打乒乓作文

    時(shí)間:2023-09-04 08:55:44 好文 我要投稿

    打乒乓作文(實(shí)用)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的打乒乓作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    打乒乓作文(實(shí)用)

    打乒乓作文1

      我們小區(qū)的乒乓球館,一到晚上就熱鬧非凡。大人小孩都沉浸在打乒乓的歡樂之中,小小的球在臺桌上飛來跳去。我的手也癢癢的,下決心也要學(xué)乒乓球。

      我在爸爸的陪伴下學(xué)起了打乒乓。爸爸先教我基本功,從握拍到接發(fā)球到前后左右跑動(dòng)……可是輕輕的小球到了我手上就不聽使喚了,輕一點(diǎn)過不了網(wǎng),太用力又飛了出去。看我有點(diǎn)灰心喪氣的樣子,爸爸不停地鼓勵(lì)我:“有耐心不放棄就一定能學(xué)會(huì)”。經(jīng)過一個(gè)星期的鍛煉,一個(gè)球我也能打上四五個(gè)來回了,這更增加了我打乒乓的`興趣。

      我拉著爸爸每天都去打乒乓,在練習(xí)中爸爸對我提高了要求:“不能老抬‘老爺球’,要壓低快速;判斷球的落點(diǎn),隨機(jī)應(yīng)變;跑動(dòng)迅速,扣殺要有力……我一樣樣都記在了心里。但要真正做到可不容易,非要下苦功不可。

      現(xiàn)在我常和小朋友們比試身手,好幾個(gè)都成了我的‘手下敗將’。我想終有一天我也會(huì)成為一名乒乓球高手。

    打乒乓作文2

      今天下午打乒乓的時(shí)候李教練又表揚(yáng)我了,因?yàn)槲铱梢院退焖龠B續(xù)的打50幾個(gè)回合,是整個(gè)興趣班20個(gè)人里最多的一個(gè)。

      乒乓興趣班是一年級和二年級混在一起上的,別看我雖然只有一年級,但是我知道很多二年級的同學(xué)背后都在叫我“超人”,還有一個(gè)二年級的陳珍妮也打的不錯(cuò)的,他們就叫她“女超人”。

      其實(shí)我真的很想成為超人的,因?yàn)槟菢拥脑捑涂梢杂刑嗵嗖豢伤甲h的本領(lǐng)了,幼兒園老師和爸爸媽媽都一直說我是一個(gè)善良的人,是一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人,我覺得我是一個(gè)愿意幫助別人的人,我有了超人的.能力一定會(huì)去幫助其他人的。

      今天老師就讓我?guī)椭粋(gè)同學(xué)練球,我很高興能有這種機(jī)會(huì)。但是馬上發(fā)現(xiàn)自己會(huì)和教別人會(huì)是有很大區(qū)別的,我發(fā)現(xiàn)自己并沒有“超人”的本領(lǐng),但是我會(huì)繼續(xù)努力的,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),我要向著超過李教練的這一個(gè)“遠(yuǎn)大目標(biāo)”,努力,加油!

    打乒乓作文3

      “乒乒乓乓”,“乒乒乓乓”。咦?哪兒來這么多歡快的“乒乓”聲呢?原來,這“乒乓”聲是從我們家傳出來的`。因?yàn)檫@次新型冠狀病毒來勢洶洶,全國上下,人民團(tuán)結(jié)一心,共同抵抗疫情,所以我爸爸便把折疊乒乓球桌搬進(jìn)了家里,于是我們一家三口就在家里打起了乒乓球。

      我們先將折疊的桌腳打開,將兩張桌板拼在一起,然后再裝上球網(wǎng),裝備都齊全后,我們就開始打了。

      我和爸爸先打,我們約定先打三球,由爸爸先發(fā)球,我呢則盤算著怎么“對付”他才會(huì)勝利。爸爸開球了,只見球向我蹦過來,我急忙把拍子向后一扣,罩住了乒乓球,再猛地一拍,將它拍了回去。爸爸急忙趕了過來接,可是小球蹦得實(shí)在太高了,他沒法將它接回來,小球彈到了網(wǎng)上,然后又蹦了回去,1比0,我領(lǐng)先。爸爸大叫一聲“哎呀!”,而我在一邊笑得合不攏嘴,媽媽也在一旁鼓掌。

      第二個(gè)回合開始了,還是爸爸先發(fā)球,我想如果我贏了這一球,我就三球兩勝,勝利了。爸爸開球了,我們打了好幾個(gè)回合,還是不分勝負(fù)。終于我看出了一個(gè)破綻,我猛地一拉球,他這一球打高了,我便狠狠地向下一扣殺,小球猛地飛了過去,2比0,我又勝利了,也就是說這一局我贏了。

      在家里打乒乓球可真有趣呀!在這個(gè)特殊的寒假里我們一起鍛煉身體、抵抗疫情。

    打乒乓作文4

      暑假的第一天,我終于能住到外公外婆家了,我非常高興。第二天,吃過午飯和外公走了一會(huì)飛行棋,外公突然提議打乒乓,可我不會(huì)打,外公說:“我教你呀。打乒乓既可以鍛煉身體,又能多學(xué)一種技能。”“可沒乒乓桌,怎么打啊?”“我房間的電視機(jī)柜夠長,就用它怎么樣?”“好啊,好啊!那我們趕快開始吧!”我興奮地又叫又跳。

      首先外公教我怎樣拿乒乓板,然后要用球在桌子上彈一下,然后等它彈上來了,再用板輕輕拍一下,就到對方面前了。我一會(huì)就學(xué)會(huì)了。一開始和外公只能打5個(gè)來回,打熟了可以打十幾個(gè)來回了。這下我有點(diǎn)驕傲了,吵著要和外公比賽,結(jié)果自然是一敗涂地。于是我抬頭看著外公問:“您為什么打得這么好呢?您好厲害啊!”外公對我說:“其實(shí)你已經(jīng)打得很好了,外公小時(shí)候還沒你打得好呢。等你再長大一點(diǎn)你多練習(xí),一定會(huì)打得更好的。不過切記,一定不可以驕傲,人在任何時(shí)候都不可以驕傲自滿的.,否則什么事也做不好,知道嗎?”“嗯,知道了外公。”

      今天晚上,我特別高興,因?yàn)榫拖裢夤f的那樣,我今天不但鍛煉了身體,又從外公那里懂得了一個(gè)做人的道理。

    打乒乓作文5

      乒乓,是我最擅長的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。最初,我十分討厭打乒乓,可慢慢地,打乒乓給我?guī)淼暮锰幵絹碓蕉唷?/p>

      打乒乓能鍛煉身體。我在班里女生中最胖。照理說,跑步應(yīng)該是最慢的'一個(gè)。可是,自從打了乒乓球后,我跑步的速度愈來愈快。體育課上測驗(yàn)跑步,繞跑道跑4圈。我盡力快跑,快到終點(diǎn)時(shí)更加奮力沖刺,結(jié)果,我比我們第三組所有女生都快,她們都比我瘦。

      打乒乓球能保護(hù)眼睛。我有很多時(shí)間都在寫作業(yè),沒好好保護(hù)眼睛。打乒乓球讓我的眼睛離開了書本,只顧盯著乒乓球,得到一定休息。現(xiàn)在,班里有一半多同學(xué)戴過眼睛,而我卻沒有。

      打乒乓球能增強(qiáng)反應(yīng)能力。在打比賽時(shí),對方時(shí)而打你右邊,時(shí)而打你左邊、前面,如果不及時(shí)接住,對方就得分了。平時(shí)就要練反應(yīng)能力,老師打到左前方,你要馬上右腿向前邁一步,手臂迅速伸直挑球。如果打到球臺邊緣,很靠近身體時(shí),要立即后退,再接球。漸漸地,反應(yīng)越來越快,就可以輕松接到每一個(gè)球。

      打乒乓球能使人思想集中。在打球時(shí),必須專心。你一不留神,乒乓球已經(jīng)落地了。這樣失分很劃不來,所以每次練球我都很認(rèn)真。

      打乒乓球讓我們勞逸結(jié)合,既保護(hù)眼睛,又能增強(qiáng)反應(yīng)能力,何樂而不為呢?

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    打乒乓作文6

      課余我最喜歡打乒乓球,因?yàn)樗环矫婵梢藻憻捨业纳眢w,增強(qiáng)我的體質(zhì);接球的時(shí)候,還可以加強(qiáng)我的反應(yīng)能力。

      今天我和媽媽一起打乒乓球。媽媽說,她小時(shí)候是向陽小學(xué)校隊(duì)的,水平比我高許多呢。我們的比賽開始了,媽媽果然名不虛傳。第一局我很緊張,打得特別保守,媽媽抓住這個(gè)機(jī)會(huì),連勝了我九分。我雖然在最后強(qiáng)力反擊,利用發(fā)球連勝她兩分,但是回天無力,以二比十一慘敗。媽媽得意地向我挑戰(zhàn)第二局。我很不服氣,心想:這次一定讓你以慘敗告終。我加強(qiáng)了防御和攻擊,全神貫注地投入比賽。一開始,由于我回球力氣太大,出界造成失誤,媽媽還是贏了兩分,但是接下來的.兩球我都利用發(fā)球得分,二比二平,我興奮起來。

      后來我越打越順手,接著我利用媽媽的失誤,還有我威力無比的發(fā)球得分,一下子把她打得落花流水,領(lǐng)先到了九比二。媽媽這時(shí)擺了一個(gè)很專業(yè)的姿勢,對我說:“好,我要追上來了。”我一點(diǎn)都不怕她,笑著向她揚(yáng)了揚(yáng)球拍說:“你來吧,我等著!”媽媽又奪回一分,但是接著她又失誤,比分十比三了!現(xiàn)在輪到我發(fā)球,我心里默念著:“千萬不能失誤!”然后小心翼翼地發(fā)出了最后一個(gè)球,媽媽沖過去,但是,來不及了,只差了一點(diǎn)點(diǎn),球沒有過網(wǎng),彈進(jìn)了網(wǎng)底,耶!我贏了!

      我太喜歡打乒乓球了,它讓我體會(huì)到失敗時(shí)的失落,勝利時(shí)的喜悅,使我不斷進(jìn)步。

    打乒乓作文7

      今天晚上,爸爸媽媽帶著我到小區(qū)里去打乒乓,我心里又激動(dòng)又緊張。

      我右手拿著乒乓板,左手按住砰砰跳的胸口,躍躍欲試。媽媽先教我如何發(fā)球,我試了幾次,很快掌握了方法。于是,我就開始向“對手”媽媽發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻。誰知,媽媽一點(diǎn)兒也不害怕,她輕松地化解了我的招數(shù),并且還開始兇猛地反攻。我大氣都不敢喘,目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球,高高地舉起乒乓板,使勁朝著乒乓球打去,“哎呀”,接了個(gè)空。我失望地嘆了口氣。媽媽安慰我說:“寶寶別著急!多練幾次就好了。”我撿起球,再次向媽媽發(fā)球進(jìn)攻,媽媽輕松地接住球,又把球打了回來。這次,我們來來回回打了幾個(gè)回合,我心里真高興!媽媽一點(diǎn)也不因?yàn)槲沂切率志托∏莆遥恢睂P闹轮镜嘏阒摇.?dāng)我發(fā)了個(gè)好球,爸爸媽媽就齊聲為我喝彩:“好球!”每次聽到表揚(yáng),我的心里就美滋滋的,也更有信心了!

      一個(gè)多小時(shí)下來,我熱得滿頭大汗,臉蛋紅彤彤的.,但心里非常高興。今天,我雖然以輸球?yàn)橹鳎俏覍W(xué)會(huì)了怎樣發(fā)球,怎樣接球,更懂得了做每件事都要全力以赴,不能輕易放棄,即使暫時(shí)失敗了,也不能氣餒,因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮保挥信?jiān)持,才能又更大的收獲!

    打乒乓作文8

      我們班正流行打乒乓 我們班的男同學(xué)打乒乓打得熱火朝天,一下課就集體沖出去打乒乓,幾個(gè)女同學(xué)叫住他們說:“喂!作業(yè)!”男生們無動(dòng)于衷,自顧自地跑出去,女生困擾地拍拍額頭,對他們實(shí)在沒辦法,只好任由他們玩了。 “聽說最近男生很悠閑,跑去打乒乓,而且不是一次,是每節(jié)課下課都去,各科老師都反映,我們班怎么啦?好好的就開始瘋狂起來,而且是各科老師都反映,我們班真是······知道沒?”“知—道—了。”全班托著音回答。“那好!下課!”王老師的'話好像緊縮在每一個(gè)人的心頭上,這次,大家并沒有出去,而是安靜的坐在教室里,好像在反思,“萬物喪失”的他們現(xiàn)在開始堅(jiān)決了起來,大部分已經(jīng)好像“面壁思過”完了,開始成熟了起來,不過還有一些人“死性不改”。雖然他們沒改過,但是要是沒有他們,我們班就沒這么熱鬧了。

      現(xiàn)在,流行的乒乓也開始“落伍”了,一次又一次地開始流行,又總是一次又一次地開始落伍。

    打乒乓作文9

      老師說今天有比賽,于是我早早地趕到乒乓球室找球感。不一會(huì)兒,人都來齊了,老師宣布比賽開始!

      第一局我和四大金剛之一的鐘林航對局,他的運(yùn)氣比我好,先發(fā)球。我還沒完全準(zhǔn)備好,他就發(fā)了一個(gè)快球,打得我措手不及,比分成了1比0,隨即又到了2比0。到我發(fā)球時(shí),我也用他的招式給他連來兩個(gè)偷襲,我們打成2平。第五個(gè)球鐘林航發(fā)到了反手位,我一發(fā)力打了過去,他沒接住,我領(lǐng)先一分。可后來他奮起直追,最終以11比9贏了我。

      交換場地后,由我先發(fā)球,第一個(gè)我發(fā)了個(gè)快球,直接發(fā)球得分。然后我連續(xù)得分,以6比1遙遙領(lǐng)先。可鐘林航也不是吃素的,把比分追到了10比9,進(jìn)入了賽點(diǎn)。最后一球他急了,想扣殺贏我,沒想到失誤把球打出界了,輸?shù)袅说诙帧?/p>

      到了決勝局,我們倆個(gè)都很緊張。他第一個(gè)發(fā)球就失誤了,我乘這個(gè)機(jī)會(huì)把比分變成3比1。鐘林航發(fā)火了,一個(gè)接一個(gè)的扣殺,連續(xù)得了6分。我也急了,把比分追成了10比9,進(jìn)入賽點(diǎn)。我正巧打了一個(gè)擦邊球,非常高興,舉雙手蹦跳歡呼。沒想到,頑強(qiáng)的鐘林航為救這個(gè)球,跪到了地上,球被他打到了半空中,劃出一道弧線后落在我的.臺面上。此時(shí)歡呼的雙手來不及接這個(gè)球,最終我以1比2輸?shù)袅吮荣悺?/p>

      看來任何時(shí)候都不能大意呀!

    打乒乓作文10

      叮---叮”美妙下課鈴聲響了起來,我和幾個(gè)同學(xué)狂奔到乒乓球臺。我們以打乒乓球?yàn)闃罚蚯蜃屛覀兛梢詴呵覓侀_書本。

      說到打乒乓球,還有一段歷史。剛上初中時(shí),可以說對乒乓球一竅不通,當(dāng)時(shí)不管和誰打都打不過。當(dāng)時(shí)哪個(gè)感覺像一桶冰水澆到了心上——涼透了。但是要讓自己變強(qiáng),不能改變別人,只能改變自己。我決定練!這個(gè)信念決定了現(xiàn)在的技術(shù)。天天玩,碰到的對手很多,而且都不一樣。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,球技好的人,球品也好。那種心高氣傲,一臉自負(fù),一邊打球還一邊罵罵咧咧的.人,總讓人打得不舒服。

      打球要調(diào)整好心態(tài),絕對不可以耍脾氣。打球一定要心平氣和,不可以心浮氣躁,太想贏球反而會(huì)一敗涂地,因?yàn)樘绷司蜁?huì)搶攻,而對手的招式也會(huì)看不清。輸?shù)枚嘁惨{(diào)整好心態(tài),其實(shí)打球的真正含義在于玩得開心,而不在于分?jǐn)?shù)。要贏得光明,輸?shù)美诼洹]斄苏f明自己技不如人、

      其實(shí)生活和做人也是這樣,做事學(xué)習(xí)都要由壞到好,從不會(huì)到會(huì),從一竅不通步一步都要走穩(wěn)。做事要講究方法,否則會(huì)事倍功半。

    打乒乓作文11

      乒乓,乒乓,是什么聲音呢?呵呵,那是我和爸爸在打乒乓球呢!聽說爸爸打乒乓球可好了!我不信,就跟他切磋一下,看看爸爸的功夫是好是壞。

      小鳥的歌聲引來了第一局的較量。開始了,爸爸手握著乒乓球,往空中一拋,用球拍輕輕一磨擦,球就發(fā)了過去。我心想:不就是一個(gè)普通的右旋球嘛!用球拍一抵,就彈過去了。可是萬萬出乎我的.意料之外,球居然往左邊彈去,出界了!

      爸爸見我目瞪口呆的樣子,笑著說:“這是一種特殊的旋球,如果像你那樣接球的話,是會(huì)彈出界的!”

      接下來幾次,爸爸依然發(fā)這樣的球,可是他不知我以悟出了道理:要用反方向旋球點(diǎn)擊!果然,球再也沒有出界,重重的打在對方桌面。

      好呀,再來!”爸爸說道。臺上又響起了乒乒乓乓的擊打聲。時(shí)間轉(zhuǎn)眼變得像流水一樣流逝的飛快,已經(jīng)到?jīng)Q勝局了,比分是9比5,我只有5分,爸爸卻有了9分,這讓本來信心滿滿的我變得緊張起來,心里好行裝了一個(gè)小兔子在蹦蹦的跳。

      我發(fā)球了,爸爸抵了過去,我輕輕一旋,啊,球剛好擦邊!比分改寫成了9比6,又來……比分牌被翻到了10比9,輪到爸爸發(fā)球了,爸爸依然用老方法,我才不上當(dāng)呢!繼續(xù)旋,爸爸抵了過去,好時(shí)機(jī)!我一扣,爸爸沒接到。

      我勝利了!真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”呀!

    打乒乓作文12

      今天是星期六,我做好作業(yè)就和爸爸一起到上甘一個(gè)叔叔的家里去打乒乓。本來還有另外兩個(gè)叔叔的,但是有事,他們不來了。

      我和爸爸先打。我們兩個(gè)都是第一次打乒乓,一開始兩個(gè)人都接不到幾個(gè)球,后來我們經(jīng)過了一次又一次的失敗中找到打乒乓時(shí)的力氣不能太大,也不能太輕;乒乓板不能太直,如果太直了,乒乓球就不會(huì)在乒乓桌上跳一下,這樣就算輸了;如果要抽球,動(dòng)作一定要快、還要敏捷,力度也不能太大。雖然我和爸爸是第一次對打,但是我們從一開始生硬的動(dòng)作變得慢慢熟練起來。隨著時(shí)間的流逝,我們的汗都流了一身,就脫下了一件又一件的`衣服。

      有一個(gè)小弟弟,他不會(huì)打乒乓老是來妨礙我們打乒乓,還要和我爸爸比賽。剛剛開始,那個(gè)小弟弟就出洋相了,他把乒乓球打的老高老高的,都沒有在乒乓桌跳一下,那乒乓桌干嘛用啊?爸爸和小弟弟打乒乓,誰也沒有接著一個(gè)球。

      不知不覺地兩個(gè)小時(shí)過去了,快吃晚飯了,我和爸爸也坐著公交車回家了,回到家時(shí),我和爸爸才知道我們的腳很痛。

      爸爸和我說:“下次你什么時(shí)候要來打乒乓,爸爸就把你送來。”雖然我第一次打乒乓覺得不是那么難,但是想把它打得經(jīng)通不事那么簡單的事,下一次我會(huì)經(jīng)常去打的。

    打乒乓作文13

      我的愛好有很多,下棋、打羽毛球、看課外書,其中我最喜歡的體育活動(dòng)是打乒乓。

      我從一年級就開始學(xué)習(xí)打乒乓,現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)乒乓小將了。為了提高自己的`乒乓球技術(shù),每天晚上,做完作業(yè)后,我和哥哥都要去爸爸的單位——城關(guān)醫(yī)院打乒乓。

      今天,我和哥哥又開始了比賽。我們定11個(gè)為一局,第一個(gè),由哥哥先發(fā)球,他一下子來了個(gè)轉(zhuǎn)球,我用力一搓,球“呼”得一聲飛到旁邊。哥哥又發(fā)了一個(gè)推擋,我以為是轉(zhuǎn)球,一搓,球高高地飛了起來,這時(shí),我才想起,他是發(fā)推擋的呀!我閉緊眼睛,心想:一定會(huì)打中的,一定會(huì)打中的,當(dāng)我睜開眼睛一看,球一下子打到哥哥沒準(zhǔn)備的地方,哥哥接不到,我贏了。輪到我發(fā)球了,我心想:你少得意,我發(fā)了一個(gè)轉(zhuǎn)球,當(dāng)哥哥想攻球的時(shí)候,球又跑到右邊去了,哥哥接不到,我又贏了。第2次,我來了一個(gè)偷球,我假裝向左邊,等哥哥沒注意,我又向右邊發(fā),哥哥接不住,偷球成功了。就這樣,我贏了10個(gè),哥哥贏了9個(gè),最關(guān)鍵的一個(gè)球到了,我心里特別緊張。我發(fā)了一個(gè)快速球,哥哥“滑破長空”接回一個(gè)快速球,我用了“海底撈月”才把哥哥的“滑破長空”接回來,哥哥一攻,沒攻到,9比11,我贏了,我高興地跳了起來。

      打乒乓既可以鍛煉身體,又非常好玩,是一項(xiàng)非常有益的體育活動(dòng)。小朋友,要是你有興趣,我可以教你哦!

    打乒乓作文14

      我熱愛體育,什么跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)樣樣拿手,只有打乒乓不會(huì),但是我很想學(xué),可是一直沒機(jī)會(huì)。

      一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),在一節(jié)體育課上,顧老師看我好像很喜歡打乒乓,就問要不要學(xué)。我一聽,高興地一蹦三尺高,連聲說:“好的,好的'!”

      剛進(jìn)乒乓室時(shí),天天練習(xí)掂球。“一,二,三,四,五,哎呀,球又掉了。”我原本以為掂球最簡單了,沒想到學(xué)起來這么難。老師說:“練習(xí)掂球必須要有耐心,不能急于求成。”功夫不負(fù)有心人,終于我能掂100多個(gè)了。現(xiàn)在該練習(xí)怎樣打球啦!只見球在桌上一彈,老師就用板打了過去,一個(gè)球在老師的掌控下熟練地從這邊跳到那邊。我看得眼睛都紅了。我迫不及待地跟別人練了起來。可是當(dāng)別人打過來的時(shí)候,我總是接不住。這時(shí)顧老師教我:當(dāng)別人把球打過來的時(shí)候,你眼睛要盯著那個(gè)球,不能站在原地,身體要隨著球打過來的方向一會(huì)兒到這,一會(huì)兒到那顧老師還教了我怎樣拉球,怎樣發(fā)球。于是我刻苦訓(xùn)練,在以后的兩年時(shí)間里,我不斷努力,終于取得了一定的成績。

      我現(xiàn)在是學(xué)校乒乓球隊(duì)的一員,也學(xué)會(huì)了各種發(fā)球、接球的技巧,當(dāng)然這少不了老師的耐心教導(dǎo),我現(xiàn)在終于明白,一個(gè)人成功的背后流下了多少辛勤的汗水啊!真是臺上一分鐘,臺下十年功啊!

    打乒乓作文15

      今天,我和林雨哥哥在太陽快要落山的時(shí)候,在六十一中學(xué)的乒乓球室里展開了一場激烈的乒乓球賽。

      爸爸首先宣布我先發(fā)球。我發(fā)了一個(gè)漂亮的“擦球”,不料,哥哥馬上回給我了一個(gè)旋球。眼看就要接住了,可那個(gè)球卻來了個(gè)漂亮的急轉(zhuǎn)彎,到手的“魚”又跑了。這回,我也發(fā)了個(gè)旋球,哈!我想著,這回他該接不住了吧!啊!天哪!他竟然回敬了我一個(gè)扣球,我也想回敬他一個(gè),可球卻不停使喚,只往桌外飛,2:0。o,no!不過我也不情愿甘拜下風(fēng),他發(fā)給我一個(gè)扣球,我只管把它防護(hù)住。哈哈,我終于贏了一球!因?yàn)楦绺绱蚯蚣夹g(shù)已經(jīng)練了兩年,我才練了半年,這次也沒有什么經(jīng)驗(yàn),所以比分是——11:2.

      哈!第二次,我終于有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了!一出手就來了個(gè)又旋又扣,又擦邊的球,這回,我終于占了上風(fēng)1:4.不過比賽還沒有結(jié)束呢!我們都斗的“你死我活”,打得一發(fā)不可收拾。爭得“不可開交”。我總算有了點(diǎn)進(jìn)步,只比哥哥差了一分——7:6.又比個(gè)不停,最后結(jié)果又是哥哥11,我7.

      后來,我有了很大的進(jìn)步,贏的球一個(gè)比一個(gè)多,先是11比2,11比3,11比5,11比6,11比7,11比9.我相信,只要再努力,我一定能勝過哥哥!望著哥哥從四樓下去的.背影,我不禁下了決心。

      哈哈!這是我一次的乒乓球的趣事,那你呢?快展現(xiàn)出來吧!!

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