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這就是我作文15篇【經典】
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的這就是我作文，希望能夠幫助到大家。
這就是我作文1
我傻傻的趴在桌子上，望著那朦朧的窗外，雨嘩嘩的下著，像無數條斷了線的珍珠滴在路上。過了一會……雨越下越大，它就像一把鑰匙打開了我遺忘已久的往事大門讓我不禁想起…··
一年級時候 ……
放學嘍！！回家嘍！！我高興的喊著！！此時純潔的心無比激動，唱著兒歌蹦蹦跳跳走出校門。“站住”！一陣吼聲傳來，我扭頭看看，幾個高大的學生擋住了我的去路“干什么”我說道“膽子可不小”，那些人說，“小弟弟有沒有錢借哥倆花點”。“沒有”當時我還以為他們逗我玩但是事情仿佛沒那么簡單“喲！還挺厲害的，有沒有錢快點我的耐心是有限度的”我已經感覺到事情有些不對勁了“沒”“好既然沒那就把你打一頓，呵呵幾天了手都癢了嘿嘿！！”說完他把我按到地上后面的幾個人上來就是狂踢。我連喊了幾聲救命但都沒人，唉！死定了我又絕望地喊了一聲救命這時我們班的一個同學走出來了—宋晨宇。他似乎聽見了，朝我這邊望來看見了當時的情景。他飛快地跑過來用他的書包四處甩著。那些人被他的氣勢嚇了一跳往后退了幾步。他說：“申快跑”我以百米沖刺的速度向前跑去……跑了許久，我停了下來等他，不久一個熟悉的`身影出現了是他，他走路有點瘸，臉上也多了幾塊瘀青我此時我的心里有一種特殊的味道，是什么……是什么…··有點甜，又有點酸！！！
看—這就是我大哥，雖然他并不強大，但是他懷著一顆真摯的心保護我，起碼他不會讓那些人欺負他的朋友，他會保護他的朋友看—這就是我大哥—宋晨宇。
窗外的雨還在下，媽媽走進來了叫我吃完飯，在我起身的一剎那，又有誰看見了我眼角上的一滴淚珠。。
這就是我作文2
一雙清澈透亮的眼睛，一張櫻桃小嘴，一束長長的頭發……這是誰呢？這就是我，家居深圳福田的蔣楚月。
我的愛好廣泛，我喜歡讀書、聽音樂、彈鋼琴、打羽毛球……當然，我最大的愛好只有一個，那就是聽歌，六一的時候，我的幽幽姨送給我了一個mp3，是一個藍色的.、米奇頭形狀的。我可喜歡它了，整天拿著它。拖地拿著聽、洗碗拿著聽、就連玩游戲我也拿著它，媽媽看著也無可奈何。這就是我，一個擁有廣大愛好的女孩。
其實，雖然作為個女孩子，但我性格還是蠻愛玩的，尤其是和爸爸媽媽一起。有一次，我們去梅林水庫散步，我覺得無聊，就對老爸說："老爸，反正走著也是走著，要不我們來玩個游戲？"老爸深思熟慮之后，終于回答："那……行啊，玩什么。"一聽老爸同意了，我眼放"金"光："那好啊，我來說明游戲規則，就是最簡單的，石頭剪刀布，誰贏了，誰就往前走一步，能走多遠走多遠，但手不能碰地，也不能動，還不能踩線，更不能往后到，走到下一條線就返回來，一直返回到起點，誰先到誰就贏……（此處省略一萬字兼一頓口水。）"經過幾盤的歷練，我倆都不分高低，為了不被懲罰，我有好幾次都是踩了線，結果被爸爸發現了，被罰往后退一步，結果我又贏了，有踩了線，哎，沒辦法，又得退一步，就這么僵持下去，當然最后還是我贏了！
這就是我，一個性格多樣化的女孩，認識了我，便會被你帶來很大的樂趣。
這就是我作文3
我叫趙雯歆，今年九周歲了，我在日照市第三實驗小學上學，馬上就要上四年級了。
我長著一雙明亮的眼睛，兩條小辮子一搖一搖的，我有一個不高也不矮的.鼻梁和一張紅潤的嘴巴，還有一米三八的個頭，同學們都很喜歡我，也喜歡和我玩。
我性格開朗，活潑可愛，還是爸爸媽媽的心肝寶貝呢！
我生在兔年，兔兒溫柔美麗，我也差不多；兔兒喜歡和伙伴們一起玩，我也喜歡和伙伴們一起玩，和學習好的親密無間，和性格開朗的無所不談。兔兒聰明能干，我也聰明能干，畫畫不用老師指點就能畫的很好。
我還喜歡跳舞，當然還有畫畫。先說畫畫吧，我在工人文化宮學習素描。有一次，老師讓畫可樂瓶，好多同學都不會，我想了一會便畫了起來，畫了兩節課終于畫完了。我交給老師，老師夸我畫的不錯，我一顆提著的心突然放了下來。
再說舞蹈吧，記得那一次，下著大雨我到工人文化宮學舞蹈，有好多同學都沒去，以前熱鬧的教室現在已經冷冷清清了，老師夸我刻苦。
聽了我的介紹，你們愿意和我做朋友么？
這就是我作文4
鏡中的我白白凈凈的臉蛋，可惜在鼻梁處撒上了幾粒黑芝麻粒似的小小的斑點，雖若隱若現，但“雀斑”畢竟不是美麗的象征。彎彎的眉毛本來很美，可惜又淡了點，不太黑。不過，我的小嘴很好看，薄薄的嘴唇幾整天像涂了淡淡的口紅。配上高高的鼻梁，輪廓還是很清楚的。特別是我那雙眼睛，別看不太大，又不是雙眼皮，但卻很有神氣，總能看透爸爸媽媽的心。所以，媽媽說： “看小臻那雙眼睛，什么事都懂，好像是個大孩子。”
在家里， 我的性格是外向型的。熱情、開朗、愛唱、愛跳，整天神采飛揚。爸爸媽媽一說什么，我馬上參與進去跟著評論，發表自己的看法。例如：媽媽說工作太忙，讓鄉親把給爺爺奶奶的錢捎回去，星期天要帶我去大海邊玩。我一聽，馬上急了，大聲喊：“我不去大海，我愿去奶奶家。”而且一本正經地走到父母面前，一個“立正”，右手五指并攏舉過頭頂，行了一個隊禮，文繪繪地說：‘爾雅’云——善父母曰孝。父母老了要不忘撫慰。”然后大聲唱起“常回家看看……生活的煩惱，向媽媽說說，工作的事惰給爸爸談談??二…”于是爸爸媽媽一塊笑了，異口同聲地說：‘啊！星期天一起回家。”我如愿以償。
但在學校里，我的`性格又表現為內向型的。沉默寡言，扭扭捏捏，唱功、跳功全‘稍失”了。小嘴緊緊地抿著，一雙眼睛偷偷看那愛唱、愛跳的同學。看著他們勇敢地表演，我真羨慕！這是為什么？主要的是怕自己不如別人唱得好。跳得好，讓人家笑話，想練好后再上場來個一鳴驚人！媽媽說這是缺乏自信心的表現，還說我不勇敢。爸爸說：“讓她慢慢想吧，終有一天她會勇敢地參與進去的，我相信良己的女兒。只要邁出了第一步，她的進步會變得一發而不可收拾。”
這第一步多難呀！好幾次我都躍躍欲試，但總沒成功！
看，這就是我！
這就是我作文5
你認識我嗎？我的名字叫茍穆榮。我出生在甘肅，卻一直生活在新疆的。現在我是新疆兵團農三師四十五團第二小學漢族六【2】班的一名學生。我今年是十三歲了，我有一頭的黑亮的長發，額頭上有一個小傷疤，一雙小小的眼睛，大鼻子，長的一般，皮膚有一點黑。
我的性格像一個“巫女”的性格，巫女的性格是兩面三刀的。“兩面三刀”的解釋就是：在家里一個樣，在學校一個樣。我就是這種“巫女”性格的人。因為我天生就是一個膽小鬼，所以我在學校很怕人，在學校做任何事都很膽怯，而在家里卻與在學校恰恰相反。
兩面三刀的`人都很狡猾，總是想辦法能結交許多狐朋狗友，我也非常喜歡結交好朋友，可我卻不是那種狡猾的人，我是一個老實而不喜歡與人作對的人，所以班里大部分同學都是我的好朋友。
我是一個愛好廣泛的小女孩，比如:看書、寫字、繪畫、寫字、寫作、想像······在這些愛好里我最喜歡想象了！
我想象的時候有時也有手在做動作，有一次，我竟然想象著：我在一個貧窮的小村子里，我看見他們村子里有電視卻不會用，然后我竟走到我家電視面前，在我家電視周圍觀察了一會兒，我就找了一段電線，我又拿著電線在電視后面看了一會兒，剛準備要把電線插在電視上，我卻被一個人抓著，我頭一搖，這時我從想象中醒了過來，我望了一下后面，看見是我媽媽。我媽媽訓斥我說：“你想干什么呀！”我紅著臉說：“下次我不敢了。”我慢慢地走開了。
同學們，聽了我的介紹，你知道我是一個怎樣的女孩嗎？你們愿意和我做朋友嗎？
這就是我作文6
咦，她是誰？鏡子里一個身材嬌小的姑娘，鴨蛋形白皙的臉上長著兩條俊俏的眉毛，在那濃濃的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，好像會說話。在小巧玲瓏的鼻子上海架著一副眼鏡呢！看著就挺可愛的。告訴你吧，她就是我。
我有一個與眾不同的特點，這也是我的.一個小秘密，那就是在我左手手臂上的胎記。這塊胎記是墨綠色的，又大又圓，宛如一塊橢圓形的翡翠。我的堂姐的手上也有一塊同樣胎記。親戚們戲稱這是“李氏標志”。你說這有趣吧！
我還有一大特點，那就是愛看書。你有可能不知道，愛看書有時也是缺點呢！接下來就讓我好好地訴訴苦吧！
一個風和日麗的下午，我在房間里雙手托著下巴，雙腳翹起，趴在床上，津津有味地看著一本名叫《中華上下五千年》的書。媽媽走過來說：“李緣，你看書看了那么久了，眼睛已經很累了，幫我把衣服疊完吧！”要知道，媽媽發起脾氣來可是很暴躁的，再加上她這幾天身體不舒服，更是火氣大。可是那時的我不知怎么了，可能看書太入迷了，竟然沒聽見。
過了好一會兒，媽媽過來一看，頓時傻了眼：我竟然還在看書。于是立即聲色俱厲地審問了起來：“李緣，我剛才讓你干什么呀？”“什么呀？你剛才什么也沒讓我做啊！”我渣渣眼睛疑惑地說。媽媽怒火中燒，爸爸更是哭笑不得，說：“書呆子，趕快去疊衣服。不然，你又得遭殃嘍。”
我馬上放下書本，飛快地疊完衣服，又拿起書遨游在書海中了。瞧，這就是我，一個一拿起書，就旁若無人的小書迷。小朋友們，快來和我交朋友吧！
這就是我作文7
我叫王智宸，今年十歲了，和“詩佛”王維同姓，之所以起這個名字，是因為媽媽希望我的語文成績可以名列前茅。
我長了一張國字臉，一頭濃密自來卷的頭發，一字眉下嵌著一雙黑寶石似的大眼睛，鷹鉤鼻子，紅潤的嘴巴，鼻梁上還架著一副黑框眼鏡，顯得我很穩重。我長了一對元寶耳，耳垂很大，大家都說我長得像佛。奶奶經常說我長得很有福氣，像我的爸爸。
我性格有些內向，屬于慢熱型。見到陌生人不會主動搭話，只有漸漸熟悉了，我才會打開話匣子，有一次我和小伙伴們一起踢球，忽然來了一個新朋友想加入我們，起初我有些抗拒，連踢球的動作都有些生硬了，可逐漸熟悉后，我們就熱火朝天地玩到一塊了。
我喜歡打籃球，什么“體前變向”“胯下運球”“沖刺上籃”“中投”等技術，都在爸爸的耐心指導下了如指掌，經過勤學苦練，運用自如。而且通過打籃球，讓我懂得了一個道理：不到最后一刻，絕不放棄！在一次籃球比賽中，我們隊以1：4落后，我的隊友們個個垂頭喪氣，感覺肯定要輸了，這時我鼓足勇氣站出來，面對大家說：“隊友們，不到最后一刻，我們絕不能放棄！”隊友們聽了我的話，重新抖擻精神迎接敵方，最終我們以12：10贏了這場比賽！我們隊的所有人都容光煥發，士氣大振！
我還很樂于助人，所以在班級里人緣很好。有一天中午，老師要求我們練習硬筆書法，我的.同桌沒有帶鋼筆，急得滿臉通紅，我熱心地掏出一支我備用的鋼筆說：“你用我的吧。”她感激地看了我一眼，還說了一聲謝謝。“贈人玫瑰，手有余香”，媽媽常教育我要與人為善，這件事雖然小，但也讓我很喜悅。
這就是我，一個獨一無二、永不放棄又樂于助人的我，我愛我的家人和朋友，還有我敬愛的老師。
這就是我作文8
大江浩蕩，源遠流長，一幅多么波瀾壯闊，富有詩意的畫面展現在大家面前。你知道我是誰了吧，江浩源是也。
我一米五五的個子，天生長了一個特長號的茭瓜腦袋，每個與我肩膀持平的人，都要比我低三厘米。在我胖乎乎的臉上，長著一雙笑瞇瞇的長眼睛。我是個馬大哈但也很陽光的男孩。
有一天，爸爸下班回家帶回了一瓶用飲料瓶裝著的黃色“橙汁”。看著爸爸手里的“橙汁”，我好想喝點。這時，爸爸去了小臥室，禁不住“橙汁”誘惑的我躡手躡腳的來到客廳，捧起“橙汁”咕咚咕咚的喝了起來。“咦？這‘橙汁’的味道怎么這么古怪呀？”我邊喝邊想，“這時，從小臥室出來的爸爸看我和已經被喝了一小半的“橙汁”，十分吃驚，說：“兒子，你喝潤滑油干嘛？”我聽到了這句話后差點嚇暈，爸爸急忙把我送到了醫院，最后，我還是在醫生的幫助下吐出的'潤滑油。有時姥姥讓我換衣服，我會直接套在外面，忘記把臟的衣服脫下再穿干凈的衣服，結果熱得滿頭大汗。我還有愛說、愛笑、愛鬧的壞習慣，這個壞習慣我要徹底改掉。
當然，我除了缺點外，我也有很多優點：我善良熱情愛幫助人。我還特別愛讀書，我四歲能讀報紙和兒童讀物，讀完我還能給別人講。一本厚厚的資治通鑒我兩天就能讀完，所以我的禮物多是書。還有一個厲害的優點：過耳不忘。凡是老師上課所講的、放大屏幕所播的，只要我認真聽，都能記住。
上次上傳統文化課，老師播了《百家講壇》的片子，播了整整一節課，我看的入迷。回家后把其內容講給了姥姥聽，姥姥聽后直夸我記憶力好，過耳不忘。
我期待著長大，我知道，成長的腳印著我無窮的努力和拼搏的痕跡，我將微笑面對未來，當個出色的大學教師，立志為祖國做出自己的貢獻。
這就是我——江浩源。
這就是我作文9
我是一個人見人愛的小女孩，由于我個子矮，別人總是把我當成二、三年級的小同學。
我的愛好多的簡直不計其數，喜歡看碟片、玩電腦游戲、打乒乓球、踢足球，還有敲打擊樂、彈鋼琴、游泳、看書……我真是說也說不完。
告訴你們，打擊樂我已經8及了，但我考級時總歸不會緊張，所以次次考級，我都以不錯的分數過關。鋼琴我雖然才考3級，但我彈得也很動聽。
我最喜歡踢球了。我經常找我的爸爸、我的朋友一起踢球。有一次我的老爸踢了個大腳，我竟然單手把球接住了！很厲害吧！
今年我去學游泳了。當然我已經很落后了，因為我的同學，還有很多朋友都基本會游泳了，而我還是個旱鴨子，真是丟人！一開始游得還不錯呢，學了兩次就得到教練的表揚，讓我對游泳大感興趣。我以為學什么自由泳、蛙泳超級簡單，后來看看可不是那么回事，在學自由泳的時候，呼吸沒把握好，我總覺得要沉下去，于是我游兩下沉下去，游兩下沉下去……
我的乒乓技術也不錯嘞！我經常將老爸、老媽打敗，同學們更常常是我的手下敗將。呵呵，你們誰想挑戰我？
其實玩電腦、玩游戲也是我喜愛的事情。平時事情做好了，我就上上網，打打游戲，不過呢，我打的游戲類型卻不像一般女孩子愛玩的那種可愛型的、天使般的，我玩的是打打殺殺、血腥的那種游戲。可我就是喜歡玩。
我本身就挺像個小男孩的.，愛冒險，平時有什么我覺得怪怪的事，我都要研究一番。
我還有一大愛好就是看書。古今中外、長篇短篇，只要拿到書我就舍不得放下，當然我最愛看的還是冒險、偵探、奇幻類的書。
這就是我，一個可愛、幽默、活潑的小女孩——朱佳蕊。你想和我做朋友嗎？我可是一個“朋友對我一分好，我對朋友好十分”的人。你要是做我的朋友我就太高興了！
這就是我作文10
每個人都有每個人不同的個性，而我當然是這個世界上獨一無二的!我也有我自己的性格
我是一個有暴力傾向、外向、開朗、愛笑的“假小子”，說暴力傾向，其實也就是說比較野蠻，只要男生動我，他們就死定了!我會一個勁的猛K!直到他們投降為止，只針對男生們的個別人我外向、開朗，就是表現在愛笑這方面，不管遇見什么事情，只要看見別人笑，我就會覺得這一定很好笑，別人都能笑出來，我為什么就不可以?我就會開朗的放聲大笑!就算別人死翹翹了，只要有人敢笑，我絕對第二個笑!(這叫有毛病，千萬別學我喲)說偶假小子，就是超級愛籃球，球技雖然不怎么樣，但是我真的好喜歡看別人打籃球，動作好酷好帥好拽啊夠瀟灑!夠英俊當NBA的科比扣籃的時候好帥啊奧尼爾更拽，把籃框都震破了!嘿嘿，還有一點，我比較重哥們義氣!其他的，我不敢肯定，這點我絕對夠格兒!因為我覺得朋友是世界上重要的東西，朋友會在你傷心的時候幫你分擔憂愁朋友在你快樂的`時候，還會分享你的快樂，當然我是最愿意和她們分享我的快樂拉!當我開心時，我恨不得讓全世界都來一起分享我的快樂有位朋友給我寫過這樣一首詩(可能是抄的)：
當你幸福時，忘記我; 當你困難時，記起我; 黑暗時，我照亮你 光明時我便離開你!
你們看，朋友之間的友誼是多么重要!雖然我沒有想這么多，我就想著，有朋友，有吃的一起吃有玩的一起玩，有打的一起打!有難同當，有福同享!打架一起打，只要誰敢欺負我的朋友，我絕對不會容忍，我會第一時間的去幫忙，絕對不讓我的朋友們受一點點的傷害
好了，優點就這么多再多就沒有了，要說我的缺點是一大堆：貪吃、貪玩、貪睡要說上3天3夜也說不完，所以就不說了!節約時間嘛!不是說浪費時間就等于謀財害命嘛?我就不浪費拉嘿嘿
總而言之，言而總之我就是我!不管是我的缺點也好，優點也好!我就是我自己!世界獨一無二的絕對沒有克隆的!
這就是我作文11
大眼睛、鵝蛋臉、高鼻子、濃眉毛，這短短的12個字就概括了我的長相。我叫霍穎嘉，今年13歲了，是一個活潑開朗的小女孩。
我的愛好是畫畫、旅游。因為從小我就愛爬在我家那布滿小動物的地毯上，所以媽媽從4歲起就讓我學畫。當然，皇天不負有心人，終于在10歲那年，我獲得了“小星星”一等獎的榮譽證書。
說起旅游來，這里還有一段故事呢！在我過1周歲的生日時，爸爸請了許多親朋好友來我家。那時，桌子上堆滿了禮物，不懂事的我爬上去就拿了一本旅游書，坐在桌子上，吚吚呀呀地叫個不停。因此，爸爸說，要培養我對大自然的熱愛，體會大自然的美麗。
我的愿望是當一名教師，因為教師可以培養出許許多多的人才，為社會名行各業做出貢獻。如果世界上沒有了教師，那么世界將不再是知識的海洋，學問的城堡。所以，我要當一名教師，做人類靈魂的工程師。
雖然我的理想遠大，但也有一些比較突出的'缺點。
說起我的缺點來，最嚴重的一個莫屬那做什么事都是“三分鐘熱度”的缺點了。就拿上個學期收集郵票來說吧，剛開始幾天，我還興致勃勃地尋找各種郵票，搜集它們背后的故事，第七天集郵簿就不知去哪兒了。最近我又準備學電腦，但愿這一回不再是虎頭蛇尾。
我也有優點。最大的優點是善于交朋友。就像剛來到實驗中學，沒幾天，我就結識了一大幫開朗的同學。至于另一個優點嘛，也不妨告訴你：那就是我的適應能力強，就比如剛來實驗中學時，軍訓雖然很苦，但我很快就適應了。
這就是我，一個活潑開朗的小女孩。
這就是我作文12
在我們班上，有這么個女生，雖然長得不是太漂亮，但是性格卻非常溫和而又善解人意。
你看，她有著一頭烏黑又略帶卷曲的長發，一張可愛的瓜子臉上，長著一對清澈明亮的眼睛，一個小鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴，不論是誰遇到棘手的事，幾乎都在她的這張小嘴下化解。
她一有空閑的時間，就會約著同學下樓到操場玩“蒙眼抓人”的游戲，玩的熟練了，她一下子就能抓住一個躡手躡腳在她身邊試探的人，有時候，她似乎是故意要搞笑，假裝抓不到人，氣得頭暈眼花，“撲通”一聲坐在操場的草地上氣得直抱怨，別的同學紛紛都捧腹大笑，她卻一本正經的說：“笑什么？等到了高年級功課緊了，你們想玩都沒機會呢！”
她有一個愛好就是彈鋼琴，她可喜歡鋼琴了，而且她最拿手的曲目是巴赫的復調呢！每當復調的曲子響起來的'時候，就好像置身于神圣的教堂里。
她還有一個人盡皆知的愛好，那就是看書了，她喜歡看描寫動物的、喜歡中外古典名著，她一拿起書就恨不得一下子看完，大家都叫她“小書迷”，她媽媽更是叫她“小書蟲”，每當她看起書來，就仿佛這個房間就只有她一個人，不受任何的干擾，以至于同學們再吵，她也是旁若無人的陶醉在書中的情節之中。
她除了喜歡彈鋼琴和看書外，還是一個樂于助人、熱愛勞動、大度寬容的人，在班級里經常看見她幫老師和幫助同學的身影，就算同學們與她發生了爭執，她也會用包容的心態去化解尷尬。
這就是她，一個充滿活力的陽光女孩，你們猜猜她是誰？那當然是我了，三（3）班的鄭佳怡。
這就是我作文13
說我是個假小子，絕對不是；說我是個小姑娘，也不大像。我不喜歡女生很柔很弱的樣子，也不喜歡男生瘋瘋打打的樣子。總之，我是個女孩兒，不管怎樣。
我長著大大的眼睛和挺挺的鼻子，頭上頂著一頭短發。至于長得漂不漂亮，我可不清楚。可是我不知道媽媽為什么要我把頭發剪了，我覺得長頭發挺好的，挺好看的，不知媽媽安的什么心。
我比較喜歡看書，不知道這是不是我的優點。我只要有時間就會在家里捧起書來，細細地“品嘗”它的滋味，但我也經常用看書來解氣。挺靈的，不信你試試！記得有一次，在家中與父母吵了起來，心里覺得很委屈，也很生氣。因為一人吵不過兩人嘛！我“砰”地一聲關上了自己的房門，隨手拿起一本書，沉沉的，是《說唐全傳》，簡簡單單地翻了幾頁，就陷入英雄氣概之中了……
我喜歡看書也許是因為我家書多的緣故。書多了不看的`話自己都覺得可惜。便隨手翻一翻，由于精彩的內容深深吸引住了我，便漸漸入迷了。
我不僅喜歡看書，還愛玩電腦呢！不過這可不單指玩游戲。由于爸媽不限制我怎么用電腦，我便自己嘗試著翻著花樣兒玩：我可以制作簡簡單單的小動畫，可以像做動畫一樣做課案設計（僅僅為了好玩），更讓你想不到的是，我還能做網頁呢！我在網上已經申請了一個個人主頁，正準備把做的網頁連接到上面去呢！
可是我得悄悄告訴你，我是個“文”科好，“武”科差的家伙。我的體育成績沒兩項像樣的，及格了自己還會給自己慶祝一番……
這就是我，一個11歲的女孩兒。
這就是我作文14
大千世界，蕓蕓眾生，或許，我就像宇宙間一顆忽明忽暗的星球。我是滄海一粟，平凡得不能再平凡。
可是正因為我的到來，宇宙間多了一顆閃閃的星星，遼遠，美麗。因此，平凡的我似乎也是不平凡的。
那我就介紹一下我自己。
開朗，熱情
和一個不愛笑的人呆在一起，你會變得沉默，憂郁；而與一個愛笑的人在一起，你會變得陽光、快樂。因此，我選擇了微笑。對每一個人，我都會用欣賞的眼光看待，于是對每個人都給以微笑。我的性格也變得開朗。以前，因為考試的失利，緊鎖眉頭，對同學，朋友也是愛理不理。漸漸的，發現自己錯了，難過要放在心里。我的全身也流淌著熱情的血液，只要有人需要我的幫助，我會力所能及地給以幫助。
寬容，默默付出
“泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。”雖然，我沒有“宰相肚里能撐船”的胸懷，但至少我是一個寬容的人。在不失原則的情況下，我可以一笑而過。天空的美是穿一身藍，白云相間多么美麗；森林的美是披一身綠，郁郁蔥蔥，多有生機；世間的美是擁有寬容之心，相互體諒多么和諧！
在小學的同學錄上，我的好友給過我這樣的評價：“你就像花園里一片小小的綠葉，雖然比不上牡丹的華麗，玫瑰的'嬌艷，但你卻能默默地為人們工作。”我真感謝她，她了解我。是的，我是一個愿意為別人付出的人。我想，只要人人都付出一點點，和諧就不是夢想。
缺乏執著，熱愛運動
人總得有上進心，每當我成績下降時，對待家人有些暴躁，母親就語重心長地教育我：“哪怕你讀到最后一名，你也不能放棄，只要你有一顆恒心，心中有信念，一定會有進步的。”或許我正是缺少這種執著。
我熱愛運動，每次運動會，都會看到我的身影。好幾次，參加百米跨欄，當我越過一個個障礙時，心中的自豪與快樂涌上心頭。假如給我一雙翅膀，我想，我一定能飛起來……
這就是我，一個有些許優點的我，一個需要不斷完善的我。
這就是我作文15
這就是我 姓名：高旭峰。
性別：男。
年齡：度過了十一個“六一”兒童節。
文化：小學。
模樣：扁扁的鼻子瘦瘦的臉，手腳靈巧，圓溜溜的黑黑的眼珠子有點像爸爸，我不胖，比較矮。
優點：喜歡跟爸爸學一些我這個年級還沒有學的東西。比如在我上一年級的時候，老師在黑板上寫了“3+1-5”來考我，又趕緊說：“出錯了！”，我卻連忙答道：“等于—1。”老師驚奇地問：“你知道什么叫負數？”我說：“負數就是不夠了，還欠的。”老師高興的點點頭。以后，我的獎狀上總會寫著“三好學生”四個大字。 同學們也夸我，學習真不錯呀！我除了學習好，也愛打抱不平，遇見以大欺小，我會馬上前去阻止，說他（她）不應該欺負小朋友，不過正因為此，我也結下了許多的仇恨，只要被我說過的人，一遇見他們，就好像要把我吃了似的.。
缺點：別看我的成績好，可我也有不足的地方。爸爸媽媽出門一上班，我就想到外在去玩，所以總是被他們罵，我雖然學習好，可是運用不到學習上去，而且有時候還要闖禍。今年我們班來了一個新生，叫楊永東。他在校的時候總是要受我的欺負。時間過得太快了，都要期末考試了，在考試之前，我想好好地捉弄他一下。下課時我趁他不備，狠狠地向他撞去，他退后幾步，抬頭一看，發現了是我在撞他，然后馬上就逃，我趕緊追了上去。我追了他學校兩圈了，他竟然還在跑，我趕緊加快了速度，結果一不小心就撞到了老師。完了，這回我真是倒霉了。楊永東趕緊向老師告狀，老師知道了事情的原委之后，把我好好地教訓了一次，甚至還把我的家長給請來了，最后又挨了一頓打。
愿望：改掉缺點，加強優點，以后做一個科學家，發明一種藥，專治不聽話的小孩子的腦細胞。
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