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我的特點(diǎn)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的特點(diǎn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的特點(diǎn)作文1
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二，我也不例外，至于我和別人哪里不一樣呢？可能就是我那“奇怪”的個(gè)性吧！
怎么說(shuō)呢？當(dāng)我跟和氣的人在一起，個(gè)性也突然和氣了起來(lái)；跟容易生氣的人在一起，也變成一個(gè)容易生氣的人，這樣說(shuō)起來(lái)，我的`個(gè)性可說(shuō)是“每日大不同”呢！其實(shí)，我還真不知道這樣特點(diǎn)是“好”或“不好”？因?yàn)椋@種“怪個(gè)性”常常讓我和脾氣不好的人吵架，卻又讓我交到一些知心的朋友，真的是“怪上加怪”哩！不過(guò)，這種個(gè)性讓我變成一個(gè)公正的人，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)！所以，在我身邊總是圍繞著一群好朋友，寫到這里，臉上不免會(huì)浮現(xiàn)一抹笑容，友誼的溫暖，是全世界最美妙的一道光！
這種特點(diǎn)，帶來(lái)許多意想不到的事情；這種特點(diǎn)，為我的生活添加了一些樂(lè)趣；這種特點(diǎn)，為我畫下了美好的回憶；這種特點(diǎn)，讓我成為一個(gè)與眾不同的人；這種特點(diǎn)，改變了我的一生，所以，我喜歡我的特點(diǎn)，你呢？
我的特點(diǎn)作文2
我就是我，別人看了一定會(huì)想：“我”有什么好寫的？是啊，我只是個(gè)平常的'小女生。
我愛(ài)布娃娃。我常常和布娃娃一起玩。布娃娃當(dāng)小公主，我當(dāng)她的姐姐。我買來(lái)的水果、花、花瓶都會(huì)和布娃娃一起享用。我把房間布置得很整齊，因?yàn)椴纪尥藓臀乙粯右蚕矚g一個(gè)整潔的環(huán)境。布娃娃是我的好朋友之一，每天晚上我都要抱著她玩一會(huì)兒再睡覺(jué)。我一直不會(huì)和她分開。媽媽說(shuō)，我是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
我有一個(gè)壞毛病，就是愛(ài)生氣，一點(diǎn)小事不合我心意，嘴巴就會(huì)撅得老高。有一次媽媽叫我做作業(yè)，我慢慢吞吞地不想做。媽媽急了就發(fā)火了，說(shuō)了我一大堆話。那天我就很不高興，等到晚上才做作業(yè)。我一生氣就什么事也不做。我總是要聽好話。
現(xiàn)在想來(lái)這個(gè)毛病真的不好，大人都是為孩子好的，我一定要改掉這個(gè)壞毛病。我決定把優(yōu)點(diǎn)保留，把壞毛病改掉，在家里當(dāng)個(gè)好孩子，在學(xué)校當(dāng)個(gè)好學(xué)生。
這就是我。
我的特點(diǎn)作文3
我的爸爸，是一個(gè)虎頭虎腦的爸爸，那我就來(lái)介紹介紹這個(gè)聰明的爸爸，你們一定想不到我的爸爸是怎樣的。
我的爸爸是一個(gè)工人，可是我的爸爸長(zhǎng)的英姿颯爽，我的.爸爸頭發(fā)黑溜溜的，藍(lán)寶石般的眼睛，黝黑的皮膚，蘋果似的臉，其實(shí)他的臉就是蘋果臉。我爸爸就像我那調(diào)皮的弟弟。
我的爸爸很喜歡跟我玩，有一次，我的美滋滋的看書，忽然，客廳傳來(lái)一陣笑聲，我開心的跑到客廳，原來(lái)爸爸把我小時(shí)候的衣服給小巧玲瓏的熊娃娃，我樂(lè)了，爸爸抱起娃娃，拉著我的小手和娃娃的小手，我們跳起舞，唱起歌，媽媽走過(guò)來(lái)，微笑地說(shuō)：“你們父子，真是的。”爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“父愛(ài)是一種父愛(ài)是一種巨大的火焰要想贏得女兒的歡心。”我和爸爸就像小孩一樣，天天一起吃飯睡覺(jué)玩游戲唱歌跳舞。
我的特點(diǎn)作文4
我的小學(xué)同桌是一個(gè)非常有意思的人，他特別幽默。他鼻梁高高，長(zhǎng)著一雙大眼睛，水靈水靈的。他叫吳志浩，我和同學(xué)們都習(xí)慣性地稱他為“耗子”。
“耗子”被公認(rèn)為我們班的笑星，平常要是有什么苦悶的事，我們都愛(ài)找他解悶。他也很樂(lè)意把他那講不完的笑話“奉獻(xiàn)”出來(lái)，逗得我們捧腹大笑。
記得有一次，我考試考砸了，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，心情非常差，感覺(jué)悶悶不樂(lè)，整個(gè)人跟崩潰了似的。我這副模樣恰好被他給撞見了，我當(dāng)時(shí)沒(méi)在意。我沒(méi)想到的是，他居然重視了，他早就想好了“對(duì)付”我的辦法。
他把我拉到一旁說(shuō)：“唉呦!今兒太陽(yáng)打西邊出來(lái)了!啥時(shí)候看到我們何大班長(zhǎng)悶悶不樂(lè)了呀?真是稀奇，稀奇呀!”我撲哧笑了出來(lái)，我知道我已經(jīng)掉入他的“連環(huán)套”，可我沒(méi)法不掉進(jìn)去。他又說(shuō)：“這才對(duì)了嘛!我再給你講個(gè)笑話，讓你樂(lè)呵樂(lè)呵得了!從前有個(gè)人，生了三個(gè)兒子，大兒子叫流氓，二兒子叫菜刀，三兒子叫麻煩。有一天麻煩走丟了，于是他們的`父親就說(shuō)：‘流氓你去找弟弟吧。’大兒子帶著二兒子來(lái)到了警察局，就喊：‘喂!警察，我是流氓，我?guī)е说秮?lái)找麻煩!’”聽完，我不禁捧腹大笑，之前的憂愁早已煙消云散。
他就這么個(gè)人，在別人不高興的時(shí)候，用滿腹“經(jīng)綸”讓別人樂(lè)起來(lái)。咱們可別忘了他的名字——吳志浩。
我的特點(diǎn)作文5
每個(gè)人都有自己獨(dú)立的性格特點(diǎn)，有的人天生調(diào)皮搗蛋，有的人天生聰明，每一次都能回答出老師的問(wèn)題（哈哈，好像在說(shuō)我自己一樣），而我就是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛(ài)玩游戲的孩紙。
我天生就非常聰明，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲以诎嗉?jí)里前十不是問(wèn)題，在補(bǔ)課班里我已經(jīng)給很多同學(xué)講題，也是他們的“小老師”。
我不僅聰明還很調(diào)皮，在我五年級(jí)的時(shí)候，我們小區(qū)外面有個(gè)幼兒園，它的'后門直通我們小區(qū)，有好奇心的我們準(zhǔn)備上去看看小時(shí)候呆過(guò)的地方，所以就順著樓梯小心翼翼的往上爬，到了頂上我不顧三七二十一就打了門一下，然后我順著樓梯就往下飛奔，和我一起上去的小伙伴還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)已經(jīng)被抓了。
我還是個(gè)愛(ài)玩游戲的孩子。在我玩電腦的時(shí)候我家長(zhǎng)怎么叫我，我都聽不到。有一次我家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“三點(diǎn)了，去作文班別忘了”，“嗯”，說(shuō)完我就玩了起來(lái)，可是時(shí)間過(guò)得太快了，一轉(zhuǎn)眼就三點(diǎn)十分了，就這樣我遲到了……
我的特點(diǎn)作文6
妹妹今年五歲啦，她有紅撲撲的臉蛋，彎彎的眉毛，大大的眼睛，櫻桃似的小嘴巴，她說(shuō)起話來(lái)非常甜蜜。
妹妹很喜歡跳舞，有一次妹妹的學(xué)校舉辦了一個(gè)六一兒童節(jié)表演，妹妹聽啦又蹦又跳，一回到家她就鋪好墊子，開始練習(xí)六一兒童節(jié)表演。她一會(huì)兒彎腰，一會(huì)兒劈叉，真像一只活潑的小猴子。她跳著跳著連吃飯都顧不上啦。果然，功夫不負(fù)有心人，轉(zhuǎn)眼間六一兒童節(jié)到啦，而妹妹也在六一兒童節(jié)上超越了自我，得到了大家的.掌聲，而且，妹妹也得到啦“舞蹈小明星”的稱號(hào)。
雖然妹妹跳舞跳的好但是她也很調(diào)皮。有一個(gè)星期天我正在看書，突然啪的一響，從我眼前扔過(guò)來(lái)一只臭鞋，我一看是粉色的鞋，心想一定是妹妹干的壞事！我就拿起鞋找妹妹，妹妹見了笑著對(duì)我說(shuō)：“哥哥，活該！”我聽了全身都是火，就去打她，她看見了也就跑，我一下子把她抓住了打了她一頓。
妹妹也喜歡樂(lè)于助人。有一天我和妹妹去院子里玩，到了院子里妹妹看見一個(gè)小弟弟摔倒就趕緊跑過(guò)去把小弟弟扶起來(lái)，然后拍了一下小弟弟身上的土，就帶著小弟弟去找媽媽，我看見了心想這么小的妹妹都懂得樂(lè)于助人，我們做大哥哥大姐姐的更應(yīng)該幫助別人。
我喜歡我的妹妹。因?yàn)樗覀內(nèi)也艜?huì)快樂(lè)開心！妹妹就是我們家的開心果！
我的特點(diǎn)作文7
我有很多要夸的同學(xué)，但是我還是選定了她——方素珍。
當(dāng)我剛上學(xué)前班的時(shí)候，從幼兒園到朝陽(yáng)街小學(xué)，同學(xué)換了，學(xué)習(xí)環(huán)境變了，我有一種孤獨(dú)感，陌生感。
開學(xué)的第一天，媽媽把我領(lǐng)到了班級(jí)，面對(duì)新的環(huán)境，我好像變了一個(gè)人似的，不像以前那樣快樂(lè)。我感到很陌生，低著頭。我怯怯地沿著班級(jí)的過(guò)道上往前走，這時(shí)，有只熱乎乎的小手伸了過(guò)來(lái)，握著我不自信的.手。當(dāng)時(shí)這個(gè)舉動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，給了我最大的鼓勵(lì)和安慰。我一下子變得自信起來(lái)。我又有新的伙伴了，我感到非常溫暖。從那以后，這只小手經(jīng)常陪著我看書、寫字、做游戲……學(xué)前班，這一學(xué)年里我度過(guò)了一個(gè)非常愉快的時(shí)光。我不會(huì)忘記這只小手的，更不會(huì)忘記她美麗的心靈!
她，就是我要夸的同學(xué)方素珍。
我的特點(diǎn)作文8
大家好!你夸過(guò)自己的同學(xué)嗎?今天，我就來(lái)夸夸我的同學(xué)吧!
她長(zhǎng)著彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，紅撲撲的臉蛋，非常可愛(ài)。
她的`愛(ài)好也有很多，每次上美術(shù)課，都會(huì)很開心，因?yàn)樗钕矚g畫畫了。有一次上美術(shù)課的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)：“張力心，你喜歡畫畫嗎?”“不喜歡，畫畫，我一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，”我說(shuō)“你喜歡畫畫嗎?”她說(shuō)：“我喜歡畫畫呀!”我驚奇的問(wèn)：“你怎么對(duì)畫畫那么感興趣?”她說(shuō)：“我喜歡風(fēng)景，喜歡每一個(gè)人，熱愛(ài)生活!我想用畫把它們記錄下來(lái)。”這時(shí)，我才知道她愛(ài)好畫畫。
她的優(yōu)點(diǎn)很多：她喜歡勞動(dòng)，還喜歡樂(lè)于助人。有一次，我的橡皮不知道掉哪了，他看見了我就問(wèn)：“你在找什么呀?”我說(shuō)：“我在找我的橡皮，”他說(shuō)：“我有一塊橡皮，你先用著吧。”我說(shuō)：“那怎么好意思?”她說(shuō)：“沒(méi)事，用吧!”我說(shuō)：“謝謝你，”她說(shuō)：“別客氣。”
你們知道她是誰(shuí)嗎?她就我的朋友——馬湉。
我的特點(diǎn)作文9
我叫孫振寧，今年上小學(xué)四年級(jí)。我有很多特點(diǎn)，今天就說(shuō)說(shuō)其中一個(gè)吧！
我是一個(gè)愛(ài)挑食的小朋友，每當(dāng)家中坐我愛(ài)吃的飯的時(shí)候，我就狼吞虎咽、大吃一番，一會(huì)兒吃的肚子像大餡餃子似的。可當(dāng)家中做我不愛(ài)吃的飯的時(shí)候，我是一口也咽不下去，在父母的.嘮叨下只好硬著肚皮吃上幾口。
有一次，我爸爸帶我吃喜宴，一開始上了幾個(gè)素菜，我拿著筷子左點(diǎn)右點(diǎn)。心想這次可完了，菜怎么這么差，讓我怎么吃啊！就在這時(shí)候上來(lái)了一盤豬肘子，我興奮萬(wàn)分，還沒(méi)等大人們吃我就先吃為快了，一口氣吃了個(gè)飽。這時(shí)候你肯定會(huì)想我吃了個(gè)滿嘴油光，拜托、我不吃肥的。從此，我爸爸的同事給我起了個(gè)外號(hào)叫“肉老虎”……
這就是我的特點(diǎn)，說(shuō)白了一個(gè)字“饞”。
我的特點(diǎn)作文10
我今天要夸夸我的同學(xué)，他今年8歲了，他的小寸頭烏黑發(fā)亮，他的小眼睛總發(fā)射出狡猾的目光，他扁扁的嘴上總掛著一絲微笑，他在特別專注做一件事的時(shí)候會(huì)全神貫注，好象什么也不能打擾他一樣。他的眉毛總是高高的翹著，每天都象很開心一樣。他是誰(shuí)?他就是徐梓程。
徐梓程是一個(gè)樂(lè)于助人的.同學(xué)。有一次，我在寫作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有削鉛筆，我不好意思地對(duì)徐梓程說(shuō)：徐……徐……徐梓程能借你的鉛筆用一下嗎?徐梓程二話不說(shuō)就拿了一支鉛筆塞到我手里，還有一次課間，在跟同學(xué)玩游戲時(shí)，我不小心滑到了，還撞倒倒了一盆花，徐梓程快如閃電的跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：你沒(méi)事吧?并馬上把我送到了醫(yī)務(wù)室。
徐梓程還是一個(gè)知錯(cuò)能改的孩子。有一次，他不小心打我一下，就連忙說(shuō)：對(duì)不起啊，吳祺然，真對(duì)不起。
徐梓程也是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的人，比如說(shuō)他在寫作文中，把我寫躍然紙上，活靈活現(xiàn)。
徐梓程，我一定要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的優(yōu)點(diǎn)，讓自己越來(lái)越棒，讓我們一起加油。
我的特點(diǎn)作文11
三年級(jí)一開始，我們就換了個(gè)新班主任——薛老師。雖然帶我們的時(shí)間不長(zhǎng)，但是他的特點(diǎn)我都爛熟于心了呢。
特點(diǎn)一：個(gè)子高。我146厘米的個(gè)子在班里算高的'了，可是在我的眼里，薛老師仍然是一個(gè)“龐然大物”，我踮著腳尖，才能到他的肩膀那兒。
特點(diǎn)二：大眾臉。走在大街上，你至少能看到10個(gè)與薛老師長(zhǎng)得像的人，這么大眾化的臉也算是特色吧。有一次，我在公交車上碰見一位叔叔，和薛老師的相貌頗相似：一樣的小短發(fā)，不方不圓的臉，身體端正像長(zhǎng)方形，眼睛小的只剩下一條縫......我差點(diǎn)兒脫口而出：“薛老師好！”
特點(diǎn)三：脾氣好。即使我忘記寫作業(yè)，老師也只是輕輕提醒我：“下次要記得哦。”即使我三分鐘一趟地往他辦公室里竄，只是為了問(wèn)問(wèn)試卷批完了沒(méi)有，薛老師也從不生氣嫌煩，每次都耐心地回答“還沒(méi)有呢”。
這就是雖然相貌平平，但優(yōu)點(diǎn)如林的班主任——平凡又可愛(ài)的薛老師。
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