走正確的路，讓我收獲多多。媽媽那又重又實的腳步聲，伴我健康成長。
考試，讓我焦急與不安的字眼，像是中了邪一樣，每逢大考，我的心情便變得特別浮躁，然而我真感謝上蒼給了我一個這樣的媽媽，她懂我，她也知道如何安撫我。每當走過我身后，她總是靜悄悄地，無聲無息的，不讓我察覺到，這是用愛筑起的一個保護屏，伴我走過荊棘之路。
現在的我，無論面臨什么事，都一改以往的驚慌，變得出奇地平靜。我與媽媽肩并肩走著，傾聽著她的腳步聲，我對她說：“媽媽，你好厲害！”媽媽一臉茫然，我不明說，因為這份愛帶來的快樂，我們都懂。
春去秋來，冬夏換季，我傾聽著媽媽似春，似夏，似秋，似冬的腳步聲，我傾聽著媽媽又輕又柔，又急又快，又重又實，無聲無息的腳步聲，我傾聽著媽媽的腳步聲編成的樂曲，快樂的漸漸長大。
愛的腳步作文8
成長路上，總有一些潛意識的東西陪伴著我們，比如快樂，可以讓我們的成長更加絢麗多彩，比如說愛，她撫育著我們成長，讓我們快樂，讓我們的心靈更加純潔。
愛讓我們吃的飽，讓我們上學，使我們能夠生活在這個美好的世界上。
愛的'故事有很多，讓我來和你們說一說：
年月我不記得了，但是事情我記得，故事發生在一個平常而富足的人家，我和幾個小伙伴在一起包餃子，包了一個又一個可愛的餃子，而我因為太傻，所以被排斥在了門外，我心里雖然不舒服，但是我還是這樣想到：同學們光干活不吃東西，肯定會累，所以我就切了一些我存放在家里的香港香腸，想了想，又想出了“舉一反三”的道理，認為會煮湯圓就會煮荷包蛋，我本著“堅強奮斗”的黨的號召，拉下面子問媽媽：“荷包蛋怎么煮？”經過媽媽口頭的悉心教導，我終于理論上學會了煮雞蛋！
可是，理論是理論，我終究還是不懂雞蛋怎么煮，畢竟“實踐才是硬道理”，所以我只好靠著理論的知識來煮，在讓鍋冒泡泡冒的快要爆炸，在讓鍋快要臟的成垃圾堆，在雞蛋快要煮爛的那一瞬間，我敏捷的撈出了它，使它熟了。為了給他們加菜，我可是費了老大工夫呢！
不過沒有人肯吃。這時，因生病而在我屋里面休息的趙斯妤醒了，我爸是軍醫，所以我很懂這方面的基本護理常識，我給她倒了一杯水，她沒喝，我說“生病就要喝水！”她才象征性的喝了一口。我現在也沒事，就在這里陪她玩兒，她覺得好些了，下了床。
吃完飯，我們快樂的玩了一會，我和郭芷靈一起去看龍竟玩游戲，剛看了一會兒趙文源就不讓我們看了，她也是為我們好，讓我們眼睛好受一些。
你看，我們同學互相之間充滿關愛，使我們的班級更加和諧了。我們每天都這樣開心的生活，該多么歡樂，我們的班級該多么祥和！讓我們一起加油吧，去追求更美的藍天，更和諧的生活，更文明的深圳！
愛的腳步作文9
春的腳步是又輕又柔的，你聽!“沙沙沙”，春踏過了樹葉;夏的腳步是又急又快的，你聽，“嘩嘩嘩”，夏撫摸了流水;秋的腳步是又重又實的，你聽“咚咚咚”，秋摘下了果實;冬的`腳步呢?冬的腳步像是水波擴散，無聲無息。而媽媽的腳步，似春，似夏，似秋，又似冬。
靜夜，當我困倦臥床時，我會聽到像春風似的腳步聲輕柔于無形。我知道，媽媽來給我蓋被子了，她的腳步又輕又柔，深怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種聲響，因為那是媽媽的愛，急促而有點錯亂，伴我酣然入睡。
放學，當我焦急地在校門口徘徊時，“咚咚咚”，我會聽到夏雨似的腳步聲。是媽媽，我篤定，那是媽媽來接我的腳步聲，每當這時，我便飛快地撲進母親懷中，聽著她的喘息聲，感受著那深深的愛，伴我平安回家。
犯錯，當我不安與害怕時，我會聽到秋風刮過的聲音，嚴肅而帶有涼意的腳步聲，我的心一陣狂跳，然而，媽媽從來不打不罵，她總是指出錯的根源及后果，讓我明白應走正確的路。我感激地點頭，以淚水洗滌心靈的污垢。
考試，是讓我又焦急又不安的字眼，像是中了邪一樣，每當大考，我的心情，便變得不安與暴躁，然而我真感謝上蒼，給了我一個好媽媽，她懂我，也知道如何安撫我。“不要害怕，你能行。”她總會輕輕拍拍我的肩膀，然后放心地離去。每當聽到她的腳步聲消失在身后，我便有一種失落感，但很快便鎮靜起來，因為我不想讓她失望。
今天，我走上了考場，我與媽媽肩并肩地走著，聽著她那堅定的腳步聲，我對她說：“媽，我會很平靜地面對。”“我一直相信，你能行。”媽媽拍拍我的肩膀，轉身離去。我靜靜地傾聽著她遠去的腳步聲，充滿信心地跨出人生第一道坎。
媽媽的腳步像春，像夏，像秋又像冬，這愛的腳步深深地印在我心里。
愛的腳步作文10
他有著寬闊的肩膀與厚實的手掌，他用他那寬闊的肩膀擔起生活的重擔，他用他那厚實的手掌為妻女撐起一片天，還有，用他那腳步聲表達了對女兒的愛。
半夜十二點，女兒房間的燈還亮著，這兩天女兒常常復習到很晚，她總是不知不覺的趴在桌子上睡著了，但是第二天卻總是在自己溫暖的小床上醒來。今天，女兒又睡著了，朦朧中，女兒聽到了輕輕的腳步聲，那腳步聲越來越清晰。然后，女兒感到有人將她從書桌上抱起放在床上，小心的替她蓋好被子，壓好被角，過后，那輕輕的腳步聲便慢慢減弱，直至消失。
昨天，女兒感到有些不舒服，但為了不讓父母擔心，她沒有說，但今天，好像更嚴重了，躺在床上，女兒迷迷糊糊的想，如果爸爸知道了，一定會大罵她一頓，說她昨天不該不聽他的話，下雨天還穿那么少的衣服。朦朧中，女兒聽到了急促的`腳步聲，而后，她感到有人背起了她，女兒聽到了些鞋子踩在水中的聲音，她想睜開眼睛看看，可是她太難受了，她想，我就睡一會兒，就一會兒。等到女兒醒來時，她正躺在醫院的病床上打點滴，女兒剛醒一會兒，就聽見他說：“你就別聽我的話，叫你多穿點衣服你就不聽，下雨天穿那么一點衣服，不生病才怪，餓了沒？我去給你買碗面。”看著父親離去的背影，女兒哭了，女兒注意到父親皮鞋上站滿了泥土，而從家到醫院的路上有一條好沒有修好的泥路，平長父親最愛惜這雙皮鞋了，舍不得讓它沾一點灰塵，更別說讓它沾上泥土了。
上了初二后，女兒課業繁重，晚上往往也要補課，九點的鐘聲起，女兒下課，背起書包向車站走去，剛到車站，車便已離去，等了好久，下一班車才到。回到家時，已經快十點了，女兒正要開門時，聽見了房內傳來焦急的踱步聲，然后便是朝門跑來急促的腳步聲。從那以后，每一天補習班下課，女兒都會近快趕回家，因為女兒知道，父親在等她。
愛的腳步作文11
5月19日下午2時28分，全國哀悼日，時間的腳步在此刻停住。
全國各個城市響起了轟鳴聲，而此刻，我低頭默哀，為在上川汶川地震中的死難才默哀，彌漫在我們這個城市的，除了轟鳴聲，還有不少的眼淚。面對戛然而止的生命，面對一間間倒塌的教學樓，面對地震后的滿目蒼夷，我的心在痛，在我聽來，這3分鐘的鳴聲是多么令人難受，就像一把尖刀刺痛了每個人的神經。站在校門口的我，停住了腳步。
回到教室里，老師正在播放《讓世界充滿愛》這首歌曲。“輕輕地握住你的手，不論在眼前在天邊，真心地我為你祝愿，祝愿你幸福平安……”歌曲完了，但我的心還在流淚。
老師哽咽著對我們說：“同學們，不要悲傷！一切都會過去的，自然災害我們人類是無法預知的，但在災難過后，最需要的是我們團結一致，眾志成城地去面對，我們應該用我們的雙手，為災區貢獻自己的力量，為四川加油！為中國加油！”頓時，教室里傳出了雷鳴般的掌聲。我轉過頭去看看同桌，此刻，她已經泣不成聲了！是啊，看著自己的家鄉在瞬間變為廢墟，心里該多能受啊！就讓她盡情地發泄蹩屈已久的悲傷吧！我輕輕地拍了拍她的肩。
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”我不由得想起了孟子的這篇文章。這時，不知是誰，在后座上大喊了一聲“中國加油！”全班同學在他的號召下，也大聲地喊出“中國加油”四個字。我的思緒在此刻停下，我顧不得自己的形象，歇斯底里地吶喊著，吼叫著。
這一次次災難并沒有把中華民族震垮！中華兒女用她們的'堅強對“中國”兩字作出了最好的詮釋。我們應該拾起死難者未竟的遺愿，把失去同胞的悲傷化為一股源源不斷的動力，在廢墟中尋找光明的道路。
在14時28分這一刻，所有的路人都停下了腳步！但，重建災區的腳步沒有停止，也不會停止。中國這條巨龍的騰飛的腳步更不會停止！
愛的腳步作文12
一直相信，世上有一種愛，永遠不會變老，它會在歲月中雋永。就像師生之愛，無論經歷多少滄桑，掌心的記憶里永存你給的暖。
汪淑梅老師的愛的故事給了我些許記憶的溫暖。
能與你搭班，是多少數學老師的心愿啊！因為你是一位經驗頗豐的班主任。那一年，我成了幸運兒。
感悟你的魅力，緣于學生小凡。
小凡，著實是一位令人頭疼的女孩。她不僅拖拉作業，而且，生活習慣很差。全身總是臟兮兮的，一副邋遢相。我曾與她“鏖戰”了一學年。
六年級我跟班，有幸與你搭班。我首先向你介紹了小凡的情況，你認真地聽著，微笑著說：“慢慢來吧，總會改變的'。”而我則不信有變化，除非奇跡發生。
有一天，我發現小凡的頭發梳整齊了，扎了一個短短的馬尾辮，上面還有一個粉紅的蝴蝶結，兩邊各夾了一個漂亮的小發卡。我對她說：“今天，你好漂亮啊！”她羞澀地笑了，說：“是汪老師給我梳的頭。”那一陣，我經常看見小凡搬一張凳子去你的辦公室，放學后又一起出校門。你們邊走邊聊，很愉快的樣子。后來你讓班長琪琪與小凡同桌，你說，要用榜樣的力量感染小凡……
日子一天天過去，平淡而清淺。有一次，我在批作業時，發現了班長琪琪的作業出現了不該出現的錯誤。心中非常納悶，優秀的琪琪怎會出現如此低級的錯誤？我看了一眼封面，啊！原來這是小凡的作業本！我驚奇，小凡的變化如此之大！作業做得和琪琪的差不多，整潔、漂亮。這真是一場美麗的誤會！
班會課上，你表揚了小凡，還把她的作業本和琪琪的放在一起展示。當同學們向小凡投去羨慕的眼神時，她笑了。笑得開心而富有自信！
接下來的日子，小凡從沒因為拖拉作業而被老師批評過。她有事沒事總喜歡往你那里跑，她變成了一個漂亮的女孩了。
以前，我一直都在期盼小凡的改變，然而欲速則不達。汪老師，是你愛的教育改變了她，也改變了我。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”。放慢愛的腳步，靜候花開的時刻，這才是教育的智慧。
愛的腳步作文13
期末考試已經進入倒計時了，我今天觀察的重點是老師的腳步。
今天上午第二節是美術課。一向以漂亮著稱的金老師踏著溫柔的腳步緩緩地向教室走來，盡管她的腳步輕得像小貓咪，但坐在門口的“探子”早已現場播報。金老師的腳剛跨入教室，“哦也！哈哈哈哈……”教室里一片歡呼，美術期末抽考已經結束，金老師說這節課她要親自做手工作品送給我們，同學們都特別期待。金老師友好地向我們擺擺手，教室里頓時安靜下來。
“咯噔，咯噔，咯噔……”一陣急促的高跟鞋聲從走廊上傳來，這聲音，我們全班同學是再熟悉不過啦！她人都還沒進教室，但她的.影子已經投到了樓梯間的墻壁上。她就是我們班主任王老師，走起路來像奔跑的老虎，仿佛在追趕自己的獵物。她風風火火走進教室，頭發一甩，笑瞇瞇地對金老師說：“我能來讓他們改改卷子嗎？”金老師禮貌地點點頭，然后向我們抱歉地聳聳肩，我們眼巴巴地望著金老師又踏著溫柔的腳步走出了教室。但王老師的功夫絕不是吹的，先對我們大大表揚了一番，說什么臨近期末，被我們不怕苦不怕累的精神大為感動，說得我們心甘情愿地改起語文試卷來。
語文卷子終于改完了，我們長長舒了一口氣，都在想：第三節課是信息課，可以打游戲啦！
第三節課上課鈴剛響，教室里的小喇叭響啦：“通知：請全校老師和同學們注意啦，今天學校所有信息老師外出學習，請班主任老師協調安排，再說一遍……”“咚！咚！咚……”廣播聲音都還沒停，我們已經聽到數學老師宋老師的腳步聲從走廊的那邊傳來。“哎！”在一片嘆息聲中，宋老師踏著高傲的步伐走了進來，手里拿著一疊厚厚的考試卷，她環顧四周，然后一字一頓地說：“宋老師知道，同學們期末復習很辛苦，但俗話說的好，堅持就是勝利！你們能堅持嗎？”“能。”同學們異口同聲地回答。“能不能？”宋老師又問。“能！”那聲音真是響徹云霄，久久在學校上空回蕩。
今天的觀察結果：不一樣的腳步，一樣的愛！
愛的腳步作文14
五一勞卻節那天，我與父親一起去登山。由于我的學習壓力過大，所以父親決定陪我去大自然中散散心，爬爬山，呼吸一下新鮮的空氣。
炎陽高照，那山沒有什么地方可避蔭。我們一步一步艱難地爬著。在山腳時我信心滿滿，心想自己一定可以輕易登上山頂然后高聲吶喊。開始時腳步輕盈，兩三級臺階跳著跑上去了，還不想停下來休息一會。因為我想一鼓作氣登上高峰，體驗“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。
到山腰時，腳步變慢了些，人也有點氣喘，但依舊精力充沛，一直向上攀登著。我可不管這些，不就是一座山嗎？剛開始爬的豪情還沒有散去。在小鳥與陽光所奏成的和諧樂曲中，我口哼著小曲兒，還是堅定信心往上爬著。一會兒，我額頭上已是汗如雨下，滿臉通紅，上氣不接下氣，大口大口地牛喘。這時抬頭望下太陽，感覺是那么的殘酷，正詭異地對著我哈哈大笑，再望一下通向頂峰的階梯，感覺就仿佛是通向天國的階梯，永遠都不能到達。我的斗志快要摧毀了，一心只想回到車里享受那冷氣
。
這時爸爸看出了我的處境，他對我說：“不要著急，現在你不要想著到終點會有多遠，你只要告訴你自己，每次只走一個腳步，走一步再
走一步，你試試看。”我聽了爸爸的話，不再去管前面還有多遠，只是專注于面前的一個腳步，走一步，再數新的一步，一步一個腳步地往前走著。
終于，我攀上了峰頂，從山頂向下看剛才走過的`路，我忽然發現，竟然走了那么遠。
是的，積少成多，積小成大，你一個腳步一個腳步地前進，最終也可到達頂峰。這就和我們實現目標一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標定為一個腳步，你便可以到達了遙遠的目標。不是嗎？
站在山頂上，太陽不再猛烈，心中不再惶恐，我要向我心中的目標繼續前進。記住，積累腳步，就會走得更遠。我對自己說。
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