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(通用)讀好書作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的讀好書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀好書作文 篇1
關(guān)于讀書，我相信有９個(gè)字是非常適合它的：讀好書、讀書好、好讀書。
英國作家柯南道爾講：“我認(rèn)為人的腦子本來像一間空空的小閣樓，應(yīng)該有選擇地把一些家具裝進(jìn)去。只有傻瓜才會(huì)把它碰到的各種各樣的破爛雜碎一古腦兒裝進(jìn)去。”因此，我們就要“讀好書”。讀好書就像和許多高尚的人在談話，而讀壞書卻為人的墮落搭起了跳板。那些內(nèi)容級(jí)荒誕的書籍會(huì)像毒藥一樣，毀滅人的一生。那何為好書呢？這就要看你的興趣愛好和需要了。喜歡歷史的人，就可以選擇一些歷史書；喜歡科學(xué)的人，就可以選擇一些科幻書；喜歡寫作的人，就可以多看一些小說。
讀書好。書是人類進(jìn)步的階梯，是偉大智慧的結(jié)晶。好書，能帶著我們?nèi)ュ塾喂妍惗嘧说闹R(shí)海洋，了解古今中外的趣事奇談；好書能使我們明辨是非，分清美丑；好書能教給我們做人的`道理，陶冶我們的思想情操。”讀書破萬卷，下筆如有神，”這就是最好的證明。
書能夠向你提供寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，可以向你展示人才成功的秘密，為你指出通往知識(shí)頂峰的勝利道路。那么，我們就要好讀書。名人傳記，那些使人敬佩的成功者的經(jīng)驗(yàn)，能給人以很深的教益；童話，能引導(dǎo)人們追求真、善、美……其實(shí)，各種門類的書籍都看看很有好處：歷史使人明智，古詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人思維嚴(yán)密，邏輯修辭使人能言善辯。廣泛讀書，就會(huì)使自己變得更充實(shí)，更聰明，更能干……
想讓自己的學(xué)習(xí)成績提高，寫作能力提高，知識(shí)增加，讀好書么？那還是這９個(gè)字：讀好書、讀書好、好讀書。
讀好書作文 篇2
“理想的書籍是智慧的鑰匙”。“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”我們作為祖國未來的棟梁，就要把書讀好。而讀的書一定要是好書，在讀好書的同時(shí)還要有好讀書的精神。只有這樣，才能把書讀好。
書是人類最好的朋友，讀一本好的書就像和一位老師在交談。《少年中國說》里有這樣一段話：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見，國家與少年有著密切的`關(guān)系。我們這一代少年是祖國的未來，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書獨(dú)好，才能使自己的國家富強(qiáng)起來。
把書讀好，就要讀許多的書。從古到今，從外國到中國，有數(shù)不清的書，里面有好書，也有壞書。好書像我們的老師，教會(huì)我們做人的道理，給人以知識(shí)和力量；好書是正義的化身，它幫助我們與邪惡做斗爭；好書是我們生活的導(dǎo)游，當(dāng)我們迷失方向時(shí)，它能把我們引向正確的道路……
我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國的重任，那么，我們就要在這茫茫的書海之中，尋找對(duì)建設(shè)祖國有用的好書，拋棄那些對(duì)我們有害的壞書，把書讀好。同時(shí)要培養(yǎng)自己的讀書興趣，養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣。
讀好書作文 篇3
讀一本好書，使你變得聰明，讀一本好書，使你了解更多的知識(shí)。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”因此，我們更應(yīng)該多讀書。培根說過“知識(shí)就是力量”想要得到知識(shí)，就應(yīng)該多讀書，讀好書，這樣才能得到知識(shí)。
我，是一個(gè)小書蟲。每天做完作業(yè)，我都會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)讓自己讀書。我喜歡冰心奶奶的書，也喜歡巴金爺爺?shù)臅Ｎ易x過的書有許多，比如：《小婦人》、《塔克的郊外》、《假如給我三天光明》、《金銀島》、《十萬個(gè)為什么》、《愛的教育》，其中我最喜歡看《愛的教育》，它讓我懂得了友情,母愛的.偉大。而且有些文章催人淚下。我也喜歡讀《小婦人》，不管讀多少次也覺得非常好看。讀了《小婦人》后媽媽說我變得更乖了，不再像以前那樣?jì)蓺饬耍瘛缎D人》中的喬了。喬是個(gè)非常孝順父母的女孩子，從我讀到喬孝敬父母那段開始就立志要養(yǎng)成像喬那種孝敬父母的精神，讓父母不再為自己操心，成為一個(gè)乖孩子。
《假如給我三天光明》的作者雖然是位盲人，便她卻讓我敬佩。她一生共度過了88個(gè)春秋，但卻忍過87個(gè)無聲、無光、無語的春秋，她曾想過放棄，便她又會(huì)馬上振作起來，繼續(xù)追求光明。我每看一次這本書就會(huì)哭一次，這本書還告訴我一個(gè)道理：做什么事都不能半途而廢，應(yīng)該要堅(jiān)持下去。
讀一本好書吧！讀一本好書吧！書使你變得聰明，書使你變得更有智慧，讓我們一起讀書吧！
讀好書作文 篇4
有人說，書是一位你想見就見的朋友 ；有人說，書是一處你隨時(shí)想去就去的故地；有人說，書是一只小船，能讓你在故事的海洋里暢游；而我說，書是一道菜：不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，不同心情，這菜的味道便不同……
在小的時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)字，媽媽就拿著故事書讀給我聽了。那時(shí)我聽過《白雪公主》、《三只小豬》、《小熊維妮》等等童話故事。
長大了一點(diǎn)，我認(rèn)識(shí)了一些字，老師便讓我們背古詩詞：“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”；“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”
而現(xiàn)在，我不僅僅只看故事書，我還看歷史、科普、文學(xué)等等各種各樣、包羅萬象的書籍，當(dāng)然也會(huì)背更多的詩詞了。
我常坐在沙發(fā)上看書。看《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《儒林外傳》……當(dāng)我看到有趣的故事時(shí)，我會(huì)哈哈大笑；看到悲傷的故事時(shí)，我會(huì)淚落如珠；看到憤怒的`故事時(shí)，我會(huì)想沖進(jìn)去為他們打報(bào)不平……前幾天，我坐在沙發(fā)上年，當(dāng)我看到一則好笑的笑話時(shí)，笑得在沙發(fā)上打起了滾，把爸爸媽媽弄得莫名其妙……
記得昨天的我還在噴泉邊玩耍，而今天的我已經(jīng)獨(dú)自捧著書思考，因?yàn)槲伊私饬酥袊幕膲延^，欣賞了東方悠久的歷史，聆聽了“西游”的馬蹄聲，“水滸”的吆喝，“三國”的吶喊和“紅樓”里的釵響……
一本本書就是一道道菜，帶給了我們不一樣的滋味。有歡笑，悲傷，有氣憤，有苦惱……
讀好書作文 篇5
書是一把鑰匙，幫助我們打開知識(shí)的大門;書是一只小船，載著我們駛向知識(shí)的海洋;書是一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的方向……
剛開學(xué)，學(xué)校就倡議我們“多讀書，讀好書，做書香好少年”，還推薦每月必讀書目，并讓大家按時(shí)寫讀書筆記。對(duì)于學(xué)校的活動(dòng)，我感到莫名其妙：六年級(jí)了，哪有那么多時(shí)間看課外書?學(xué)習(xí)成績怎么辦?
可是，經(jīng)過一學(xué)期的閱讀，我徹徹底底變成了“小書蟲”。只要一有時(shí)間，我就會(huì)沉浸在書的海洋中，吮吸著知識(shí)的甘霖。在書的世界里，我認(rèn)識(shí)了古靈精怪、視榮譽(yù)為生命的肖曉，明白了一個(gè)人要取得成功，就得付出艱辛的努力和勤奮的汗水，“陽光總在風(fēng)雨后，沒有人會(huì)隨隨便便成功”;我認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的魯濱遜，明白了學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的.道理;我了解了命運(yùn)悲慘、愛情顛簸的簡·愛，懂得了人人都是平等的，至少我們通過墳?zāi)梗降鹊卣镜缴系鄣拿媲?還有《我要做好孩子》中的六年級(jí)學(xué)生金鈴，她告訴我要做一個(gè)善良、懂事、孝順、拼搏的孩子……
書，豐富了我的生活，開闊我的眼界。只要與書為伴，生活便會(huì)美好而充實(shí)。高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。同學(xué)們，捧起手中的書本吧，以書為伴，與書為友，讓我們共同遨游在書的海洋中，讓我們的生命浸潤在書的芬芳里。
讀好書作文 篇6
書,是人類進(jìn)步的階梯。這句名言是高爾基說的。他提倡我們要多讀書,讀好書。我們要多讀書。
讀書時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)書中有一種非常神奇的魔力,他會(huì)讓你感到仿佛置身在他所講的故事中,它會(huì)把你帶到一個(gè)又一個(gè)美麗的的童話世界。它會(huì)讓你愛上閱讀。閱讀,既可以讓你變成有豐富知識(shí)的人,也可以讓你從中找到快樂。書,說是我要號(hào)召大家多讀書,讀好書!
多讀書,讀好書的意義是:要多讀書,還要讀有用的書。要多讀一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書;要多讀一些對(duì)自己有幫助的書。我來個(gè)大家介紹幾本,如:《三國演義》、《愛的教育》、《一百條裙子》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《時(shí)代廣場的蟋蟀》、《親愛的漢修先生》、《七天》、《十月》、《20xx年》、《消失再醒來之后》、《鵝卵石》、《青色的圍墻》、《把你帶走》、《小黃鸝鳥》、《再看一眼》等,這些書有的是關(guān)于歷史的:有的`是關(guān)于告誡我們不要干什么的;有些是關(guān)于一些有趣的事情。另外多看一些歷史的書,像:《封神演義》、《岳飛傳》、《七俠五義》、《兒女英雄傳》、《名人傳》,這些書都是可以讓你了解到古代的名人和古代的事。不過不要總是看漫畫一類的書,偶爾可以看幾頁,不要多看!
在這我提倡大家多讀書,讀好書。多讀一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的,多讀一些歷史的書,了解一下古代人是怎么生活的!
讀好書作文 篇7
借著清晨的第一縷陽光，你是否輕輕翻開書本，沐浴在絲絲縷縷的晨光中，吮吸著最甘醇的知識(shí)雨露，陶醉在知識(shí)的芳香中……
曾幾何時(shí)，記得兒時(shí)，看《三國演義》，其中有很多字都不大認(rèn)識(shí)，只喜歡書中打打殺殺的壯觀場面，現(xiàn)在再讀，我越來越喜歡在那個(gè)爾虞我詐的戰(zhàn)爭年代，諸葛亮的神機(jī)妙算，關(guān)公的英勇善戰(zhàn)。讀《水滸傳》我喜歡“豹子頭”林沖的男子氣概，喜歡“小李廣”花榮的超人箭術(shù)，喜歡吳用的足智多謀，這一百零八位梁山好漢個(gè)個(gè)讓我嘆服，他們的豪邁讓我渴望。
踏著黃昏的那一抹抹彩霞，你是否仍舊回味著書本，領(lǐng)略書中的奧妙，感受讀書的快樂……
隨著樹墩上年輪逐漸增多，我對(duì)書的喜愛也日益增長。兒時(shí)的那些名著已滿足不了我求知的欲望。
高爾基說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，是的，在書的帶領(lǐng)下，我們這群無知的孩子吮吸著知識(shí)的營養(yǎng)健康成長，不斷的進(jìn)步。讀《羅密歐與朱麗葉》，我為他們堅(jiān)貞的愛情而感動(dòng)，為他們對(duì)愛情的執(zhí)著而佩服，也為他們的'愛情悲劇而惋惜!讀《假如給我三天光明》海倫凱勒向往對(duì)生活的、對(duì)光明的渴求、對(duì)命運(yùn)的不服輸，難道不令我們深深的佩服嗎?
凱勒說過：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋”，我們在書中感受快樂，在書中學(xué)到知識(shí)，在我們青春的殿堂里，讓書陪伴你，你會(huì)真正的領(lǐng)會(huì)到書中自有黃金屋這句話。以書為友，和書交流，不正是歌德的快樂嗎?
飛揚(yáng)的青春，讓我們與書相伴；
燦爛的生活，讓我們與書共度；
好讀書，讀好書，你將體會(huì)到——讀書好。
讀好書作文 篇8
在這“六一”兒童節(jié)即將來臨之際，有的家長帶孩子好玩的地方玩，有的家長為孩子準(zhǔn)備了許多精美的禮物，還有的家長帶孩子去大吃一頓。
我的家長也不例外，一大早，就帶我去新華書店趕集嘍!一來到新華書店，我就迫不及待地鉆進(jìn)了“兒童讀物--科學(xué)探索類”的海洋里，哇!我喜愛的書籍全在這里，《自然之謎》、《游遍中國》、《世界未解之謎》等等玲瑯滿目、星羅棋布，這就是書的樂園，我愿在這成為一只小小鳥，自由自在地飛翔……“看好了嗎?”正當(dāng)我還沉浸在書的芬芳之中時(shí)，媽媽忽然打斷了我那飄逸的思緒。她急匆匆地說：“快挑一本書，我們把它買回家去，慢慢看。”這么多我喜愛的書，怎么能舍得挑下一本就走呢?我硬是在書臺(tái)不肯走，媽媽也拿我沒辦法，于是就把我丟在了書臺(tái)，但是她還丟下了一個(gè)問題：“煙斗是用什么做的?”我想這對(duì)我來說肯定很容易，緊接著我就在書海中尋求答案，終于讓我找到了答案，這本書叫做《世界之最》，能讓我懂得很多知識(shí)，我的'答案就是在這本書中找到的：最不怕火燒的樹中國南海一帶生長著一種叫海松的樹，用它做成煙斗，即使是長年累月煙熏火燎，也燒不壞。如果用一根頭發(fā)繞在這種煙斗柄強(qiáng)，加上木質(zhì)堅(jiān)硬，特別耐高溫，所以不怕火燒。
我自豪地把這個(gè)答案告訴媽媽，只見媽媽頻頻點(diǎn)頭，溫柔地說：“孩子，不如我們就買下這本書吧。”經(jīng)過我的再三斟酌，慎重考慮，最終決定：就買這本書!于是，我?guī)е?.5元錢，來到了收銀臺(tái)，買下了這本書：《世界之最》。 啊!多么珍貴的兒童節(jié)禮物啊!我一定好好珍藏它，閱讀它，讓它成為我人生一筆不朽的財(cái)富!
讀好書作文 篇9
大家都知道，20xx年南京市將舉辦一場盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)——“青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”，簡稱“青奧會(huì)”。參賽對(duì)象是年齡在14~18歲之間的青少年。是一個(gè)許多青年們向往的運(yùn)動(dòng)會(huì)。對(duì)于這類盛大的活動(dòng)，我們要以一個(gè)好的形象去面對(duì)。怎么才能有一個(gè)好的形象呢?這就要靠讀書啦！讀書可以提高自己的文化修養(yǎng)，讓我們以一個(gè)良好的形象去迎青奧。
那，該怎么讀書呢？大家還記得以前學(xué)過的一篇課文嗎？沒錯(cuò)！精讀與略讀也是讀書方法的一個(gè)關(guān)鍵。但什么書該精讀，什么書該略讀呢？例如一些含有充分道理的名著，讀后讓我們受益匪淺。這種書萬萬不可略讀，讀完后要再回味一遍，或根據(jù)自己的需要再精度或略讀一遍，可謂“讀書破萬卷，下筆如有神”嘛！什么書該略讀呢？例如雜志呀,漫畫呀這類娛樂型圖書可以略讀。若十分喜歡的.話也可以精讀，不過可不能過于迷戀這類書。有些同學(xué)，一下課便拿著一本書“如饑似渴”的看著，貌似很愛讀書。
但仔細(xì)一看，原來是一本漫畫！書本來是用來向我們傳送知識(shí)的，如今怎么成了我們娛樂的道具呀！古人云“書中自有黃金屋。”可黃金多了，也未必好處就多。你看！有些孩子一二年級(jí)鼻梁上就架上了一副小眼鏡，還有了“書呆子”“書蟲”這類“美名”。讀書也要適當(dāng)?shù)男菹⒁幌卵剑∪缃瘢延袛?shù)不勝數(shù)的人去支持青奧，去了解青奧，去期待青奧。青奧會(huì)也會(huì)在眾多人的目睹下拉開序幕。讓我們攜手一起“迎青奧，讀好書”吧！
讀好書作文 篇10
閱讀是我人生中必不可少的益友，它豐富著我的課余生活，為我的精神世界添加了樂趣，更讓我的生活變得更加美好。
沒有喜歡上閱讀之前，我一直在寫作上缺乏詞匯量和好詞佳句，那段時(shí)間老師給我的'寄語也是希望我在課余時(shí)間多多閱讀，使自己的視野更加開闊，寫出更好的文章。
令我難忘的是有一次在我的上課發(fā)言中，我決定以后要實(shí)現(xiàn)增加閱讀量，多讀書的目標(biāo)。上語文課時(shí)我信心十足地舉手發(fā)言，沒想到說著說著就詞窮說不出來了。在眾人的目光下，我的臉紅得發(fā)燙，最后還是幾位平常，十分愛看書的同學(xué)來幫我補(bǔ)充完善，經(jīng)過這次教訓(xùn)我決心改正。
首先我制定了閱讀計(jì)劃，每周去一次圖書館，利用課余時(shí)間多多閱讀益書。做完之后我發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量多了，視野也更開闊了，這更使我愛上了閱讀。
之后的學(xué)習(xí)生活中我有了許多的收獲，如：自己寫的作文成為了范文，上課發(fā)言更加完整，在生活中，在與人聊天中不會(huì)像以前一樣詞窮。
閱讀給我?guī)順啡ぃ喿x一本益書使我獲得了許多的收獲。
如果說我的人生是絢麗多姿的鮮花，那么讀書便是清新淡雅的綠葉；也許嬌艷的鮮花可以沒有綠葉的襯托而孤傲獨(dú)開，但沒有綠葉襯托的人生一定是孤獨(dú)的人生。
讀好書作文 篇11
人們常說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”從這可以看出，一個(gè)人的行為的重要，而行為又由思想品德而決定。讀書，可以提高思想品德，濡養(yǎng)人的心靈。
我是個(gè)愛讀書的人，書海令我沉醉，令我不能自拔，令我廢寢忘食……《名人傳》的貝多芬讓我感受到殘疾人的痛苦與無助，但也教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng)樂觀的活著；《三國演義》中的曹操，教會(huì)了我勿驕勿躁，但也教會(huì)了我與世無雙梟雄霸氣的如何；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾教會(huì)了我那段曲折的蘇聯(lián)歷史，也教會(huì)了我那種鋼鐵般的意志是如何煉就的……種種的知識(shí)滋潤著我的心靈，哺育著我的靈魂，鍛煉著我的意志。
讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯：凡有所學(xué)，皆成性格。好書像一艘船，帶我從狹窄的.小島駛向遼闊的大海，書像一位知心朋友，陪我度過了快樂的年華，書像一盞燈，照亮了我的心和前方的路。好書使像我們一樣的青年增長知識(shí)，提高品質(zhì)。只有這樣。正確的價(jià)值觀才會(huì)被我們普通接受、理解和掌握并轉(zhuǎn)化為社會(huì)群化意識(shí)，才能為人們自覺遵守和奉行，才能增高我們的民族素質(zhì)。青少年正處于成長階段，引導(dǎo)他們樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀是推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀廣泛普及的重要手段，也是必要手段。讀書吧！
少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是青少年，是祖國的希望，或許我們現(xiàn)在的翅膀不算硬，談不上為國貢獻(xiàn)，談不上敬業(yè)奉獻(xiàn)，但作為中學(xué)生我們能做的還有很多。最重要的，就是讀書。
讀好書作文 篇12
在我很小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常一邊捧著書本，一邊給我講書本里的故事，我一邊認(rèn)真地聽，一邊津津有味地看著書中的圖畫。從那時(shí)起，我便對(duì)書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。
大約四、五歲時(shí)，我可以自己慢慢地看書了。從此，爸爸媽媽給我買了各種各樣的書，有童話故事、有唐詩宋詞、有文學(xué)名著……我常常會(huì)被書中的內(nèi)容深深吸引。有時(shí)，會(huì)忍不住捧腹大笑；有時(shí)，會(huì)被書中的.情節(jié)深深打動(dòng)，流下動(dòng)情的眼淚。
爸爸曾經(jīng)告訴我，說讀書要盡可能多讀優(yōu)秀的書、經(jīng)典的書，而不要將寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在一些沒有知識(shí)營養(yǎng)的書籍上。只有這樣，才能真正做到“腹有詩書氣自華”。
書籍，是我們攀登科技高峰的階梯，是我們開啟知識(shí)大門的鑰匙，是我們通向成功彼岸的橋梁；書籍，是知識(shí)的海洋，是智慧的源泉，是無言的老師。通過讀書，我們可以增長知識(shí)，開闊視野，知曉事理，凈化心靈，陶冶情操，提高修養(yǎng)……
“讀書破萬卷，下筆如有神”，只要我們堅(jiān)持不懈，日積月累，讀的書多了，我們的寫作能力便會(huì)突飛猛進(jìn)；“舊書不厭百遍讀，熟讀深思便自知”，常讀書，反復(fù)讀，我們對(duì)事物和問題的理解能力也會(huì)不斷地提高。
同學(xué)們，愿書籍能成為我們永遠(yuǎn)的、親密的朋友，陪伴我們走向精彩的明天！讓我們捧起心愛的書本，去享受讀書的樂趣吧！
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