秋天的校園作文

    時(shí)間:2023-10-21 15:59:44 好文 我要投稿

    (熱)秋天的校園作文

      在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的秋天的校園作文,希望能夠幫助到大家。

    (熱)秋天的校園作文

    秋天的校園作文1

      “一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。最近天氣越來(lái)越?jīng)觥!岸b忊彙保易叱鼋淌遥l(fā)純凈的天空,藍(lán)得令人心馳神往。呼吸著新鮮的空氣,頓時(shí)心曠神怡,我知道秋天是真的來(lái)了。

      我走在學(xué)校的致禮路上,路旁的楓樹(shù)像一位位守護(hù)校園的士兵。楓葉有的半紅半黃,有的還是綠色,有的全紅了,還有的紅得發(fā)紫。微風(fēng)一吹,有的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下,猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶,有的在樹(shù)上搖來(lái)?yè)u去,像一雙雙揮舞著的小手,美麗極了!

      到了中午,我來(lái)到蘭亭,一陣花香撲鼻而來(lái),我懷著好奇心走進(jìn)蘭亭里的小花園,“原來(lái)是桂花散發(fā)出的`清香啊!”我不禁感嘆道。遠(yuǎn)看,桂花樹(shù)的樹(shù)干很粗,葉子很厚,葉面油光發(fā)亮。再走近看看,桂花像黃色的小星星一樣,有的躲在葉子后面,有的全露了出來(lái),有的完全開(kāi)放了,有的還是花骨朵。桂花的花香就是從小小的花蕊里飄出來(lái)的,靠近了聞,香氣更濃了,甜絲絲的,沁人心脾。

      放學(xué)的鈴聲響起,我背著書(shū)包走出教學(xué)樓,太陽(yáng)西沉,給傍晚的校園披上了一層橘黃的紗衣,讓校園格外迷人!

    秋天的校園作文2

      我喜歡校園,但是我更喜歡秋天的校園。秋天來(lái)臨了,站在校園中放眼望去,盡是落葉的美麗景象。風(fēng)一吹,金色的楓葉如雪一樣緩緩飄下。不同的樹(shù)葉在空中交織一片。使人眼花繚亂。不一會(huì)兒,校園里一片臉上一片好看極啦!

      早晨幾片樹(shù)葉飄下,秋風(fēng)吹著整個(gè)校園,涼絲絲的。校園里一片寂寞,偶爾聽(tīng)到鳥(niǎo)蟲(chóng)歡快的。歌聲。教室里書(shū)聲朗朗,老師認(rèn)真批改作業(yè),學(xué)生大聲朗讀……下課了,學(xué)生們?nèi)缋顺币话阌肯虿賵?chǎng),校園一下子變了如,喧鬧的街道。十分鐘后,浪潮慢慢的縮小縮小制止直此時(shí),校園迅速變得一片寧?kù)o仿佛剛才的喧嘩從未出現(xiàn)過(guò)。

      下午整個(gè)校園一片宣華,操場(chǎng)上的有同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在打籃球,還有的同學(xué)在賽跑……玩的不亦樂(lè)乎!到了晚上帶同學(xué)們都離開(kāi)校園,又是一片寧?kù)o。此時(shí)校門(mén)外的霓虹燈也亮起來(lái)。那巨大的校薇格外顯眼。校園十分抵靜靜的讓人窒息整個(gè)校園都成現(xiàn)在夜幕中。

      秋天來(lái)啦,帶來(lái)了涼爽和清新,秋天來(lái)了,帶來(lái)了豐收的果實(shí)。秋天來(lái)啦,帶來(lái)了同學(xué)們的.歡笑!秋天的校園是多變的。時(shí)而喧嘩。時(shí)而安靜……我喜歡秋天的校園。

    秋天的校園作文3

      秋天的校園,是美麗的,是可愛(ài)的,是充滿生機(jī)與活力的。

      盡管不如春天那么絢麗多彩,不像夏天那么活力四射,也不如冬天那樣銀裝素裹,但秋天的校園,卻有著屬于它自己的一份獨(dú)特的`美。

      那些翠綠了一夏的梧桐樹(shù),在秋姑娘地勸說(shuō)下,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒穿上了金黃的外衣。那葉子是多么的油亮呀,仿佛在葉片似的金子外表又鍍上了一層蠟!一起風(fēng),滿樹(shù)的金黃便隨風(fēng)起舞,在陽(yáng)光的照射下,更顯得充滿活力!

      校門(mén)口正中央,便是那六棵挺拔的銀杏。筆直的樹(shù)干,交錯(cuò)的枝葉,配上那扇子似的銀杏葉,猶如六位戰(zhàn)士正傲然挺立在行政樓與教學(xué)樓中央,守護(hù)著我們的校園。

      再往右走,漸漸走近教學(xué)樓入口,便能感受到一股淡淡的芬芳彌漫四周。那是門(mén)旁這棵桂花樹(shù)——粗粗的枝,粗粗的葉,細(xì)看還有幾叢風(fēng)車(chē)似的小桂花,這兒一叢,那兒一簇,藏在繁茂的綠葉中呢!給本就淡雅可愛(ài)的校園,又增添了一點(diǎn)兒高潔芬芳。

      校園里這些各種各樣的樹(shù)木不光讓我們的校園更加美麗,還成了鳥(niǎo)兒們的天然居所。瞧!一只棕中帶白的小麻雀正歇息在一根樹(shù)枝上,好奇地瞅瞅這兒,瞅瞅那兒,時(shí)不時(shí)歡快地唱兩聲,仿佛在唱起了舞陽(yáng)學(xué)校的校歌。不一會(huì)兒,鳥(niǎo)兒們集體高歌,在沙沙的風(fēng)掃落葉與同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲的伴奏中,顯得格外婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)了。

      秋天的校園,它美麗、動(dòng)人,是我的第二個(gè)家!

    秋天的校園作文4

      春天的校園花香四溢;夏天的校園綠樹(shù)成蔭;秋天的校園秋高氣爽;冬天的校園白雪皚皚。一年四季中我最喜歡秋天的`校園。

      每當(dāng)新學(xué)年開(kāi)學(xué),一走進(jìn)校園,就有一種新鮮感。天空萬(wàn)里無(wú)云,環(huán)境令人神清氣爽。環(huán)視校園一周,就看見(jiàn)一個(gè)小花壇,花壇里有一棵高大的柏樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像在歡迎我們進(jìn)入校園。一走近看,花花草草,盡收眼底。有紅色的月季花,金燦燦的菊花。花壇周邊栽了幾棵桂花樹(shù)。中秋節(jié)前后,一股丹桂的香味迎風(fēng)飄來(lái)。桂花樹(shù)上開(kāi)滿了花,桂花的四瓣花朵中間,長(zhǎng)著像圓點(diǎn)似的花蕊。桂花散發(fā)著迷人的香味,香氣襲人,香飄十里,使人心曠神怡。而花花草草也不例外:它們朵朵爭(zhēng)奇斗艷,竟相開(kāi)放,引來(lái)不少蝴蝶翩翩起舞,有的停在花上,有的繞著花叢飛……這一景色真讓人涌起愉悅之情。

      在這丹桂飄香、繁花似錦的校園,讀書(shū)肯定是一件很愜意的事。上課鈴響了,同學(xué)們走進(jìn)教室,拿起語(yǔ)文書(shū),大聲地朗讀起來(lái)。聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲,讓人覺(jué)得十分舒服。

      秋天的校園不僅美麗,而且讓人心情舒暢。

    秋天的校園作文5

      我們的校園一年四季都十分美麗,最喜歡的是秋天的校園啦!

      秋天的校園是美麗的校園。你瞧,一到秋天,操場(chǎng)四周就是桂花樹(shù)的天地了。枝繁葉茂的它們個(gè)個(gè)昂首挺胸,像打了勝仗的將軍;躲在枝葉間黃色的桂花,如害羞的少女,香氣四溢,沁人心脾。桂花香飄萬(wàn)里,菊花傲然挺立。

      校園中最顯眼的.就數(shù)小花園了,那里是菊花的世界。身處園中,映入我眼簾的是一簇簇五彩繽紛的菊花,火紅的,天藍(lán)的,檸檬黃的,還有百合色的,讓人目不暇接。迎著秋風(fēng),它們爭(zhēng)奇斗艷,噴芳吐香。守護(hù)在小花園旁的松樹(shù),還是那樣挺拔,那樣蒼翠。在松樹(shù)下,我和同學(xué)們總是三五成群地來(lái)到這里,或看書(shū),或聊天,享受秋天帶來(lái)的迷人氣息……校園真美!

      秋天的校園還是個(gè)歡快的樂(lè)園。下課鈴一響,同學(xué)們有的都到桂花下面賞花。,有的在桂花下面看書(shū)……還有些人在操場(chǎng)上拍球,還有些人在操場(chǎng)上跳繩。還有的在打乒乓球,……秋天的花園成了孩子們歡樂(lè)的海洋。

      秋天的小學(xué)不僅十分美麗,而且充滿了孩子們的笑聲,我真喜歡這時(shí)候的校園。

    秋天的校園作文6

      時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,就到了秋天。秋天的校園比以前更美麗了。你想知道是什么樣的嗎?就跟我一起來(lái)看看吧!

      走在校園的路上,你會(huì)看見(jiàn)遍地的金黃色落葉靜靜地躺在那里,但還有少許黃色、淺綠色的樹(shù)葉挺立在那里。好像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵堅(jiān)守著他的崗位。但是,就在這時(shí),我突然聞到了一股沁人心脾的清香,我抬頭望去,竟然是——桂花樹(shù)!

      這棵桂花樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠葉子,中間的空隙中還夾雜著無(wú)數(shù)朵像小星星一樣的桂花。用鼻子一聞,哇,好香啊!我甚至還想:如果這些桂花都是一個(gè)個(gè)小精靈,那么桂花酒、桂花糕這些美食是不是它們制作的呢?突然,“嘭咚”一聲,才讓我從規(guī)劃的美夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái),可是,究竟是什么東西發(fā)出的這種聲音呢?

      “有石榴!”不知是誰(shuí)興奮得大叫,我往后一看,真的有石榴!只見(jiàn)石榴樹(shù)上的.石榴,一個(gè)個(gè)紅得發(fā)黑,掉到了地上,我蹲在地上,仔細(xì)觀察一個(gè)裂開(kāi)的石榴:里面的籽晶瑩剔透,像一顆顆小寶石,但包裹它的皮可就沒(méi)那么幸運(yùn)了,已經(jīng)爛在了土里……

      我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的秋天。你呢?

    秋天的校園作文7

      今天老師說(shuō)秋天在校園里了,我們半信半疑,我們?cè)谛睦锩嫦嘈抛焐险f(shuō)不信,程老師不慌不忙地說(shuō):”不信就讓我和你們一起到學(xué)校去看看吧!我們高興得又亂七八糟地說(shuō):“好哇”“好哇”。

      我們便排隊(duì)走出了教室,開(kāi)始了解外面的世界,程老師帶差我們先圍著生態(tài)園走了一圈,哇!秋天真的來(lái)了,瞧!那小樹(shù)都有點(diǎn)黃了,那河水里也有幾片楓葉,金色的陽(yáng)光也眾教學(xué)樓中間的空隙中穿過(guò)照到小河,河水都被曬黃了一層,魚(yú)兒也對(duì)著我們快活地游,仿佛在說(shuō):“我的'小主人們,你們瞧現(xiàn)在水的顏色和我一樣,你們很難找到我們了吧! 接著程老師又帶我們到了寧?kù)o致園,我們很快找到了桂花樹(shù),我一下子被桂花的花香吸引住了,啊!這是人間最香的香味,就是把無(wú)數(shù)瓶香水混合在一起也沒(méi)有這般兒香,正當(dāng)我被香氣陶醉時(shí),突然一個(gè)同學(xué)把我推到很多竹子下,大聲地對(duì)我說(shuō):“快看鳥(niǎo)巢”。

      我才清醒,我只看見(jiàn)很大一個(gè)黑圈,原來(lái)那就是鳥(niǎo)巢啊。霎那間我又被那香味迷住了,我不由自主地走過(guò)去,老師都回教室了,我還舍不得走,原來(lái)秋天真的來(lái)到學(xué)校了,可我們還不知道,我想下次我一定要第一個(gè)知道秋天來(lái)了。

    秋天的校園作文8

      今天老師讓我們寫(xiě)學(xué)校里的沁園,那我們今天就來(lái)講一講我們學(xué)校的沁園吧,你們可要聽(tīng)好了哦。我們的沁園也就是相當(dāng)于一個(gè)小樹(shù)林似的,那里有花有草,上面有,下面也有。

      你們知道為什么上面有,下面也有嗎?是因?yàn)橄旅婢褪切』ǎ〔荨I厦嬗幸粋(gè)葫蘆架,上面還長(zhǎng)著大大的葫蘆呢。沁,顧名思義就是浸潤(rùn)的意思,沁園這個(gè)名字也是非常的好聽(tīng),讓別人聽(tīng)著就是感覺(jué)是一個(gè)非常美的地方。好多同學(xué)回到教室的時(shí)候都常常會(huì)走那條路,我每次只要一走那條路,便會(huì)覺(jué)得心里很是舒服。尤其是今天,空中下著小雨,我安靜的淋著那輕輕的雨,安靜走過(guò)沁園,她更加美麗了。雨點(diǎn)一滴滴從葉子上滑落,順著葉子彈落在草叢里,小草和樹(shù)葉被雨滴映襯著更加晶瑩剔透呢。一到晚上我會(huì)很愿意去樹(shù)林深處走一走,即便現(xiàn)在已經(jīng)是秋衣漸寒,白天慢慢的也短了,不到七點(diǎn)外面已然黑黑的狀態(tài),我卻更加想起沁園,那里幽靜安然,抬頭望著天空,呼吸著潤(rùn)潤(rùn)泥土的香,多么令人心曠神怡。今天的`雨,連蝸牛也趕緊跑出來(lái)湊湊熱鬧,它們?cè)诘厣系模~上的,樹(shù)上的,石頭上,跟趕緊似的都來(lái)了。我下課后很是愿意去看看,蝸牛們爬呀爬的,我覺(jué)得那個(gè)樣子特別可愛(ài)。

      我感覺(jué)沒(méi)有比我們學(xué)校再好的沁園了,我非常喜歡我們的沁園。

    秋天的校園作文9

      秋天,豐富多彩,我們的校園也變得快活起來(lái)。

      步入大門(mén),一種清香撲鼻而來(lái)。那是秋天的氣息,桂花的香味嗎?它會(huì)引領(lǐng)著你進(jìn)入這奇妙的校園。左邊,有一個(gè)籠子,那里有兩只孔雀,如果你到它們身邊,它們會(huì)好奇地打量著你,再給食物吃的話,它們會(huì)拍打著翅膀,感謝你。繼續(xù)向前走,是高大的教學(xué)樓。當(dāng)你正處于七八點(diǎn)來(lái)時(shí),就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們郎朗的讀書(shū)聲,從你的`耳朵里一進(jìn)一出。這時(shí),又會(huì)聞到一陣香味,是桂花、菊花還是太陽(yáng)花?都有。

      在太陽(yáng)照不到的地方,一片竹林又沾了光。碧綠的竹葉擋住了太陽(yáng)的曝曬,但還是有幾絲頑皮的光線擠了進(jìn)來(lái)。顯得更加幽靜和美麗。

      在假山后面,是一個(gè)小池塘,中央立著個(gè)小亭子。平常這里非常安靜,但秋天一到,小動(dòng)物也不安分了。從石橋上走過(guò),偶爾幾條小魚(yú)游過(guò),從水里躍出,噗呲聲里銀光一閃。把面包屑扔進(jìn)去,五顏六色的小魚(yú)們游過(guò)來(lái),你一口我一口地爭(zhēng)奪著食物……抬頭望去,亭子里也有些老舊,手指一抹散去灰塵……

      秋天的校園。無(wú)比美妙。

    秋天的校園作文10

      秋天的校園風(fēng)景優(yōu)美,景色迷人。

      剛走進(jìn)校園,來(lái)到1號(hào)教學(xué)樓,我看到幾株桂花樹(shù)。枝頭綠葉中伸出一簇簇的桂花,那小小的桂花散發(fā)出淡淡的幽香。微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的桂花紛紛落下,仿佛下了場(chǎng)花雨,給地上鋪上了一層層金色泛著香味的地毯。

      繞過(guò)1號(hào)教學(xué)樓,穿過(guò)綠蔭長(zhǎng)廊,就看見(jiàn)一畦的南瓜。從遠(yuǎn)處看,一個(gè)個(gè)胖胖的南瓜就像母親剛出生的'孩子,躺在媽媽的懷中。走進(jìn)一看,南瓜頂著一個(gè)大肚子,悠閑地靠在瓜蔓中,曬著太陽(yáng),肚皮都曬成了金黃色了,整個(gè)透著喜慶與豐收之意。

      離開(kāi)菜園,繼續(xù)前行,我來(lái)到了操場(chǎng)。旁邊長(zhǎng)著幾棵銀杏樹(shù),葉子是黃黃的,攤開(kāi)來(lái)像是一把金色的小扇子,也像是一枚枚郵票。風(fēng)吹過(guò)來(lái),樹(shù)葉飄落,好似一只只枯葉蝶,又像是一個(gè)個(gè)仙女在翩翩起舞。它們是秋的使者,把秋意寄送給那些還沒(méi)意識(shí)到秋的到來(lái)的人們。

      繼續(xù)前行,還可以看到幾棵楓樹(shù)。葉子火紅火紅的,葉面上偶爾有幾塊白色的地方。摘下一片樹(shù)葉,葉片像是我們的手掌,仔細(xì)看去,又似蛟龍的爪子,威武有力。

      秋天真是一個(gè)魔術(shù)師,她用神奇的魔術(shù)棒,把校園變得五彩繽紛。

    秋天的校園作文11

      金秋九月,稻果飄香,秋天是收獲的季節(jié),也是使人靜謐、懷想的季節(jié)。秋天的校園也是最別有一番趣味的畫(huà)卷。

      不必說(shuō)那高大挺拔的龍爪樹(shù),素雅純潔的梨樹(shù),暗香撲鼻的`杏樹(shù);也不必說(shuō)端莊優(yōu)雅的紫葉李,熟透了的木瓜海棠,一行行北歸的大雁,小巧玲瓏的麻雀忽然從樹(shù)丫上躍到地上啄食去了。單是坐在綠草如茵的操場(chǎng)上,吹著蕭瑟的秋風(fēng),就有陣陣涼爽,這時(shí)一股沁人心脾的幽香鉆入我的鼻子中,八方襲來(lái),飄飄漫漫,流溢不絕,讓人陶醉。頓時(shí),我感到萬(wàn)物都融化在這清香中,充盈于宇宙間。啊,原來(lái)是路兩旁的木槿呀!在這兒,木槿依水而長(zhǎng),一片蔥綠,最大的一片葉子居然有一指之長(zhǎng),是我過(guò)去看到的三倍之大。清風(fēng)搖曳,碧光閃爍,也不亞于婀娜多姿的楊柳,加上它特有的香氣,使人心曠神怡。“暗香浮動(dòng)月黃昏”,其實(shí)這句來(lái)寫(xiě)木槿何償不可?有了它,即使在凄冷的秋天中,感受到家的溫暖,便不覺(jué)得這冷冽的秋風(fēng)是多么刺骨。

      一陣風(fēng)吹過(guò),木槿樹(shù)的葉子觸碰著我的指尖,如輕柔的愛(ài)撫,久久不去。我愛(ài)著純潔的木槿,我愛(ài)著秋天的校園。

    秋天的校園作文12

      秋姑娘來(lái)了,她把美景帶給了我們,裝扮了我們的第二個(gè)家——校園。

      秋,竟是這樣的美麗!校園里的惠風(fēng)路上,已然是一片火紅的海洋。那真的是海么?哦,那是火紅的楓樹(shù)。楓的落葉在空中飛舞,好似一只只蹁躚的蝴蝶。我坐在楓樹(shù)下,望著美麗楓海,偶爾還有幾只“蝴蝶”從我的頭頂飛下,如同置身于童話世界一般。

      秋,竟是這樣的精巧!轉(zhuǎn)身來(lái)到教學(xué)樓長(zhǎng)廊里,每一間教室的窗邊都擺放著幾株小盆栽,那正在一抹翠綠中點(diǎn)燃著的就是有著“自然卷”的菊花了。那顏色真屬五彩繽紛:白的、黃的、紅的、粉的`……一片一片大方地撒開(kāi)瓣兒,一枚一枚害羞地藏著苞兒,或在清風(fēng)中獨(dú)舞,或聚集在一起交頭接耳,簡(jiǎn)直是憨態(tài)可掬、形態(tài)各異的花之精靈啊,令人百看不厭、賞心悅目。

      秋,竟是這樣的清爽!在學(xué)校后門(mén)的小河邊,金黃色的桂花正熱烈地開(kāi)著。不說(shuō)二米之外,就是十米開(kāi)外,都彌散著濃郁的花香。桂花單朵細(xì)小,雖難以發(fā)現(xiàn),但它們懂得團(tuán)結(jié)就是力量,簇?fù)碇С梢粓F(tuán),綻放出最美的光彩!清風(fēng)徐來(lái),丹桂飄香,如此清爽!

      用一顆欣賞美的心,用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我看到了這個(gè)季節(jié)里最美的色彩。秋,你是美麗的、精巧的、清爽的。秋,你是如此多嬌!

      我愛(ài)校園,我愛(ài)校園的秋。

    秋天的校園作文13

      風(fēng),輕輕地,溫和地吹著,是美麗的秋姑娘珊珊而來(lái);樹(shù)木開(kāi)始脫下綠色的夏裝,換上金色的秋裝。大地呈現(xiàn)出一片豐收的景象,校園里更是美不勝收。

      走進(jìn)校園,梯形的花壇首先映入眼簾。花壇里綠草如茵,有紅葉子的草、綠葉子的草......五顏六色,美麗極了!最引人注目的當(dāng)然是金邊龍蛇蘭:她的`葉子綠油油的,花莖很粗,大約有一米多高。金邊龍蛇蘭的花纏繞在花莖上,有的花瓣全展開(kāi)了,露出美麗的笑容;有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭。

      向前走,只見(jiàn)大王椰子樹(shù)像士兵一樣挺立在道路一旁。它的樹(shù)干有碗口那么粗,黃褐色的樹(shù)皮一圈饒著一圈,綠蔥蔥的葉子像四面展開(kāi)。從遠(yuǎn)處看,就像一把綠色的大傘。教學(xué)樓前,一株株常青樹(shù)郁郁蔥蔥,秋風(fēng)一吹,便輕輕舞動(dòng)。

      走進(jìn)教學(xué)樓,朗朗的讀書(shū)聲在耳邊回蕩。教學(xué)樓里有音樂(lè)室、陳列室、會(huì)議室......真是一所設(shè)備齊全的學(xué)校啊!

      踏著五顏六色的方磚,便來(lái)到橢圓形的操場(chǎng)。每當(dāng)下課,操場(chǎng)上就熱鬧非凡。同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的嬉戲,你追我趕,高興極了!

      操場(chǎng)后方有一株高大的玉蘭樹(shù)。據(jù)說(shuō)她已有九十多年的樹(shù)齡,非常古老。每當(dāng)秋風(fēng)一吹,落葉就翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶。

      可愛(ài)的校園,你是我們成長(zhǎng)的搖籃,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

    秋天的校園作文14

      秋姑娘來(lái)到了人間,校園又增添了一抹色彩。

      瞧,靜思院的樹(shù)多美呀!秋姑娘輕柔地把綠樹(shù)伯伯那嫩綠的外衣脫去,換上了一件新衣服。一陣風(fēng)吹過(guò),一片片樹(shù)葉紛紛跳起了優(yōu)美的舞蹈,沙沙作響。快看看它們絢麗的顏色!有的葉子穿上了紅色的外衣,如火焰熊熊燃燒;有的葉子穿上了橘色的外衣,似收獲滿樹(shù)的.金桔;還有的葉子穿上了那獨(dú)一無(wú)二的金黃色外衣,格外引人注目;可有的葉子還在依依不舍地和它們的綠色T恤衫告別,遲遲不愿褪去。

      最特別的就是生長(zhǎng)在操場(chǎng)邊的銀杏樹(shù)了,秋姑娘送給它們一件件黃綠相間的小裙子,看!銀杏葉在樹(shù)上跳起了歡快的搖擺舞,好像在嚷嚷:“秋姑娘,你送給我們的裙子太好看了!”

      這時(shí),小朋友們正在享受著秋天的快樂(lè)。校園里的女孩子正在拾起地上的一片片落葉創(chuàng)作一幅幅美麗的樹(shù)葉畫(huà),可有一些調(diào)皮的男孩子忙著一把把抓起地上的落葉,繼而把樹(shù)葉撒到湛藍(lán)色的天空中,樹(shù)葉如蝶,一擁而下,他們雖然已滿頭大汗,但仍然樂(lè)在其中,清脆的笑聲和秋風(fēng)一起打著轉(zhuǎn)……

      秋天的校園艷麗多姿,秋天的校園歡聲笑語(yǔ),秋天的校園……

    秋天的校園作文15

      夏弟弟剛才大地走過(guò),秋姐姐來(lái)到大地,來(lái)到校園,秋姐姐帶來(lái)了一縷縷涼風(fēng),帶來(lái)了各種燦爛開(kāi)放的花朵。

      秋姐姐來(lái)到我們的消炎,來(lái)到大樹(shù)下,大樹(shù)上的樹(shù)葉紛紛落下,像一個(gè)美麗的小姑娘在翩翩起舞。

      秋姐姐來(lái)到校園的正中央——假山,秋姐姐把假山打扮得格外美麗,假山上的時(shí)候形態(tài)各異,有的像活潑可愛(ài)的小兔,有的像威風(fēng)凜凜的獅子,有的像餓的小狗。變化多端,假山的頂頭有一個(gè)灑水器,每到早上,同學(xué)們一來(lái)校園,就會(huì)看到想啊誰(shuí)氣在盡職盡量的工作。

      校園的花圃最美麗,秋姐姐來(lái)到花圃,花正在燦爛的開(kāi)放,像是在迎接秋姐姐的'到來(lái)。菊花正在嬌氣的開(kāi)放,好像在說(shuō)哦:“你看,你們都軟弱的倒下,我正在嬌艷的開(kāi)放。”美麗的三角梅也不甘示弱,站起來(lái)對(duì)菊花說(shuō):“我才是最燦爛嬌艷的花朵。”小草也探出頭來(lái),太陽(yáng)花也正在展現(xiàn)自己的美麗,太陽(yáng)花叫自己的伙伴都站起來(lái),它們有紅的、藍(lán)的、綠的、紫的……五彩繽紛,千姿百態(tài)。圣誕樹(shù)花也格外美麗,它以頑強(qiáng)的身體站了起來(lái),它散發(fā)出來(lái)的香味,神清氣爽。同學(xué)們?cè)诮淌乙材苈劦较阄丁?/p>

      秋姐姐,你帶來(lái)了迷人的秋色,帶來(lái)了美麗的花朵,帶來(lái)了火紅的一切,我愛(ài)你美麗的校園。

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