關(guān)于我的作文（實(shí)用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)于我的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于我的作文1
我，是怎樣的?除了我，沒(méi)有一個(gè)人真正了解我自己。既然這樣，我就有必要寫一篇習(xí)作，來(lái)向大家介紹一下我自己—我就是這篇《我》。
我叫李高歌，英文名叫amy。當(dāng)然，名字只是一個(gè)虛偽的代號(hào)而已。至于我的名字之來(lái)歷，有兩種說(shuō)法：第一種是說(shuō)，爸爸姓李，媽媽姓高，而我小時(shí)候哭聲很響，于是就補(bǔ)上了這個(gè)“歌”。另一種說(shuō)法則是這樣：小時(shí)候家人問(wèn)我：“你叫什么?”我依依呀呀地說(shuō)：“歌，歌……”于是這個(gè)名字就定下來(lái)了。現(xiàn)在看來(lái)，名字怎樣起，并不重要了。但其實(shí)，我的父母當(dāng)初給我起的名字，居然是“李雅慧”!不過(guò)想想也說(shuō)過(guò)去，一定是希望我既文靜，又聰慧。
我是一個(gè)不像女孩的女孩。一般人觀念中的“女孩”，是又文靜、又弱小的，而我卻～說(shuō)不好聽一點(diǎn)，有點(diǎn)“大大咧咧”。我不但開朗、活潑、力氣大，還熱愛(ài)爬單杠，以至于手上都有了一個(gè)個(gè)老繭。一般人觀念中的“女孩”，肯定愛(ài)好舞蹈、器樂(lè)，可是我反而熱衷于各種運(yùn)動(dòng)，還騎自行車到過(guò)桓臺(tái)、周村，目前已經(jīng)自行車戶外200多公里了。一般人觀念中的“女孩”，多少都會(huì)有點(diǎn)羞羞答答，而我卻很大膽，敢闖敢拼。唉，誰(shuí)叫我生來(lái)就是這樣呢?我就是我自己。
我有一個(gè)可愛(ài)的家。我的老媽可是著名的“雙子座ab型”，以至于她是一個(gè)變化如風(fēng)、且變得比風(fēng)還快的人。老爸呢，是很可愛(ài)的.～具體事例嘛，呃，無(wú)可奉告。這可是“國(guó)家機(jī)密”!爺爺是一個(gè)純粹樂(lè)天派，而奶奶則是一個(gè)多愁善感的人，只有我，才能逗她微微一笑。
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。從記事起，摔跤、打預(yù)防針我從來(lái)不哭。五歲那年去醫(yī)院抽血，抽完后媽媽問(wèn)我疼不疼，我擠出一絲笑容：“不疼!”說(shuō)到這里，還有一個(gè)說(shuō)了也可能沒(méi)人相信的事實(shí)：從小到大，我生病都是吃藥扛過(guò)去。從出生到現(xiàn)在，我沒(méi)有打過(guò)一次吊針—盡管燒到過(guò)42度，盡管把苦藥都喝了一遍。
我喜歡挑戰(zhàn)自己。在這里引用爸爸媽媽寫給我的信中的一段文字：“這是一個(gè)超越夢(mèng)想的學(xué)期，這是一個(gè)挑戰(zhàn)極限的學(xué)期。你用兩個(gè)半月的時(shí)間自學(xué)了數(shù)學(xué)三冊(cè)書;在這個(gè)學(xué)期里，你決定跳級(jí)……”在這里說(shuō)一個(gè)你可能不相信的事實(shí)：我在四(上)期末考試后，接著參加了五(上)期末考試，當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)只得了“良”。家人們不贊成我跳級(jí)……但就是這樣，我不斷超越自己，終于圓了“跳級(jí)夢(mèng)”。
這就是我—一個(gè)陽(yáng)光、自信、愛(ài)讀書、愛(ài)寫作、堅(jiān)強(qiáng)、喜歡挑戰(zhàn)自己……的女孩。
關(guān)于我的作文2
寂寞的時(shí)候，一個(gè)人推動(dòng)著鼠標(biāo)，不斷的刷新著頁(yè)面。無(wú)聊的時(shí)候，手里拿著遙控器，不停的變換著頻道。還是找不到一個(gè)可以感興趣的網(wǎng)頁(yè)，還是找不到一個(gè)想看的節(jié)目，。寂寞是什么？安妮說(shuō)過(guò)，寂寞是聽著雨的聲音睡覺(jué)。是在風(fēng)中看著櫻花的粉白花瓣輕輕飄落，想起一個(gè)曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人。
我常常拿著電話，無(wú)奈的感覺(jué)。心想，哪個(gè)電話是我在凌晨三點(diǎn)的時(shí)候，可以心安理得打過(guò)去的？一遍一遍的瀏覽，沒(méi)有。一遍又一遍的尋找，還是沒(méi)有。
朋友，我的朋友算不上多也算不上少。理念中崇尚的是那種“君子之交淡如水”的友誼。還好，他們都是大度的人，不會(huì)計(jì)較為什么我不聯(lián)系他們，為什么不去找他們。這一點(diǎn)，給我安慰。
是不是還能寫下什么字。我不知道。愛(ài)情，寫來(lái)寫去的，愛(ài)來(lái)愛(ài)去的故事對(duì)我來(lái)說(shuō)都一樣。我們永遠(yuǎn)都不是電視劇中的人物，可以在分分合合，吵吵鬧鬧中繼續(xù)著甜蜜的感情。經(jīng)歷了這么多，終于明白平平淡淡才是真的道理。我曾經(jīng)懷疑，太幸福的都不屬于我？？只是，當(dāng)傷心接近的'時(shí)候，我還不自知。不明白我是太傻還是太癡？都市里的愛(ài)情永遠(yuǎn)也逃不出固定的模式。愛(ài)情，在長(zhǎng)久之后，不是習(xí)慣就是厭倦。我不知道如果當(dāng)我再次接受一段新的感情的時(shí)候，是該對(duì)它抱有希望，還是早已經(jīng)嗅到結(jié)局的悲慘。年輕的戀人，或浪漫，或平淡的感情。所有的人的愛(ài)情中，還未開口，卻早已經(jīng)顯露出陳舊和不堪中腐爛了。環(huán)顧周圍，身邊的愛(ài)情原來(lái)也不過(guò)爾爾。
很黑的夜里，還是睡不著。抱著小說(shuō)，一遍一遍看著落寞的文字，冷漠的看著故事中的愛(ài)情！聽著耳邊的許魏還是那樣的滑過(guò)黑暗直達(dá)我心，睜著有些惶恐的雙眼，看著黑漆漆的一切。想起的都是些許片段，我想，是不是我已經(jīng)把這些片段撕碎，來(lái)陪我度過(guò)這樣寂寞的日子？耳邊盤旋的都是輕柔而悲情的音樂(lè)或歌聲，那些戚戚婉婉的歌詞，聽著讓人落淚。霆鋒的《最后。謝霆鋒》一直沒(méi)有買到，小剛又出了新的單曲，還是喜歡那些感動(dòng)我的歌聲。。。我固執(zhí)的認(rèn)為，這些歌好象都是為我而寫，為我而唱的……
喜歡上了臺(tái)球，每天都不厭煩的去打，喜歡那球干凈利索落網(wǎng)的聲音，喜歡輪滑，喜歡固定的時(shí)間去閱覽室坐在那個(gè)固定的位子上看書，習(xí)慣了用那個(gè)牌子的紙巾，給我的不僅僅是那種熟悉的清香，看那玉蘭花開在雨后的清晨。
關(guān)于我的作文3
我的奶奶是那樣普通，她用普通而平凡的方式關(guān)愛(ài)著自己的兒孫，啟蒙著自己的兒孫。直到今天，我才漸漸地體味到其中豐富而深邃的內(nèi)涵，原來(lái)，普通并不僅僅是普通！
兩年來(lái)，我經(jīng)常凝神注視著奶奶的遺似，心中總是涌動(dòng)著難忍的悲傷。奶奶那不再變化的笑容，總讓我想起我那溫馨而又充滿趣味的童年生活。
輕輕地?fù)崮χ棠坛Ｗ奶僖�，我的耳邊又響起了那熟悉的聲音：“鼠、牛、虎、兔……”就是在這里，奶奶教會(huì)了我十二生肖。當(dāng)了一輩子紡織女工、僅有小學(xué)文化水平的奶奶，提著筆，費(fèi)力地寫著，嘴里喃喃地念著，我懵懵懂懂地看著、聽著。至今還記得奶奶那一雙皮膚皺皺的、青筋突起的手，她握著筆，一筆一畫吃力地寫著：“龍、蛇、馬……”寫到“羊”時(shí)，她會(huì)忽然停住，自言自語(yǔ)道：“羊與猴哪個(gè)在前？”才六歲的.我，非常認(rèn)真地?fù)u了搖頭。奶奶望著無(wú)奈的我，忽然興奮起來(lái)：“你大表哥屬羊，你小表哥屬猴，對(duì)對(duì)對(duì)，羊在前！”聽了這話，我高興地拍起了小手，從此，十二生肖便刻進(jìn)了我的腦海中，而且是那么自然，毫不牽強(qiáng)。
我拿起那個(gè)小板凳，回味著當(dāng)初依偎在奶奶身旁的情景：我坐在小板凳上，靠在奶奶的膝頭聽故事。奶奶愛(ài)聽評(píng)彈，愛(ài)給我講傳統(tǒng)的評(píng)彈故事，尤其是講到《啼笑姻緣》，講到大軍閥為討女子的歡心，想盡辦法輸?shù)袈閷⒌幕鼒?chǎng)面時(shí)，我會(huì)似懂非懂地笑得前仰后合。如今，每當(dāng)晚飯過(guò)后，我就會(huì)注視著奶奶曾坐過(guò)的那個(gè)藤椅。這時(shí)，我仿佛又看見(jiàn)奶奶手捧著大大的半導(dǎo)體收音機(jī)，兩眼微閉，專注于她鐘愛(ài)的評(píng)彈節(jié)目�！班�，噔咯力咯噔……”熟悉的旋律在空氣中回蕩，祥與的氣氛在房間里彌漫，現(xiàn)在，奶奶雖然已經(jīng)走了兩年了，這個(gè)畫面卻早已定格在我的腦海中。現(xiàn)在，我也常收聽收音機(jī)里的評(píng)彈節(jié)目，隨著那熟悉的旋律，我又找到了那份難舍的親情。
我的奶奶是那樣普通，她用普通而平凡的方式關(guān)愛(ài)著自己的兒孫，啟蒙著自己的兒孫。直到今天，我才漸漸地體味到其中豐富而深邃的內(nèi)涵，原來(lái)，普通并不僅僅是普通！
關(guān)于我的作文4
我的樂(lè)園是我家小區(qū)旁的公園，那里可以喂鴨子，聽?wèi)颍⒉�，夜跑……，總之那里可以稱之為娛樂(lè)的圣地，它不像酒吧一樣吵吵鬧鬧，但在那里，人們可以放下一天的疲勞，用全身心去感受大自然的美。
放學(xué)之后，我都和姥爺一起去那里散步。金燦燦的迎春花開滿枝頭，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，大家快起來(lái)，大家快起來(lái)！”接著玉蘭花就穿上了雪白的禮服，像仙女一樣翩翩起舞，緊隨其后你追我趕的還有丁香、紫藤等，真是熱鬧。
這里令我沉醉的，不僅有芬芳的花香，更有迷人的書香！許多人都在這里閱讀，而我也經(jīng)常在那里讀書，有時(shí)讀一些科幻小說(shuō)，比如《三體》、《流浪地球》、《海底兩萬(wàn)里》……；有時(shí)會(huì)讀學(xué)校定的'書目，比如《夏洛的網(wǎng)》、《愛(ài)的教育》、《柳林風(fēng)聲》；有時(shí)還會(huì)讀一些童話小說(shuō)，比如《舒克貝塔傳》《大灰狼羅克傳》等。每次讀書都是一種享受，讓你沉浸在書中，聽作者如何把書中的人物表現(xiàn)得淋漓盡致，栩栩如生。
為了讓讀書更有樂(lè)趣，我們還開始了用方言來(lái)讀。中國(guó)語(yǔ)言真是太豐富了，同樣的字，讀不同的音，比如“我”字，在普通話中的發(fā)音是“我”，而在山西話中卻成了“餓”，而在山東話中又成了“俺”。再加上不同的發(fā)音調(diào)子，特別有喜劇效果，每次都讓大家笑得前仰后合樂(lè)翻天。每當(dāng)方言讀書模式開始后，圍觀的人就越來(lái)越多，好像在看耍把戲似的，而我們就成了“被耍的猴”。不過(guò)，我這只“猴”樂(lè)于“被�！�，逗大家樂(lè)！
這是我的樂(lè)園，這里不僅有花香，還有書香，而且其樂(lè)融融。這是我的樂(lè)園，也是大家的樂(lè)園，因?yàn)槊献釉唬骸蔼?dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”。
關(guān)于我的作文5
春節(jié)要來(lái)了，我們?nèi)颐Φ貌坏昧恕Ｓ质琴I年貨，又是大掃除。
春節(jié)當(dāng)然要買年貨，都到大年三十了。
我們?nèi)抑荒芗贝掖业嘏苓M(jìn)超市。超市里琳瑯滿目的商品讓我眼花繚亂，頓時(shí)不知所措。我們左看看、右看看，摸摸這、望望那兒。不一會(huì)兒，購(gòu)物車?yán)锞脱b滿了東西，似乎快把車壓垮了，推都推不動(dòng)，就怕待會(huì)兒車?yán)镅b不下了。我們一邊推著車，一邊望著商品。很快，我們就結(jié)賬了，讓后拿著大包小包的禮品準(zhǔn)備去吃年夜飯。
吃年夜飯了。親戚們都來(lái)了，人可真多。我看著這一桌豐盛佳肴，我的肚子就“咕咕”直叫了。吃飯了，我狼吞虎咽起來(lái)，吃得油光滿面，但也不忘掃視周圍。過(guò)了一會(huì)兒，我媽媽給我盛了一碗飯，我吃著吃著發(fā)現(xiàn)碗底有一個(gè)圓子，我滿臉疑惑，又發(fā)現(xiàn)姨媽和媽媽在偷笑�！凹热晃彝诘搅恕畬殹�，那就鑒一下‘寶’吧！”我想。這會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)奶奶的手在口袋里“蠢蠢欲動(dòng)”，我就跑過(guò)去，在奶奶耳邊說(shuō)上幾句好話。奶奶就笑吟吟地拿出紅包，給了我。我迫不及待地想回房間看看有多少錢。
吃完飯，我們便擁出家門，找到了一個(gè)空曠的地方，拿出煙火，開始放鞭炮。只聽‘啪啪’幾聲，幾朵絢麗花在空中綻放。紅的.似火、白的似雪、粉的似霞……夜空中那璀璨的明星，也不再寂寞，他們有了煙花的陪伴。我膽子比較大，拿了一個(gè)小型煙花，跑到別處去，小心翼翼地拿出打火機(jī)，點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，只聽“茲茲”的聲音，我的心揪了起來(lái)，但是那炫麗的煙花讓我深深地陶醉其中，把恐懼感拋到九霄云外。
到了晚上，我最關(guān)注的就是春晚了。還有各種獨(dú)角戲、小品、相聲……真是一年的春晚比一年的春晚好看。一陣陣笑聲不時(shí)傳出房屋；一陣陣歌聲流出電視；一陣陣掌聲涌出電視……所有的節(jié)目都讓我耳目一新。我最愛(ài)的就是劉謙的魔術(shù)，簡(jiǎn)直就是魔法，太奇妙了。眼睛一眨，就出現(xiàn)了一個(gè)奇跡
歡度春節(jié)，不亦樂(lè)乎？
關(guān)于我的作文6
我來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)整整十二個(gè)春秋了。來(lái)到這個(gè)世界上，我收獲頗多。隨著醫(yī)院里一聲洪亮的啼哭，我來(lái)到這個(gè)世界上。聽媽媽說(shuō)，我出生時(shí)，長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，大大的眼睛，圓嘟嘟的小嘴，長(zhǎng)的十分可愛(ài)。媽媽說(shuō)我出生一年兩個(gè)月的時(shí)候就學(xué)會(huì)了走路。一開始，爸爸媽媽先是拿了幾個(gè)凳子，讓我扶著凳子走路。
可是，還沒(méi)等我扶著，我突然就自己走起來(lái)了，而且走的特別穩(wěn)。當(dāng)時(shí)爸爸媽媽看到后感到新奇，因?yàn)槲彝蝗灰幌戮蜁?huì)走路了。轉(zhuǎn)眼間，就到了上幼兒園的年齡了。媽媽說(shuō)我小時(shí)候脾氣特別倔，死活不肯進(jìn)幼兒園，每一次上幼兒園都必須哭一次才肯好好進(jìn)幼兒園。但是，我在幼兒園里可是高材生呢。有一次幼兒園的老師讓我們背誦詩(shī)歌，結(jié)果全班就我一個(gè)人會(huì)背，就連班上最聰明的.學(xué)生都背不熟呢。
又過(guò)了幾年，我已經(jīng)上了小學(xué)了。上小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)開始漸漸懂事了，知道了父母的含辛茹苦，于是，我更加的勤奮努力了。我從一年級(jí)下學(xué)期開始，就養(yǎng)成了自己上學(xué)放學(xué)的習(xí)慣，回家之后第一件事就是做作業(yè)，絕不做別的事，做作業(yè)就像考試一樣，絕對(duì)不能馬虎�，F(xiàn)在，我已經(jīng)成長(zhǎng)為了一名少年，我已經(jīng)不愛(ài)貪玩了，喜歡在網(wǎng)上發(fā)表自己的博客。我也不再抱怨作業(yè)太多了，因?yàn)橹灰牙蠋熒险n學(xué)習(xí)的知識(shí)都記住，就一定能很快的做完作業(yè)。
遇到困難，我總是想，世界上有些困難比這些困難難多了，為什么別人能克服這些困難，我就不能呢？只要發(fā)奮學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，就一定能戰(zhàn)勝困難�，F(xiàn)在我比小時(shí)候的確是進(jìn)步多了。可是人生的道路是漫長(zhǎng)的，是曲折的。你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)彎道在哪里，下一個(gè)絆腳石在哪里。但是，可以確定，只要你在人生中努力奮斗，就一定能順利的走過(guò)這條漫長(zhǎng)而曲折的人生道路。
關(guān)于我的作文7
猜猜看，我是誰(shuí)？哈哈！就讓我來(lái)告訴你吧！我的名字是——?jiǎng)㈢淞�，我的身材就和一般五年�?jí)的小學(xué)生一樣，不會(huì)特高也不會(huì)太矮，而我有著平平的肚子像是一面鏡子似的，我每天都會(huì)綁著一只小馬尾，走路時(shí)總會(huì)輕盈的飛起來(lái)。我的優(yōu)點(diǎn)不少，像是我很喜歡幫老師的忙、作文寫得不錯(cuò)……等，這些都是我的優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)最重要的就是，”歡迎你來(lái)認(rèn)識(shí)我喔！”
我是一個(gè)愛(ài)作夢(mèng)的女孩，只要靈感一來(lái)，我的手就會(huì)不聽使喚的動(dòng)起，把靈感記錄下來(lái)，就像有個(gè)隱形人正操控著我呢！我喜歡鳥兒在天空自由自在的遨游，因此我的故事里常有”魔法翅膀”出現(xiàn)；我喜歡童話故事里的魔法和魔術(shù)，因此我的主角都會(huì)有著不為人知的強(qiáng)大魔法喔！而我的專長(zhǎng)是一般人都討厭的”寫作文”，當(dāng)我在寫作時(shí)，我的心中就會(huì)有著一種連言語(yǔ)都無(wú)法形容的快樂(lè)；腦中不斷的'涌出靈感，手中的筆不停的在紙上揮灑，下比如有神呢！我還有一項(xiàng)專長(zhǎng)就是”比賽”，但大部分都是作文比賽，我真的很喜愛(ài)作文呢！
每個(gè)人應(yīng)該都有個(gè)”人生中的夢(mèng)想與愿望”吧！我的夢(mèng)想是很天馬行空的，但也不是不可能喔！我希望有天我能穿著厚重的宇宙飛行服，乘坐在航天飛機(jī)，登入外層空間，探究那充滿神秘面紗的宇宙。而我的愿望則是當(dāng)上一名稱職的老師或一位響譽(yù)國(guó)際的作家吧！因?yàn)檫@樣我才能天天看到一群天真無(wú)邪的小朋友，并把我所擁有的”武林秘籍”傳授給我的”徒弟”們，讓他們能夠有著豐富的知識(shí)；而另一個(gè)原因是我希望能把我異想天開、天馬行空想法創(chuàng)作出一個(gè)不同以往的有趣故事，讓讀者們知道我是個(gè)有夢(mèng)想的女孩呀！我一定會(huì)努力達(dá)成自已鎖定的目標(biāo)的！
已升上高年級(jí)的我，會(huì)比以前更積極努力向上，做事情時(shí)也要經(jīng)過(guò)大腦仔細(xì)的思考，并努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。所謂”百尺竿頭，更進(jìn)一步”視每個(gè)人都要學(xué)習(xí)的，所以不管是未來(lái)或現(xiàn)在，我都會(huì)更加努力、做個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。
關(guān)于我的作文8
想用雙眼定格畫面，裝訂成影集，在我的腦海烙下你對(duì)我的體貼;想用雙耳集聽聲音，錄制成CD，在我的耳畔重復(fù)你對(duì)我的教誨;想用雙手掬捧月光，壓縮成筆墨，在蒼穹下刻下你對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——
我身旁的你——一個(gè)平凡得毫無(wú)特點(diǎn)的高中教師，卻用你的真誠(chéng)感化，引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。
“啪”的一聲，老師的手猛地砸在桌上，桌上的茶杯弱弱地顫了一下�！拔艺f(shuō)過(guò)多少遍了，手機(jī)不許帶，你們當(dāng)耳旁風(fēng)了是不是?現(xiàn)在被政教處抓到了，吃了處分，以后找工作都困難。”我們意識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性，頭上的汗珠不自覺(jué)地聚集，臉不經(jīng)意間變得滾燙，像撒哈拉沙漠中炙烤著的細(xì)沙，滿面的熱浪使我無(wú)法呼吸。
“你們回教室吧。”此刻死神的聲音也不過(guò)如此，被宣判了死刑的我們，邁著千噸重的`步子，移向門口，回到了教室。
時(shí)間在我們的擔(dān)憂與后悔中穿梭，那日，他把我們喊出教室，領(lǐng)著我們?nèi)チ苏烫�。站在政教處，頭腦一片空白，空氣都似乎停止了流動(dòng)，爾后，他對(duì)主任說(shuō)：“我的學(xué)生，我沒(méi)管教好是我的責(zé)任，請(qǐng)?jiān)俳o他們一次機(jī)會(huì)。”我們震驚了，原本以為會(huì)大義滅親的他，居然在為我們求情!感動(dòng)像青藤攀援在心中每一根纖弱的神經(jīng)，心中似乎聽到了花開的聲音。
日子緩緩地沉靜著流動(dòng)，一切恢復(fù)了正常，教室的空調(diào)呼呼地喘著氣，電燈周而復(fù)始地運(yùn)作，然而此刻的我卻像陷進(jìn)了偌大的冰窖，我大聲呼救，可留給我的只是那串冰冷的分?jǐn)?shù)。
又是他，把我叫到辦公室，說(shuō)：“考試退步不可怕，考試倒數(shù)也并不那么可怕，可怕的是你無(wú)法面對(duì)失敗，只是一味的逃避，被失敗打敗。”他停頓了一下，似乎在給我思考的空間，爾后，他遞給我一張紙，“大聲讀!”命令的口吻。
“樹根越是深入大地，越能挺拔向上，苔蘚在被人遺忘的角落，仍有青春奮斗的足跡，只要站起來(lái)的次數(shù)比倒下去的多一次，這就是成功。”
“聲音大點(diǎn)，再讀!”
“樹根……，站起來(lái)的次數(shù)比倒下去多一次，這就是成功。”
讀了一遍又一遍，直到淚水模糊了視野，哽咽沙啞了喉嚨，他拍了拍我的肩膀：“老師相信你!”猶如天籟，又如陽(yáng)光籠罩在我的身上，所有的陰影消失了。
是不是只有攀上頂峰的人才能被太陽(yáng)銘記?是不是只有屢立戰(zhàn)功的將軍才配擁有鮮花?不，撲倒在攀援途中的冒險(xiǎn)者同樣可歌，戰(zhàn)死沙場(chǎng)的無(wú)名小卒同樣可泣，一心為了學(xué)生著想，默默在工作崗位上戰(zhàn)斗的教師同樣可敬。始終默默陪伴在我身旁的他就是這樣一位可敬的老師!
關(guān)于我的作文9
在我的家鄉(xiāng)，有許多美麗的景物，如：浪漫的陽(yáng)光沙灘、雄偉壯闊的圣境山、熱鬧非凡的愛(ài)飛客，而我最愛(ài)的卻是那家旁邊柔和的瀏河島公園。整個(gè)公園呈圓形，周圍被一條彎曲的小河環(huán)繞著，有多個(gè)小橋可以通往小島中央，一年四季都有它獨(dú)特的景象。
每當(dāng)新春伊始，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，瀏河島上呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。最引人注目的還是那棵已經(jīng)有130多年樹齡的皂角樹，每當(dāng)春風(fēng)又綠大地，它的枝頭便開滿漫皂角花，香氣四溢，彌漫至整個(gè)小島；還有那各種各樣的樹木吐出了嫩綠的新芽；小草也換上了朝氣的春裝；小燕子也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了，它們一邊飛，一邊唱起了報(bào)春的歌兒：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”那時(shí)，我就會(huì)約上兩三個(gè)好友，在廣場(chǎng)上放五顏六色的、形狀各異的'風(fēng)箏，我們一邊歡快地跑著，一邊高興地笑著……
到了炙熱的夏天，島上的樹木已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的，一棵棵大樹就像一把把遮陽(yáng)傘，為人們送來(lái)了清涼。我和媽媽有時(shí)會(huì)在晚飯過(guò)后，散步到這里，坐在樹蔭下乘涼，媽媽就會(huì)給我講一些有趣的小故事。晚風(fēng)吹來(lái)，枝頭上翠綠的皂角搖搖晃晃，仿佛聽懂了媽媽的故事，夜晚也變得更加涼爽，；再往中心廣場(chǎng)看去，島上已經(jīng)聚集了好多乘涼的人們，有的自由自在地跳起了歡快的廣場(chǎng)舞、有的悠閑地下著棋聊天、有的抽打著陀螺，那一陣陣鞭聲響徹整個(gè)小島；小孩子們無(wú)憂無(wú)慮地在寬闊的廣場(chǎng)上嬉戲、玩耍，每一個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
到了秋高氣爽時(shí)節(jié)，公園也漸漸被染成金黃色，那古樹下的銘石上，刻著一串串輕快的音符，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，皂角樹上早已枯萎的皂角一個(gè)個(gè)跌落下來(lái)，仿佛要去和音符共鳴，彈奏一曲快樂(lè)的“秋之歌”。一旁的梧桐樹葉也按捺不住自己激昂的心，紛紛掙開媽媽的懷抱，就像無(wú)數(shù)只黃蝴蝶在秋風(fēng)中翩翩起舞，真是美麗極了！此時(shí)，我會(huì)到島上收集各種不同顏色和形狀的樹葉，拿回家讓媽媽教我做樹葉粘貼畫。
冬天，冰冰涼涼的雪花從天空中揚(yáng)揚(yáng)灑灑飄落下來(lái)，好像給大地蓋上了一床潔白的棉被。而瀏河島周圍碧綠的河水卻依然潺潺流動(dòng)，仿佛給小島帶上了一條綠色的圍巾，但島上的一切事物都已經(jīng)被那柔柔的白雪裝飾著整個(gè)世界，瓊枝玉葉、粉裝玉砌、皓然一色，好一派瑞雪兆豐年的喜人景象！小伙伴們?cè)诤窈竦难┑厣洗蜓┱�、堆雪人，玩得好不開心！
美麗的瀏河島啊，你就是我的樂(lè)園！
關(guān)于我的作文10
我是一個(gè)時(shí)而文靜時(shí)而好動(dòng)的平凡女孩，我長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，還戴著一副眼鏡，平時(shí)喜歡唱唱歌，聽聽音樂(lè)來(lái)放松一下自己，不過(guò)說(shuō)來(lái)也奇怪，我喜歡唱歌，我的夢(mèng)想?yún)s不是當(dāng)歌手，而是當(dāng)一名考古學(xué)家。
聽媽媽說(shuō)，小時(shí)候的我非常瘦小，很喜歡哭。剛學(xué)走路時(shí)，搖搖晃晃的，是媽媽扶著我跨出了我的人生第一步。剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)，把媽媽叫了千千萬(wàn)萬(wàn)遍，媽媽樂(lè)得合不攏嘴。爸爸說(shuō)我很淘氣，是個(gè)總把自己摔得滿身是傷的小頑皮；奶奶說(shuō)我很聰明，什么東西總是一學(xué)就會(huì)了；爺爺說(shuō)我很可愛(ài)，小嘴紅紅的，眼睛亮亮的。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼到了該上幼兒園的年齡了。小小的我很喜歡上幼兒園，因?yàn)橛變簣@里有很多小朋友陪我玩。一上幼兒園我的心就比吃了蜜還甜。
后來(lái)，我進(jìn)入了小學(xué)，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，和藹的啟蒙老師讓我感到校園是多么親切溫暖，在寧?kù)o的校園里我感到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。那里好好像就是我的小天地，成長(zhǎng)歲月中的一切風(fēng)風(fēng)雨雨，有同學(xué)們齊心協(xié)力的.互幫互助，更有老師默默地為我們遮風(fēng)擋雨。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的畢業(yè)生了，漸漸地，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)闆](méi)有爸爸媽媽陪伴在身邊—我是內(nèi)宿生，在學(xué)校里，我好像是一只小鳥，飛也飛不出去。不過(guò)在我身邊有許多好朋友陪伴著我。學(xué)校的住宿生活也鍛煉了我的生活自理能力，使我丟棄了懦弱與任性，收獲了勇敢與獨(dú)立。
平凡而又自信的我已度過(guò)人生中的十三個(gè)春秋，成長(zhǎng)的每一步我都腳踏實(shí)地、小心翼翼地向前邁著，人生之路不會(huì)總是充滿鮮花，就算有時(shí)被石頭絆倒，我也會(huì)爬起來(lái)，再向前走，人生也不可能總是一帆風(fēng)順，我會(huì)乘風(fēng)破浪，勇往直前。這就是我—一個(gè)平凡的女孩——蘇丹妮。
關(guān)于我的作文11
新區(qū)二中像一個(gè)君子，遠(yuǎn)看平平淡淡毫不起眼，但真正踏入了校園，卻被它的魅力深深吸引，很快很快就會(huì)愛(ài)上它。
二中的校園在小升初的暑假剛剛翻新過(guò)。正對(duì)著門的噴泉嘩啦嘩啦的訴說(shuō)二中的故事，再踏進(jìn)，便是一個(gè)寬敞的通道，兩邊常常有新活動(dòng)的介紹牌子，穿過(guò)短短的通道，就來(lái)到了教學(xué)樓前。地面上石塊拼成的幾何圖案，被刷的雪白的柱子和墻壁，兩棵生機(jī)勃勃的大樹，這才有了初中極簡(jiǎn)主義的味道。教學(xué)樓一樓和三樓有兩個(gè)大禮堂，設(shè)備先進(jìn)，裝修得富有藝術(shù)感。教室里，桌子椅子，多媒體電教設(shè)備都是新的.，電腦可以隨時(shí)聯(lián)網(wǎng)。過(guò)了教學(xué)樓，沿著木走廊漫步，看兩旁風(fēng)吹落葉，聽腳下踩過(guò)落葉的嘩嘩聲，清香縈繞在鼻尖，留下滿地金黃。正前方是兩層的大食堂，左手是綠草茵茵的操場(chǎng)。塑膠場(chǎng)是籃球愛(ài)好者的福地，而鋪滿綠草的跑道中間，則是一塊足球場(chǎng)。每周五的體鍛課，初一年級(jí)都有兩場(chǎng)足球友誼賽。沿著跑道慢跑，看矯健颯爽的身影，看風(fēng)中飄揚(yáng)的紅旗，看遠(yuǎn)方潺潺的河流….出了操場(chǎng)的另一個(gè)鐵門，是新造的藝體館。一樓是放著一臺(tái)臺(tái)鋼琴的音樂(lè)教室，溢滿藝術(shù)感的美術(shù)教師還有一幅幅美麗的作品。二樓就更棒了！是一個(gè)很寬敞的籃球館，后面有折疊起來(lái)的觀賽臺(tái)，像極了電視中的畫面。二中的環(huán)境還有太多太多的亮點(diǎn)，等著你們自己去發(fā)現(xiàn)。
二中的老師盡職盡責(zé)，十分關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。每天早上和放學(xué)都有兩個(gè)老師在校門口執(zhí)勤，隨時(shí)給予幫助。那我自己的經(jīng)歷來(lái)講，那天下雨，我沒(méi)帶傘，在門口執(zhí)勤的老師借給我電話，并領(lǐng)我去學(xué)生自主管理室做作業(yè)等家長(zhǎng)，末了還來(lái)提醒我家長(zhǎng)來(lái)了。中途，路過(guò)的副校長(zhǎng)還進(jìn)來(lái)叮囑我兩句。像家一般充滿溫馨。中午去食堂也有老師清點(diǎn)人數(shù)才允許放行。不管走到哪里，只要和老師問(wèn)好，老師一定會(huì)微笑著回應(yīng)，沒(méi)有一絲刻板。更值得一說(shuō)的是，每周三我們的知識(shí)講座都有老師辛辛苦苦準(zhǔn)備，為我們拓展出更多的知識(shí)，看到更廣闊的天地。而每天都能接觸到的任課老師，班主任也非常親切，甚至直接喊曹媽媽。這里的老師更注重學(xué)生的道德品質(zhì)，有時(shí)也會(huì)找你聊聊天談?wù)勑�，像朋友一樣陪伴你的成長(zhǎng)，為你的蛻變而喝彩。
我不敢說(shuō)二中是最好的中學(xué)，但一定是讓你進(jìn)步最大，人格發(fā)展最健全的校園。我愛(ài)二中，二中愛(ài)每一個(gè)莘莘學(xué)子。
關(guān)于我的作文12
“未來(lái)”這人人熟悉的文字，小時(shí)候的我多么期待、渴望著未來(lái)的到來(lái)，單純的以為未來(lái)就是自由的象征。我要快快長(zhǎng)大，那樣父母就管不了自己了，我就可以無(wú)憂無(wú)慮的生活了�？墒�，現(xiàn)在我卻很害怕它，因?yàn)椤?/p>
光陰似箭，現(xiàn)在的我已經(jīng)是上初三了，學(xué)習(xí)也愈來(lái)愈繁重，耳邊還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)母親擔(dān)憂的聲音，“孩子，你現(xiàn)在已經(jīng)是初三的學(xué)生了，再不加把勁努力學(xué)習(xí)，你未來(lái)可怎么生活啊?你難道想像你姐姐那樣每天辛苦的熬夜上班，工資還那么少。告訴你，現(xiàn)在你看似好像是在學(xué)習(xí)，其實(shí)是在為自己以后的生活打好基礎(chǔ)啊。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身嘆了一口氣，便安靜的離開了。
看著母親的背影，忽然覺(jué)得好心酸，覺(jué)得未來(lái)的路好迷茫，我開始害怕、擔(dān)心。甚至想象著自己如果還是一個(gè)單純的小女孩，那該有多好啊!可是時(shí)間是不會(huì)倒流的，哎 ~~ 好煩，當(dāng)大人一點(diǎn)也不好。我撓了撓頭，看著眼前繁多的作業(yè)真想把他們?nèi)踊鸲牙��？墒且幌氲健拔磥?lái)”。我……
下雪了飄落到地上的雪后就像老人的白發(fā)一樣滄桑無(wú)力的落到地上，我和朋友“全副武裝”的走在潔白的馬路上聊天，談著談著，我們就談到了未來(lái)，他問(wèn)我，“你說(shuō)，在未來(lái)的某一天里我們相遇會(huì)是怎樣的一種場(chǎng)景呢，我和你那時(shí)又會(huì)過(guò)著怎樣的生活呢?是富裕美滿，還是貧窮孤獨(dú)呢?”
我打了個(gè)寒顫，說(shuō)：“未來(lái)嗎 ? 好遙遠(yuǎn)哦，我從來(lái)沒(méi)有
想過(guò)也不敢想�！�
“為什么?”他疑惑地看著我。
我苦笑鄒著眉頭說(shuō)：“比我優(yōu)異的人那么多，要想在那么多人中脫穎而出真的很難，更何況找一份好的工作啊。而且現(xiàn)在大學(xué)生還有好多找不到工作呢!”
“別這副表情，真不像平日里自信的你，也罷，教你一個(gè)好辦法，絕對(duì)讓你在這些強(qiáng)勢(shì)中脫穎而出�！彼χ衩氐恼f(shuō)。
“什么辦法?快說(shuō)啊，別兜圈子了�！�
“你從現(xiàn)在開始抓緊時(shí)間奮起直追，一定會(huì)有收獲的，我相信你的勤奮努力將會(huì)成為送給未來(lái)的`你的最好的‘禮物’。就像達(dá)·芬奇說(shuō)的‘勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠�！�有不要過(guò)早的給自己下判決書，當(dāng)未來(lái)還沒(méi)來(lái)臨之前，在學(xué)習(xí)生活還沒(méi)結(jié)束之前，沒(méi)有任何人知道結(jié)果會(huì)是怎樣的?即便是現(xiàn)在的你也一樣。未來(lái)他就像一個(gè)無(wú)底洞，沒(méi)有任何人知道那里面的世界究竟是怎樣的。加油!!”他握著拳，對(duì)我陽(yáng)光的笑著。
……
看著下著雪的馬路，我似乎看到了春天的蒲公英帶著希望在飛翔尋找著屬于他的一片天地。
關(guān)于我的作文13
人人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，沒(méi)有別人可以代替，多姿多彩的人生就是因?yàn)橛辛藗�(gè)性，才會(huì)越發(fā)的燦爛精彩。當(dāng)然我也有自己的個(gè)性，這也讓我的生活更加有趣。
我的`個(gè)性可以用兩個(gè)字表示：吝嗇！
去年夏天，我們一家人去三門島旅游。那兒的海鮮真是特別的好呢！于是，媽媽說(shuō)要買幾斤海螺肉回家嘗嘗鮮。我們來(lái)到海產(chǎn)專賣市場(chǎng)，一家店一家店的看。我們進(jìn)了一家店，媽媽問(wèn)："響螺肉多少錢一斤啊 ""100元一斤。"店主笑兮兮地迎上來(lái)，"要不要來(lái)一斤啊 "我氣急了，這哪值啊，擺明了要敲竹杠嘛！
我拉著媽媽就跑進(jìn)第二家店。我問(wèn)："這響螺肉怎么賣啊 ""80元一斤。"那店主眼皮子也不抬一下。哼！我又不高興了，這什么態(tài)度啊 有沒(méi)有把顧客放在眼里啊 我又走出店門……
"走了一個(gè)上午啦，就買50元一斤的那家吧，我累壞啦！"媽媽在后頭喊著。我見(jiàn)媽媽累了，就說(shuō)："您回酒店吧，給我40元，我買給您看！"我一副斗志昂揚(yáng)的樣子，少花10元，累也是值的！媽媽拗不過(guò)我，扔給我50元就走了。我又看到一家店，上面寫著響螺45元/斤。我對(duì)老板說(shuō)："這響螺40元賣給我一斤行不行 ""小妹妹，我們的價(jià)錢已經(jīng)很低了！""可我只有40元，老板，你就賣給我一斤吧！""唉，算了算了，40就40！"。哈哈！成功了！幸好媽媽給我散錢了，不然就不能圓謊了。
我提著響螺，心里美滋滋的，回到酒店，爸爸還夸我是小經(jīng)濟(jì)學(xué)家呢！
我就是我，你愿意和我交朋友嗎？
關(guān)于我的作文14
我最熟悉的同學(xué)莫過(guò)于和我上下學(xué)一起的皮菲菲啦！
她不算傾國(guó)傾城但眉清目秀，一直一直是個(gè)安靜的女孩。好學(xué)生沒(méi)她份兒，壞學(xué)生沒(méi)她影兒，她就像一潭平靜的湖水，激不起半點(diǎn)兒漣漪。
有一次，中午排隊(duì)吃飯的時(shí)候，離站臺(tái)的距離只隔一個(gè)人的我心中暗暗自喜著：哈哈！今天跑得這么快終于趕到前排啦！突然，我看到了她，矮小的她在人群中顯得十分嬌小，汗珠不住地從她那圓潤(rùn)的臉蛋上滑落，她卻悠然自得。
“到你啦！喂！同學(xué)！”食堂阿姨有些不耐煩地叫著我。我趕緊拿出飯卡刷，可次次都刷不到，阿姨一次次按著7。5，但我的飯卡一摁上去就顯示出奇怪的數(shù)字，我有些著急了猶如熱鍋上的螞蟻。食堂阿姨也覺(jué)得奇怪，于是讓下一位同學(xué)刷，結(jié)果，居然可以。我再刷了一下只剩下7塊，怪不得刷不了。后排的隊(duì)伍越來(lái)越長(zhǎng)，前面的`同學(xué)用異樣的眼光看著我，我感覺(jué)臉上火辣辣的。
這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，他遞過(guò)她的飯卡說(shuō)：“刷我的吧，我的卡里還有7。5塊�！薄拔也荒芤�，要不我?guī)湍愦蝻埌��！泵鎸?duì)我的回答，她嫣然一笑，將飯卡塞給我，走了。我急匆匆地拿著打好的飯去追她，通過(guò)了協(xié)議，我們共用了一盤飯。
記得她的笑原來(lái)是那么美。
有一次，我的數(shù)學(xué)考試考砸了，放學(xué)路上一直沉默，想著回家如何和老爸交代。她看到平時(shí)活潑的我突然不說(shuō)了，她想起今天的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，便得知了緣由。她拉了拉我的衣角，說(shuō)：“別不開心了！我給你出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎吧。請(qǐng)問(wèn)，既然唐僧的肉吃了可以長(zhǎng)生不老，為什么唐僧不自咬一口呢？”我左思右想，最后搖了搖頭。皮菲菲笑逐顏開地說(shuō)：“哈！公布正確答案——因?yàn)樘粕浅运氐穆铮 闭f(shuō)完自己哈哈大笑了起來(lái)�？吹剿谖一倚牡臅r(shí)候逗我開心，我的心中百感交集。有她這樣的同學(xué)真好！
她不像我們班班花一樣如花似玉，但她素靜淡雅。她就是我的同學(xué)——皮菲菲。一個(gè)安靜的女孩。
關(guān)于我的作文15
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩。我長(zhǎng)著一雙小小的眼睛；兩條彎彎的眉毛像月牙兒；我喜歡笑，一笑起來(lái)就露出了兩排白白的牙齒；我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮；高挑的身材不胖也不瘦……
人人都有自己獨(dú)特的個(gè)性。當(dāng)然我也有自己的個(gè)性，我的'個(gè)性可以用兩個(gè)字表示：吝嗇！
去年夏天，我們一家人去三門島旅游。那兒的海鮮特別得好吃！于是，媽媽說(shuō)要買幾斤響螺肉回家嘗嘗鮮。我們來(lái)到海產(chǎn)專賣市場(chǎng)，進(jìn)了一家店，媽媽問(wèn)：“響螺肉多少錢一斤啊”“100元一斤�！钡曛餍Σ[瞇地迎上來(lái)，“要不要買一斤�。俊蔽覛饧绷�，這哪值啊，擺明了要敲竹杠嘛！我拉著媽媽進(jìn)第二家店，問(wèn)：“這響螺肉怎么賣��？”“80元一斤�！蹦堑曛鬟B眼皮子也不抬一下。哼！我又不高興了，這什么態(tài)度，有沒(méi)有把顧客放在眼里��！我又走出店門……“走了一個(gè)上午，就買50元一斤的那家吧，我累也累死了！”媽媽在后頭喊著。我見(jiàn)媽媽累了，就說(shuō)：“您回酒店吧，給我40元，我去買！”我一副斗志昂揚(yáng)的樣子，“少花10元，累也是值的！”媽媽拗不過(guò)我，扔給我50元就回酒店了。我看到一家店，上面寫著響螺肉45元/斤。我對(duì)老板說(shuō)：“這響螺40元賣給我一斤行不行”“小妹妹，我的價(jià)錢已經(jīng)很低了！”“可我只有40元，老板，你就賣給我一斤吧！”“唉，算了算了，40元就40元吧！”哈哈！成功了！幸虧媽媽給我散錢，不然就不能撒謊了。
我提著響螺，心里美滋滋的。回到酒店，爸爸還夸我是小經(jīng)濟(jì)家呢！
這就是我，你愿意和我交朋友嗎？
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