我們的家作文

我們的家作文(集合)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我們的家作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的家作文1

　　今天，我看到了一幅諷刺漫畫(huà)。畫(huà)面上有一個(gè)男子他握著一把斧頭正在砍樹(shù)，而且神情坦然，嘴里叼著一支煙，好像很光明正大似的，還心安理得亂砍亂伐。有一只啄木鳥(niǎo)，正停在他的肩上，啄著這個(gè)男子的頭，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”

　　啄木鳥(niǎo)說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)。這些只為眼前利益而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃的人們，腦袋一定進(jìn)了糨糊。他們不懂得維護(hù)生態(tài)平衡，不懂得保護(hù)人類的母親——地球，他們被眼前地金錢、利益所蒙上了雙眼，看不到這樣做的后果�！叭�球變暖”、“海平線上升”、“水源貧乏”這一種又一種的疾病已經(jīng)緊緊地把地球母親纏上了。作為地球的子女，我們不但沒(méi)有保護(hù)她，反而變本加厲地去傷害她，這對(duì)嗎？黃河，我們的母親河，她是中華文明的發(fā)源地，是一條令我們自豪的河流，她哺育了數(shù)千年的中華民族�？扇缃瘢�她卻傷痕累累，反而給兩岸的居民帶來(lái)災(zāi)難，為什么？因?yàn)槿祟愖运剑�他們毫無(wú)節(jié)制地砍伐了黃河兩岸的樹(shù)木，隨著雨水沖刷，土質(zhì)松散，導(dǎo)致大量黃土泥沙流入河中，河床變高，每當(dāng)雨季，就會(huì)很容易發(fā)生水災(zāi)。沿岸工廠還不時(shí)向河中排放未經(jīng)處理含有化學(xué)成分的工業(yè)污水，使黃河的水質(zhì)發(fā)生變化，許多水生物也因此死亡或變異，使黃河水不能再飲用了。結(jié)果，遭殃的是誰(shuí)呢？

　　我聽(tīng)到了，黃河母親在哀嘆，在哭訴!我聽(tīng)到了，地球母親也在哀嘆、哭訴!她們不知道自己的兒女們?yōu)槭裁匆�這樣對(duì)待自己，他們難道不知道這樣災(zāi)禍最終會(huì)降臨到人類身上，蘇醒吧！母親們?cè)诤艉啊?/p>

　　植物是我們的姐妹，動(dòng)物是我們的兄弟。地球不單單屬于人類，它屬于地球上的一切。地球，生命的搖籃，她太美麗，又太脆弱，她需要她的兒女用愛(ài)、用行動(dòng)來(lái)保護(hù)她，守衛(wèi)她的美麗！

　　我們?cè)谄茐牡厍虻?同時(shí)，也是在傷害自己，想要拯救我們自己的生命，唯一的辦法就是保護(hù)我們的地球。因?yàn)閷?duì)于人類來(lái)說(shuō)，只有地球才是我們永世的樂(lè)土，如果地球被破壞了，我們將別無(wú)去處。地球，我們的家園，我們的愛(ài)……

我們的家作文2

　　這幾天聽(tīng)了一首歌叫《草原的薩日朗》，這首歌唱的是草原的美麗風(fēng)景。

　　這首歌的原唱是烏蘭托亞，但是人們喜歡聽(tīng)的是要不要買菜翻唱的版本，所以這首歌是原唱不火翻唱火的歌。不過(guò)不管是誰(shuí)唱的都不影響這首歌帶給聽(tīng)者的總體感覺(jué)。

　　歌中的“天下有多大，隨它去寬廣”從這句中我仿佛面對(duì)一望無(wú)際的草原，吹著清風(fēng)，聽(tīng)著牧馬人悠揚(yáng)的琴聲，看著游牧人放牧的情景十分的自由，就像老舍先生所寫(xiě)的一樣：“這種境界即使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首小詩(shī)�！痹谶@境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的芬芳和無(wú)限的樂(lè)趣。

　　歌中還有一句：草原最美的花，火紅的薩日朗，一夢(mèng)到天涯，遍地是花香。這種景色也是十分的美麗，但是因?yàn)槿藗儸F(xiàn)在保護(hù)意識(shí)薄弱，天上很難看到藍(lán)天白云了，這種景色也是夢(mèng)中的期盼，所以人們必須從內(nèi)心意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的.重要性。

　　這首歌一夜紅遍全網(wǎng)，不僅旋律優(yōu)美，再加上歌手嗓音的悠揚(yáng)醇美，受到很多年輕人的喜愛(ài)。

　　歌中的美景希望重返人間，保護(hù)我們的家園-----地球，地球是我家，保護(hù)靠大家，這是全人類奮斗的目標(biāo)。

我們的家作文3

　　這個(gè)瑟瑟的冬天，還好有你們。不知不覺(jué)我們已經(jīng)在一個(gè)班級(jí)兩年了，剛進(jìn)入新學(xué)期時(shí)總是抱怨時(shí)間過(guò)得快，現(xiàn)在卻想讓它慢下來(lái)

　　。兩年。很快就要到達(dá)終點(diǎn)了，真是時(shí)光飛逝啊，以至于我們呆呆的待在原地什么都沒(méi)做。兩年。我們揮霍了兩年，因?yàn)槲覀冇X(jué)得時(shí)光很廉價(jià)，我們有大把這樣的時(shí)光�？晌覀儾辉�想過(guò)，這兩年足以改變我們的命運(yùn)，只是我們不覺(jué)得罷了。“八班”這個(gè)令人鄙夷的名詞。老師們幾乎都說(shuō)過(guò)：“我教了十幾年的`學(xué)，從來(lái)沒(méi)有遇到你們這樣的學(xué)生！”對(duì)于這，我只想說(shuō)：“你們只是看到了八班的一個(gè)側(cè)影而已�！眱赡辍＞拍昙�(jí)八班從五十五個(gè)人變成了五十一個(gè)人。為什么，要離開(kāi)？離開(kāi)這個(gè)讓人倍感溫暖的家。時(shí)光不曾給我們什么，卻改變了我們?cè)瓉?lái)的模樣。只愿多年后在茫茫人海中可以認(rèn)出并給一個(gè)熟悉的笑臉。兩年。我們自以為經(jīng)歷了好多，可能在別人眼里只是一群天真的孩子罷了、但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)：這一切、就足夠了！在校園東側(cè)的操場(chǎng)上，還有我們因穿牛仔褲挨罰的場(chǎng)景，我們還在圍著操場(chǎng)一圈一圈的跑。上午第二節(jié)課的數(shù)學(xué)課上還有我們紙條亂飛、隨心所欲的場(chǎng)景。耳邊輕輕的一句：生日快樂(lè)，還回蕩在耳邊。希望在我們離開(kāi)之后，能有班級(jí)打破我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上創(chuàng)下的神話，能團(tuán)結(jié)的越過(guò)我們，能有我們這么霸道的班級(jí)，能讓老師氣成這樣，能……或許，我們終究會(huì)被淡忘，沒(méi)有人會(huì)想到我們。也或許，我們應(yīng)該找個(gè)角落把自己想說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)。在多年之后我們回來(lái)時(shí)看到的不再是當(dāng)初稚嫩的一行字、而是留下了一串歲月走過(guò)的腳印。

　　在我們內(nèi)心深處都有一個(gè)支柱，想起這個(gè)支撐著我們的八班心里總是熱的。當(dāng)我們各自奔向四方時(shí)，九年級(jí)八班的每一位同學(xué)都要加油！

我們的家作文4

　　我們的家園是一個(gè)美麗的大家園。那里山青水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生活在那里就像生活在人間仙境一般。

　　春天，燕子給我們剪出了一片萬(wàn)紫千紅的世界。小鳥(niǎo)在碧綠地柳樹(shù)上唱歌；小鴨在清澈的河里游泳；小朋友在綠油油的草地上做游戲；太陽(yáng)公公見(jiàn)到這一片美景，也微微一笑。

　　夏天，蟑在樹(shù)上吱吱喳喳地叫，好像在引人注意呢；小朋友們?nèi)ビ斡玖�；太�?yáng)公公仿佛是特意來(lái)考驗(yàn)我們，火辣辣地直射在我們的頭頂上。

　　秋天，樹(shù)葉姐姐穿上了金色的衣服，翩翩起舞地從樹(shù)木落下來(lái)；綠油油的草地好像鋪上了一層金黃色的地毯;大人小孩都出來(lái)了，有的放風(fēng)箏，有的跳著迪斯科，有的`手挽手在芳香四溢的公園散步。

　　冬天，太陽(yáng)懶洋洋地曬著，下雪天打雪仗的日子雖是罕見(jiàn)，但光是登山冬游就有無(wú)窮的樂(lè)趣。大人們一聲令下，小朋友立刻一哄而散，如出籠的鳥(niǎo)兒，飛奔山頂。往往是才到一半就有點(diǎn)氣喘吁吁，想打道回府了……

　　可是現(xiàn)在，有些人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)地方，他們很喜歡，就住了下來(lái)。

　　他們把樹(shù)木砍下來(lái)做房子，樹(shù)木絕望地喊著：“不要砍我，不要砍我。”可他們還是砍了下去；有些小姑娘把花朵摘掉，沒(méi)過(guò)幾天花朵就凋謝了；有些小兄弟經(jīng)常坐在綠油油的草地上，草被坐得奄奄一息；他們看見(jiàn)河水是那樣的清澈主，那樣的純潔，他們就坐在河邊吃著點(diǎn)心，賞著湖水;他們不僅這樣，而且把剩下的東西扔進(jìn)河里，從此河水不再清澈了，它變成了發(fā)黑發(fā)黃的一灘死水溝……

　　似乎，這全是他們的杰作。那么，誰(shuí)又來(lái)救救我們的家園？這是我，一個(gè)深圳小孩真切的呼喚！指導(dǎo)教師：莫紅艷

我們的家作文5

　　小時(shí)候，奶奶給我講：我們這個(gè)地球環(huán)境優(yōu)美，森林郁郁蔥蔥，草綠花紅；河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在河水中無(wú)憂無(wú)慮，歡蹦亂跳；鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歌唱，蝴蝶在草坪上跳舞，蜜蜂在花叢中穿來(lái)鉆去；蝸牛溫暖著小草，蜻蜓親吻著荷花……我們這個(gè)家美麗極了！

　　后來(lái)，由于人類持續(xù)砍伐樹(shù)木，用來(lái)做房子，做家具，森林遭到了極大的破壞，使鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸，動(dòng)物四處逃竄；科技的進(jìn)步卻沒(méi)有與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，導(dǎo)致工廠大量地亂排廢水和廢氣，土質(zhì)與空氣嚴(yán)重污染，對(duì)人類的健康造成很大的傷害；淡薄了對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)，使沙漠變得風(fēng)沙四起，垃圾四處飄散。地球，我們的家園越變?cè)脚�。土地流失，池塘填平造房，無(wú)抗洪緩沖，連普通的小洪水都難以抵擋。地球，我們的家園遭到了前所未有的苦難？戰(zhàn)爭(zhēng)不但給人類帶來(lái)了深重災(zāi)難，同時(shí)也給地球也帶來(lái)了毀滅性。人類給地球帶來(lái)的破壞，使我們的家園不再那么美麗……

　　終于，人類發(fā)現(xiàn)了自己的嚴(yán)重錯(cuò)誤，開(kāi)始意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。于是，人們開(kāi)始勤勞起來(lái)，政府也越來(lái)越重視，植樹(shù)造林，種花種草，保護(hù)水土流失。世界人民渴望和平，使人類遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，使地球不再遭到傷害。愛(ài)護(hù)我們的家園成為人類的主流。經(jīng)過(guò)人們不斷地努力，如今，我們又把荒漠變成綠州，森林回到了原來(lái)的樣子。鳥(niǎo)兒和動(dòng)物們又重新有了自己溫暖的家；河中的魚(yú)兒又自由自在地游來(lái)游去；湛藍(lán)的'天空又多了幾片美麗的云彩；飄散的垃圾也有了歸宿；晶瀅的眼眶內(nèi)充滿了幸福。

　　保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園人人有責(zé)。捍衛(wèi)和平，珍愛(ài)生命，保護(hù)環(huán)境，與地球同呼吸，共命運(yùn)是人類共同的職責(zé)！

　　為了我們美麗的家園，我們積極行動(dòng)起來(lái)，持之以恒地植樹(shù)造林和保護(hù)水土流失，使地球永無(wú)傷害……

　　今天，我站在戶外，呼吸新鮮空氣，望著明媚陽(yáng)光，聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)，聞著花香，正所謂：彩蝶戀草尖，小鳥(niǎo)吻枝丫；垂柳拍浪花，綠水潤(rùn)青山。

　　我高聲呼喚：保護(hù)地球，守衛(wèi)我們美好的家園！

我們的家作文6

　　我是一名小學(xué)生四年級(jí)的學(xué)生，但是，我非常愛(ài)護(hù)我們身邊的環(huán)境。我們大家都知道，我們居住的地球，是所有生命的住宿。人類離不開(kāi)它，動(dòng)物離不開(kāi)它，植物離不開(kāi)它，所有有生命的----都不離開(kāi)它。

　　可是，現(xiàn)在只因人類不愛(ài)護(hù)我們的家園，不斷地仍掉白色垃圾，化工企業(yè)不斷的增多，廢水、廢氣、廢渣得不到有效的治理。還有一點(diǎn)就是人類隨意的砍伐樹(shù)木，從而造成了我們的地球水也少了，樹(shù)也少了；動(dòng)物也越來(lái)越少了；草地也不見(jiàn)了；清清的河水、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無(wú)影無(wú)蹤了，這些都給我們的地球帶來(lái)了很大的破壞。使我們生活在一個(gè)被污染的環(huán)境里，是一件非常可怕的事情。

　　大家都知道，樹(shù)不僅能美化我們身邊的.環(huán)境，還可以吸走二氧化氮，釋放出氧氣，啟到了凈化空氣的作用�？梢赃@樣講，沒(méi)有了樹(shù)木就沒(méi)有了我們?nèi)祟�，可�?jiàn)樹(shù)木對(duì)我們?nèi)祟愑卸嗝吹闹匾�。讓我們共同�?lái)保護(hù)這被污染的地球吧，請(qǐng)不要在污染我們的地球了，我想信人類，一定能做得到的。讓我們從小做起，攜起手來(lái)，共同來(lái)保護(hù)我們身邊環(huán)境，保護(hù)我們的家園吧！

　　保護(hù)好我們的家園-----地球，是我們每一位公民的職責(zé)，因?yàn)榈厍蚺c我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)。為了維持生態(tài)平衡，人與自然的和諧，在這里我呼吁，從今天起，從我們身邊做起，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)好我們的家園吧！

我們的家作文7

　　動(dòng)物王國(guó)有一片美麗的森林，那兒樹(shù)木蔥綠，空氣清新，動(dòng)物們有的捉迷藏有的跑步，有的在追逐。小魚(yú)不時(shí)探出頭來(lái)吐氣泡，而小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)的唱歌，小草在風(fēng)中舞動(dòng)，獅子?jì)寢屧诮o它的孩子們喂奶，烏鴉孩子從天上飛回窩里，它媽媽叼著一只只小蟲(chóng)子一個(gè)一個(gè)的'喂進(jìn)嘴里。

　　一天，第一家商店開(kāi)業(yè)了“小豬樂(lè)樂(lè)”商店，開(kāi)業(yè)典禮非常的隆重，小伙伴們一放學(xué)就都往“小豬樂(lè)樂(lè)”商店里跑，有的要巧克力，有的要冰棍，還有的要一些小玩具，比如說(shuō)小汽車呀！小機(jī)器人呀！布娃娃呀！什么都有�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，不久，大森林里來(lái)了一群伐木工人，他們?cè)谶@里亂砍亂伐，不一會(huì)兒，大森林快要被砍光了。一天，機(jī)靈鼠出了一個(gè)主意，讓小松鼠跳跳去分散工人們的注意力，然后，我們?cè)偻低颠M(jìn)去把一切伐木工具銷毀，斧頭、電鋸、伐木車，一切能銷毀的東西都銷毀，還有一些不能毀的都交給百獸之王—老虎、森林之王—獅子，還有熊去毀滅。不一會(huì)兒，伐木工人回來(lái)了，見(jiàn)自己的工具都是壞的，只好灰溜溜的走了，可是大片森林也快要沒(méi)了，所有小動(dòng)物都傷心的哭了起來(lái)。

　　這時(shí)，豬樂(lè)樂(lè)，也就是“小豬樂(lè)樂(lè)”商店的主人站起來(lái)說(shuō)：“我決定把這些年來(lái)掙的錢買些樹(shù)種子和花種子讓大森林從恢生機(jī)。

　　動(dòng)物們聽(tīng)了開(kāi)心的笑了。

我們的家作文8

　　春天到了，燕子?jì)寢寧е�小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了。一路上，小燕子歡呼雀躍，盡情歌唱：“我要回到我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，那里有高大的山，有綠油油的草地，有五彩繽紛的花，有茂密的樹(shù)林，還有清澈見(jiàn)底的小河……”

　　“孩子，我們的家到了�！毖嘧�?jì)寢屘嵝选?/p>

　　“不是這里吧。媽媽�！毙⊙嘧油耆�被眼前的景象嚇得呆住了。大山不見(jiàn)了，取而代之的是一座工廠，工廠頂上三個(gè)大的煙囪不斷排放出濃濃的黑煙，像三條大黑龍霸道地遮住了太陽(yáng)的臉；樹(shù)林不見(jiàn)了，只剩稀稀落落的幾棵樹(shù)。去年還枝繁葉茂的它們，如今只剩下幾片枯葉掛在枝頭。清澈的小河不見(jiàn)了，變成了面目全非的臭水溝，河面上漂浮著飲料瓶子、牛奶盒子，以及食物殘?jiān)�，散發(fā)出一陣陣惡臭，引得無(wú)數(shù)蒼蠅圍著打轉(zhuǎn)……

　　突然，一股濃煙擋住了小燕子的.視線，嗆得它頭暈眼花，咳嗽不止。它一個(gè)踉蹌，跌落到河邊。這時(shí)，一條小魚(yú)探出頭來(lái)，大口大口地喘著粗氣。小燕子急忙問(wèn)：“小魚(yú)，小魚(yú)，你怎么了？這里究竟發(fā)生了什么？”

　　小魚(yú)痛苦地說(shuō)：“都是人類惹的禍，他們把這里的樹(shù)林砍光，建起了工廠，廢水往河里排，垃圾往河里扔，所以這條河成了臭水溝。你看，我的伙伴們病的病，死的死，我也快不行了！”說(shuō)完，小魚(yú)吃力地一甩尾巴，沉入水底。

　　小燕子含著眼淚飛到燕子?jì)寢屔磉�，�?wèn)：“媽媽，哪兒才是我們的家？”

　　燕子?jì)寢尡е�小燕子安慰著：“早晚有一天，人們�?huì)從無(wú)知中覺(jué)醒的。那時(shí)，我們?cè)倩貋?lái)�！�

　　小燕子一邊飛，一邊心中默默地吶喊：“人類呀，請(qǐng)你們保護(hù)生態(tài)環(huán)境，還我們，還有你們的子孫一個(gè)美好的家園吧！”

我們的家作文9

　　最近山區(qū)的龍卷風(fēng)、泥石流都比較多，這是為什么呢？讓我來(lái)說(shuō)給你們聽(tīng)吧。

　　原來(lái)，人們經(jīng)常亂砍濫伐，使樹(shù)木們不能團(tuán)結(jié)一心擋住龍卷風(fēng)和泥石流。你們應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)《古今賢文·環(huán)保篇》吧：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。樹(shù)木成陰，空氣清新。綠了大地，潤(rùn)了人心。功在當(dāng)代，造福子孫。山上樹(shù)木光，山下走泥漿。治山治水不栽樹(shù)，有土有水保不住。植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，遍地都是好莊稼。所以我們一定要保護(hù)樹(shù)木，盡量不要再傷害它們。

　　而且現(xiàn)在隨處都可以見(jiàn)到塑料飯盒、廢電池和塑料袋。這些白色的塑料袋到處亂飛，有的飄到了馬路上，有的飛到了樹(shù)枝上，有的'飄到了草地上……人們啊，你們知不知道：一節(jié)5號(hào)電池就可以讓一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值，一個(gè)塑料袋過(guò)了上百年才可以分解……

　　人們啊，你們不要再讓我們的地球媽媽受盡折磨了。大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起共同努力，創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。否則，吃虧的將是我們自己，如果我們到那個(gè)時(shí)候才知道后悔，就已經(jīng)來(lái)不及了……

我們的家作文10

　　低一些，再低一些。

　　這是一間充滿溫馨的屋子。時(shí)間回到了我小升初的日子。

　　我坐在桌前，明亮的臺(tái)燈下，奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著各科的輔助資料。媽媽輕輕地走到我身后，放下一杯濃白濃白的牛奶�！敖裉炷闼�大床吧，我們?cè)谏厦娣帕艘粡垱鱿��！眿寢屳p聲說(shuō)�！芭叮�不！還是你們睡大床吧。你們兩個(gè)人擠小床多么不舒服�。≡僬f(shuō)，我睡小床也有好多年了，都習(xí)慣了�！蔽覕[擺拿著鋼筆的手。但爸爸卻說(shuō)：“不行！你現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么辛苦，睡小床怎么行？我和你媽媽睡睡小床也就挺過(guò)去了，又沒(méi)什么�！甭�(tīng)他這語(yǔ)氣，我也就只好聽(tīng)話了。

　　伴著那均勻的呼吸聲，我的筆尖迅速的轉(zhuǎn)動(dòng)著。

　　在瞧一瞧那大床上露出的涼席的一腳，看著都舒服。

　　其實(shí)我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，媽媽上床都這么半天了，但她卻依然沒(méi)有睡著。她每次都會(huì)輕輕地翻過(guò)一個(gè)身，但她卻依然沒(méi)有睡著。她每次都會(huì)輕輕地翻過(guò)一個(gè)神，過(guò)一會(huì)再翻一個(gè)身。我心里也知道，媽媽翻身是因?yàn)槲业臒艄馓�刺眼了，弄得她睡不著覺(jué)；而她每次都輕輕的，是因?yàn)榕麓驍_了我復(fù)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)。

　　隨著媽媽反動(dòng)身子的次數(shù)越來(lái)越多，她的眼角的皺紋也一圈一圈地加重了。那一圈一圈的皺紋，似乎就像一個(gè)一個(gè)鋪開(kāi)的網(wǎng)，套住了我的心，拽的'一下一下的疼。

　　今天，媽媽又把小床“占為己有”了。我也在臺(tái)燈下寫(xiě)著作業(yè)。突然我腦海里靈光一閃，我伸出手，把臺(tái)燈的旋鈕往下一圈圈地旋。從清晰到模糊，那兩張可親可敬的臉�。�燈光漸漸地暗了下來(lái)。輕輕的翻身停止了。我感到我的臉正向上牽動(dòng)著。

　　低一些，再低一些！

　　我也第一次感到，愛(ài)的表達(dá)可以如此簡(jiǎn)單！

　　桌旁的人兒醒著。

　　心中的愛(ài)傳遞著。

我們的家作文11

　　植樹(shù)節(jié)快到了，我跟爸爸媽媽種樹(shù)去。

　　我挑了一棵和我心意的小樹(shù)苗，拿了一個(gè)牌子，在上面寫(xiě)上一家的名字：徐婧小樹(shù)的主人，柯阿艷小樹(shù)的主人的媽媽，徐良勝小樹(shù)的主人的爸爸。祝愿語(yǔ)：現(xiàn)在，你是一棵小苗，長(zhǎng)大以后，希望你是一棵勁松，為我們的國(guó)家遮風(fēng)擋雨。過(guò)后我把牌子掛在自己的脖子上，小心翼翼的跟爸爸合伙搬到植物園的'種樹(shù)區(qū)，媽媽鏟了一個(gè)坑，還不到20cm，于是我自告奮勇，拿起鏟子頭就鏟，我就胡亂鏟了幾下，土到處飛，飛的哪里都是，害得別人用奇怪的眼神來(lái)看我，我鏟了大概快20cm了，爸爸說(shuō)：好了我氣喘吁吁的把鏟子拋給爸爸，在旁一屁股坐在土坑上，大口大口喝著礦泉水，一邊在旁的爸爸說(shuō)：“別坐在一邊啊，過(guò)來(lái)幫忙扶一下，樹(shù)要倒啦，要不就鏟土，快點(diǎn)，動(dòng)作快一點(diǎn)啊�！薄耙�不你弄啊，你試試，很累的”我不滿的對(duì)爸爸說(shuō)，還是媽媽了解我說(shuō)：“女兒累了，讓她休息一下，我來(lái)，女兒，你休息好了過(guò)來(lái)哦�！薄昂�，媽媽就不像爸爸，那樣壞”我撇了撇嘴，站起身來(lái)，鏟土，我想：氣死爸爸，叫他不讓我休息一下都不肯，叫我來(lái)我才不去，只有媽媽叫，我才肯，哼，我用手把土踹進(jìn)坑里，跟小狗一樣，最后爸爸把土踩平，我也踩，(*^__^*)嘻嘻……“哎呦，你搗蛋啊，踩我腳，討厭”“又不是我的錯(cuò)�！�

　　我把牌子驕傲的掛在小樹(shù)的分叉口，跟它合了一張影，我想：人們現(xiàn)在啊，過(guò)度的砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致一些地方天氣異常，忽冷忽熱，忽晚忽早......讓我們行動(dòng)起來(lái)，多種幾棵樹(shù)，少用一次性筷子，少用塑料袋，一起來(lái)保衛(wèi)我們的家園！

我們的家作文12

　　地球是我們的親愛(ài)的媽媽。她無(wú)私的哺育著我們成長(zhǎng)，是我們賴以生存的家園。我們吃的，穿的，無(wú)一不是她精心地送到我們的面前。我們排放的垃圾，她也無(wú)條件的全部接納回收。她用大愛(ài)讓我們盡情地享受。生活水平日益提高，卻在不知不覺(jué)之中令她傷心落淚。

　　我們的生存環(huán)境越來(lái)越走向了丑的一面，河流是母親的血液但是已不再清新，山脈是她的脊梁已然傷痕累累，泥土是她的血肉但是越來(lái)越沙漠化，不再柔軟堅(jiān)實(shí)------母親傳來(lái)聲聲呻吟，一再原諒一再容忍，不想舍棄我們啊，但是好挺不住了�？纯船F(xiàn)在的災(zāi)害越來(lái)越多，洪水，地震，瘟疫等等，地球母親稍微的動(dòng)一動(dòng)胳膊，動(dòng)一動(dòng)腿，就會(huì)讓人類魂飛魄散。她實(shí)在是難忍疼痛�？炜炀�醒吧，人類離不開(kāi)地球，地球也需要改變才能生存。我們應(yīng)該怎樣照顧好我們的家園呢？首先我們應(yīng)該遵循自然規(guī)律，不能隨意破壞自然環(huán)境。大自然是我們健康成長(zhǎng)的搖籃。從我們每個(gè)人做起，節(jié)約能源，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，減少化學(xué)物質(zhì)的使用和排放，減少一次性物品的使用。這樣就能減少許多的垃圾。不要亂扔垃圾。如果能夠把垃圾分類處理，并且能夠變廢為寶，創(chuàng)意再利用，必將給世界帶來(lái)新的活力和生機(jī)。動(dòng)物是人類的好朋友，最好不要傷害它們的生命，破壞了生物鏈，保護(hù)和關(guān)心動(dòng)物，就是在幫助地球媽媽，和平共處才是真正的.令人愉快的大家庭。

　　用我們的愛(ài)心和實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造出嶄新的綠地，蔚藍(lán)的天空。愛(ài)護(hù)一草一木，保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生。為了地球母親能夠重新露出燦爛的笑容，為了我們?nèi)祟惸軌蚋�長(zhǎng)久的快樂(lè)的生存，保護(hù)地球已刻不容緩。只要我們?nèi)巳四塬I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，沒(méi)有爾虞我詐的斗爭(zhēng)，世界將變成多么美好的樂(lè)土。多想再一次伸展雙臂，舒適地躺在綠茸茸的草地上，舒暢的呼吸著新鮮的空氣，仰望著碧藍(lán)的天空，傾聽(tīng)著孱孱流水的叮咚聲響------快快行動(dòng)起來(lái)吧，地球母親在吶喊——愛(ài)，讓我們架起彩虹！

我們的家作文13

　　我有一個(gè)溫暖的家，漂亮、寬敞的居室，愛(ài)我的爸爸媽媽，我是在家的呵護(hù)下長(zhǎng)大的，我很愛(ài)我的家。如今，我又有了一個(gè)新家，每天早晨走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到三樓的第二個(gè)門口，牌子上寫(xiě)著“三年級(jí)三班”，感覺(jué)很溫暖，這就是我的新家。

　　走進(jìn)家門，整齊的課桌椅像列隊(duì)的士兵歡迎著我，植物角里有美麗的鮮花，學(xué)習(xí)園地里張貼著我們的作品。太陽(yáng)的光線，照射在教室的寬大玻璃上，一閃一閃，像是撒上了一層金子的粉末。锃亮的大黑板旁懸掛著我們?nèi)�班同學(xué)入隊(duì)時(shí)的一張合影，我們的笑臉像胸前的領(lǐng)巾那樣燦爛；照片下有一段話：

　　喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待,

　　喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐,

　　喜歡一出門就為了家人和自己的.理想打拼,

　　喜歡一家人心朝著同一個(gè)方向眺望.

　　因?yàn)槲覀兪且患胰?

　　相親相愛(ài)的一家人,

　　有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜,有福就該同享,有難必然同當(dāng),

　　用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng).

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，這節(jié)是英語(yǔ)課，劉老師要教我們兩個(gè)單詞，一個(gè)是“擁抱hug”、另一個(gè)是“親吻kiss”。劉老師為了幫助我們理解這兩個(gè)單詞的意思，于是就先請(qǐng)了李詩(shī)揚(yáng)和徐啟恒上來(lái)互相擁抱，他倆就大大方方地?fù)肀Я藢?duì)方，同學(xué)們都善意地笑了。接著老師又請(qǐng)了鐘晨歡和孫憶蕓上臺(tái)來(lái)表演，只見(jiàn)孫憶蕓快速地在鐘晨歡的臉頰上輕輕地親吻了一下，鐘晨歡紅著臉不好意思地笑了，這引起了同學(xué)們的哄堂大笑。這真是一堂生動(dòng)有趣的英語(yǔ)課，我也在下面開(kāi)懷地笑著，同學(xué)們之間的友誼讓我覺(jué)得無(wú)比地舒暢。

　　我們的班級(jí)，一個(gè)快樂(lè)的家，美麗而又溫馨；我們的班級(jí)，一個(gè)神奇的世界，放飛著我們純真的夢(mèng)想；我們的班級(jí)，一個(gè)溫暖的搖籃，我們?cè)谶@里漸漸長(zhǎng)大……

　　我愛(ài)我的集體，我愛(ài)我家！

我們的家作文14

　　沐浴著陽(yáng)光的校園，無(wú)疑顯示出它的蓬勃生機(jī)。青春與活力灑滿我們鄢小的每一處角落，老師辛勤地汗水澆灌著祖國(guó)的花朵，空氣清新的校園，使我們更加愛(ài)護(hù)學(xué)校的一花一木……“校園是我家，我要愛(ài)護(hù)她！”這句響亮鏗鏘不已的口號(hào)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都牢記于我們每個(gè)鄢小的師生心中。

　　在鄢小度過(guò)的這六年時(shí)光里，讓我見(jiàn)識(shí)了許多：鄢小的花朵們互相有愛(ài)、互關(guān)互助；而我們鄢小的教師隊(duì)伍可謂是“人心齊，泰山移�！边@點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯聚成一股強(qiáng)勢(shì)力的水流，不斷涌上我心頭。我還深切地記得，去年的金秋十月，瓜果飄香的`季節(jié)，我們鄢小籃球隊(duì)很榮幸又一次參加了一年一度地區(qū)級(jí)籃球比賽。那天下午，我們作為了主力隊(duì)員，和向陽(yáng)小學(xué)開(kāi)展了激烈的角逐，開(kāi)始了不分上下地“名譽(yù)捍衛(wèi)戰(zhàn)”。漸漸，我們才發(fā)現(xiàn)，我們的籃球隊(duì)和她們的籃球隊(duì)可謂是實(shí)力懸殊，自然而然，我們甘拜下風(fēng)。我們并沒(méi)因此氣餒，這場(chǎng)比賽仿佛是一場(chǎng)人生的小考驗(yàn)，雖然我們的心情都很郁悶，但是我們變得更加團(tuán)結(jié)一致。

　　讓我感觸至深的，也讓我最值得驕傲的，莫屬我校自主研發(fā)的“積分制道德銀行”了。這款系統(tǒng)，融入了我校老師多少的心血，也揮灑了多少辛勤的汗水，才讓這款系統(tǒng)聞名于省、市所有中小學(xué)。每當(dāng)大家在國(guó)旗下宣誓時(shí)，都會(huì)有這樣一句充滿哲理的一番話“每日行一善，養(yǎng)成好習(xí)慣！”看似簡(jiǎn)單的十個(gè)漢字，卻是“積分制道德銀行”地主旨，更是我們鄢小師生對(duì)所有事物的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

　　我們鄢小還有許多光榮事跡，每次向家人說(shuō)起，我都像是在如數(shù)家珍。為了鄢小獲得更多榮譽(yù)，就讓我們手拉手，走出一條團(tuán)結(jié)之路，讓友誼的小船，穩(wěn)步遠(yuǎn)航。

我們的家作文15

　　前段時(shí)間去朋友家坐客，看到他家的書(shū)柜里琳瑯滿目地書(shū)，不由得想起兒子來(lái)，他非常喜歡讀書(shū)，可是買一本200多頁(yè)的書(shū)用不到一天他就看完了，去書(shū)店借書(shū)吧，書(shū)的品種又十分有限，在幾個(gè)好朋友的家里都看到了許多非常難得的好書(shū)（因他們的`孩子都已經(jīng)上大學(xué)了，有的已經(jīng)畢業(yè)了，但他們的書(shū)都還保存著），于是老公便開(kāi)始向他們借書(shū)，朋友們都非常支持，有的幾乎把家里的書(shū)柜都搬空了，我們把這些書(shū)小心翼翼地帶回家，和兒子一塊兒用心整理著每本書(shū)，兒子對(duì)這些借來(lái)的書(shū)非常珍惜，無(wú)論拿起任何一本書(shū)都手不釋卷，就這樣，我們?nèi)�家每天都有自己的�?shū)看了。

　　我們?cè)谏嘲l(fā)邊上鋪了一層地毯，都坐在地毯上看書(shū)，在看書(shū)的過(guò)程中，家里靜得很，只聽(tīng)到翻書(shū)的聲音，兒子看書(shū)時(shí)很投入，有時(shí)會(huì)哈哈大笑，有時(shí)會(huì)若有所思。爸爸也看得很入迷，我們各自看著自己的書(shū)，當(dāng)?shù)搅嗽撔菹⒌臅r(shí)間，全家都感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了。第二天早晨起床后，孩子什么事情都不干，就先坐沙發(fā)上看書(shū)，讓他洗臉?biāo)⒀蓝枷永速M(fèi)時(shí)間，只要有空就拿起書(shū)看起來(lái)。孩子良好的閱讀習(xí)慣同時(shí)也影響著全家，現(xiàn)在我們家?guī)缀醪婚_(kāi)電視（電視機(jī)也不在客廳里），只要看到孩子在看書(shū)，我們兩個(gè)也跟著看書(shū)或讀報(bào)。每讀完一本書(shū)，兒子會(huì)把書(shū)中的有趣的情節(jié)講述出來(lái)，把對(duì)書(shū)中主人翁的看法及想法自己敘述一下，不經(jīng)意間還會(huì)表演表演。

　　以前爸爸經(jīng)常陪孩子下下棋或做做游戲，現(xiàn)在爸爸說(shuō)陪他下棋或玩游戲都不玩了，為了看書(shū)，他常常一回家就坐到地毯上看起來(lái)了，只要一拿起書(shū)，其它什么事情都不做了，有時(shí)怕他的眼睛再累壞了，就讓他休息一下陪他玩一會(huì)兒，可他說(shuō)沒(méi)意思，還沒(méi)看書(shū)有意思呢�？磥�(lái)孩子良好的閱讀習(xí)慣已經(jīng)徹底鞏固了，所以說(shuō)他的閱讀影響著全家。 以前為了讓孩子讀書(shū)，我也想了不少的辦法，爸爸和我天天看書(shū)，目的是為了影響他，讓家里有好的閱讀氛圍，現(xiàn)在是他影響著我們?nèi)�家，讓閱讀的習(xí)慣在我家生根發(fā)芽。

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