遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文(范例15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文1
如果世界上還有一個(gè)我……
他們都說(shuō)我性格火爆,然而我卻體會(huì)不到。我自認(rèn)為脾氣很好,能夠容忍許多事情,但是我又是情緒激動(dòng)的。在我聽(tīng)到一個(gè)消息時(shí)總是非常激動(dòng),無(wú)論是好消息還是壞消息。
如果有一天我能遇見(jiàn)自己,我希望能夠看清自己,看透自己的內(nèi)心。
然而這一天終于到來(lái)了。我打開(kāi)自己的房門(mén),驚訝的看到了我的床上躺著一個(gè)非常邋遢的我。我上前去跟他打招呼,他沒(méi)有理我。我仔細(xì)一想,在我平時(shí)煩躁的時(shí)候,我總是顯出一副極其“高冷”的姿態(tài),這就是我啊。我認(rèn)識(shí)到了自己的這一點(diǎn)。他突然坐起,對(duì)著我說(shuō):“今天,我才是真正的你,我是你平時(shí)的寫(xiě)照,你的所有壞習(xí)慣我在今天都會(huì)表現(xiàn)的淋漓精致。”我非常吃驚:“你是哪來(lái)的?”“這不需要你管,我是來(lái)幫你改正壞習(xí)慣的。”“你今天是我,那我怎么辦?”“你跟著我,你已經(jīng)隱身了,只有我能看見(jiàn)你,其他人看見(jiàn)的‘你’就是我!”這時(shí)媽媽敲門(mén)進(jìn)來(lái)了,他馬上坐在了位置上,媽媽問(wèn)道:“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”他非常不耐煩的說(shuō):“還沒(méi)吶,超多誒,你出去嘛不要煩我了!”我看到這覺(jué)得這真的是另一個(gè)我。媽媽一臉無(wú)奈地走了出去。他跟我說(shuō):“這就是你經(jīng)常做的。”我深深地感到了慚愧,我怎么能對(duì)媽媽這樣呢。我想去道歉,他拉住了我:“她看不見(jiàn)你的。”
下午他約了幾個(gè)同學(xué)去打籃球,我也跟過(guò)去了。在打球的時(shí)候只要是隊(duì)友失誤,他就開(kāi)始爆粗口,教訓(xùn)他們。我發(fā)現(xiàn)這就是我,我平時(shí)根本不能發(fā)現(xiàn)的,現(xiàn)在都看見(jiàn)了,我覺(jué)得他好沒(méi)素質(zhì)。休息時(shí),他跟我說(shuō):“你就是這樣,從來(lái)不考慮自己的過(guò)失,把一切責(zé)任都推卸給別人。”我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。他打開(kāi)我的手機(jī),正好點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)最大紅包,他開(kāi)始炫耀,跟我的'同學(xué)開(kāi)始吹噓。待他說(shuō)完之后,他走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“你的虛榮心很強(qiáng),這點(diǎn)也是得改的。”我覺(jué)得他說(shuō)的很對(duì),他就是我今天的老師。
突然我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這場(chǎng)夢(mèng)讓我真正認(rèn)識(shí)到自己的不足,讓我遇見(jiàn)自己,看清自己。
人總是把自己的優(yōu)點(diǎn)掛在前面,而缺點(diǎn)拋在背后。自己只能看見(jiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),而對(duì)缺點(diǎn)卻毫無(wú)所知,只有別人才能看見(jiàn)。所以我們得換一個(gè)角度,遇見(jiàn)自己,來(lái)看清我們。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文2
兒時(shí),我有一個(gè)夢(mèng):便是遇見(jiàn)另個(gè)自己。可是夢(mèng)終究是夢(mèng),我從未幻想過(guò)有一天這個(gè)夢(mèng)還能實(shí)現(xiàn)。
但時(shí)間緩緩流逝,我已悄然長(zhǎng)大。這個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)也在不知不覺(jué)中留下了成真的影兒。
那是一個(gè)清幽的早晨,她微微地靠在窗前,借著初陽(yáng)投下的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,看著手中那本小小的書(shū)。微風(fēng)輕輕拂來(lái),吹動(dòng)著窗外的枝芽?jī)海吧成成场弊囗懥艘磺杳鞯那白唷oL(fēng)是如此輕盈,也帶動(dòng)著她額頭上的短發(fā)。我遇見(jiàn)了她——另一個(gè)自己。她是如此認(rèn)真,眉眼間浮現(xiàn)出淡淡書(shū)氣,周?chē)偸秋h來(lái)一縷若有若無(wú)的墨香,我就這樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝視著她,心中不覺(jué)涌出這樣一句話腹有詩(shī)書(shū)氣自發(fā),真的,在這個(gè)清幽的早晨,在這個(gè)靜謐的窗前,她成了一道靚麗的風(fēng)景。
那是一個(gè)炎熱的下午,汗水浸透了衣裳,在明亮的教室中,唯一看到的便是她轉(zhuǎn)動(dòng)的身影,如一只蝴蝶般絢爛,舞動(dòng)的是對(duì)青春的無(wú)悔,我遇見(jiàn)了她——舞蹈中的自己。她是如此開(kāi)心,臉上洋溢著的是陽(yáng)光般的笑容,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注視她,她正用自己的腳步,編織著一幅七彩畫(huà)卷,我想著用灑灑脫脫這個(gè)詞來(lái)形容再也貼切不過(guò)了吧,舞中為精靈,她留下的是一個(gè)活躍的身影。
那是一個(gè)皎皎的夜晚,星空中閃著柔和的.光芒,她坐在課桌旁,奮筆疾書(shū)。月光映照著她的臉龐,神情里滿滿的全是謹(jǐn)慎,啊,我又遇見(jiàn)了她——考試中的自己,她對(duì)待事情是那么嚴(yán)肅,不同于往日的嘻哈,筆尖不停地觸動(dòng),有時(shí)還托著自己的下巴,我靜靜地望著她,望著她沉思的模樣,等到了試卷,才露出一種放松的姿態(tài)。我真有點(diǎn)兒佩服她,竟能如此嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待。
我就曾遇見(jiàn)過(guò)那么多自己,但每一個(gè)自己都是我。我不知道誰(shuí)才是真正的我,但每一部分都是不可缺少的,這樣才會(huì)是獨(dú)一無(wú)二的自己。
我遇見(jiàn)過(guò)另一個(gè)自己,在兒時(shí)的夢(mèng)起便早已注定,我遇見(jiàn)過(guò)另一個(gè)自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文3
童年時(shí)起,我便與別的孩子不同,我看不到他們看到的世界。
——題記
從小我就很聽(tīng)話,從不鬧事,也從不賴(lài)東西,每次去超市,我都會(huì)安靜地等待最后一聲“嘀”的結(jié)束。
父母忙著賺錢(qián),沒(méi)有時(shí)間管我,而我卻只能自己管好自己,這使我養(yǎng)成了獨(dú)立的習(xí)慣。我相信這是許多同齡人所做不到的。我沒(méi)有去過(guò)很多地方旅游,要去也只是這么兩三個(gè)點(diǎn)在來(lái)回轉(zhuǎn)。每次同學(xué)們暑假里回來(lái)都在交流假期去過(guò)的好地方,怎么開(kāi)心的玩耍,怎么愉快的交流。而我,卻只能像一只弱小的小貓?jiān)谝慌越锹淅铩斑鬟鳌钡淖晕野参苛T了。我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大世面,這也許是導(dǎo)致我膽子小的原因吧!
夜晚,坐在窗前,窗外貓頭鷹“嗚嗚”的.響聲伴隨著房間內(nèi)微小的燈光,他們都在陪伴我度過(guò)一個(gè)“精彩”的夜晚。我在房間里專(zhuān)心致志做著做不完的作業(yè),他們悠閑地在外面看著數(shù)不清的電視節(jié)目。
有時(shí)我會(huì)托著自己的下巴看著早晨初升的太陽(yáng),想:我那另一個(gè)自己在哪里?什么時(shí)候才能好好的放松一下啊!“遇到另一個(gè)自己,別說(shuō)我們來(lái)不及,已經(jīng)來(lái)不及,來(lái)不及把夢(mèng)提起,對(duì)時(shí)間不語(yǔ),對(duì)沉默著迷,張望另一個(gè)自己”歌詞總是那么抒情,可是我來(lái)不及抒情,就已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)這個(gè)大boss打敗了。我不想長(zhǎng)大,害怕父母老去,害怕弱小的肩上增添負(fù)擔(dān)。
一輩子一次輪回,幸福的美夢(mèng)早已在我幻想成為公主的那一天開(kāi)始。美夢(mèng)是虛,現(xiàn)實(shí)才是實(shí)!我現(xiàn)在遇到了我的另一個(gè)自己,天天倒在題海下,數(shù)不清的數(shù)學(xué)公式,背不完的科學(xué)定理,理不凈的古詩(shī)文……都蜂擁而至。壓力就像過(guò)山車(chē),飛一般的速度朝我奔來(lái),又像狗皮膏藥一樣,趕都趕不走。
步入初中,原本期待著會(huì)有更多的樂(lè)趣,沒(méi)想到,沒(méi)有想到,卻會(huì)有這樣沉重的負(fù)擔(dān)。我堅(jiān)信,我可以堅(jiān)持到底,我可以取得成功,我可以克服一切困難!
另一個(gè)自己,是驕傲的負(fù)擔(dān),那下一個(gè)自己,又會(huì)變得怎樣?
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文4
我想,我得有多大的幸運(yùn),能夠在這充滿詩(shī)意的雨季,遇見(jiàn)你。即使在此之前有多大的不幸降臨,現(xiàn)在,能夠遇見(jiàn)你,也值得珍惜。
你說(shuō),外面的世界很精彩,但也有人性的卑微與殘酷,在這勝者為王的時(shí)代,含著淚走下去的才是真正的強(qiáng)者。身邊也有不少冷言冷語(yǔ),你不在去在意,因?yàn)椋嬷杏星f(wàn)萬(wàn)的人會(huì)出現(xiàn)在你面前,亦或是巧合,亦或是冥冥中注定,你都不可能去迎合每一個(gè)人。所以,那些為所謂人際而流淚的黑夜,都化作夢(mèng)想的羽翼。
你走過(guò)四季,走過(guò)遼闊的蒙古草原,走過(guò)三毛筆下的撒哈拉大沙漠,走過(guò)你最喜歡的城市---西安,親眼目睹了江南的柔情·······你說(shuō),生命中的每一物皆是風(fēng)景風(fēng)景,而人生卻是不會(huì)停止的單人旅行。
你老了,也一定很可愛(ài),你一天天發(fā)現(xiàn)自己的`平凡,也更愛(ài)惜自己。
青春的濃霧散去以后,裸露出時(shí)間的荒原,愿你,在人生的道路上,繼續(xù)前行。
如果前方的路昏暗下來(lái),我知道你一定在我身后。
你說(shuō),人一定要有夢(mèng)想,要尋找屬于自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方。父親的雙眼寫(xiě)滿滄桑,而載滿你夢(mèng)一般的童年的背再也直不起來(lái)。你出門(mén)前的信誓旦旦,父親笑了,那天夕陽(yáng)的余暉灑在父親臉上,你背著行囊說(shuō)要去遠(yuǎn)方,父親看見(jiàn)你消失在黃昏的街頭,漸漸·······眼角的淚都化作期望。
你當(dāng)上了自己從小愿望的作家,每天都在忙著寫(xiě)作,編輯,出版。即使很累,卻很享受這樣的日子,因?yàn)槟阌X(jué)得這樣的日子很充實(shí)。
書(shū)猶藥也,你喜愛(ài)閱讀,所以你說(shuō)你想在海邊買(mǎi)一所房子。每天清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在海平面上的時(shí)候,你面朝大海,聽(tīng)著海音,讀著你喜歡的書(shū),你的世界仿佛春暖花開(kāi)了。
愿你有好運(yùn)氣,如果沒(méi)有,愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲;愿你被很多人愛(ài),如果沒(méi)有,愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容;愿你一生一世都可以睡到自然醒。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文5
窺鏡自視,你有沒(méi)有想象過(guò),未來(lái)的自己會(huì)是個(gè)什么模樣?世界上的大多數(shù)人,都想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,就好比給自己做一個(gè)規(guī)劃。中學(xué)生在校園里想象著大學(xué)里的生活,上班族在地鐵里規(guī)劃者十年后的職業(yè),我們都在規(guī)劃著遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)。一個(gè)人的成就不管多大,必會(huì)有他固有的缺點(diǎn)在。我們說(shuō),人不能在一個(gè)地方跌倒兩次,可事實(shí)上,我們?cè)谝粋(gè)地方跌倒的`何止兩次?原因就在于這些缺點(diǎn)不斷被放大,滲透到了骨子里,成了性格。但這一切,都不能成為停止展現(xiàn)你自己的理由,更不能成為停止創(chuàng)造你自己的理由。
向內(nèi)求法,找出自己的缺點(diǎn)來(lái),然后改掉,這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,但多數(shù)人都沒(méi)有改過(guò)一絲一毫,依然是老樣子。我讀曾國(guó)藩的家書(shū),很是敬佩他。他在三十歲的時(shí)候,立志戒煙,從此之后,戎馬一生,再無(wú)碰過(guò)煙草。當(dāng)時(shí)的煙草即是**,是極為難戒的**。就算看現(xiàn)在吸煙的人,又有幾個(gè)能夠真正戒掉呢?改過(guò),需要很強(qiáng)的毅力,需要極大的決心,不得不說(shuō),我們是缺乏自省精神的,缺乏反觀自照,改造自己的精神的。
平時(shí),我們喜歡照鏡子,而鏡子的神奇之處是可以看到自己的外相,卻看不到自己的內(nèi)心。其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心深處,都住著另一個(gè)自己。就像一道應(yīng)用題,如果你愿意想,你可以想出十幾種解決這道題的方法。人也是一樣,你看到的永遠(yuǎn)不止鏡中的你一個(gè),可能有更多的可能性,更多的角度去闡述你自己的價(jià)值。你的價(jià)值,決定于你在多大程度上創(chuàng)造你自己。
佛家有一個(gè)理念,活在當(dāng)下。千里之行,始于足下,這句話也可以解讀為活在當(dāng)下。無(wú)數(shù)的未來(lái),只是無(wú)數(shù)的現(xiàn)在的積累,現(xiàn)在多了,便構(gòu)成了未來(lái)。未來(lái),你是平平淡淡,抑或是轟轟烈烈,只在于你如何去選擇;你是停滯不前,抑或是奮發(fā)圖強(qiáng),只在于你自己怎樣去創(chuàng)造。但無(wú)論如何,你都不能重復(fù)自己,你若停止了創(chuàng)新,以前的功成名就,就會(huì)漸漸失去魅力。
所有成功的人,并不是他們智商有多高,他們只不過(guò)把別人喝咖啡的時(shí)間,都用在了創(chuàng)新自己上罷了。所以,相信自己,裨補(bǔ)缺漏,你必定會(huì)遇見(jiàn)另一個(gè)自己,造就一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文6
我們是一對(duì)好朋友,也是彼此的對(duì)手。
她的皮膚很白,聲音甜甜的,一口整齊的小白牙,一頭很聽(tīng)話的頭發(fā)老老實(shí)實(shí)地蓋在頭上,她很愛(ài)笑,也很會(huì)笑。
升入初一,我們是初次接觸,見(jiàn)到她的第一眼就覺(jué)得她好善良,人長(zhǎng)得又那么好看,以后的接觸中她更像我證實(shí)了這一點(diǎn)。
每天課間都會(huì)站隊(duì)跑步,我倆一前一后,她總會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)摸摸我的臉,然后毫不吝嗇地送給我一個(gè)迷人的微笑,并用那兩排整齊的牙齒把這微笑點(diǎn)綴得更加有魅力,然后甜甜地說(shuō)一句:班長(zhǎng),你好可愛(ài)喲,我好喜歡你啊!
一次期中考試我們發(fā)揮的都很出色,我排第一她排第二,倒是細(xì)心的她還是發(fā)現(xiàn)了不對(duì),她的歷史少算了一分,這樣我們應(yīng)是并排第一。
但是學(xué)校就是那么殘忍,班主任只是很平淡的說(shuō)一句:因?yàn)槌煽?jī)已經(jīng)發(fā)布了,也就不再改了。
意思是說(shuō)我的這位對(duì)手只能委屈排在第二了,我的'心里總覺(jué)得堵得慌。
按照學(xué)校的規(guī)定,級(jí)部前四十名要照相公布,當(dāng)然也有我倆。照完相,我一點(diǎn)也不快樂(lè),低著頭往教室走著她照完相后緊跟著過(guò)來(lái),班長(zhǎng),你怎么啦?仍是那般善良的笑臉,歪著頭向我投來(lái)關(guān)切的目光。心蓮,這樣對(duì)你不公平?jīng)]事我回頭跟我媽說(shuō)一聲就行了,等到期末考試,我們?cè)僖黄鹋σ黄饹_刺吧!
面對(duì)這不公平的結(jié)果,她卻這般無(wú)所謂心里的那份委屈極力的用笑容來(lái)掩飾。她心里苦,但是不說(shuō)。誰(shuí)能說(shuō)一個(gè)人半個(gè)學(xué)期以來(lái)那么刻苦的學(xué)習(xí),到頭來(lái)本應(yīng)排第一,卻只因少算那一分而委屈排第二心里會(huì)好受?
她的整個(gè)人從里到外,從上到下,全被善良所圍繞,她怕小草疼,不忍心去拔小草,而是輕輕的撫摸,她怕來(lái)不及怕耽誤學(xué)習(xí),有時(shí)會(huì)一上午不上廁所,可以說(shuō)是沒(méi)時(shí)間,因?yàn)樗坏钦n代表還是學(xué)習(xí)委員,她要做的事,有太多。
全班四十多號(hào)人,每每上課,只有她一人坐姿端正,眼里流露出的對(duì)知識(shí)的渴望,著實(shí)讓人感動(dòng),考試,雖然心里想打敗我,贏得第一,但她從不在我面前展露一點(diǎn)要打敗我的意思,而是說(shuō)要堅(jiān)守第二。
猛然發(fā)現(xiàn),這是和我多么相似的一個(gè)人啊!我雖然沒(méi)有她優(yōu)秀,沒(méi)有她漂亮,沒(méi)有她的聲音好聽(tīng),但,她卻是我心中向往的自己,憧憬的自己
我好幸運(yùn)——在對(duì)的時(shí)間,對(duì)的地點(diǎn),遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文7
人生在世,總會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人,但當(dāng)你遇見(jiàn)另一個(gè)自己時(shí),又會(huì)如何呢?
——題記
如果真的如霍金所說(shuō)有平行時(shí)空,那么在另一個(gè)時(shí)空的我又會(huì)是什么樣的,如果我能穿越到那個(gè)時(shí)空,看到另一個(gè)自己,那個(gè)和我長(zhǎng)著同樣外貌,有著同樣性格的人。不知道她選擇的生活是否和我選擇的一樣。伴著疑惑,我陷入了遐想。
我到了另一個(gè)時(shí)空的地球,來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。我在大街上走著,我發(fā)現(xiàn)在那個(gè)時(shí)空人們的生活和我們的很相似,甚至可以說(shuō)是一樣的。我走到了那個(gè)時(shí)空的我的家,我不敢進(jìn)去,因?yàn)槲葑永锩嬗幸粋(gè)和我一模一樣的人,于是我躲在了樹(shù)的后面。說(shuō)實(shí)話,我有點(diǎn)激動(dòng),我將會(huì)看見(jiàn)一個(gè)活生生的我站在我的面前,而不是鏡子里的我!
“我學(xué)不學(xué)習(xí)不關(guān)你們的事。”屋子里傳來(lái)既熟悉又陌生的聲音。這……這不就我的'聲音嗎!接著,一個(gè)人走出了房子。那是我,那是在那個(gè)時(shí)空里的我。她的身后是她的父母,和我的父母長(zhǎng)的也是一樣的,我愣住了。父親非常氣憤地說(shuō):“你走了就別回來(lái),什么時(shí)候肯學(xué)習(xí)了,什么時(shí)候回來(lái)!”即使是再氣憤的聲音,也難掩傷心失望的神情。那是我第一次看到這樣的爸爸媽媽?zhuān)唬蛟S在那個(gè)時(shí)空里,他們經(jīng)常露出這樣的神情。因?yàn)槲液孟衩靼琢耸裁矗谀莻(gè)時(shí)空里的我,是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),不學(xué)無(wú)術(shù),在該吃苦的時(shí)候選擇安逸的人。我不愿去相信,卻又不得不去相信這個(gè)事實(shí):在那個(gè)時(shí)空里的我,是在這個(gè)時(shí)空里的我在學(xué)校里最討厭的一種人!
雖然,我很想站在另一個(gè)我的面前告訴她,學(xué)習(xí)有多么重要!可是,我沒(méi)有這么做。路既然是她自己選擇的,那么后果就要她自己去承擔(dān),。況且,我想她的父母肯定對(duì)她說(shuō)了無(wú)數(shù)次要好好學(xué)習(xí)了,就算我站在她的面前對(duì)她再說(shuō)一次,效果應(yīng)該還是一樣的。
就這樣,我結(jié)束了在另一個(gè)時(shí)空的旅行,我的遐想也就此結(jié)束。
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遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文8
我不清楚是不是每個(gè)人都會(huì)有兩面的性格,不過(guò),顯然的,我有。我一直沒(méi)有什么耐心,但從那一天起,我就逐漸改掉了這個(gè)壞毛病。
不記得何時(shí)起,我接觸了書(shū)法。于是,我的思緒便在黑白之間跳躍,在中華的亙古濃香之中徜徉。終于,我的筆力被時(shí)間磨礪得愈發(fā)遒勁。
我還是耐不住性子。當(dāng)時(shí)上第一節(jié)課的時(shí)候,書(shū)法老師就對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話,書(shū)法不是一蹴而就,不可能三天兩頭地練練就能寫(xiě)出好字;但你如果驕傲自滿,放棄練習(xí),我勸你現(xiàn)在就不要開(kāi)始。我懵著點(diǎn)點(diǎn)頭。
可是日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的書(shū)法的確長(zhǎng)進(jìn)不少,可同時(shí)我的興趣也漸漸消逝。我越來(lái)越得意。我不再在冬日的早晨飛速爬起,不再若有所思地研究字帖上的每一個(gè)筆畫(huà),不再力求在書(shū)法比賽中嶄露頭角。感到那三個(gè)小時(shí)干坐的時(shí)間,比在烈日下曝曬還要難熬。終于,我的筆法如逆水行舟,不進(jìn)則退。
一臉陰郁的我,踱步來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)屋中,天際絢爛的晚霞照耀著我晦暗的雙眸。我低下頭,咦?怎么長(zhǎng)得如此茂盛?這盆水培的滴水觀音是我從花木市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。我仔細(xì)打量它,那在水里晃蕩的白色根須,是如此的粗壯結(jié)實(shí)。如抹了油般發(fā)亮的葉片,細(xì)膩似綢緞。“你還記得幾個(gè)星期前它的.模樣嗎?”媽媽的提問(wèn)勾起了我的回憶。幾個(gè)星期前,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間未給它換水,加營(yíng)養(yǎng)液,它的葉子卷曲甚至要掉落。現(xiàn)在它竟被滋養(yǎng)得似嬰兒的皮膚一般滑嫩,翡翠一般碧綠。
我突然領(lǐng)悟,葉子需要經(jīng)常換水,加營(yíng)養(yǎng)液,人不也是如此嗎?人也需要新的知識(shí)和新的本領(lǐng)充實(shí)自身,再好的天賦也會(huì)在坐吃山空中干涸,我又怎么會(huì)在書(shū)法上有所進(jìn)步呢?我仿佛被重錘敲擊,清醒,頓悟。我重新拾起被我丟下的字帖和筆,重新拾起內(nèi)心深處的另一個(gè)自己——堅(jiān)持。
于是,我不再在那條自以為是的羊腸小路上自?shī)首詷?lè),而是努力讓自己慢慢進(jìn)步。我逐漸放棄曾經(jīng)那個(gè)盲目樂(lè)觀、不愿堅(jiān)持、不夠努力的自己。我還遇見(jiàn)了一個(gè)愿意汲取新的知識(shí)、謙虛的自己。漸漸地,我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,每一次書(shū)寫(xiě)都行云流水,每一次參賽都有所感悟。
我相信,這是最美的遇見(jiàn)。
窗外的天空,瓦藍(lán)瓦藍(lán)。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文9
月凝凍在夜空,似一面冰塊磨成的圓鏡,剛用雪擦過(guò),連蟾宮的虛影也擦去了。夜空澄靜,澄靜得異常,令人感覺(jué)到潛伏著某種不祥,仿佛大自然正暗暗匯集威力無(wú)比的破壞力量。偶爾,紗窗一樣的薄云從夜空急迅掠過(guò),云影在燈火通明的城市邊緣匆惶的追隨著。稀寥的星怯視著城市。城市中的一切都不理不睬,繼續(xù)喧鬧。
城市的頂峰,站著一位孤獨(dú)的人。我來(lái)到她身邊,她只是望著城市邊緣蒼茫的大地,問(wèn)著我:“究竟什么是成熟?”我只望著大地邊緣燦爛的城市,回著她:“究竟什么是成熟?這真是一個(gè)折磨人的問(wèn)題”。
她仍望著荒蕪一人的大地,不疾不緩的輕聲說(shuō):“我謹(jǐn)言慎行、察言觀色、見(jiàn)風(fēng)使舵,我以為這樣能讓自己成為一個(gè)快樂(lè)的人并且天真的認(rèn)為,自己因此會(huì)得到別人的認(rèn)同。但是卻事與愿違,他們叫我心有城府、老謀深算、老奸巨猾,我是多么冤枉!我違心的按照你們的意思去做了,難道所謂的成熟有什么標(biāo)準(zhǔn)可言?”我沒(méi)有說(shuō)什么,也不知道該說(shuō)什么,只是習(xí)慣了當(dāng)一位傾聽(tīng)者。我的目光向她的目光靠近,她卻望向了城市。大地仍是那么荒無(wú)、蒼茫,城市仍是么喧鬧、通亮。
她沒(méi)有間斷,自己說(shuō)著:“我放棄了盔甲,決定做一個(gè)本真的自我,我行我素、情緒外露,喜怒形于色,他們又驚訝,這個(gè)人以前好像有點(diǎn)老成持重,現(xiàn)在怎么變得有點(diǎn)顛三倒四了!于是,我的'手放在哪里都不是,只好插在褲兜里;我抬頭不是低頭也不是,只好左顧右盼。我有時(shí)為自己的溫文爾雅自鳴得意,有時(shí)又為自己的魯莽焦躁后悔不已——這樣的人,怎么配做一個(gè)成熟的人呢?”。
她從始至終都沒(méi)望過(guò)我一眼,只是自顧自的訴說(shuō),仿佛我不存在一般。
她說(shuō):“成熟是偽裝不出來(lái)的。成熟的人需要有豐富的人生閱歷,需要廣文博覽、宅心仁厚、胸懷廣闊、鎮(zhèn)定自若……不可再舉例下去了,因?yàn)槠渲腥魏我粭l,我都不能做到,只能徒剩慚愧之心了”。
她坐在了地上,不再說(shuō)一個(gè)字。我看見(jiàn)她眼角的淚珠隨著臉頰往下墜,嘴角卻在微微上揚(yáng)。我們對(duì)視了一眼,她就是我,我就是她,我們并未驚訝,仿佛早已知道一般。她拍了拍我的肩膀,順著樓梯走了下去。我只是對(duì)著她的背影笑了笑。成熟還是那么喧鬧、通亮,大地還是那么荒無(wú)、蒼茫。我想,只有我才能理解她為何流淚,為何嘴角上揚(yáng)吧!
月亮好像掛在原來(lái)的地方,一寸也沒(méi)有移動(dòng)過(guò)。但月面已不那么明凈,變得朦朧了。月空的藍(lán)色加深了,藍(lán)色混合著漆黑。夜空似乎被來(lái)自宇宙之外的某種自然力量所壓低。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文10
每個(gè)人都有兩個(gè)自己,一個(gè)是與生俱來(lái)的有著懦弱和膽怯的自己;另一個(gè)是敢于挑戰(zhàn)的勇敢的自己。膽怯的自己阻礙我們前進(jìn),勇敢的自己鼓勵(lì)我們前行,我喜歡勇敢的自己,我多么渴望遇見(jiàn)它,遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
我記得那是在一個(gè)正月里,一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我從窗戶(hù)探出頭去,看到家門(mén)口停滿了各式各樣的轎車(chē),像是開(kāi)車(chē)展一樣,這引起了我的好奇心,然后就跑去問(wèn)爸爸。爸爸告訴我:“這些車(chē)主們都是來(lái)爬山的。”我知道我家附近有座高山——雞冠山,可是一直都沒(méi)敢爬過(guò)。聽(tīng)爬過(guò)人說(shuō)過(guò),爬到上面要兩三個(gè)小時(shí),而且山路還很陡峭,聽(tīng)聽(tīng)都害怕。
走進(jìn)家門(mén)后,我請(qǐng)求爸爸讓他帶我去爬雞冠山,他向來(lái)都是拒絕的,怕我沒(méi)有這點(diǎn)勇氣去爬,可能會(huì)半途而廢。但我這次是很有信心去爬的',所以我懇求爸爸好久好久,他終于答應(yīng)了。
第二天,我們認(rèn)真地穿好了登山鞋,帶上面包、水和水果,我們出發(fā)了!我背著登山包站在山腳下,望著山頂上的那面紅旗,突然感覺(jué)好激動(dòng),像是要去爬珠穆朗瑪峰似的,我在心里不停地念叨著“我一定要爬上山頂!”于是我們開(kāi)始上山了,走著那彎曲而陡峭的山路,路上全是一塊塊的小石頭,走著腳感到麻木。我走一分鐘就會(huì)問(wèn)爸爸一次,“這到哪了,我們還有多久到山頂啊?”我感到筋疲力盡,走那么久了,怎么才到這呢,我很想放棄,不過(guò)我答應(yīng)過(guò)爸爸一定要爬上山頂,我必須做到!
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們離山頂越來(lái)越近,我們高喊著“堅(jiān)持就是勝利”!我看到去山頂必須經(jīng)過(guò)的陡峭崖壁,崖壁上只長(zhǎng)著幾簇稀稀拉拉的小草,破碎的石頭讓人腳底打滑,這時(shí)我產(chǎn)生了巨大的恐懼感,我不敢爬上去,我只想后退。就在我想要放棄的時(shí)候,我又想到了我對(duì)爸爸的承諾,想到了另一個(gè)自己。于是我開(kāi)始勇敢地向上爬,很難爬,也很害怕,但是最后我爬上了山頂。我在山頂上望著山下,看著那一幢幢房子,嘴里便喊著:“我好勇敢,我爬上了雞冠山。”爸爸為我拍照留念,說(shuō)是等我長(zhǎng)大了可以讓我翻翻老照片,看一看勇敢的自己。
一次爬山,我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己,一個(gè)勇敢的自己。我希望接下來(lái)的日子,不僅僅遇見(jiàn)勇敢的自己,我要努力成為勇敢的人。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文11
兩條平行線,你在那頭,我在這頭。我們慢慢行走,即使考的再近,也只是擦肩而過(guò),可我們卻互相換了各自的平行線,從此,我便是另一個(gè)你,而你是另一個(gè)我。
初識(shí)你我還是小學(xué)的時(shí)候,我們經(jīng)常吵架,可是都會(huì)忘記,你比我大所以你都會(huì)護(hù)著我。我們會(huì)為了一包qq糖爭(zhēng)執(zhí),但卻還能一起走在回家的路上。
我們的友誼就一直這樣,直到了小學(xué)六年級(jí)。慢慢開(kāi)始沒(méi)有了爭(zhēng)吵,你像是我的兄長(zhǎng),什么心事都會(huì)對(duì)你訴說(shuō)。可能是這么多年我們把該吵的都吵好了,剩下的就靠時(shí)間來(lái)沉淀。
我們之間的故事也不知從何說(shuō)起,如一條射線,只有開(kāi)端。人們說(shuō),事物在一起久了也會(huì)相互滲透,你喜歡聽(tīng)音樂(lè),漸漸開(kāi)始我也喜歡上了音樂(lè)。我喜歡喝紅茶,你漸漸給我?guī)饋?lái)也喝紅茶。
你慢慢也成了另一個(gè)我,如同一面鏡子。雨滴打濕地面,有你的雨傘相伴;淚水滑落臉頰,有你的`懷抱相擁。時(shí)間的齒輪仍在不停,我們也步入了不同的初中,我慢慢收起了我原本的樂(lè)天性格,經(jīng)歷了很多,所以我也失去了微笑。人們把這個(gè)過(guò)程稱(chēng)為長(zhǎng)大,與你偶爾小聚一次,看見(jiàn)你那哈哈大笑的表情,不禁有幾分惆悵,仿佛疊影層層,我看到了以前的我。
“hey,boy!干嘛呢!”你那略帶戲弄的語(yǔ)氣穿過(guò)了六月的驕陽(yáng),穿過(guò)了林蔭小路,穿過(guò)了冬日那一縷暖陽(yáng),穿過(guò)了我們最常去的公園,穿過(guò)我們所有記憶之后來(lái)到我的耳邊環(huán)繞。我卻茫然地望著你,露出那久違的笑容。
初中三年人會(huì)經(jīng)歷很多,你沒(méi)說(shuō)我變了,可我知道自己變了。你也變了,就像小時(shí)候那么樂(lè)天的我。從小玩到大的也就那么幾個(gè)人,可你卻像我的雙生——另一個(gè)我,猶如肚子中的蛔蟲(chóng),知道我全部心思,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作你都能知道。
我覺(jué)得我再也回不去了,就像一條平行線,我們?cè)僖不夭蝗ピ瓉?lái)的起點(diǎn)。我還是很喜歡我們看過(guò)的那本書(shū)中的一句話“故事的開(kāi)頭總是這樣,適逢其會(huì),措不及防。故事的結(jié)尾總是這樣,花開(kāi)兩朵,天各一方。”
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文12
我提了燈,走在凄清的黑夜,追隨著燈火,追隨著溫暖,追隨著未來(lái)的腳步,我遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
執(zhí)著的自己
當(dāng)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去,從指尖溜走,我遇見(jiàn)了那個(gè)執(zhí)著的自己。夜晚,當(dāng)月亮高高的掛在夜空,皎潔的月光從窗戶(hù)中微透出來(lái),映在冷冷的墻壁上。同時(shí)也映在我的身上,空氣漸漸變得寒冷,可我依舊挺坐在書(shū)桌旁?shī)^筆疾書(shū),絲毫未察覺(jué)夜已深了。臺(tái)燈明晃晃的燈光刺得我的眼睛有點(diǎn)發(fā)酸,我揉了揉有些疲憊的'眼睛,始終不肯放下手中的筆,繼續(xù)在書(shū)本上演算著,筆桿在空中不斷揮動(dòng)著。我的嘴里小聲的念著今日學(xué)過(guò)的化學(xué)反應(yīng)式,輕聲的將它寫(xiě)在本子上。眼睛里劃過(guò)意思緊張,抓緊時(shí)間,不愿浪費(fèi)一分一秒。當(dāng)我全神貫注于學(xué)習(xí)時(shí),指針已不知不覺(jué)指向了十一點(diǎn)半了。可我仍不愿放棄未完成的任務(wù),因?yàn)槲抑烙性鹿馀c我相伴,有蟋蟀的樂(lè)音與我作樂(lè),有我執(zhí)著的夢(mèng)想支持著我。我依舊在知識(shí)的海洋中遨游。
勇敢的自己
我經(jīng)常會(huì)感到迷惘,對(duì)生活有許多感傷和沮喪,甚至?xí)䦟?duì)自己感到質(zhì)疑,但我遇到了那個(gè)勇敢的自己。我開(kāi)始規(guī)劃我的生活,開(kāi)始重新拾起信心,開(kāi)始整理好自己的情緒。以樂(lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)未來(lái)。勇敢的邁出了第一步,重新與自己的缺點(diǎn)作斗爭(zhēng),努力使自己變得更好。中午休息時(shí),我勇敢的與我的瞌睡蟲(chóng)一較高下;課間時(shí),我勇敢的作業(yè)大軍進(jìn)行搏斗;上課時(shí),我勇敢的與我的時(shí)間賽跑,提高自己的效率。我感到了滿足感和人生的充實(shí)感。我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想的力量真的可以使人變得勇敢啊!
安靜的自己
時(shí)間緩緩,幽靜而恬然,在清淺的日子,偷一處空閑,與往日心情煩躁的自己握手言和,我想我遇見(jiàn)了安靜的自己。我似乎喜歡上了享受生活,悠閑的時(shí)候,拿著一本喜歡的書(shū),靜靜地靠在床頭,細(xì)細(xì)地品味書(shū)中的美妙文章。看到開(kāi)心處,盡情體味那開(kāi)心時(shí)刻;看到傷心處,盡情讓淚水留下臉龐。或者靜靜的窩在床上看一部懷舊電影。做個(gè)安靜的人挺好,能從從容容隨遇而安,靜靜的體會(huì)當(dāng)下的力量。
在時(shí)光的流里,我愿左一朵自由花。微笑向暖,安之若素,倘若盛開(kāi),清風(fēng)自來(lái)。
期待遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文13
又失敗了……
我攥緊了那張蒼白的退稿信,將它揉作一團(tuán),惆悵地向窗外望去,旭日高照,后山林草木蔥蘢,峰巒巍峨,一派鶯飛燕舞的向榮之景。去后山林散散心吧……
我登上了后山上最高聳的青峰,正欲極目遠(yuǎn)眺,竟無(wú)意中在崖口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鷹窩。心中一驚,小心翼翼地伏身觀察。
窩中有一只雛鷹,大概只出生五六天吧,但與它那些生來(lái)就兇殘好斗的兄弟相比,它的體格顯得瘦小,甚至連鳴聲也是嘶啞的。以至于這次母鷹所覓得的食物幾乎被它的兄弟們毫不留情地瓜分而盡。爭(zhēng)搶無(wú)望的它可憐巴巴地哀鳴著,用乞憐的目光望著一旁的母鷹。母鷹看都沒(méi)看它一眼,無(wú)動(dòng)于衷,剛出生的它學(xué)到了生命中的第一課——誰(shuí)也不會(huì)同情弱者。
它不再糾纏母鷹,艱難地?cái)D過(guò)貪婪的兄弟們,搜尋著這場(chǎng)盛宴的殘羮……
母鷹突然繞至它們的尾后,張開(kāi)巨翅將雛鷹們趕至懸崖邊,雛鷹們望著這黑洞洞的深淵,無(wú)不膽戰(zhàn)心驚、毛骨悚然。母鷹為了防止它們學(xué)會(huì)爬行,開(kāi)始了殘酷的飛翔訓(xùn)練。爬行對(duì)于高傲的鷹族來(lái)說(shuō)是一種奇恥,而展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空則是高貴和勇敢的象征。母鷹不顧雛鷹的哀嚎,鐵了心腸將它們翅膀中的大部分骨骼折斷,我的心皺成了一團(tuán),看著雛鷹們一個(gè)個(gè)被推下山谷。
隨著一聲撕心裂肺的慘叫,一只小鷹摔成了鮮血淋漓的駭人之花。母鷹強(qiáng)忍著眼中的淚水,把臉轉(zhuǎn)向一側(cè),將蜷縮在一旁的它推向了山谷……
它驚恐地鳴叫著,失重的感覺(jué)使它的心幾乎跳出嗓子眼兒,它強(qiáng)忍著劇痛,拼死地掙扎著翅膀,可痛楚早已使它麻木,動(dòng)彈不得。漸漸的,它的身影隨著它的尖叫遠(yuǎn)去,被無(wú)盡的黑暗所吞噬……我大驚失色,立刻閉緊了雙眼,痛苦地等待著投入死神懷抱的那凄慘的巨響……
忽然淵底一道響徹山谷的`長(zhǎng)鳴打斷了我的哀思,我猛地睜開(kāi)雙眼,目瞪口呆地注視著黑暗中涌現(xiàn)的身影,正越飛越高,越飛越快,終于沖出了茫茫的黑暗……
是那只瘦小的幼鷹!
我肅立起來(lái),好似發(fā)狂了一般揮動(dòng)著雙臂,為沖向碧霄的它歡呼著。
它舞動(dòng)著堅(jiān)硬如鐵的翅膀,沖破了騰騰的云天,猛地展開(kāi)長(zhǎng)翼,似乎是在給長(zhǎng)空無(wú)畏的一擊。它自豪地鳴叫著,用高傲的目光掃視著被它早已踩在腳下的一切。
那一聲長(zhǎng)鳴懾穿了長(zhǎng)空,我握緊雙拳——那就是我自己呀!在人生之空中的我自己呀……
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文14
捧一本書(shū)香,閱一段文字,把深埋在時(shí)光深處的癡念繾綣。
——題記
流年不語(yǔ),歲月憂傷
窗外,桂花暗香浮動(dòng),梧桐疏影搖曳,宛如金秋的寒露落在盛夏的花朵上,一切看起來(lái)如此隨然。舊憶就像是一扇窗,推開(kāi)了就再難合上,我踩過(guò)屋下樹(shù)葉輕響,它們像我的夢(mèng)兒一樣,被踩的支離破碎。我幻想可以擁有一雙翅膀,它是透明的,以喚醒我心底最初的美好。我漸漸發(fā)現(xiàn)了許多,也就是從這一刻開(kāi)始,我打開(kāi)了閱讀之門(mén)。
搖曳青春,微風(fēng)細(xì)語(yǔ)
我也是星辰,在書(shū)的世界里,我如同進(jìn)入了非同一般的境界。我讀懂了自己的內(nèi)心,書(shū)中的每一字都在撩動(dòng)著我的.心弦。俗世里的我們,總覺(jué)得自己不完美,或者不如別人美,所以,停下一顆追逐貪戀的心,在書(shū)中閱讀,用它給予你的陽(yáng)光來(lái)修飾自己的心靈。我們更渴望實(shí)際擁有,但站得住腳的就是有道理的。有時(shí)候,佇立在風(fēng)中,看著陽(yáng)光從雙肩滑過(guò),倒覺(jué)得自己成了一棵樹(shù)。書(shū)就是我的靈魂,我便狠狠的向大地延伸著。
時(shí)光深處,靜守流年
最害怕那茫茫的黑夜,黑暗中的風(fēng)是冷清的,一個(gè)人的生長(zhǎng)總是孤寂的。靜靜地看是春,漫漫地看是秋,這些成長(zhǎng)的孤寂便成了心的圓缺。一段美好的年齡,但上帝似乎沒(méi)有留給我太多的眷戀。面對(duì)親情,友情和成長(zhǎng)的挫敗,我失去了太多。我像是折翼的鳥(niǎo)兒,已經(jīng)無(wú)力繼續(xù)沖向那藍(lán)色的天空。但有一雙手將我輕輕擁起,它始終沒(méi)有忘記告訴我,帶著一顆赤子之心前行。它便是我一生最好的老師--閱讀。一本書(shū),一顆赤子之心,一份明辨是非的執(zhí)念,怎可缺失在青春的生命里?
回首彼岸,縱然發(fā)現(xiàn)這樣的光景如此綿長(zhǎng)。在閱讀的海洋中,我盡情的遨游著。在閱讀面前我無(wú)法選擇放棄。當(dāng)我打開(kāi)閱讀最后一扇門(mén)時(shí),我便遇到了另一個(gè)自己。從此我不再彷徨,不再害怕成長(zhǎng)中的挫敗。踩著別人腳步走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印,我尋找到了內(nèi)心深處最不平凡的自己,這才是破繭而出的魄力。閱讀便成了我一個(gè)永遠(yuǎn)化不開(kāi)的念想。
時(shí)光浸染了情愫,我們?yōu)閴?mèng)想而熱血打拼的青春,明媚了歲月,芬芳了生命
——后記
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文15
世界上總有那樣一個(gè)人,在剛剛好的時(shí)間正好讓你遇見(jiàn)。
是的,是的,我已經(jīng)遇見(jiàn)這樣一個(gè)人,我們一同相處了六年,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)她是我的另一個(gè)自己。
她和我一樣常常在被窩里作斗爭(zhēng),和我一樣死活不吃雞蛋,和我一樣跟路邊的貓小姐打招呼……
她和我都在懵懂的年紀(jì)里能清楚的記起很多艱辛與美好的事情,從“不懂”到“懂得”,從“不解”到“理解”。
我和她是小學(xué)同學(xué),她的人緣很好,而我卻沒(méi)有什么玩伴。她又高又瘦,皮膚有些黑,學(xué)習(xí)成績(jī)很好,體育也很好,深得老師的喜歡。而我成績(jī)中上,體育不好,還是一個(gè)小胖子。她是學(xué)霸,是年級(jí)老大,有很多跟班,愛(ài)動(dòng)手打人。而我卻十分心軟,再生氣、再委屈都不會(huì)表現(xiàn)出來(lái),更別說(shuō)打人了。我們之間有著很大的差距。
對(duì)啊,就這個(gè)完全不同的人,為什么是我的另一個(gè)自己呢?
我和她是六年級(jí)才開(kāi)始熟絡(luò)起來(lái)的。如今我們都上初中了,在同一個(gè)學(xué)校不同的班級(jí),只是偶爾才能遇見(jiàn),遇見(jiàn)后也總是匆匆告別。
過(guò)了小學(xué)的最后一個(gè)暑假,我們似乎都變了許多。到了初中,她明顯低調(diào)了,而我卻變得高調(diào)了。她不再動(dòng)不動(dòng)就打人,我卻不再忍氣吞聲,我的力氣現(xiàn)在還算可以了。
那天,她通過(guò)社交軟件,跟我聊了很多。比起她以前那些虛偽的跟班,似乎我更值得信任。她說(shuō)由于她的`霸道,其實(shí)她小學(xué)時(shí)的跟班有很多人看她不爽,但是因?yàn)橛欣蠋煋窝灾荒艿兔柬樠鄣匕徒Y(jié)她。她后來(lái)知道了他們背地都說(shuō)了什么,卻不知怎么辦才好……
我不知道她為什么告訴我這些,也許只因?yàn)槲覀兌枷矚g黑色,只因?yàn)槲覀兌疾幌矚g裙子,只因?yàn)槲覀兌枷矚g棒球帽,只因?yàn)槲覀円酝瑯拥睦碛蛇M(jìn)了同樣的中學(xué),只因?yàn)槲覀冇泻芏嗤瑯拥母惺埽灰驗(yàn)樗吒咴谏系母袀挥形野l(fā)現(xiàn)了,只因?yàn)槲液芾斫猓拖笪依斫馕易约阂粯印?/p>
我在最美的年紀(jì),遇到了另一個(gè)自己,在剛剛好的距離,剛剛好的時(shí)間,剛剛好讓我遇見(jiàn)。
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