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我們班的歌唱家作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我們班的歌唱家作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的歌唱家作文1
在我們班里有許多的人才呢！有“書法家”、“舞蹈家”、“鋼琴家”、“畫家”等等。這次我要介紹的是“歌唱家”。
別看他長(zhǎng)得個(gè)子不高，瘦瘦的，但唱起歌來(lái)聲音可響亮了。
午飯吃好，男生有的圍在一起下棋，有的在玩卡片，而女生則大多坐在座位上聊天。只有一個(gè)人例外，這位就是我說(shuō)的“歌唱家”了！
他“噌”得從座位上站起來(lái)，我心里想：看來(lái)他又要一展歌喉了。嘿！還真沒錯(cuò)！只見他清了清嗓子，一只手放在腰邊一只手放在胸前——這可是他的招牌動(dòng)作。開始在教室里“巡演”了，每次唱的歌都是《海闊天空》，所以自然十分熟練。每走過一個(gè)座位，都會(huì)用手在某一位同學(xué)的桌子上敲打節(jié)奏，男生都不屑一顧，而女生卻不同，會(huì)厭煩地把他的手從自己桌上推開，但他都無(wú)所謂啦，因?yàn)橐呀?jīng)沉浸在自己的音樂中了。
他已從第三大組走到垃圾桶旁了，他隨手抓起一個(gè)掃帚，把它當(dāng)作吉他來(lái)彈。樣子可有趣了，雙眉擰成疙瘩，緊閉著眼睛，用力搖晃著頭，身子向后一傾一仰的.，十分投入的樣子，可是我擔(dān)心的還是他剛吃過的飯會(huì)吐出來(lái)。
過了好一會(huì)兒，他才走到了講臺(tái)上。在講臺(tái)上打節(jié)奏，比在座位上打節(jié)奏聽得更清楚了呢！許多女生聽了都不耐煩地捂住耳朵，可男生們就不一樣了，竟和他一起唱起來(lái)。這簡(jiǎn)直就是《海闊天空》的大合唱！
這位“歌唱家”每天都會(huì)唱歌，許多男生也被他帶動(dòng)了。每天的《海闊天空》大合唱幾乎成了我們班的常事了。
我們班的歌唱家作文2
我們班里有一個(gè)歌唱家：王朔。
她有一個(gè)高高的馬尾，水汪汪的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，漂亮極了！對(duì)我來(lái)說(shuō)，她是我們班里的歌唱家。
有一次，我去她的家里玩，她家的'墻上貼著好多歌唱家的照片，桌子上放著的全是各種明星的DVD。王朔說(shuō)：“我給你唱一首歌曲吧！”我連忙說(shuō)道：“好呀！好呀！我最喜歡聽你唱歌了。”王朔唱起了歌曲，她的聲音宛如泉水一樣清脆，美妙又動(dòng)聽！
記得還有一次，我約她出去玩。其實(shí)，她早早地就起來(lái)了，在那里練習(xí)唱歌。那時(shí)候，我在樓底下等她，等了很久也沒見她來(lái)，我給她打了電話，她說(shuō)：“哎呀，我忘記這事了，我就顧著唱歌去了。”說(shuō)完，她準(zhǔn)備好東西，就下樓來(lái)找我了。那一天，我們?nèi)チ酥猩焦珗@玩，一路上，她邊走邊唱……
這次之后，我還特意去問了她媽媽，她媽媽說(shuō)：“她每到星期六、星期天，就打開電腦，她從不玩游戲，而是打開伴奏的音樂，勤奮地練習(xí)唱歌，有時(shí)她甚至渴了也不喝水，直到把一首歌練到會(huì)為止。”
她就是我們班的歌唱家——王朔。是她讓我們懂得了，只有付出努力，堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功。
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