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過(guò)往的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的過(guò)往的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
過(guò)往的作文1
我們路過(guò)電影中那些早已完結(jié)的故事。從最初到最終，然后沿著結(jié)局開始新的開始，只是不知是一段聲音留在了你的生命里，還是你的生命銘刻在了那片流轉(zhuǎn)的聲音中。
——題記
我不是個(gè)完美的藝術(shù)家，無(wú)法鑒別簫笙笛琴的美妙；我也不是位合格的聆聽(tīng)者，品不出《二泉映月》和《月光下的鳳尾竹》的深境；更不是所謂觀眾，因?yàn)樽约汉苌俦粣?ài)的抉擇與友情背叛而傷心落淚，但在我心底里有這樣一種聲音讓我無(wú)法釋懷，而且至今依舊念念不忘。
偶然間聽(tīng)到一張舊唱片中傳出的一群孩子的嬉笑聲。突然呆住了，恍惚間抬起頭，看到一片絢麗的花朵，鮮艷的疼痛瓣瓣綻放，在無(wú)言的尾聲中墜落，如同傷殘的飛鳥在半空中出現(xiàn)了無(wú)助的失衡。眼前出現(xiàn)了大朵大朵凄艷的落花，眼淚流了下來(lái)。
駐足了很久，終于緩慢地低下頭離開了。才感到自己告別這樣的時(shí)光已經(jīng)很久了，以前熟悉的笑場(chǎng)地如今是這樣曖昧而朦朧，兒時(shí)的歡樂(lè)是那樣的陌生且遙遠(yuǎn)，無(wú)數(shù)人告訴我：失去后才知道珍惜，他們總說(shuō)，得不到和已失去才是最珍貴的，可是有些事情我們真的永遠(yuǎn)無(wú)能為力。
曾經(jīng)撒滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)多少嬉笑聲，里面充滿了年少的張狂與天真，我是那么快樂(lè)啊。曾經(jīng)書聲朗朗的校園里留下了無(wú)數(shù)的我們嬉笑的聲音，里面揚(yáng)溢著我的自信與理想，那時(shí)我是如些純真啊！曾經(jīng)……而如每天夜晚獨(dú)自面對(duì)著溢滿了符號(hào)的電腦屏幕，只剩下從夜空中傳出來(lái)的.打字的聲音和眼淚狠狠跌打在鍵盤破碎聲。校園里除了腳步聲，一無(wú)所有。
兒時(shí)的嬉笑聲曾幾何時(shí)這樣離我遠(yuǎn)去，曾幾何時(shí)讓我心曠神怡，又是曾幾何是令我如此懷念向往。
或許那引起兒時(shí)的嬉笑聲不如愛(ài)情讓人刻骨銘心，比不上《高山流水》的高雅恬淡，但它讓我們知道，懂得，明白，過(guò)去我們快樂(lè)過(guò)，開心過(guò)，我們走過(guò)，來(lái)過(guò)，成長(zhǎng)過(guò)，同樣我們是遺忘了，失去了，而且永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)了，一生可以擁有很多歡聲笑語(yǔ)，而兒時(shí)的嬉笑聲永遠(yuǎn)只來(lái)一次。
記得《東京愛(ài)情故事》中莉香對(duì)完治說(shuō)過(guò)：你在身邊，你是一切；你離開了，一切是你。一直對(duì)日本抱有很深成見(jiàn)的我，那一刻也為之感動(dòng)。現(xiàn)在我把這句話送給已經(jīng)逝去的兒時(shí)的嬉笑聲。
感謝兒時(shí)的嬉笑聲，是它陪伴我走過(guò)悲傷和幸福，并且將這些銘刻在我的生命里，而又是它們，使童年的時(shí)光變成一個(gè)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)值得回憶的童話。
“你在身邊，你是一切；你離開時(shí)，一切是你。”
過(guò)往的作文2
“人事有代謝，往來(lái)成古今。”無(wú)數(shù)的過(guò)往構(gòu)成了我們歷史。我們每個(gè)人都有不同的過(guò)去，不同的歷史——輝煌、失敗、喜悅、痛苦——造就了現(xiàn)在的我們。但過(guò)去畢竟已經(jīng)過(guò)去，我們無(wú)需緬懷過(guò)去，不管是成功的，還是失敗的，我們需要的是正視現(xiàn)在，面向未來(lái)……
一直都有這么一說(shuō)：“從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)！”這句話催人奮進(jìn)，但我還想說(shuō)的是：“從哪里跌倒，千萬(wàn)不要回頭，正視前方，即刻爬起，大步向前沖刺！”千萬(wàn)不要糾結(jié)于過(guò)去的懊悔與失誤，要謹(jǐn)記，再偉大的人都會(huì)有過(guò)失，遭遇失誤，最重要的是覺(jué)醒與行動(dòng)！大步向前，這才是我們最需要的東西，最緊要的任務(wù)，最值得去做的'事情！
人需要向前看。想要成功的人都是扎實(shí)現(xiàn)在，腳踏實(shí)地邁向未來(lái)，而不是停駐不前，回首過(guò)去，白白浪費(fèi)時(shí)間，“空令歲月易蹉跎”。記得英國(guó)有位大企業(yè)家，知名度極高，可是，有一次被人陷害，落入別人設(shè)下的經(jīng)濟(jì)陷阱，使得所持有的股份悉數(shù)轉(zhuǎn)移，地位一落千丈。那位企業(yè)家當(dāng)時(shí)已是五六十歲的老人，人們都猜想他不會(huì)再返商界，而會(huì)用余下的財(cái)富來(lái)安度晚年。可奇怪的是，這位遭遇不幸的老人并沒(méi)表現(xiàn)出對(duì)過(guò)去的追憶，對(duì)遭遇不幸的頹廢，而是開了家小商店，像新手一般辛苦經(jīng)營(yíng)。接著，規(guī)模越做越大，最后擁有了全球有連鎖店的家喻戶曉的超市。這時(shí)，老人再返商界，收購(gòu)了自己原有的公司。在談到自己能重振雄風(fēng)的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，他說(shuō)：“我沒(méi)有沉浸在過(guò)去曾經(jīng)的榮耀或悲痛之中。我只當(dāng)自己是一個(gè)剛開始創(chuàng)業(yè)的新手。不管過(guò)去，克服一切阻力，瞄準(zhǔn)前方的目標(biāo)前進(jìn)，這才是成功的關(guān)鍵！”沒(méi)錯(cuò)，滿足于過(guò)往的榮耀，只會(huì)讓你停止不前；沉浸于過(guò)往的不幸遭遇，只會(huì)讓你一蹶不振，喪失斗志！好也罷，壞也罷，過(guò)往的一切都只是我們歷史長(zhǎng)河中不起眼的沙石。歷史不是用來(lái)回顧，而是要靠我們馬不停蹄地去創(chuàng)造的！
“現(xiàn)在”與“過(guò)去”始終隔著一扇門，而我們一直在穿越著這一扇又一扇的門。這門里面留下的是無(wú)數(shù)的過(guò)往，而我們穿越這一道道門時(shí)不要忘了及時(shí)關(guān)閉它們，讓它們隔絕自己對(duì)以往的陶醉，塵封自己對(duì)過(guò)往的感傷。只要記著，“我還要穿越前面無(wú)數(shù)道門，為自己不斷創(chuàng)造新的輝煌！”
過(guò)去的終究將成為過(guò)去，讓我們好好把握住今天，把握住現(xiàn)在，大步前進(jìn)，去創(chuàng)造更美好的明天吧！
過(guò)往的作文3
我靠在墻邊，大家都來(lái)問(wèn)我怎么了，我笑。“我在取暖。”天氣很冷，更何況一面墻呢？取暖？！我沒(méi)多說(shuō)什么，只是蹲在墻邊，輕輕用單薄的身子靠在它旁邊。也許真沒(méi)有人知道，為何我會(huì)與墻取暖，為何我不多加一層衣服，穿得那么少。我一直都清楚，那時(shí)一種凄涼。
我不喜歡冬天穿太多衣服，因?yàn)闀?huì)壓得我喘不過(guò)氣。我喜歡空空的，輕輕松松的一身子。畢竟，我出生在寒冬，這是題外話，也習(xí)慣了。所以，我的身子，都冰冷了。我的那雙手，在冬天，也永遠(yuǎn)是冰的，猶如一塊冰塊，令人覺(jué)得可怕。干枯的手指，一寸一寸，悄然裂開。我不喜歡護(hù)膚品，真的，擦上去，手真的很難受。所以，就讓它裂開吧，裂開。
一直以來(lái)，都很喜歡自己的手指。骨骼分明，像極了男孩的手指。有時(shí)，我常常閉緊它，放到燈光下，那光線總能從我的手指縫里穿過(guò)。聽(tīng)說(shuō)，手指間有縫的孩子是抓不住幸福的，我迷惑了，我到底是否可以抓得住幸福的糖果？
兩顆冰冷的心靠在一塊，我也只能這樣。畢竟，也許，我還未長(zhǎng)大，一直認(rèn)為自己是一個(gè)人的吧。
走廊，只有他，傲然立在窗邊，我輕輕走了過(guò)去，窗外，人流擁擠，一個(gè)又一個(gè)。
所以，靜靜的，只有兩人在看著人流，默默不語(yǔ)。
遠(yuǎn)處，突然，人流斷了。
斷了，斷了，剎那，他轉(zhuǎn)身，離開。我沒(méi)有回頭看他，有沒(méi)有說(shuō)什么，連眼睛也不眨，呆呆繼續(xù)著，繼續(xù)著我的觀望。
或許是的，那人流，就像他，斷了，也就走了，什么都沒(méi)有留下。
我想起了我的童年，宛如斷了的弦，斷了，走了，再也沒(méi)有回來(lái)。
一種思念，一種辛酸。我想，瘋狂地想。但還是不能清楚記得所有一切；我忘，瘋狂地忘掉，但還是不斷閃出眼前，讓我心中一澀。我不懂，真的'不懂。
不知什么時(shí)候，我喜歡盯著天空發(fā)呆，說(shuō)不上為什么，有時(shí)，竟莫名地落下淚，滴入我心，展開一朵淚雨花。天空如此潔白，如此清澈，我一呆，就是幾個(gè)小時(shí)，什么都不做，想著自己的事，那份思念罷了。
的確，每個(gè)孩子都是那么的天真。我慶幸自己還是個(gè)天真的孩子。我常常微笑面對(duì)別人，只有微笑，才會(huì)偽裝我的憂愁，才會(huì)讓別人放心，我依舊是個(gè)天真的孩子。可惜，不得不說(shuō)，我哭了，失聲痛哭，一次一次，不是愛(ài)情，不是學(xué)業(yè)，是心底那份比別人多一點(diǎn)的成熟。幾千萬(wàn)個(gè)寂寞的夜晚，我失眠，便從星星那兒，聽(tīng)到了無(wú)數(shù)個(gè)童話故事，美麗的夢(mèng)，一個(gè)又一個(gè)泡泡。那份微笑，留在唇邊，一直都停著，留在那兒。
過(guò)往的作文4
凄風(fēng)。殘陽(yáng)。舊巷。無(wú)處話悲涼。
只身獨(dú)立于巷口，斑駁的墻斑駁著年少的記憶。重重疊疊的撥浪鼓聲，撥開歲月的迷茫，引我回到那片失落已久的悵惘。
重重疊疊的鼓聲回蕩在街頭巷尾。“篤篤”每一擊，都在撩撥我的心弦。這鼓聲昭示著：他來(lái)了。
他是一位走街串巷的老人，肩上挑著的是我們童年的奢望。幾枚硬幣，換取那玻璃箱中“奇思妙想”。一本本小人書，一顆顆汽水糖，一個(gè)個(gè)泥塑人兒。
每逢手邊有糖，有書。便休憩于樹蔭下，嘴中含著的汽水糖“滋滋”作響。田籬下的雛雞慵懶地刨著土，蜻蜓輕沾荷葉，一倏忽又彈腿閃過(guò)，不帶走一滴晨露。時(shí)間就這樣悠閑滑過(guò)書頁(yè)的一角，悠閑滑過(guò)遠(yuǎn)山的輪廓，悠閑沉入那漸行漸遠(yuǎn)的鼓聲。最后在巷尾殆盡，逝去。
晴朗的夜晚，他又挑著玻璃箱，搖著鼓，緩緩而來(lái)。箱中的夾層是我們的樂(lè)園，打開那大門的鑰匙便是兩枚硬幣。我囊中羞澀，便小心翼翼的站在他旁邊。周圍的孩子等待著期盼已久的“皮影戲”。他似乎讀出了我眼中的那份希冀，便遞給我一只撥浪鼓，讓我給他打著鼓點(diǎn)。
重重疊疊的鼓聲在我手邊彌漫開來(lái)，老人的手中活出了神話中人物。騰云駕霧的孫悟空，追風(fēng)逐云的楊戩。一切都在鼓聲的渲染下活靈活現(xiàn)。玻璃箱前的孩子們笑語(yǔ)盈盈。玻璃箱后搖鼓的男孩淚花潸然。老人也在玻璃箱后呵呵笑著。
重重的撥浪鼓聲混雜著笑語(yǔ)和低聲的抽泣，鐫刻下獨(dú)屬于我溫暖。
夜已深，露水沾襟，玻璃箱前蒙上了一層霧氣，人散得已盡了，只剩下老人與我。心中醞釀許久，一定要說(shuō)出一番感激之語(yǔ)。但面對(duì)他，久久不能開口。他先打破了沉默，將鼓贈(zèng)與我，感謝我的與他共同的參與。
巷頭與巷尾，兩股鼓聲默契的交織在了一起。重重疊疊，如泣如訴的悲涼，如笑如歌的驚喜。淚水終究抑制不住，從眼眶洶涌而出，而巷子的另一方，熟悉而又陌生的背影正在不斷遠(yuǎn)去......
舊巷。殘陽(yáng)。凄風(fēng)。心事終惆悵。
我搖動(dòng)著手中的撥浪鼓，重重疊疊的鼓聲穿插著歲月的.流轉(zhuǎn)。逝去在了遠(yuǎn)方，終不再現(xiàn)。無(wú)力的搖動(dòng)，沒(méi)有了熟悉的另一只鼓，顯露出無(wú)比的單調(diào)。許久，鼓聲逝去。輕嘆口氣，我最終離開了舊巷，踏上了回家的歸途。
冥冥之中，那逝去已久的另一通鼓聲縈繞在我耳畔，回眸，兩眼皆惆悵。
老人贈(zèng)與我鼓的那天，正是他離開小鎮(zhèn)的那一天。他以這樣的鼓聲完成一場(chǎng)悲涼而又溫暖的謝幕。
逝去的鼓聲，還會(huì)再聽(tīng)見(jiàn)嗎？回城的途中，我不斷問(wèn)自己。
過(guò)往的作文5
我一直急速前行，穿梭于校園之間，試圖借應(yīng)接不暇的風(fēng)景，褪去對(duì)你們的思戀。——題記
這個(gè)端午節(jié)假期的一天下午，我與小學(xué)同學(xué)正在手機(jī)上聊天，驀然看見(jiàn)幾張關(guān)于他的照片，那是我們畢業(yè)相冊(cè)里的照片，那時(shí)覺(jué)得他的表情過(guò)于夸張，于是便保存在手機(jī)里，可這張只是為了取樂(lè)的照片，現(xiàn)在卻讓我迫不及待的想要重新看看那本相冊(cè)。我匆忙結(jié)束了聊天，在柜子里翻找了起來(lái)，還好，它還在。
當(dāng)時(shí)我隨便找了一個(gè)角落就把它放了起來(lái)，現(xiàn)在看著它，卻有一種說(shuō)不出的沉重。輕輕翻開，那位對(duì)我有著深遠(yuǎn)影響的老師映入眼簾。他是一位數(shù)學(xué)老師，頭上已然沒(méi)了頭發(fā)，只記得他來(lái)上課時(shí)抱著書的手微微顫抖，但是因此而不尊重他，可是會(huì)吃盡苦頭的。那時(shí)的我就被他扎扎實(shí)實(shí)教訓(xùn)過(guò)，當(dāng)時(shí)或許還有幾分怨恨，現(xiàn)在卻只是感謝他為我的'數(shù)學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。照片中的他依舊是穿著那件萬(wàn)年不變的條紋襯衫，只不過(guò)，最愛(ài)穿的涼鞋卻換成了皮鞋，或許是想在畢業(yè)時(shí)挽救一下他的形象吧。
一頁(yè)頁(yè)翻去，一個(gè)個(gè)同學(xué)依次出現(xiàn)，一幕幕場(chǎng)景仿佛又在昨天。翻到了某一頁(yè)，我看見(jiàn)了他們，那群每周三都和我在一起的同學(xué)們，我的嘴角不禁微微上揚(yáng)。
記得那天早上我們?nèi)ゴ驋邩堑溃液土硗鈳孜煌瑢W(xué)一如往常，和值日組長(zhǎng)說(shuō)：“組長(zhǎng)，你們先掃一會(huì)唄，我們補(bǔ)一下作業(yè)。”說(shuō)是一會(huì)，其實(shí)就是到打掃干凈為止，組長(zhǎng)也就無(wú)奈地笑笑：“行吧。”得到組長(zhǎng)批準(zhǔn)后，我們便奔向頂樓躲懶去了。
最讓我難忘的還是那次，我們下午的任務(wù)是打掃教室，在打掃結(jié)束時(shí)，我們又冒出了一些天馬行空的想法。“要不，唱首歌？”也不知道是誰(shuí)提議的，但我們都同意了。于是，一首熟悉的《后來(lái)》響起，也不知道是要唱給誰(shuí)聽(tīng)，也沒(méi)有唱得多好聽(tīng)，甚至還有些跑調(diào)，但不知為何就是唱得很起勁。可是還沒(méi)唱多久，隔壁正在為學(xué)生補(bǔ)習(xí)的老師就去向我們老師投訴了。數(shù)學(xué)老師拿著水杯，穿著那件條紋襯衫，手依舊顫抖著，皺著無(wú)奈的眉頭，到教室里打斷了我們。“我才剛走這么一會(huì)兒，隔壁班的老師就來(lái)和我投訴你們?cè)诔瑁銈儼。Γ 蔽覀冩移ばδ樀南蚶蠋煴ＷC下次再也不會(huì)了。老師也就笑笑，眼神充滿了質(zhì)疑，又夾雜著些許無(wú)奈。現(xiàn)在，每到周三我還是會(huì)輕輕哼起那熟悉的旋律。是因?yàn)槟鞘赘栌卸嗄吐?tīng)嗎？想來(lái)，真正耐聽(tīng)耐唱的不過(guò)是那份同學(xué)情罷了。
現(xiàn)在看看這一張張畢業(yè)照，我們一個(gè)個(gè)笑得如此燦爛，一定是當(dāng)時(shí)的自己以為終于擺脫了煉獄吧。孩童總是身在福中不知福，總是要隨著時(shí)間的推移才明白，那日子哪是什么折磨，那明明就是美好—一份簡(jiǎn)單純真、一份包容溫暖的美好。
我在想，今天是否也終將成為讓我思戀的過(guò)往。
過(guò)往的作文6
余暉斜映，時(shí)光流逝，落墨紙張的這一刻我已離開了母校六天，綿綿長(zhǎng)情，恩緒萬(wàn)千，重寄一段過(guò)往，遙遙懷念……
轉(zhuǎn)眼間，三年的時(shí)光就這樣在我們的筆尖溜走，仍記得當(dāng)初青澀懵懂的17歲，那時(shí)的我很天真，懷揣著對(duì)高中的向往，對(duì)理想的遐想，是二中您啊，用無(wú)私的三年，教會(huì)了我們“夢(mèng)想可以天花亂墜，理想是我們一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的坎坷道路。”三年的時(shí)間讓我蛻變成了一個(gè)敢作為、敢擔(dān)當(dāng)、敢吃苦的三敢少年。這是很奇妙的感覺(jué)，很幸福的滋味。
我很享受二中帶給我的一切經(jīng)歷，無(wú)論是軍訓(xùn)、內(nèi)務(wù)、跑操、班歌還是“飛歌”、“成人禮”，這所有的一切我都喜歡，進(jìn)入二中是我今生做過(guò)的最對(duì)的一次選擇，因?yàn)槎兴o予我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是成績(jī)。我親愛(ài)的二中，是您，教會(huì)了我“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的堅(jiān)定信念；是您，教會(huì)了我“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信豪邁；是您，教會(huì)了我“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的無(wú)畏胸襟。謝謝您，我親愛(ài)的二中。
任時(shí)光悠悠，抹不去的是我對(duì)二中的歡喜。喜歡二中的校園，二中的'一草一木記錄著的每一個(gè)奔跑的身影，是二中學(xué)子超越的英姿。這里，四季常青，百花齊放，這里，樹林陰翳，鳴聲上下；喜歡二中的老師，他們辛勤的備課，認(rèn)真的批改，激情的講課深深地感動(dòng)著我，他們的認(rèn)真負(fù)責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)、任勞任怨深深地影響著我。他們身上的美好精神品質(zhì)就是我學(xué)習(xí)的樣板……
往事仍似昨日，仿佛我還經(jīng)歷著跑操、早讀、聽(tīng)課、自習(xí)、班會(huì)，還聽(tīng)見(jiàn)了班主任的語(yǔ)重心長(zhǎng)，還享受著緊張學(xué)習(xí)帶給我的快感。不知從何時(shí)起，二中對(duì)于我竟這般重要，這樣的難割舍。作為一名即將踏入大學(xué)的高中畢業(yè)生，面對(duì)我敬愛(ài)的母校，思緒萬(wàn)千卻欲言又止……
我想對(duì)二中的花草說(shuō)，春來(lái)冬去，你們始終如一，默默陪伴，永遠(yuǎn)用最燦爛的笑容迎接一屆又一屆的二中學(xué)子，你們是我們永遠(yuǎn)的朋友，愿我們的青春永不散場(chǎng)！我想對(duì)二中的老師說(shuō)，無(wú)數(shù)個(gè)日夜記錄著你們辛勞的身影，正是因?yàn)橛鲆?jiàn)了你們，我們的夢(mèng)想生根發(fā)芽，開花結(jié)果，一個(gè)又一個(gè)青年才子成為了國(guó)家的棟梁、祖國(guó)的希望，這是你們多少年的奉獻(xiàn)啊！多幸運(yùn)，在最美的年紀(jì)遇上最美的你們……我想對(duì)二中說(shuō)，不平凡的你鑄就了不平凡的奇跡，無(wú)數(shù)二中學(xué)子踏著你的肩膀步入了理想的大學(xué)，何其有幸，茫茫塵世中與你相遇，青春因你而精彩！
綠茶盤旋，陣陣清香，合上眼眸，思緒拉回現(xiàn)實(shí)，謝謝你，我美麗的大二中……
過(guò)往的作文7
當(dāng)我們淪為了世人，身處紅塵，才知自己是多么無(wú)奈，我的愛(ài)，猶如那清晨的陽(yáng)光，清風(fēng)拂面，一如那盛開不敗的芬芳，留戀著你的暖，可是，我不想要這朦朧虛幻的愛(ài)，我想讓我的花開的永遠(yuǎn)無(wú)憂，無(wú)愁，任花期錯(cuò)過(guò)暮暮朝朝。
這些年去過(guò)很多城市，望盡無(wú)限的繁華；到過(guò)很多的山林，盡享無(wú)邊的寧?kù)o。南國(guó)暖風(fēng)，北疆邊塞，東尋蓬萊，西出陽(yáng)關(guān)，名山大川，江河湖海，見(jiàn)過(guò)雪域高原上的白鷹，也做過(guò)帕米爾冰山上的來(lái)客。大多數(shù)時(shí)間里都是一個(gè)人，一個(gè)背包里背著衣食住行，一番心思里細(xì)品人生，一場(chǎng)情懷中默默感慨，一段記憶中滿是曼妙。遇到了很多事，走過(guò)了許多人，我的人生也隨之起浮跌蕩，花開花落。穿越了無(wú)數(shù)喧囂，踏過(guò)了幾多寂寞，有快樂(lè)笑語(yǔ)，也有無(wú)法言說(shuō)的苦痛。
“一個(gè)人遠(yuǎn)走天涯，會(huì)有別樣的風(fēng)景嗎？”朋友說(shuō)。
“風(fēng)景都一樣，要看賞風(fēng)景的人是怎樣的一種心境，用愛(ài)心鋪路，你就會(huì)看到不一樣的風(fēng)景。”我說(shuō)。
“一個(gè)人的旅途上，愛(ài)，從何而來(lái)？”朋友說(shuō)。
“一路上的風(fēng)霜雪雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甚至陌生人的笑臉都值得我們?nèi)?ài)。”我說(shuō)。
“愛(ài)，如果沒(méi)有回報(bào)最終也會(huì)枯竭。”朋友說(shuō)。
“那要看你要什么樣的回報(bào)。在我看來(lái)，那雨后的彩虹，路邊的花朵，陌生的擁抱，內(nèi)心的安寧，心底的'釋懷就是回報(bào)了。”我說(shuō)。
“遠(yuǎn)走天涯，代價(jià)是傷痕無(wú)數(shù)。”朋友說(shuō)。
“旅途中的跌跌撞撞誰(shuí)都免不了，獨(dú)自療傷這也很正常。傷痕累累里才會(huì)有一顆柔韌不屈的心靈，跌跌撞撞后才有一切都可付笑談中的揮灑自如。”我說(shuō)。“摔倒了再爬起，讓它痛，可以哭，但不認(rèn)輸。”
你的心有多大，你的天涯路就有多遠(yuǎn)。我們?cè)谶@天涯路上，追尋快樂(lè)，追尋夢(mèng)想，追尋那不羈的思想之花。這才是我們?nèi)淌芤磺屑拍量嗒?dú)自上路，所真正想要的結(jié)果。至于中間的過(guò)程，還是我選擇，就我承擔(dān)。其實(shí)，我們始終都在自己的心中徜徉，天涯就在我們的心里，或咫尺，或千里，或清晰，或遙遠(yuǎn)。
至于這天涯路上的伴，如果你認(rèn)為有總比沒(méi)有強(qiáng)，那就不必抱怨，一路走去，共擔(dān)快樂(lè)與憂煩。如果你認(rèn)為沒(méi)有也比湊合好，那就不必害怕，同樣勇敢上路，在行走中的等待里和最終的平靜下，風(fēng)雨也會(huì)慢慢成為你身后的裝飾畫。你從那畫中走來(lái)，又走進(jìn)另一幅的美麗。再加“一點(diǎn)浩然氣”，乘“千里快哉風(fēng)”。
一個(gè)人的天涯路，不見(jiàn)煙柳斷腸處，最多也就是綠肥紅瘦了。
路走多了你就會(huì)明白，其實(shí)人生，沒(méi)有什么真正的得到，也沒(méi)有什么真正的失去。
過(guò)往的作文8
再不見(jiàn)那小溪旁清澈的笑臉，再不見(jiàn)那田野上歡舞的少年，再不見(jiàn)那朝陽(yáng)映在臉上的容顏。
過(guò)往已成云煙，那絲絲過(guò)往繚繞心間。故地重游，我穿過(guò)時(shí)光窺見(jiàn)在此地歡跳的少年，又想起自己兒時(shí)的童年。我隨著時(shí)間的流去而漸漸長(zhǎng)大，所領(lǐng)悟所明白的事理也漸漸增多，能拿起的也能悄悄地放下。可始終無(wú)從改變的是我一直惆悵懷舊。許許多多從前的`舊跡，我仍能踏著時(shí)光機(jī)穿越到從前，可是我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望上一眼，那在我小眼睛中已漸漸長(zhǎng)大的少年，我仿佛和他一樣，可他又能和我一樣嗎？我怎么會(huì)提起這個(gè)問(wèn)題，我想自我回答著：“那不就是我嗎？”我自懷念，可是只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望上一眼。當(dāng)時(shí)光已走，我也不能停留。并非前行路上從未想過(guò)回頭，只不過(guò)畏懼著回頭后便失了前行的勇氣。常言說(shuō)：“常回頭看看。”只不過(guò)，我心念前行，我只能留許些懷舊封存我心。
歲月如風(fēng)，云煙即散。我依稀記起那學(xué)校的少年。我心記憶如洪水般擁擠在胸口，有些撕裂有些沖猛。我仿佛憶起了太多過(guò)去，我仿佛拾起了星河般的零碎記憶。那靜靜佇立的教學(xué)樓前，有著太多的印跡。我朦朧中望見(jiàn)有著許多我的足跡，踩著雨泥踏著雪跡。我望見(jiàn)那位少年淋著雨滴卻喃喃自語(yǔ)，我望見(jiàn)那位少年望著天卻六神無(wú)主，我望見(jiàn)那位少年滿身塵灰卻仍不知自我潔凈。他和我極為相像，他是否和我一樣？他是我嗎？當(dāng)過(guò)往已成云煙，我竟開始了思念。的確，有些失去了也未必知道珍惜，有些未失去卻已然放棄。當(dāng)一些失去過(guò)后變得毫無(wú)痕跡，已然無(wú)法從何尋起，只能心里依稀記起卻又懵然忘記。
太多過(guò)眼云煙，太多曇花一現(xiàn)。不知日后如若回頭是否會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的一切，那時(shí)才能明白這一路走來(lái)，有許些或許已消失不見(jiàn)在我的世界。人生路上，是停下來(lái)逗留，還是不再回頭，命運(yùn)的棋盤總會(huì)讓人無(wú)法猜透。或許傷心，或許留戀，或許不想不念。人生若只如初見(jiàn)。如今想來(lái)，或許沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待過(guò)那些失去不見(jiàn)的美好光陰。歲月不會(huì)等待，時(shí)間總會(huì)讓我們長(zhǎng)大，卻也斑白了父母的頭發(fā)，沒(méi)有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)從前父母的淚水與傷心。當(dāng)我已成家，不再會(huì)為過(guò)去傷神牽掛。當(dāng)你我反復(fù)思考父母曾經(jīng)反復(fù)說(shuō)過(guò)的話，才會(huì)明白曾經(jīng)父母對(duì)你的那份牽掛。過(guò)去雖為過(guò)去，卻始終留存著那些溫暖與回憶。有多少兒時(shí)記憶，有多少童年游戲，有多少玩具蠟筆，有多少變成了文字寫成了筆記。教室里的黑板與粉筆，陳舊的課桌椅，同桌的彩色水筆，一起下過(guò)的象棋。有多少同學(xué)的名字還能夠想起。當(dāng)同桌的彩色水筆也勾畫不出同桌的你。還有著多少不能說(shuō)的秘密記到了心底。人生本是煙火，轉(zhuǎn)瞬即逝，過(guò)眼已成云煙。
找不回那童年的笑臉，找不回那踏著朝陽(yáng)的少年，找不回那輕聲細(xì)語(yǔ)繚繞耳邊。
過(guò)往的作文9
一串沒(méi)有方向的腳印，叫做彷徨；一聲沒(méi)有回音的呼喊，叫做孤單；一部沒(méi)有劇本的電影，叫做成長(zhǎng)。
——題記
繁華的街道，形形色色的人群，游離其中的你或許不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。但童年的記憶里，每一個(gè)日夜都會(huì)被我們所銘記。有許許多多的事情我們理不出頭緒，于是，站在18歲的原點(diǎn)遙遙觀望這直線的距離，錯(cuò)過(guò)了自己天真的心。在這直線里等待，看那些細(xì)微的情愫轉(zhuǎn)瞬即逝，18歲不會(huì)有負(fù)方向，離開原點(diǎn)就不會(huì)逆轉(zhuǎn)。時(shí)光不會(huì)倒轉(zhuǎn)于童年的青澀記憶里，淚水已經(jīng)打濕一部美麗的電影，童年卻已一種不變的姿態(tài)演繹在每個(gè)少年的回憶里。然后，少年在旁觀望著，那些類似或似曾相識(shí)，主角不再是自己。回到現(xiàn)實(shí)里，屬于少年的是故事的開場(chǎng)還是散席？
輕輕拾起舊憶零片，上面攜刻了永恒，那些厚重的，躲在被窩的，游走在心里的，都是過(guò)去的。
過(guò)去的我們總給自己編織最美的夢(mèng)，給自己最完美的結(jié)局，最后的最后才發(fā)現(xiàn)漏洞百出。于是學(xué)習(xí)做一個(gè)溫和的好孩子，不再胡言亂語(yǔ)。這就是少年與童年的不同，拒絕撒嬌，拒絕糖果，拒絕沒(méi)有原因的哭泣。
踮起回憶的腳尖，靠近童年耳邊，我們都曾盼望快點(diǎn)長(zhǎng)大。怕時(shí)間太多，怕時(shí)間太懦弱，會(huì)躲在角落被太陽(yáng)吃掉。所以，我拼命把時(shí)間浪費(fèi)。讓他過(guò)去就過(guò)去。那時(shí)，不曾遺憾，直到翻出那些過(guò)往照片，我才知道后悔。沒(méi)有想過(guò)，會(huì)為一張照片停留。笑那些“無(wú)懼無(wú)畏”的幻想，一路已走到現(xiàn)在，一無(wú)所有卻固執(zhí)的不肯回頭。如今，他們只被定格在黑色的膠卷上，原來(lái)這就是美好，這就是單純，這時(shí)的`我們又怎么敢拿一顆污濁的心去對(duì)待？這時(shí)的我們又怎么敢用一雙渾噩的雙眸去直視？假如時(shí)間不走，我會(huì)掉頭奔跑，跑回生命伊始的那一陣啼哭，跑回咿呀學(xué)語(yǔ)的那一個(gè)午后，跑回羊角辮下的那一次跳躍……
可是，時(shí)間走的飛快。
后悔，總姍姍來(lái)遲。
所以，行走，行走，我們繼續(xù)行走。在18歲的正方向沒(méi)有地方可以停靠，我們依舊要面帶微笑。行走在清曉，我會(huì)向清晨的霧氣問(wèn)好。行走在春天，為什么不張開雙手迎接呢？擁抱這個(gè)季節(jié)，努力嗅出她的味道，和春天跳舞，不必天鵝湖，那太奢華；不必華爾茲，那太優(yōu)雅。我們只舒展自己，向著深闊的天空眺望，對(duì)著空落的樹洞呢喃。滲進(jìn)帶有草香的樹林，滲進(jìn)沒(méi)有喧鬧的空地，當(dāng)初春的夢(mèng)幻透過(guò)瞳孔，我們直視夢(mèng)想。
回憶累積起成長(zhǎng)，成長(zhǎng)累積起夢(mèng)想。
過(guò)往的作文10
轉(zhuǎn)眼快一個(gè)月了。
每次我去應(yīng)聘結(jié)束，他都會(huì)問(wèn)問(wèn)我情況，并且?guī)臀曳治龇治觥Ｉ钌嫌龅绞裁词虑轸[情緒，我也會(huì)讓他給我點(diǎn)意見(jiàn)。我是一個(gè)思想很單純的人，也許是因?yàn)樽x書的時(shí)間長(zhǎng)了，總是呆呆的，這種呆給我的日常工作和生活也帶來(lái)了麻煩，別人老覺(jué)得我怪怪的，有時(shí)候連我自己都能感覺(jué)的到。以前沒(méi)有覺(jué)得，現(xiàn)在工作的時(shí)候，才感覺(jué)到這種擇不掉的毛病帶來(lái)的問(wèn)題。平以前告訴過(guò)我，他說(shuō)我思想太多幼稚，以后在社會(huì)上沒(méi)辦法混下去，現(xiàn)在宇也這樣說(shuō)，但他說(shuō)不是將我打擊得沒(méi)有信心，而是告訴我，這既是我的缺點(diǎn)，又是我的優(yōu)點(diǎn)，他說(shuō)他的工作和經(jīng)歷讓他已經(jīng)很復(fù)雜了，我沒(méi)有必要再那么復(fù)雜，何況有時(shí)候人簡(jiǎn)單一點(diǎn)更好。我知道他是安慰我，他還告訴我，我笑起來(lái)顯得傻傻的，所以，去應(yīng)聘的時(shí)候最好不要笑。我真的`很感激他通過(guò)這種方式讓我知道我的缺點(diǎn)和鼓勵(lì)我。
沒(méi)有宇后，我曾經(jīng)告訴自己，我需要的是一個(gè)見(jiàn)過(guò)世面的人。也許我的奢望太高了，平是一個(gè)見(jiàn)過(guò)世面的人，宇也是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，他們都很優(yōu)秀，都在自己的領(lǐng)域里勤奮并且出色。也許“曾經(jīng)滄海難為水”這千古絕唱太真，也許是我太認(rèn)真。
一天晚上，我正和宇夜話，忽然信號(hào)不好電話中斷了。幾乎是在同時(shí)，我的電話響起來(lái)，是平的辦公室電話號(hào)碼。他問(wèn)我為什么都一個(gè)小時(shí)了一直打不通，我沒(méi)有說(shuō)話，直接把電話掛斷了，因?yàn)槲抑溃藭r(shí)宇正在打我的電話，我不能讓他等。和宇又說(shuō)了半個(gè)小時(shí)，道了“晚安”準(zhǔn)備睡覺(jué)了，電話又響起來(lái)。平問(wèn)我是不是談戀愛(ài)了，他說(shuō)：“現(xiàn)在我倒成了多余的了。”我到現(xiàn)在都不明白這句話的真正含義，是他清楚不管我是走是留我才回來(lái)，還是本來(lái)我就已經(jīng)成了一個(gè)多余的人了？不清楚，到現(xiàn)在我也沒(méi)有問(wèn)過(guò)，不管是什么，都已經(jīng)沒(méi)有意義，也怕自己失落。平說(shuō)：“每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我也擔(dān)心你現(xiàn)在什么地方？現(xiàn)在過(guò)得好不好？可是一見(jiàn)面，一說(shuō)話，我們就爭(zhēng)吵不休，有句話叫‘相見(jiàn)不如懷念’，我們真的是相見(jiàn)不如懷念吧。”這么長(zhǎng)時(shí)間了，我以為我忘了，可是每次聽(tīng)到他的聲音，我的眼淚就像決堤的水，有生以來(lái)，他是我為之流淚最多的人，我以為我的眼淚為他流干了，可是，他的聲音，就是我的催淚器。每次都哭到哽咽，哭到不能自已。我抽泣了很久，問(wèn)了他一句話："你為什么不要我了？"
過(guò)往的作文11
再香的茶，不能隔夜，隔夜則壞；再美的回憶，不要經(jīng)年，經(jīng)年必累。時(shí)時(shí)清洗茶杯，杯有清氣，入茗必香；天天清空心事，心有余閑，幸福自來(lái)。舍不得清洗昨夜的香茗，必然喝壞今天的腸胃。過(guò)往終究阻擋了現(xiàn)在。
——前言
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的想過(guò)，是什么事情養(yǎng)成了如今的懶惰，是什么習(xí)慣變成了如今的我，是什么問(wèn)題變得開始自責(zé)起來(lái)，也對(duì)，不管是什么，終究改不了從前的一切。
看起來(lái)可遠(yuǎn)，步入小學(xué)的時(shí)候，我不曾期待，我只是覺(jué)得不過(guò)是換一個(gè)地方上學(xué)，不過(guò)是變了一個(gè)名字的學(xué)校開始新的生活。
我現(xiàn)在清晰的記著，剛開始的我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，善于思考的人。或許有很多人都跟我一樣，每一天放學(xué)的第一件事情都是開始拿起作業(yè)開做，做完之后便是接下來(lái)的預(yù)習(xí)各種東西。我并不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，我反而覺(jué)得充實(shí)安穩(wěn)。
維持大概也有兩年左右，一二年級(jí)的.成績(jī)本就不怎么重要，主要感覺(jué)是啟蒙？本身學(xué)習(xí)就很好，再加上自己的良好習(xí)慣成就了曾經(jīng)那個(gè)“三好學(xué)生”。那個(gè)時(shí)候的我并不接觸網(wǎng)絡(luò)，不甚至都不曾了解過(guò)網(wǎng)絡(luò)。三年開始，我變了。
我迷上了一種叫“游戲”的東西。
它的出現(xiàn)打亂了我所有的計(jì)劃，我的沉迷使我的，成績(jī)大大跌幅。從95到80，又從80到70。
但我卻絲毫不關(guān)心。是從什么時(shí)候開始才意識(shí)到自己怎么變成了這副模樣？
四年級(jí)下冊(cè)我努力，我努力“戒掉”這些所有的壞毛病，什么“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”。我懺悔過(guò)，我深刻的記著我在一本筆記本上寫了一句
“不知道從什么時(shí)候，我變了，變得快不認(rèn)識(shí)自己了。”
怎么說(shuō)，五年級(jí)我力挽狂瀾，但我的所有一切始終沒(méi)有回到從前的樣子，我真實(shí)的意識(shí)到，所有的所有，不過(guò)是一場(chǎng)對(duì)自己的考驗(yàn)，然而我失敗過(guò)也成功過(guò)。
到頭來(lái)小學(xué)畢業(yè)了，我畢業(yè)的時(shí)候說(shuō)過(guò)一句話：“現(xiàn)在的自己終究是現(xiàn)在的自己，曾經(jīng)也只是曾經(jīng)了。”曾經(jīng)？哪一個(gè)曾經(jīng)？不過(guò)，已經(jīng)不重要了，實(shí)在是曾經(jīng)了。
我已養(yǎng)成反觀自己的習(xí)慣，對(duì)苦難的感受和記憶已經(jīng)不再?gòu)?qiáng)烈。我從自身的經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：沒(méi)有人從一開始便是人們所稱的“學(xué)霸”，也沒(méi)有人從一開始便是所謂的“學(xué)渣”，只不過(guò)是因?yàn)榻?jīng)歷的事情洗禮了不堪的自己。
我以追憶往事滋養(yǎng)自己，在我體內(nèi)尋找養(yǎng)料。我以小學(xué)，結(jié)束我的過(guò)錯(cuò)。我拿努力，開始現(xiàn)在的生活。
過(guò)往的作文12
夜色靜好，溫婉閑適。品嘗白日的喧囂，溫暖一世的浮華。坐在窗前感受那縷縹緲的美好，兜住了身世浮沉，圈住了雨打浮萍，任一抹光暈在歲月的長(zhǎng)河里溫潤(rùn)如煙，恬靜而自然。
手捧一卷墨香，靜靜地聆聽(tīng)天邊云朵劃過(guò)蒼穹時(shí)發(fā)出的低吟，默默地感受大地嫩芽破土而出時(shí)滿足的深吸。斟飲一盞歲月留香，淺唱一曲往事飛揚(yáng)，還記得過(guò)去的自己，在時(shí)光留白的縫隙中輕輕吟誦著攝人心魄的詩(shī)句詞行，一如現(xiàn)在。
小時(shí)候總喜歡躺在山坡上，臉被絨草弄得發(fā)癢，看天上的浮云低低耳語(yǔ)，口中會(huì)不知不覺(jué)地吟唱“臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東”；仲秋的明月盈盈閃閃，蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福隨著夏夜的輕風(fēng)融化在這輪圓月之中；細(xì)雨迷蒙過(guò)后的江岸天方破曉，春日的風(fēng)再一次吹綠了大地，迷迷蒙蒙的青色映入眼簾，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的朦朧之美此刻充盈著心間。
我曾打翻一地流年，希望能體會(huì)到“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的無(wú)奈；我也曾碰碎滿地陽(yáng)光，希望能體會(huì)到“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的愁怨；我也曾撞落滿瓶的記憶，希望能體會(huì)到“當(dāng)時(shí)只道是尋常”的留戀與回憶。我渴望用自己的青春去品味詩(shī)詞中的纏綿繾綣和憂愁微涼，卻沉迷在粘稠歲月里不能自拔，才知道這些在歷史長(zhǎng)河中逐年沁香的酒釀，是需窮盡一生才能去體會(huì)的，何況我才不滿弱冠之年呢？
當(dāng)雨落秋波，暮色凄涼，總能想起“念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”的悲壯；當(dāng)半籠煙沙，一醉方休，總能想起“擬把疏狂圖一醉，對(duì)酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂(lè)還無(wú)味”的凄愁。突然發(fā)現(xiàn)古詞詩(shī)句大多是凄愁哀怨的，并不像現(xiàn)在許多文章無(wú)病呻吟，反而充滿一種令人沉醉的味道，恍如午后的楓葉，在輕風(fēng)中搖曳起身姿，在陰影斑駁的地上刻上跳動(dòng)的痕跡。
我夢(mèng)想過(guò)穿越連綿不絕的群嵐，夢(mèng)想過(guò)橫渡狂瀾奔涌的海洋，去大洋的`彼岸，體會(huì)不一樣的風(fēng)情。每一首詩(shī)詞都仿佛一棵大樹上蔥蘢的碧葉，它們互相交融、擁抱、親吻，用世界上微妙的情感去遨游不一樣的蒼穹和厚土，用世界上最細(xì)膩的筆觸記錄下一段段生死離別婉轉(zhuǎn)愁腸的風(fēng)花雪月。短短數(shù)十字，卻能說(shuō)盡平生話，道盡平生意，每一個(gè)文字都充滿著屬于自己的靈動(dòng)與生命，蘊(yùn)涵著不同的美好與芬芳，在這個(gè)世界上恐怕只有詩(shī)詞具備這種獨(dú)特的魅力吧。
愿時(shí)光停駐，愿花謝花開，愿云卷云舒，愿我也能始終守住那份屬于詩(shī)詞的過(guò)往，讓它在我的生命中，始終滋潤(rùn)著我的輕狂年少與即將到來(lái)的黎明。
過(guò)往的作文13
不知道從何時(shí)開始，內(nèi)心開始變得敏感而脆弱，一點(diǎn)小小的觸動(dòng)就可以讓我淚流滿面。現(xiàn)在開始學(xué)著喜歡一個(gè)人望著天空，空曠而蒼涼的天空，其實(shí)只有我知道，這么做是為了把快要奪眶而出的液體逼回去。不甘心被孤單和寂寞吞噬，所以拼命把自己融進(jìn)瘋狂里。可那畢竟只是暫時(shí)的啊!一個(gè)人安靜下來(lái)之后，空虛更加洶涌的襲來(lái)。
最近開始頻繁的無(wú)端的失眠。四周好安靜，我一個(gè)人望著無(wú)邊的深夜，耳邊傳來(lái)無(wú)奈、失落的歌曲，腦子里浮現(xiàn)出回憶的畫面，又開始胡思亂想。直到有淚珠從眼角劃過(guò)。累了，就沉沉地睡過(guò)去，一塌糊涂，直到被刺眼的燈光驚醒，艱難地睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)，新的一天，已經(jīng)開始。
很多時(shí)候喜歡一個(gè)人獨(dú)處。只有這個(gè)時(shí)候，我才屬于我自己。可以瘋狂地大笑不顧形象，也可以放縱地哭泣無(wú)需在意別人異樣的眼光。沒(méi)有人，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有打擾，只有我自己靜靜地聽(tīng)著自己的呼吸回蕩在空氣里。也喜歡一個(gè)人的時(shí)候，喝著奶茶，聽(tīng)著一遍一遍不厭其煩地重復(fù)著的歌曲，把自己窩進(jìn)被子里，讀著所有女孩子都充滿向往的愛(ài)情故事，放任自己的思緒跟著故事情節(jié)一起一伏。
曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，能有永遠(yuǎn)吃不完的巧克力和永遠(yuǎn)喝不完的可樂(lè)以及永遠(yuǎn)看不完的漫畫，有一個(gè)我夢(mèng)想中的白馬王子和一個(gè)可以交換一切的知心朋友。為什么？這么簡(jiǎn)單的愿望卻仍是不可以實(shí)現(xiàn)？桌上的那聽(tīng)可樂(lè)變成了記憶中的旋律，朋友因?yàn)榍巴荆驗(yàn)閴?mèng)想，因?yàn)樵S多不忍辜負(fù)的期望而坐上駛向未來(lái)的列車，留下我在原地不知所措的'徘徊。我明白，這個(gè)世界充滿了無(wú)奈，可是天下之大，我卻找不到一個(gè)棲身之所。每天都要面對(duì)我不想面對(duì)的人，每天都要做我不想做的事，好累。如果可以，我愿生活在夢(mèng)魘中不再醒來(lái)。
逆著風(fēng)站著，風(fēng)把眼睛刺得生疼，淚一顆一顆往地上掉，碎了，卻還是固執(zhí)的不肯閉上眼睛。不甘心為什么鳥兒在風(fēng)里那么自由，而我在風(fēng)中就必須那么懦弱？
看著流星從夜空墜落或是曇花在午夜一現(xiàn)，那些短暫不停留的東西，卻可以留下永恒。時(shí)光這樣強(qiáng)韌，它在擺布所有的生命，但夢(mèng)想的力量又何嘗不宏大？一旦有了夢(mèng)想，那么即使時(shí)光漫長(zhǎng)，蜘蛛結(jié)網(wǎng)，它依然會(huì)像常青的藤蔓植物，蓬勃地生長(zhǎng)，并且勇敢地穿越一切，朝著前進(jìn)的方向。
流星劃過(guò)，我在衣角打了個(gè)結(jié)，期待：明天能夠快樂(lè)一點(diǎn)。
過(guò)往的作文14
不知道從何時(shí)起，自己的記憶變得一片空白，想要從記憶中挖出過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像拔出陷入沼澤的身體一樣的困難。
記得以前有人說(shuō)過(guò)，當(dāng)一個(gè)人在承受過(guò)讓人無(wú)法承受的悲傷時(shí)，這一段的記憶總是容易被遺忘，當(dāng)一個(gè)人偏要讓自己去記起這些記憶時(shí)，那就相當(dāng)于又讓自己再一次經(jīng)歷這種痛苦。
不記得有多少次傷痛，不記得有多少次失聲痛哭，不記得到底流了多少的眼淚，失憶中我向上天抱怨為什么要讓我在這樣的位置生存，為什么我不能和別人一樣擁有正常的溫暖，為什么我不能和別人一樣可以一家人的手拉手，為什么？
印象中一家人沒(méi)有坐在一起和和氣氣地吃過(guò)一頓飯，印象中一家人沒(méi)有一天不在爭(zhēng)吵中度過(guò)，印象中我沒(méi)有和爸爸媽媽一起逛過(guò)街，印象中過(guò)年過(guò)節(jié)都是各玩各的，所以印象中我好像總是很孤獨(dú)!
“爸爸，為什么在你和媽媽的結(jié)婚照片上中間會(huì)有一條空白啊？”
“因?yàn)椋?dāng)時(shí)你媽生氣，所以沒(méi)有拍結(jié)婚照，只好各自拿張照片合成的！”
那條白縫宛如一道深不見(jiàn)底的裂縫突兀的橫亙?cè)谶@家庭中，是那么的可怕！
我很無(wú)奈，我也感嘆當(dāng)時(shí)的科技發(fā)展已是如此迅速，可以將兩個(gè)在心理上還沒(méi)有要準(zhǔn)備要成為一家人時(shí)，就已經(jīng)用一張毫無(wú)感情的照片把兩個(gè)人綁在一起，就已經(jīng)用一本毫無(wú)意義的證書把兩個(gè)人鎖在一起。我恨，為什么科技要發(fā)展，否則他們也許不會(huì)結(jié)婚，我也恨，為什么他們這么自私，在沒(méi)有深刻的感情基礎(chǔ)的前提下就匆忙要結(jié)婚，否則就沒(méi)有我，就沒(méi)有我留在這個(gè)世界上痛苦，就沒(méi)有我留在這個(gè)世界上飽受你們給我?guī)?lái)的折磨。上了初中明白了，原來(lái)一個(gè)人的誕生，是精子于卵子的`結(jié)合，我恨，為什么千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)精子中偏偏要選中我。
那時(shí)，我忘記了她的聲音，忘記了她長(zhǎng)得有多高，就連她的樣子都是那么的模糊，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久都沒(méi)有見(jiàn)到她了，到底有多久？我已經(jīng)不記得了。突然有一天，她出現(xiàn)在我面前，我本來(lái)應(yīng)該洶涌澎湃，卻感覺(jué)那么的陌生。但是，我還是沖了上去，抱住了她的大腿，哭著喊著“媽媽，媽媽”。到底為什么要離開，到底為什么要離開這個(gè)家，到底為什么要離開我們?nèi)置茫坎粫缘昧耍挥浀卯?dāng)時(shí)在被窩中的我，不停不停的哭，第二天媽媽就消失了。后來(lái)聽(tīng)奶奶說(shuō)，他們爭(zhēng)吵過(guò)后，她賭氣回了娘家，過(guò)了很久，他決定找她回來(lái)。
過(guò)往的作文15
沈欣欣跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：若雨馨，我要追韓軒。眼里滿是不屑。沈欣欣知道我喜歡韓軒，只是她想和我比一下，就因?yàn)樗粒梢源竽懙嘏艿侥猩媲埃冻鲆粋�(gè)燦爛的笑容，打聲招呼，人群馬上就沸騰了，而我只是一只只能默默喜歡別人的丑小鴨。
沈欣欣站在我面前，無(wú)比堅(jiān)定的對(duì)我說(shuō)：若雨馨，看吧，韓軒馬上就是我的了。天上的太陽(yáng)十分刺眼，我還是忍不住哭了。我買了一個(gè)許愿瓶，在里面裝著五顏六色的紙中都寫下了韓軒的名字，然后緊緊地蓋上塞子，把它掛在書包上，一搖一擺的，如同我對(duì)韓軒的思念。可是那一天，許愿瓶被一個(gè)人給拽了下來(lái)，掉在地上摔碎了。我想：也許這就是命運(yùn)吧
我開始把韓軒忘記，開始和一直喜歡我很久的男生明嘉翔交往。我們一起坐摩天輪，照大頭貼，看星星看日落，如同童話一般美麗。他說(shuō)：雨馨，我想一直一直這樣的和你在一起。我點(diǎn)頭說(shuō)：好啊，但你可不能嫌我麻煩哦！怎么會(huì)呢？你永遠(yuǎn)都是我的公主，王子怎么會(huì)舍得丟下公主一個(gè)人走呢？我說(shuō)：王子，如果公主傷心了的話，請(qǐng)你一定要記得給她力量。他說(shuō)：公主放心吧，我會(huì)的，永遠(yuǎn)會(huì)的。然后我們就站在暖暖的陽(yáng)光下，長(zhǎng)久微笑。
我的生活恢復(fù)了平靜，直到我意外的收到了一個(gè)包裹，打開一看，里面有一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信：若雨馨，我喜歡你，我喜歡你，我喜歡你第一張漂亮的信紙上就這樣寫滿了這句話，我拿起第二張信紙：
若雨馨:
我還是忍不住想說(shuō)，我喜歡你，只可惜已經(jīng)晚了。其實(shí)，在小學(xué)的時(shí)候，我就喜歡上安靜的你，只是不好意思開口。于是我就和你一起考上了同一所中學(xué)。4月1日那天，我是真心的。可當(dāng)你說(shuō)出愚人節(jié)快樂(lè)那幾個(gè)字的時(shí)候，我真的很傷心；你在操場(chǎng)上為我加油的時(shí)候，你知不知道我有多興奮；還有你再給楓寫信的時(shí)候，我有多吃驚。我以為你喜歡上了他，請(qǐng)?jiān)徫业淖运桨伞?/p>
我買了一個(gè)許愿瓶，里面的每一張紙上都寫的是你的`名字。是我們都考慮的太多了，才錯(cuò)過(guò)了彼此。我只能說(shuō)真的對(duì)不起，真的很抱歉。
韓軒
我拿起信下面的許愿瓶，和我以前的那個(gè)一模一樣，只不過(guò)，里面寫的都是我的名字，許愿瓶上還多了幾個(gè)字：錯(cuò)過(guò)往往是最美的。我又哭了，狠狠地哭了。我知道，我把幸福給弄丟了，內(nèi)心最后的一點(diǎn)余溫也被刺骨的寒風(fēng)吹落了。我對(duì)明嘉翔說(shuō)：王子，公主現(xiàn)在很難過(guò)，需要你給她力量。他就緊緊的牽著我的手，溫柔的說(shuō)：公主一定要堅(jiān)強(qiáng)，就把他當(dāng)做最美的回憶吧，讓王子永遠(yuǎn)來(lái)保護(hù)公主，請(qǐng)公主一定要微笑，長(zhǎng)久的微笑。