我的同學(xué)作文

    時(shí)間:2023-09-11 09:17:46 好文 我要投稿

    我的同學(xué)作文(合集)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

    我的同學(xué)作文(合集)

    我的同學(xué)作文1

      我的同學(xué)黃慧雯是一個(gè)很寬容的人。

      我上四年級(jí)時(shí)來(lái)到現(xiàn)在就讀的學(xué)校,老師讓黃慧雯帶我四處參觀(guān)參觀(guān),當(dāng)時(shí)我不知道她的名字,就問(wèn)她,各自都介紹了自己,所以我們倆很快就熟識(shí)了。

      黃慧雯把我?guī)У綄嬍彝媪艘粫?huì)兒,便拿出一個(gè)玻璃瓶給我看,“真漂亮!”我心里贊嘆道,情不自禁地對(duì)她說(shuō):“可以借我欣賞一下嗎?”她慷慨地說(shuō):“可以。”我拿著玻璃瓶左看右看,翻上倒下,愛(ài)不釋手,一不小心玻璃瓶滑出了手指,我趕緊去接,可是沒(méi)接住,玻璃瓶摔破了,我又擔(dān)心又慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,都是我不好。”她雖然傷心,但還是寬容地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”我接著說(shuō):“我不是故意的。”她說(shuō):“我知道你不是故意的。”我哭了起來(lái),她說(shuō):“你也別哭了,我沒(méi)生你的.氣,我只是為瓶子惋惜。”我看著她難受的樣子,心里更難過(guò)了,眼淚又流了出來(lái),趁她沒(méi)有注意,我趕緊把眼睛擦干了。從此我們成了無(wú)話(huà)不談、形影不離的好朋友。但偶爾我們也會(huì)吵架。

      有一次,我和她因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵起了架,還動(dòng)了手,我狠狠地打她胳膊,她也打我的胳膊,我們連打了好幾下,我發(fā)現(xiàn)她打我一點(diǎn)也不疼,覺(jué)得她好像在捉弄我,便不理她了。她不僅不嫌我打疼她,反而走過(guò)來(lái)溫柔地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起。”我更羞愧了,低聲說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”

      我們既是好朋友,又是一對(duì)“活怨家”,但正是她的寬容,使我們的友誼之樹(shù)常青。

    我的同學(xué)作文2

      我的同學(xué)叫小麟,他今年8歲了,他長(zhǎng)著兩只像黑寶石似的眼睛,一張小小的嘴巴,還有一頭短短的'頭發(fā),看起來(lái)像一頭烏黑的“小草”。

      他在我心中簡(jiǎn)直就是一臺(tái)“復(fù)讀機(jī)”。記得有一次,他下課時(shí)跑過(guò)來(lái),要和我玩,不過(guò)看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè),就說(shuō):“呦呦呦,我的小熊怎么變這么乖了?”我不吭聲,他沒(méi)辦法,只好猛地把手放到我的書(shū)本上,可是,啊,我的黑筆要撞上去了!哎,我的黑筆歪了,字也跟著寫(xiě)錯(cuò)了,見(jiàn)此情景我勃然大然,厲聲地對(duì)他刨根問(wèn)底:“你干什么?!”于是,他也復(fù)讀道:“你干什么?!”我更生氣了,對(duì)他說(shuō):“不要復(fù)讀我的話(huà)!”他又跟著我復(fù)讀道:“不要復(fù)讀我的話(huà)!”就這樣,我們白白浪費(fèi)了課間的五分鐘。沒(méi)辦法,在他的強(qiáng)烈復(fù)讀之下,我只好放棄抗議,繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)去了。

      他不僅喜歡復(fù)讀我的話(huà),還喜歡打籃球,記得有一次他上體育課的時(shí)候打籃球,一開(kāi)局他就搶到了球,然后一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)了對(duì)手,接著一個(gè)跳躍和一個(gè)轉(zhuǎn)身動(dòng)作就進(jìn)球了,周邊的人直給他歡呼,鼓掌。

      這就是我的同學(xué),既淘氣,又愛(ài)打籃球,我也喜歡他,希望我們能做一輩子的好同學(xué)。

    我的同學(xué)作文3

      “江俊旺,來(lái)包‘特辣九號(hào)’!”

      “沒(méi)問(wèn)題!”一個(gè)長(zhǎng)相敦實(shí)的初中生一揚(yáng)腦袋,比劃了OK手勢(shì),高聲應(yīng)道。

      沒(méi)錯(cuò),他就是江俊旺——我的同學(xué)、好哥們兒。

      那段時(shí)間,超市新上架了一種叫“特辣九號(hào)”的辣醬。聽(tīng)名字就知道這食品很辣,對(duì)沒(méi)有吃辣習(xí)慣的我們來(lái)說(shuō),吃它顯然是需要勇氣的。能在同學(xué)們面前展示勇氣,我的哥們兒江俊旺可不愿錯(cuò)過(guò)。這不,一天江俊旺就帶來(lái)了“特辣九號(hào)”。

      吃過(guò)午飯,我們迫不及待地在開(kāi)水間前集合。這里老師很少來(lái),從辦公室也望不到這兒,來(lái)往學(xué)生又多,是“展示勇氣”的好地方。江俊旺被大家擁在中間。在大家的催促下,江俊旺從口袋里掏出“特辣九號(hào)”,揚(yáng)了揚(yáng),臉上寫(xiě)滿(mǎn)了神氣。他鄭重地打開(kāi)包裝,一股嗆人的.辣味混著濃郁的香猛地竄了出來(lái),撲向大家的鼻腔。離江俊旺最近的陸鵬杰被嗆得忍不住打了兩個(gè)響亮的噴嚏,引得大家一陣哄笑。

      江俊旺用小勺從罐子里挑了半勺“特辣九號(hào)”,半伸出手臂讓我們看。小勺里約有蠶豆瓣那么大一塊醬,紅艷艷、油汪汪地。“看好了!我可要吃了!”他回轉(zhuǎn)手臂,張大嘴巴,作勢(shì)就把小勺往嘴里送去。也許是突然有點(diǎn)膽怯,也許是想故意逗逗大家,也可能是想多出會(huì)兒風(fēng)頭,總之,“特辣九號(hào)”離他的嘴還有不到一厘米的距離,突然停住了。“切——”同學(xué)們一齊噓他。

      江俊旺把挑著“特辣九號(hào)”的小勺拿離嘴邊,晃了晃腦袋,就像魔術(shù)高手表演前虛張聲勢(shì)、裝出舍身赴險(xiǎn)的樣子說(shuō):“看好!我真吃了!”話(huà)音剛落,他就把挑著“特辣九號(hào)”的小勺送到嘴里,雙唇抿了一下,又快速?gòu)堥_(kāi),抽出小勺,用力咳了幾聲。等大家回過(guò)神來(lái)再看時(shí),只見(jiàn)江俊旺張大了嘴發(fā)出“啊啊”的聲音,他拼命用手往嘴里扇著風(fēng);嘴唇上紅紅的,不知是辣紅了還是粘著的辣醬顏色;兩頰通紅,瞇著眼,眼角分明掛著淚珠。和他要好的同學(xué)有的接了冷水遞給他,有的小跑著去教室拿來(lái)牛奶、糖塊。江俊旺又是漱口又是喝牛奶,好一陣折騰,才緩過(guò)來(lái)。

      事后,我們經(jīng)常拿這事和江俊旺開(kāi)玩笑。“江俊旺,‘特辣九號(hào)’滋味怎樣?”

      有時(shí)他會(huì)一拍胸脯,昂著頭:“滋味很奇妙,誰(shuí)吃誰(shuí)知道。”

      有時(shí)他會(huì)一甩頭,擺個(gè)很酷的姿勢(shì):“‘特辣九號(hào)’,名不虛傳,就是這么辣!”嘿,好你個(gè)江俊旺,那架勢(shì)快趕上明星做廣告了。

    我的同學(xué)作文4

      我有一個(gè)好朋友,名叫林偉鵬。以前我是最不喜歡林偉鵬,林偉鵬是她奶奶帶著,爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發(fā)也很亂亂的,我走路時(shí)總是躲著她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛(ài)。

      一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒,我拉開(kāi)窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽(yáng)光。我連忙穿起衣服,一看表快七點(diǎn)了。我趕緊背起書(shū)包,跑進(jìn)餐廳,拿了一塊面包向門(mén)外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了。”放學(xué)的時(shí)候,我聽(tīng)到嘩嘩——嘩嘩的`聲音,原來(lái)是下雨了,我想:要是聽(tīng)媽媽早上說(shuō)的話(huà)就好了,我只有冒著雨回家了,我剛走出校門(mén),突然,林偉鵬叫住我了,她好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你拿我的傘打著回家吧,你的家有點(diǎn)遠(yuǎn),我家就在附近。”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身就走了,這時(shí),我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺(jué)得淚水快要留下來(lái),我拿著傘頭也不回地走了,第二天,林偉鵬沒(méi)來(lái)上課,原來(lái)她是昨天被雨淋病了,我這才覺(jué)得林偉鵬是那么善良。從此以后,我和林偉鵬就成了好朋友。

      從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。

    我的同學(xué)作文5

      我的同學(xué)王天時(shí),今年十歲了,在鐵路五校上學(xué),是個(gè)可愛(ài)的孩子。他的個(gè)子高高的,身體胖乎乎的,有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁下一張小小的嘴,一口白白的牙齒,特別愛(ài)笑。他平時(shí)常穿一套黑色運(yùn)動(dòng)服。

      王天時(shí)愛(ài)樂(lè)于助人,他經(jīng)常幫助我們解決任何困難。我這么說(shuō)可是有根據(jù)的。

      有一次,冬天除雪,大家都帶好了除雪用具,我也準(zhǔn)備好了,可是我一摸兜,壞了!手套忘記帶了,這可怎么辦呢?但此時(shí)大家都已經(jīng)開(kāi)始了除雪,我也只好掃雪,就在這時(shí)候,王天時(shí)看見(jiàn)了我把手藏在袖子里,心想:“他一定是沒(méi)戴手套。”于是,他把自己的手套拿了下來(lái),遞給我,說(shuō):“你戴吧。”然后他就低下頭繼續(xù)除雪。看到他遞給我的手套,我感到了一顆火熱的心。

      還有一次考試,我的同桌忘記帶筆了,她管我借,我說(shuō):“我這支筆也是借的。”這時(shí)一支筆從后面伸來(lái),對(duì)同桌說(shuō):“給!”我的同桌連聲道謝,我回頭一看,那個(gè)人正是王天時(shí)。

      王天時(shí)愛(ài)助人為樂(lè),他不僅是對(duì)同班同學(xué),對(duì)待外人更是熱心!

      有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,有一名一年級(jí)的小朋友在冰上滑到了,王天時(shí)急忙趕過(guò)去,把他扶起來(lái)。王天時(shí)問(wèn):“你是幾年級(jí)的'小同學(xué)?”小同學(xué)哭著回答說(shuō):“我是一年三班的學(xué)生。”說(shuō)著王天時(shí)把小朋友背起來(lái)送回了一年三班,當(dāng)時(shí)他累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,但依然堅(jiān)持自己背著受傷的小同學(xué),最后把他交給了一年三班的班主任。

      王天時(shí)做過(guò)許許多多的好事,他助人為樂(lè)的精神值得大家學(xué)習(xí)。

    我的同學(xué)作文6

      歲月悠悠,漫長(zhǎng)的六年,似短似長(zhǎng),一段坎坷并快樂(lè)的旅程,回首遙望,春夏秋冬般的感覺(jué),綠色,涼爽,收獲,空白。如果說(shuō)全部是因?yàn)闀r(shí)間沒(méi)有帶我走,那么錯(cuò)了,是你,友誼,忘了帶我走……因?yàn)樵龠^(guò)那么屈指可數(shù)的幾天,同學(xué)們便要各自奔東西了,但唯一僅存的只有那本黃色的相冊(cè)罷了……

      翻開(kāi)。回憶。一張照片掉了出來(lái),是那時(shí)候……

      那是一個(gè)陰云密布的天氣,天,隨時(shí)像要下雨一般。我望著天空,略帶無(wú)奈,爸怎么還不來(lái)?沉著臉摸了摸肚子,哎~!餓~!“轟隆隆!”雨傾盆而下,路上的.行人全部急匆匆地回了家,只剩我一個(gè)人在校門(mén)口徘徊……

      “桃子(綽號(hào)),怎么還不回家?”王進(jìn)(同學(xué))的聲音響起。

      我回過(guò)神,看著滿(mǎn)臉笑容的王進(jìn),說(shuō):“你以為我想留在這啊!真是的,讓我等也就算了,雨還下得這么大!我怎么這么倒霉啊~!”說(shuō)完,整個(gè)頭靠在王進(jìn)的書(shū)包上。“壓死了!笑一笑沒(méi)什么大不了!”王進(jìn)往后退一步,“我們來(lái)玩嘛!不用擔(dān)心我,我家就在對(duì)面啊!,哈哈哈哈哈!我先問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題哦,來(lái)測(cè)一下你的IQ,聽(tīng)好啦!咳咳,請(qǐng)問(wèn)從前有一個(gè)傻子,問(wèn)他什么他都回答說(shuō)沒(méi)有,這個(gè)故事你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有?”我一愣,很無(wú)辜地回答:“沒(méi)有!”“哈哈哈哈哈,傻子!”呀!,當(dāng)回過(guò)神發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)時(shí),面前那個(gè)人已經(jīng)笑不出聲了,沒(méi)辦法,睡覺(jué)我有時(shí)候有點(diǎn)小迷糊呢?“呵呵”自己也在陪著傻笑……

      嬉鬧之中,時(shí)針和分針飛速的旋轉(zhuǎn),爸爸的汽車(chē)在大雨中出現(xiàn),緩緩駛了過(guò)來(lái)……

      “再見(jiàn)!”

      “再見(jiàn)!”

      車(chē)在雨中穿梭,我拿著手機(jī)拍下走在路上撐著傘的王進(jìn)(注:本人沒(méi)有偷窺癖),嘴角一勾,快樂(lè)喜悅充滿(mǎn)我的心頭,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記今天,一個(gè)美好的日子……車(chē)依然開(kāi)著,雨依然下著,我的友誼依舊……

      合上。感謝,同學(xué)。

      “從昨天到今天還有明天,感謝老天讓你們陪在我身邊,愛(ài)的心,痛的心,等待的心,因?yàn)橛心銈兊膿肀В腋判模 ?友誼歌曲)窗外音響店里傳出那首熟悉的歌曲,淚,止不住地留下,用手捂住嘴巴,嘴里卻還有眼淚獨(dú)有的咸味,但不是悲傷,是感謝,感謝你們陪伴我走過(guò)的六個(gè)春秋……

    我的同學(xué)作文7

      我的同學(xué)也是最好的朋友是傅漢鵬,我愛(ài)跟他玩,他給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)!

      傅漢鵬今年10歲,他的個(gè)子不高,眼睛也不大,也不是特別愛(ài)說(shuō)話(huà)的那種人,但是愛(ài)幫助別人。他的`愛(ài)好是游泳。星期日的時(shí)候我找他去游泳,他爽快地答應(yīng)了,還說(shuō)要跟我比賽。到了游泳池,我們做好了比賽的準(zhǔn)備,我喊“一…二…三、預(yù)備開(kāi)始游”,我還沒(méi)跳下水只見(jiàn)他就快到對(duì)岸了,看得我驚呆了,只好認(rèn)輸。

      他的性格有時(shí)愛(ài)吹牛,有一次,我和另一個(gè)同學(xué)到他家玩,他說(shuō)我剛才撿到一百元呢!我們都不相信,我問(wèn):“錢(qián)在哪撿到的?拿來(lái)看看?”可是他找了半天也沒(méi)找出來(lái),還叫我和另一同學(xué)一起找,結(jié)果半毛錢(qián)也沒(méi)找著,我們只好笑他吹牛大王。

      我喜歡跟他玩,因?yàn)樗苡哪写挝胰ニ彝婵ㄆ搅怂宜麉s拿出一本書(shū)來(lái)說(shuō):“各位觀(guān)眾,我要你要干嗎?”我迫不及待地問(wèn),以為他要跟我講故事。他臉色發(fā)紫的說(shuō)“我要大號(hào)”,說(shuō)完就跑到衛(wèi)生間去了,笑死我也。他經(jīng)常這么幽默的說(shuō)笑話(huà),讓我笑口常開(kāi)。

      傅漢鵬的成績(jī)也不錯(cuò),有次我考了87分,可是他考了94分,比我高了許多,我心里暗暗著急,希望自己能快點(diǎn)趕上傅漢鵬的成績(jī),我不想自己學(xué)習(xí)和他差這么多,在學(xué)習(xí)上我一定要趕上他,我有信心,因?yàn)槲覀兪桥笥选_@就是我的同學(xué)兼朋友傅漢鵬!

    我的同學(xué)作文8

      我有很多同學(xué),其中小浩是我最要好的“哥們”。他身材偏矮,不胖,長(zhǎng)得很結(jié)實(shí),一雙大眼睛明亮有神。他很關(guān)心我,是我形影不離的好朋友!

      小浩是個(gè)關(guān)心他人、樂(lè)于助人的人。

      記得我讀四年級(jí)時(shí),有一次要上體育課。

      上課鈴一響,我像一陣風(fēng)沖出教室。我的幾個(gè)伙伴也跟了上來(lái),我想:決不能讓他們追上我。于是,我加快了速度,小浩擔(dān)心地朝我喊:“別跑太快,你這小子真猴急。”

      我才不聽(tīng)他的,越跑越快,下了樓梯,我腳下生風(fēng),一口氣奔到操場(chǎng)。這時(shí)候,意外發(fā)生了:到了操場(chǎng)邊,我一不留神踢到了操場(chǎng)邊上的石坎,摔了個(gè)“狗啃泥”。

      剎那間,我的手背、膝蓋、手臂火辣辣的疼,血水不斷地滲出來(lái),傷口上沾著沙土,有些觸目驚心。

      這時(shí),小浩跑了過(guò)來(lái),見(jiàn)我正準(zhǔn)備用衣袖擦掉血水,立即制止我說(shuō):“傷口上有細(xì)菌,你一擦,細(xì)菌就擴(kuò)散了,應(yīng)該先消毒。”說(shuō)著,便扶我來(lái)到醫(yī)務(wù)室,請(qǐng)老師為我的'傷口消毒。

      當(dāng)老師拿著雙氧水往我傷口淋時(shí),我疼得哇哇叫,小浩扶著我的肩安慰我:“忍一忍,一下子就過(guò)去了!”我忍住疼痛,汗珠直往外滲,小浩站在我的身邊,不顧自己滿(mǎn)頭大汗,拿著紙巾為我擦汗……

      望著他遠(yuǎn)去的背影,我心里暖暖的!

    我的同學(xué)作文9

      我現(xiàn)在已經(jīng)讀三年級(jí)了,從一年級(jí)到三年級(jí),我的同學(xué)有許許多多。有的同學(xué)喜歡學(xué)習(xí),有的喜歡打乒乓球,有的喜歡彈珠珠,有的喜歡跳繩,還有的……其中最?lèi)?ài)學(xué)習(xí)的是小琳,她是我們班的班長(zhǎng)。她不但長(zhǎng)得漂亮,而且學(xué)習(xí)很好,是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣。

      她學(xué)習(xí)很努力,也很善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,動(dòng)腦思考。記得有一次,老師在課堂上提了一個(gè)問(wèn)題:學(xué)了《掌聲》這篇課文,你懂得了什么道理同學(xué)們聽(tīng)后,左思右想,你看看我,我看看你,都在思考這個(gè)問(wèn)題。我的同桌小宇想

      了很久,也沒(méi)想出來(lái)。我坐在位子上焦急地想著,也沒(méi)想出來(lái),心里很著急。時(shí)間過(guò)了一會(huì)兒,我們班的班長(zhǎng)小琳在這個(gè)時(shí)候,把手舉起來(lái)。大家神奇地看著她,正在等待她的回答。老師看見(jiàn)了,讓她站起來(lái)回答。她站起來(lái)了,用洪亮的嗓音回答:學(xué)了《掌聲》這篇課文,我懂得了:當(dāng)別人身處困境的時(shí)候,我們不要忘了把關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)和幫助獻(xiàn)給別人。大家聽(tīng)了她的回答,都羨慕不已。老師表?yè)P(yáng)了她,告訴大家要向小琳學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她善于動(dòng)腦思考問(wèn)題。老師說(shuō)完,教室里就響起了一片熱烈的掌聲。小琳在學(xué)習(xí)上善于動(dòng)腦思考,贏

      得了大家的掌聲與尊重。她是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。

      我的同學(xué)余曉彤 他理著一個(gè)平頭,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)機(jī)靈的大眼睛,圓圓臉,他的數(shù)學(xué)成績(jī)特別棒。他就是我們班上的副班長(zhǎng)余曉彤。

      余曉彤是個(gè)靦甸的小男生,但對(duì)同學(xué)可親啦。他關(guān)心每一位同學(xué)。有一次,下大雨,我沒(méi)有帶傘沒(méi)辦法回家,余曉彤像看出了我的心事,走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我:“怎么還不回家”我?guī)е耷焕蠈?shí)對(duì)他說(shuō):“我忘了帶傘,

      回不去了。” 他走到我面前,拍了拍我的肩膀說(shuō):“你拿著,我的傘借給你。”說(shuō)完,遞給我一把花傘,就騎上自行車(chē)消失在雨霧中。

      這件事至到今天我也念念不忘,因?yàn)樗腵熱心,因?yàn)樗耐遥驗(yàn)樗谋砺剩际橇钔瑢W(xué)們很感動(dòng)的。

      那次,他玩滑板摔斷了手,我們班上的同學(xué)都很關(guān)心他,大家在他手不方便的時(shí)候?yàn)樗隽嗽S多事,比如幫他整理課桌,整理書(shū)包,補(bǔ)習(xí)功課, 我曾幫他背過(guò)書(shū)包,唐思怡幫他寫(xiě)過(guò)作業(yè)……他總說(shuō),謝謝你們,我們則學(xué)他的樣子說(shuō):“不用謝啦,這點(diǎn)小

      事是我們應(yīng)當(dāng)做的。”說(shuō)起來(lái)這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風(fēng)。

      關(guān)于我的伙伴余曉彤的事情還很多,等有機(jī)會(huì),我?guī)阏J(rèn)識(shí)一下余曉彤。

    我的同學(xué)作文10

    親愛(ài)的新同學(xué):

      今天這個(gè)再尋常不過(guò)的日子因你的到來(lái),而變得不普通。

      頭天傍晚,我們站在走廊上聊天的景象,讓我恍然間想起了曾經(jīng)和你一樣來(lái)到我職業(yè)生命中的孩子。

      我笑稱(chēng),讓我們彼此記住這個(gè)難忘的時(shí)刻吧!無(wú)冤無(wú)仇,沒(méi)有黑料,只有驚喜!這可能是你見(jiàn)到的最溫柔的我!

      而這樣的玩笑,我曾經(jīng)也說(shuō)給過(guò)和你一樣迷路的孩子。

      當(dāng)我把你領(lǐng)進(jìn)教室,看你站在講臺(tái)上向大家作自我介紹時(shí),自信快樂(lè)地樣子,你不知道我多想讓那一刻定格。因?yàn)槲覔?dān)心未來(lái)我們這份初相識(shí)的感情,我們對(duì)彼此所有的好感,我所有的溫柔和耐心,都有可能會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)這個(gè)惡魔而消耗殆盡。而那是我最不愿看到的!你來(lái)之前,我總是和七班的孩子們講,不要把我當(dāng)作敵人,作業(yè)、考試你的敵人太多了,唯獨(dú)我不是!這句話(huà)同樣說(shuō)給你,未來(lái)要和你相處一年多的程老師,不管是現(xiàn)在還是將來(lái)都不會(huì)是你的敵人。

      來(lái)到七班的第一天,你到的出奇的早。我反而遲到了,車(chē)剛停穩(wěn),我趕緊沖下來(lái)一路小跑,往教室跑。我暗暗后悔,頭天晚上沒(méi)有告知你的新座位,害你苦等。

      好朋友說(shuō),我?guī)У陌嗪苡幸馑迹覀儼嗉?jí)有自己的生態(tài)系統(tǒng),在我們自己的生態(tài)系統(tǒng)里,一切都是那樣正常有序。第一次進(jìn)班,第一天正式上課,在我沒(méi)有要求的'情況下,你居然早早就到了教室。只能說(shuō),這很七班!

      第一天的七班,讓我很驕傲,不知道是否如你所愿地滿(mǎn)意。你說(shuō)這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍特別好,班里的氣氛跟準(zhǔn)備中招無(wú)差。

      第一天的你,表現(xiàn)的比我想象中要好。語(yǔ)文課上,看你寫(xiě)的密密麻麻地閱讀題,我心里暗自感到驚喜。

      第一天,這個(gè)班級(jí)帶給你的是友善和幫助,缺的語(yǔ)文和政治課本,有人幫你找來(lái)了。冷卻的學(xué)習(xí)熱情,今天有人幫你點(diǎn)燃了。

      我不知道你是帶著什么樣的使命輾轉(zhuǎn)來(lái)到這個(gè)教室,從此和七這個(gè)數(shù)字結(jié)下緣分。我會(huì)盡自己一切努力,為你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而貢獻(xiàn)一份力量。

      親愛(ài)的少年!希望你的加入,讓七班變得更美好!

      連著參加兩場(chǎng)考試的我,雖然忙碌,但是心里一直念著剛加入的你,諸多的不放心以及更多的期待,惟愿這是一場(chǎng)美麗而無(wú)悔的遇見(jiàn)!

      歡迎你!親愛(ài)的少年!

    我的同學(xué)作文11

      我有一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué),你們想知道她是誰(shuí)嗎?

      她就是我的同學(xué):常樂(lè)。她有著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā),臉上鑲著一雙水汪汪的'大眼睛,嘴巴里住著一對(duì)對(duì)雪白的牙齒,看上去可愛(ài)極了。

      她不僅長(zhǎng)得可愛(ài),而且也很愛(ài)看書(shū)。記得上次,她來(lái)我家玩,我在客廳寫(xiě)作業(yè),她在看書(shū),時(shí)不時(shí)地從房間里發(fā)出“咯咯咯”的聲音,連我也想看那本書(shū)了,有時(shí)她看書(shū)看得入神,連吃飯和睡覺(jué)都忘得一干二凈了。有一次,中午吃完飯午休時(shí)間,有的同學(xué)在畫(huà)畫(huà),有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè),還有的同學(xué)在折紙,唯獨(dú)常樂(lè)在看書(shū),她看得津津有味,有時(shí)還在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà),全神貫注,老師來(lái)上課她都沒(méi)注意,還是同桌提醒她的。

      她還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人。不僅跳繩跳得好,而且游泳也游得很快。去年暑假,我和她一起學(xué)游泳。參加比賽時(shí),一開(kāi)始我還能吃力地跟在她后面,到了最后,我只能眼睜睜地看著她飛沖終點(diǎn),由于她的精彩表現(xiàn),她在游泳比賽中得了一個(gè)小金豚。

      這就是常樂(lè)。她既是我的同學(xué),也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

    我的同學(xué)作文12

      謝謝你,我的同學(xué)。我原想收獲一朵鮮花,你們卻給了我整座花園;我原想收獲一片樹(shù)葉,你們卻給了我整片森林;我想收獲一滴水珠,你們卻給了我整個(gè)海洋……

      那是刮著冷風(fēng)而沒(méi)有太陽(yáng)的一天,我們學(xué)校第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)就在那樣陰冷的天氣里拉開(kāi)了帷幕。開(kāi)幕式那場(chǎng)面,真是熱鬧又壯觀(guān),從一年級(jí)到九年級(jí),各式各樣的口號(hào),各型各色的服裝,真是讓人目不暇接。精彩的開(kāi)幕式健美操表演讓整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)瞬間沸騰起來(lái)。但由于開(kāi)幕式那天舉行的.是小學(xué)部的比賽項(xiàng)目,于是開(kāi)幕儀式過(guò)后,我們便繼續(xù)回到了緊張的學(xué)習(xí)中。但是在課下,運(yùn)動(dòng)會(huì)的氛圍一點(diǎn)也沒(méi)減少。

      第二天終于迎來(lái)了我們初中部的運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一場(chǎng)比賽是女子100米短跑,也是我要參加的一個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)時(shí)我做了簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng)后,就站在了起跑線(xiàn)上。聽(tīng)到裁判員說(shuō)了句“預(yù)備”的口令后,我的心情立刻又緊張了起來(lái),隨著發(fā)令槍聲響起,我便以最快的速度向前沖了過(guò)去。

      因?yàn)椴痪们霸诘掠赜?xùn)練時(shí)腿部肌肉有點(diǎn)受傷,還沒(méi)完全好,我是帶著僥幸的心理堅(jiān)持參加女子100米短跑項(xiàng)目比賽的,因?yàn)樵谝粋(gè)月前就報(bào)名了這個(gè)項(xiàng)目,我怎么能輕易放棄呢?

      沒(méi)想到的是剛跑出20多米遠(yuǎn)時(shí),我原來(lái)受傷的部位開(kāi)始越來(lái)越疼,我的腿一下子軟了,速度也慢了下來(lái),跑在參賽選手的最后面。我突然感覺(jué)跑步的過(guò)程真的很漫長(zhǎng),好像瞬間失掉了跑下去的信心,在我糾結(jié)著是否要放棄的時(shí)候,我聽(tīng)到了很多同學(xué)為我喊加油的聲音,還有幾個(gè)同學(xué)在賽道外側(cè)陪我一起跑……

      一直有同學(xué)在大聲為我喊加油,這讓我勇敢堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。跑完后許多同學(xué)圍過(guò)來(lái)扶著我,還很關(guān)心地問(wèn)我有沒(méi)有事,那一瞬間我感覺(jué),有同學(xué)真好。

      回到休息點(diǎn)后,因?yàn)榈谝粓?chǎng)比賽沒(méi)能給班級(jí)拿到一個(gè)好的名次,我傷心地流下了眼淚,很多同學(xué)圍在我身邊安慰我,鼓勵(lì)我。那個(gè)時(shí)刻,將會(huì)永遠(yuǎn)定格在我以后的漫長(zhǎng)歲月中,這將會(huì)成為我一份最珍貴,最美好的回憶。

      謝謝你,我的同學(xué),因?yàn)橛心銈冊(cè)谖疑砼裕視?huì)更加勇敢地面對(duì)一切,不怨懟風(fēng)雨,不辜負(fù)陽(yáng)光。有你們真好!

    我的同學(xué)作文13

      一個(gè)穿著黑色T恤,和一條藍(lán)色休閑褲,還有一撮”小三毛“,你猜猜他是誰(shuí)呢?

      你別以為他會(huì)穿著一條粉色的小裙子和粉紅色的小T恤,其實(shí)他是一個(gè)活蹦亂跳的小男孩,他愛(ài)打籃球,記得有一次,他和其他幾位小朋友正在打籃球,他打著籃球沖破了他們的防線(xiàn)。”呀!”他兇猛的`叫了一聲。“嗵!”只見(jiàn)他踩住了鞋帶,摔了一個(gè)四腳朝天。剛才正是他大顯生手的時(shí)候,但現(xiàn)在變成了可悲的“車(chē)禍”了,我站在他旁邊哭笑不得。

      但令我生氣的是,他居然愛(ài)搞惡作劇,記得有一次,我剛吃完午飯,準(zhǔn)備去學(xué)校做作業(yè),他竟然在我的必經(jīng)之路上埋下了“地雷”―坑。而且在里面撒了泡尿,我一走,哈哈哈,沒(méi)踩到,高興過(guò)后,沒(méi)想到危險(xiǎn)正在逼近,他居然有在前面不遠(yuǎn)有挖了一個(gè)坑,而且在里面放了一些炭,我漂漂亮亮的白色運(yùn)動(dòng)鞋,已經(jīng)變成了黑乎乎的黑色運(yùn)動(dòng)鞋了,他一下從旁邊的樓梯間一下蹦出來(lái),把我嚇了個(gè)半死。上次是我笑他,這次是他嚇我,原來(lái)這就是報(bào)復(fù)呀。

      一個(gè)穿著黑色T恤,和一條藍(lán)色的休閑褲,還有一撮“小三毛”,我猜猜,他是一個(gè)男同學(xué)―吳啟航。

    我的同學(xué)作文14

      她,一雙水汪汪的大眼睛,白白的臉蛋,一頭烏黑的秀發(fā),瞧她那樣兒,可愛(ài)極了!她還有一種助人為樂(lè)的精神呢!你不信,那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

      一天,午休的鈴聲快響了,我仍然沒(méi)把地掃完,我急得像熱鍋里的'螞蟻。她瞧見(jiàn)了,溫柔地對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你掃地吧!”我高興地說(shuō):“謝謝你,謝謝你!”“沒(méi)什么,我們都是好朋友嘛!”不一會(huì)兒,我就和她一起把地掃完了。通過(guò)了檢查,我們可以出去玩兒了。我們剛出教室門(mén)。突然,一陣尖叫,我們連忙跑了過(guò)去。哦,原來(lái)是一位同學(xué)受傷了!“切,我還以為什么大事呢,別管她,我們?nèi)ネ鎯喊桑 彼龖崙嵉卣f(shuō):“你怎么能這樣?如果你是那位同學(xué),你受了傷,不會(huì)疼嗎?”“我……”我紅著臉,好久擠不出半個(gè)字來(lái)。緊接著,她扶起那位同學(xué),并對(duì)她溫柔地說(shuō):“你沒(méi)事吧!”那位同學(xué)說(shuō):“沒(méi)什么,謝謝你!”我慚愧地低下了頭,一聲也不吭。我想:她真是我學(xué)習(xí)的榜樣啊!于是,我和她一起把那位同學(xué)扶進(jìn)了教室,還幫助那位同學(xué)清洗了傷口呢!

      想知道她是誰(shuí)嗎?嘿嘿,她就是蔡夢(mèng)琪,一個(gè)助人為樂(lè)的蔡夢(mèng)琪。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她,因?yàn)樗藶闃?lè)的精神像金子一樣閃閃發(fā)光。

    我的同學(xué)作文15

      隨著近一年的相處,我發(fā)現(xiàn)我們班可謂人才濟(jì)濟(jì)。今兒個(gè),我就來(lái)曬曬我的同學(xué)。

      提起我的同學(xué),一定要說(shuō)的,是1號(hào)班長(zhǎng)殷權(quán)宸和2號(hào)學(xué)霸陳向陽(yáng)。

      要說(shuō)這個(gè)班長(zhǎng)吧,讓人感覺(jué)又敬又氣又好笑。他中等個(gè)兒,戴著眼鏡,乍一看是個(gè)穩(wěn)重的孩子,可實(shí)際上身上的頑皮勁兒與猴哥有得一拼。我班在他的英明領(lǐng)導(dǎo)之下,也變得有點(diǎn)兒呃,不正經(jīng)了。

      但大班長(zhǎng)確有過(guò)人之處,各科老師首先記住的必然是他,首先開(kāi)涮的必然是他,首先表?yè)P(yáng)的卻很少是他。

      此外,殷權(quán)宸的聰明也是不可否認(rèn)的。有次,數(shù)學(xué)老師找了道題讓我們做,全班同學(xué)均低頭沉思,恨不得把頭埋到桌下去。殷大班長(zhǎng)則恰恰相反,提筆在本子上唰唰地算著,然后響亮地報(bào)出結(jié)果。老師笑著點(diǎn)頭說(shuō)對(duì),大家甚是驚奇。這家伙又得瑟起來(lái)看見(jiàn)沒(méi)?什么叫‘學(xué)習(xí)標(biāo)兵’?這就叫‘學(xué)習(xí)標(biāo)兵’!我們都笑了起來(lái),這個(gè)愛(ài)耍帥的班長(zhǎng)啊!

      既然扯到了學(xué)習(xí),就肯定要說(shuō)到2號(hào)學(xué)霸陳向陽(yáng)啦!

      他也戴著一副眼鏡,鏡片后面是雙時(shí)刻閃爍著求知光芒的眼睛,一看就知道是個(gè)肚子里有墨水的,可這家伙的顏值我實(shí)在不敢恭維。他皮膚偏黑,個(gè)兒小小的,集體跑步時(shí)他就像是個(gè)小學(xué)生混入了初中生的隊(duì)伍。

      但膚色、身高等缺點(diǎn)都撼不動(dòng)他在我們心中的學(xué)霸地位,他堪稱(chēng)濃縮的精華。陳向陽(yáng)的成績(jī)好成什么樣呢?可以說(shuō),無(wú)論大考小考,他從未跌出過(guò)前三。語(yǔ)文老師常拿他做正面教材批評(píng)1號(hào):

      不要看2號(hào)小小的,好像弱不禁風(fēng),但他的成績(jī)比1號(hào)好上幾倍呢!你們看1號(hào)那個(gè)家伙

      每每此時(shí),我的.腦海中總浮現(xiàn)出一句話(huà):就算老師講的是個(gè)毛線(xiàn),學(xué)霸陳向陽(yáng)也能把它織成毛衣

      當(dāng)然,陳向陽(yáng)的好成績(jī)也不是天生的,人家可謂是99%的汗水加上1%的天資才使‘成功之花’開(kāi)得如此爛漫。

      陳向陽(yáng)的學(xué)習(xí)態(tài)度極為端正,這一點(diǎn)我相信全班是有目共睹的,也是老師們所稱(chēng)贊的!

      所以,如果殷大班長(zhǎng)讓人感覺(jué)又敬又氣又好笑,那陳大學(xué)霸就是讓人羨慕嫉妒恨。

      當(dāng)然,我班的人才還不只是他倆。以后,我還會(huì)慢慢曬曬別的同學(xué)的。

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