海豚的作文

    時(shí)間:2023-11-10 14:51:44 好文 我要投稿

    [集合]海豚的作文

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的海豚的作文,歡迎大家分享。

    [集合]海豚的作文

    海豚的作文1

      炎炎夏日,老爸帶我來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。我倆訂了機(jī)票,飛到青島去參加啤酒節(jié)和看海底世界。

      其實(shí)在青島,我最喜歡去看“極地海洋”里的小動(dòng)物表演了,這次是一對(duì)明星對(duì)決——白鯨VS海豚。

      去之前我還重點(diǎn)百度查了一下資料呢,我可是做足了功課的哦。白鯨,全身雪白,初生仔鯨長(zhǎng)約1.5—1.6米,體重約0.4—0.5噸。白鯨這位大明星也十分的可愛(ài),沒(méi)有掌聲喝彩讓它唱歌是件很困難的事情,它會(huì)使勁的搖頭。只要有了掌聲它才開口,原來(lái)白鯨還能聽(tīng)懂人話呀。白鯨的歌聲也是如此的美妙啊,聲音像它的舞姿一樣優(yōu)雅、美妙。

      海豚大家一定感到不陌生吧。海豚,體長(zhǎng)約1.5—10米,體重約50—7000公斤。分布于世界各個(gè)海域,一些淡水河流也有發(fā)現(xiàn)。海豚每小時(shí)可游30—40KM,它還是海里的游泳冠軍哦。

      海豚轉(zhuǎn)呼啦圈也是十分的牛,正常人可是比不上的.,解說(shuō)員告訴了我們海豚轉(zhuǎn)呼啦圈的竅門就是:用嘴轉(zhuǎn)呼啦圈。原來(lái)海豚的長(zhǎng)嘴巴還有這么大的用處啊,真是讓我刮目相看。

      看完表演后,我覺(jué)得海豚在動(dòng)物中是高人一等的,因?yàn)樗饶苈?tīng)懂人們的話而且還活潑可愛(ài)、靈巧又聰明。

      白鯨和海豚的VS大賽真是一場(chǎng)精彩的比賽。下一次我一定還要來(lái)看我可愛(ài)、敬愛(ài)的小動(dòng)物們。

    海豚的作文2

      海豚是一種生活在海洋里的動(dòng)物。

      它的嘴細(xì)細(xì)的'、長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一根細(xì)木頭,后面有一雙圓圓的眼睛,耳朵長(zhǎng)在眼睛后面,是一個(gè)小小的洞,鼻子長(zhǎng)在頭頂上,也是一個(gè)洞,但是有一層皮蓋上了,露出一點(diǎn)點(diǎn)縫,吸氣的時(shí)候會(huì)掀起來(lái)一點(diǎn),它的背上有一個(gè)鰭,像一塊凸起來(lái)的肉,尾鰭和長(zhǎng)在肚子上的鰭一樣是用來(lái)劃著前進(jìn)的。它最喜歡吃小魚,魚對(duì)它來(lái)說(shuō)是一種最好吃的食物。大多數(shù)海洋生物都不是哺乳動(dòng)物,海豚不一樣,它卻是哺乳動(dòng)物,海豚對(duì)自己不知道的東西都很好奇,而且很聰明。

      在電視里我看到它還可以用在軍事上,在海里掃雷呢!海豚真可愛(ài)啊!

    海豚的作文3

      學(xué)校里開了一門研究海洋秘密的綜合實(shí)踐課程。在上過(guò)幾節(jié)基本的海洋知識(shí)課之后,老師告訴我們下節(jié)課我們要去一望無(wú)際的大海深處探索海洋秘密。

      我們五(5)班分成三小隊(duì),興高采烈的進(jìn)入潛水艇,并帶上了我們的探索工具。一切準(zhǔn)備就緒,一艘巨大的潛水艇便進(jìn)入海底探索發(fā)現(xiàn)了。

      站在透視窗前,首先進(jìn)入眼簾的是各種海洋生物:有紅寶石般奪目的紅珊瑚、張牙舞爪的烏賊、五彩繽紛的海魚、憨態(tài)可掬的大海龜……看著它們?cè)诤5鬃杂傻?嬉戲,便想起我們?cè)谛@里和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快做游戲的場(chǎng)景。我真想也和它們一起嬉戲。

      作為探究隊(duì)的一員,我的任務(wù)是用照相機(jī)拍攝海底景觀。正當(dāng)我專心致志的拍攝時(shí),一場(chǎng)災(zāi)難降臨了。潛水艇在航行中與暗礁發(fā)生了碰撞,頓時(shí)大量的海水涌進(jìn)了潛水艇。而我的中指在碰撞中受了傷,原本只是一點(diǎn)皮肉之傷,根本不足掛齒,誰(shuí)知道,流出的鮮血把海洋霸主——虎鯨引來(lái)了,兩條虎鯨在潛水艇右側(cè)緊緊跟隨。潛水艇撞破的缺口堵不上,總指揮官歐陽(yáng)老師說(shuō)我們此時(shí)只能棄艇逃生,于是隊(duì)員們陸續(xù)游出潛艇。正當(dāng)我也準(zhǔn)備向外游時(shí),看到虎鯨正虎視耽耽的等著我送入口中呢。心想,難道這次海底探險(xiǎn)成了我的終結(jié)者?正當(dāng)我手足無(wú)措,眼看就要成為虎鯨口中食物時(shí),十幾只海豚忽然出現(xiàn)在眼前,它們像神仙般擋在了我們隊(duì)員與虎鯨之間。有幾只海豚用身體撞向虎鯨,另外幾只海豚用它那尖尖的喙部把已經(jīng)游出潛艇的隊(duì)員們頂?shù)搅撕C妗?吹接泻k嗟膸椭乙埠敛华q豫的逃離了潛艇,游向了海岸。

      “我們獲救了!”隊(duì)員們興奮的歡呼起來(lái)。

      雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng),但我知道歷史上確實(shí)發(fā)生過(guò)很多起海豚救人的事情。

      海豚,你真了不起,你是人類的朋友,我為你驕傲、為你喝彩!

    海豚的作文4

      今天,是令我興奮的一天!

      媽媽領(lǐng)著我們來(lái)到了中山陵,經(jīng)過(guò)幾天大雨的沖刷,空氣中的灰塵少了,變得格外清新。樹木更加“精神了”。我們來(lái)到了海底世界,看到了各種各樣的'魚,五顏六色,其中,海豚表演讓我流連忘返。 海豚有著超高的智商,據(jù)說(shuō)成年海豚的智商相當(dāng)于一個(gè)六歲小孩。 我滿懷期待的來(lái)到了海豚館,心里充滿疑惑,海豚真的那么聰明嗎?看海豚表演時(shí),我得到了一個(gè)滿意的答案。有一組數(shù)學(xué)題:1+1=?我開始懷疑海豚的能力,之間海豚一點(diǎn)也不猶豫,用下顎“按”下了“2”。

      嘿!它答對(duì)了。下面的題目越來(lái)越難,海豚還是能把難題一一攻破。最后一題了是“23乘32”,我打算和它“較量”一回,可還沒(méi)等我算完,海豚就“按”下了正確的按鈕。唉!我敗下陣來(lái)。 現(xiàn)在,我才證實(shí)了海豚真的聰明呀!

    海豚的作文5

      大家好,我是一只小海豚。我生活在大海里。浩瀚的海洋真美啊,真藍(lán)啊,不過(guò)媽媽告訴我,海洋里處處有危險(xiǎn),我們不能太大意了,不然就會(huì)有生命危險(xiǎn)。

      剛生下來(lái)時(shí),誰(shuí)都很好奇,我也一樣。我總是忍不住去摸摸這,摸摸那。為此,我闖了大禍。

      那一次,我出去玩,看到了媽媽說(shuō)的不可以碰的水母。我便游了過(guò)去,跟著它,打量它,我的心中不斷地問(wèn)自己:“為什么不可以碰?”最終,我放開了膽子,碰了一下,大禍就此釀成。我碰到了水母的毒針,一團(tuán)黑暗頓時(shí)出現(xiàn),“啊――!”

      后來(lái),是媽媽發(fā)現(xiàn)了被麻醉了的我,我得救了。

      從此以后,我再也不敢碰媽媽說(shuō)不能碰的東西了。

      ……

      我已經(jīng)10歲了 ,應(yīng)該獨(dú)立生活了,所以我高高興興地離開了家,離開了媽媽。

      其實(shí)我不知道,世上最可怕的,不是水里的生物,而是人類。幾年后我就會(huì)明白。

      一年又一年過(guò)去了,我二十歲了。命運(yùn)注定要給我安排一些坎坷的路,一件不幸的事發(fā)生了。

      那一天,我正在海中巡游,尋找東西吃。我已經(jīng)三天三夜沒(méi)吃東西了,肚子餓的咕咕叫。也不知怎么的,一張從天而降的漁網(wǎng)網(wǎng)住了我。怎么回事?我在海底依稀看到了船的'影子,啊!這是漁網(wǎng)!我要被抓走了!我拼命地游動(dòng),但是越動(dòng)纏的越緊,就在我要被撈上去的那一刻,網(wǎng)鉤到了石頭上,劃出了一道大大的口子,我立即逃了出去。出去以后,我驚魂未定了很久很久……

      這就是我,一只海豚。

    海豚的作文6

      你知道藍(lán)色的海豚島么?這是一個(gè)像側(cè)躺的海豚的小島。島的周圍有海豚在游玩,有海象在爭(zhēng)雄,有海獺在嬉戲,有野狗在決斗。公元前,兩千年就有印第安人在這里定居,他們完全生活在自己的世界里,與世無(wú)爭(zhēng)。

      但好景不長(zhǎng),阿留申人的到來(lái),打破了小島的寧?kù)o。他們肆虐的捕殺海獺,還不守諾言,殺害了小島上的人們。后來(lái)為了生存,小島上幸存的人們,準(zhǔn)備離開小島,準(zhǔn)備離開時(shí),頑皮的拉莫為了拿他喜愛(ài)的`標(biāo)槍,晚了一步,而沒(méi)有登上船。他的姐姐卡拉娜(主角)為了弟弟,也返回了小島上,但拉莫第二天就被島上的野狗咬死。他的姐姐卡拉娜孤獨(dú)的開始了長(zhǎng)達(dá)18年的孤島生活!

      讀了這本書,我只想對(duì)阿留申人說(shuō):“惡有惡報(bào),不是不報(bào),時(shí)候未到!你們好自為之,不要再做犯罪的事了!”我真的很恨阿留申人,他們?yōu)槭裁匆恢v信用,出爾反爾?為什么還要掠奪他人的財(cái)產(chǎn)?更重要的是,他們?yōu)槭裁匆獮E殺無(wú)辜?每個(gè)人可以生老病死,這些是命運(yùn)的安排,但除此之外,是不能隨便剝奪別人生存權(quán)利的!

      不過(guò),我們現(xiàn)在也在剝奪別人的生存權(quán)利,比如:我們現(xiàn)在人類肆虐的捕殺動(dòng)物,好多物種都瀕臨滅絕。麋鹿就是最好的例子,以前中國(guó)的大陸上,麋鹿成群比以前的人類都多得多,但是由于人們的大肆捕殺,差點(diǎn)就“斷子絕孫”了!由于人類過(guò)度的開采資源,污染環(huán)境,使得一些珍貴的植物也都滅絕了,造成資源越來(lái)越少。終于,人類已經(jīng)覺(jué)醒,開始保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源、保護(hù)動(dòng)物,植物!

    海豚的作文7

      我最喜歡的動(dòng)物是海豚,暑假在長(zhǎng)沙海底世界看到了精彩的海豚表演,我立刻就喜歡上了這個(gè)可愛(ài)的家伙。

      小家伙長(zhǎng)著兩條小腿,兩個(gè)鰭,身上黑乎乎的。它的眼睛大大的,圓溜溜的。鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)唱的小嘴,可愛(ài)極了。

      在美妙的.音樂(lè)聲中,它大搖大擺地出場(chǎng)了,首先,它向在場(chǎng)的所有觀眾深深的鞠了一躬,好象是在對(duì)參觀的各位朋友表示最熱烈的歡迎。接下來(lái)它為觀眾表演了:頂球、跳圈、唱歌、跳舞。

      我記得最好看的是:海豚唱歌,它的聲音很好聽(tīng),唱的是生日快樂(lè)的歌,唱完后觀眾場(chǎng)上爆發(fā)出熱烈的掌聲,聽(tīng)到掌聲,小家伙頻頻行禮,嘴里還發(fā)出嘰嘰噶噶的聲音,好象在對(duì)觀眾說(shuō):“謝謝,謝謝大家!”

      最后我和小海豚合了一張影,那張照片我框好掛在我房里,照片里的小海豚一直刻在我心中。

    海豚的作文8

      它穿著一身灰色的衣服,尖尖的嘴巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的,波浪形的尾巴。我不說(shuō)你也知道,它就是海豚。可是,我今天給你們介紹的是千千萬(wàn)萬(wàn)只海豚中的一員。它叫做貝琪。

      每次進(jìn)入“海底世界”游玩,我總免不了看一看海豚貝琪的表演,看看那貝琪美麗矯健的身姿,幽默滑稽的表演,真是一種美的享受。

      有一次,我看了一場(chǎng)海豚貝琪的.表演,訓(xùn)練師縱身一躍,跳入水中,原來(lái)貝琪在一個(gè)角落里玩鬧,似乎是察覺(jué)到水下的動(dòng)靜,它閃電般地游到訓(xùn)練師身邊,把訓(xùn)練師從水里托起,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。貝琪高興了,它開始唱歌了。它點(diǎn)著頭,就像在打節(jié)拍。歌聲時(shí)而高亢,時(shí)而低落,時(shí)而起伏,時(shí)而平緩。掌聲又再次響起了。待掌聲停止,貝琪朝訓(xùn)練師做了個(gè)鬼臉,好像在說(shuō):“怎么樣?我的表現(xiàn)好吧?快給我一條魚吧!”眾人不解。訓(xùn)練師丟了一條魚給貝琪,大家才恍然大悟,哄堂大笑。

      貝琪給我們帶來(lái)了許多快樂(lè),我真的很喜歡它!

    海豚的作文9

      我一直想變成海豚,去大海里,和浪花戲水,和小魚玩耍。可是河南沒(méi)有海呀!不過(guò),我聽(tīng)說(shuō)廣州那兒有海,但太遠(yuǎn)了。這可難不倒我,我閉上眼睛,嘴里念念有詞,“呼”的一聲,我立刻到了廣州。

      那天剛好周末,我興沖沖的'去了海邊。奇怪,怎么沒(méi)有一個(gè)人?不過(guò)這樣還好呢!我想著。只見(jiàn)我搖搖頭,念:“變變變”一下子,我變成了海豚,進(jìn)入了大海。

      我看到自己實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,高興的翻了好幾個(gè)跟斗,和小魚們做起了游戲。

      先玩了會(huì)兒賽跑。我們站在一條線上,隨著烏龜伯伯的哨聲,猛游起來(lái),我用力地?cái)[著那大大的尾巴,超過(guò)一個(gè)又一個(gè)的小魚,得了第一名。小魚們向我投來(lái)贊嘆的目光,我高興極了。我們還玩了翻轉(zhuǎn)游戲,比誰(shuí)翻的好看,開始了,我一會(huì)兒側(cè)著翻,一會(huì)兒把身子弄成圓球。一會(huì)兒邊跳水上芭蕾邊翻轉(zhuǎn)。小魚們紛紛停下來(lái),看著我表演,為我喝彩……

      我真想變成海豚!

    海豚的作文10

      過(guò)生日的時(shí)候,媽媽送給我一只玩具小海豚作為禮物。小家伙毛茸茸的,藍(lán)色的身子,白色的肚子,兩只圓溜溜的綠豆小眼調(diào)皮地瞪著我,那模樣可愛(ài)極了。

      從此,我便多了個(gè)好朋友。每天放學(xué)回家,第一件事便是坐在沙發(fā)上抱著我的小海豚,告訴它我今天的快樂(lè)和煩惱。不開心時(shí),小海豚便成了我的“出氣豚”。可是,不管我怎么生氣,它總是靜靜地看著我,那神情好像在說(shuō):“別生氣了,快樂(lè)起來(lái),唱支歌,沒(méi)什么大不了的。”于是,我就會(huì)哼起小曲兒,心情也慢慢好了起來(lái)。

      每天晚上睡覺(jué)時(shí),我都會(huì)把小海豚放在枕邊,和它面對(duì)面躺著。我會(huì)給它講故事,就像小時(shí)候媽媽給我講故事那樣。它微笑著,安靜地聽(tīng)著,慢慢地,慢慢地,我們一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

      早上鬧鐘響起,一睜開眼,映入眼簾的又是我的小海豚。它依舊微笑著,仿佛在說(shuō):“趕快洗臉?biāo)⒀溃瑴?zhǔn)備早讀,加油!你是最棒的!”于是,我便暗暗下定決心,努力學(xué)習(xí),天天進(jìn)步!

      有了我的小海豚,我不再懶惰;有了我的小海豚,我每天都在快樂(lè)成長(zhǎng)!

      我愛(ài)你,我可愛(ài)的小海豚!

      王艷紅老師點(diǎn)評(píng):小作者用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,把小海豚的'外形描寫得具體、形象,更以詳盡有趣的筆法展開合理、豐富的想象,使文章的內(nèi)容更加豐滿,也使全文洋溢著天真的童心、爛漫的童趣。

    海豚的作文11

      昨天上午,我在報(bào)紙上看到了一張圖片:一只海豚打探出頭來(lái),前面有一個(gè)女人在跳,而海豚的上面也有一個(gè)女人。它們她們共同濺起了大波,讓海豚的身體無(wú)法躍出水面。在圖片的旁邊有一句話:“她們倆個(gè)害了海豚,自己的舞蹈還不過(guò)是娛樂(lè)了自己。

      我想:現(xiàn)在的`人真自私,害了海豚,娛樂(lè)了自己。再這樣下去的話,海豚就奄奄一息,自己也會(huì)被警察帶走調(diào)察。因?yàn)椋瑒?dòng)物也有自己的生命。一旦害了它,不就像壞人害了自己?jiǎn)幔窟@樣動(dòng)物多難受!

      我覺(jué)得,海洋館的飼養(yǎng)員對(duì)海豚才好。他們并不傷害海豚,而是用一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作、算術(shù)來(lái)表演一下,誰(shuí)也沒(méi)有到里面與海豚舞蹈、嬉戲,這樣才適合表演給觀眾看。

      現(xiàn)在,科技在不斷地提高,我們不要因?yàn)楦辉A耍透吲d地與海豚跳舞。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,我們更要愛(ài)護(hù)海豚,也要愛(ài)護(hù)其它動(dòng)物,讓它們長(zhǎng)得非常棒。

    海豚的作文12

      海豚有“海中腦力之王”、“表演家”等稱號(hào)。之所以海豚享有盛名,是因?yàn)樗袠O像人腦的大腦。或許是因?yàn)槿绱耍k嗪腿祟惤⒘擞H密的關(guān)系,也正是這點(diǎn)讓我愛(ài)上了海豚這種奇特的海洋生物。

      海豚是人類的好幫手,也是人類的大救星,在民間流傳著許多海豚救人的傳說(shuō)。海豚很勇敢,為了救人,有的海豚竟然與兇猛的大白鯊展開殊死搏斗!

      它們把人類從鯊魚的血盆大口中拉出來(lái),卻有不少海豚在這場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)和血腥的一幕中與世長(zhǎng)辭。20xx年4月,英國(guó)公開水域游泳者亞當(dāng)·沃克在新西蘭庫(kù)克海峽挑戰(zhàn)了16英里馬拉松游泳賽,途中沃克遭遇了一只大白鯊,危急之時(shí),一批海豚出現(xiàn),一路保駕護(hù)航,讓他逃過(guò)了鯊魚的襲擊,成功完成了比賽。

      現(xiàn)在,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),海豚還擁有很了不起的醫(yī)學(xué)價(jià)值。海豚發(fā)出的高頻超聲波能夠激活人腦中的神經(jīng)元細(xì)胞,對(duì)于兒童的中樞神經(jīng)系統(tǒng)具有良好的促進(jìn)作用。所以,現(xiàn)在醫(yī)學(xué)家們會(huì)讓患抑郁癥的孩子和海豚嬉戲玩耍,來(lái)減輕抑郁癥的癥狀,這被稱為“海豚療法”!

      海豚有的時(shí)候十分勇敢,有的.時(shí)候又十分溫柔。有些海豚經(jīng)過(guò)訓(xùn)練之后,智力可以和五歲的兒童相媲美。能達(dá)到這樣高的智力水平的動(dòng)物只有大猩猩、白鯨、鸚鵡和海豚。可以看出海豚在動(dòng)物界的能力和地位真是不容小覷。

      海豚還是出色的表演家呢!受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的海豚可以做許多高難度的動(dòng)作,比如空翻、頂球和穿越鐵環(huán)。海豚有時(shí)候會(huì)突然躍出水面,向你點(diǎn)頭,卻趁你不注意,噴你一身水,太調(diào)皮了!

      這么勇敢又可愛(ài)的海豚,我當(dāng)然會(huì)愛(ài)上它啦!

    海豚的作文13

      在一眼望不到盡頭的藍(lán)藍(lán)海面上,一只潛水艇正在海里飛速航行。人們是從什么動(dòng)物身上得到的啟發(fā)發(fā)明了潛水艇呢?潛水艇速度為什么那么快呢?小朋友,你們知道嗎?這里面還有一個(gè)有趣的小故事呢!

      海豚在追捕其它動(dòng)物和逃跑的時(shí)候,速度可快了,每小時(shí)游的速度可以達(dá)到 公里,沖刺的速度可以達(dá)到每秒 米呢!有科學(xué)家做過(guò)一個(gè)這樣的實(shí)驗(yàn),他做了鋼質(zhì)的海豚模型,這個(gè)海豚模型無(wú)論做什么動(dòng)作都像極了真的海豚,但是這只海豚游泳的速度每小時(shí)才能游 公里,可慢了。科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),海豚的身體屬于那種流線形的,光滑的皮膚并不是緊繃繃的',而是有彈性,所以科學(xué)家得出一個(gè)結(jié)論,海豚在游動(dòng)時(shí),它把皮膚收緊,使上面形成很多小流坑,把水存進(jìn)來(lái),海豚的身體周圍就形成了一層“水罩”。當(dāng)海豚快速游動(dòng)時(shí),“水罩”包住了它的身體,和它的身體同時(shí)移動(dòng)。這樣,海豚就能游得快了。揭開了海豚游得快的秘密之后,科學(xué)家們根椐海豚皮膚的特點(diǎn),就發(fā)明了潛水艇,這個(gè)潛水艇是用一種接近海豚皮膚的人造材料,模仿海豚真皮功能用于潛水艇的表面,還模仿鲇魚表面分泌的粘液,制成了高分子化合物,用來(lái)涂在潛水艇的船殼上。這樣,一只潛水艇就做好了。

      大自然里有許許多多的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿髂兀∥覀円煤脤W(xué)習(xí),了解大自然的奧秘,為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。

    海豚的作文14

      在茫茫大海中,有一種可愛(ài)無(wú)比的群居動(dòng)物——海豚。它們有藍(lán)色、灰色,但我最喜歡的還是亞馬遜的粉色海豚。

      粉色海豚為什么是我最喜歡的呢?因?yàn)樗鼈兪痔貏e,是粉紅色的,而且在海洋中也十分的稀罕,被稱為“國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物”。

      粉色海豚的身體足有2米長(zhǎng)!重量也足有200斤!它的全身差不多都是粉色的,只有一部分是淡黃色,跳躍起來(lái)時(shí)就像粉色的月牙兒,漂亮極了!它的嘴尖尖的,像茄子一樣;眼睛圓圓的、小小的、水靈靈的,和別的海豚差不多。

      因?yàn)樗鼈兪侨壕觿?dòng)物,所以很容易就能捕食到美味的小魚、小蝦,而且它們也經(jīng)常從水中躍起來(lái),在太陽(yáng)光的照射下,還可能會(huì)出現(xiàn)絢麗的.彩虹。這畫面多美!

      它們還是“海中的救生員”。聽(tīng)說(shuō):曾經(jīng)有一群游客開著游輪在大海上航行,他們的狗不小心被一陣巨浪沖到海里,主人卻不知情。可是,這時(shí)一條鯊魚就在附近,并漸漸想小狗無(wú)聲地靠近。小狗在海里拼命地掙扎著游向輪船,可船卻漸行漸遠(yuǎn),始終追不上。正當(dāng)鯊魚張開血盆大口時(shí),一只粉色的海豚突然從水里竄了出來(lái),用尖而有力的嘴一下就把鯊魚推開了。它把小狗放在了自己的背上,并載著它回到了船上,還為它跳舞,表演各種動(dòng)作……還有許多故事,說(shuō)也說(shuō)不完。

      粉色海豚深受我的喜歡,還因?yàn)樗鼈冞是有音樂(lè)天賦的歌唱家,有雜技天賦的雜技演員,真是棒!

    海豚的作文15

      海豚是我最喜歡的動(dòng)物。可那么可愛(ài)的海豚,怎么沒(méi)有人去關(guān)注它,愛(ài)護(hù)它呢?

      香港是小海豚的“家鄉(xiāng)”,那里有數(shù)不盡的海豚,別看它們小,卻多才多藝,有的頂球,有的轉(zhuǎn)圈,有的舉重,有的嬉水跳躍,甚至有的還會(huì)唱歌、跳舞、寫字,多聰明!聽(tīng)說(shuō),小海豚的.智商相當(dāng)于我們?nèi)祟?歲小寶寶的智商呢!

      說(shuō)起海豚,我便會(huì)想到“光滑”一詞,它們長(zhǎng)得十分可愛(ài),讓人忍不住去摸摸它,它們很溫柔,人們摸它時(shí)它也不介意。

      小海豚給人們帶來(lái)了許多快樂(lè)。在我小的時(shí)候,我看過(guò)一場(chǎng)海豚表演,它們的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),讓我真正的感覺(jué)到了,海豚確實(shí)十分溫柔。

      它們最愛(ài)吃小魚,每做一個(gè)動(dòng)作或表演一個(gè)節(jié)目,就要吃一條小魚。看,它們吃得多香。

      真懷念看海豚表演的時(shí)候呀!

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