(熱門)愛(ài)無(wú)處不在作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的愛(ài)無(wú)處不在作文，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)無(wú)處不在作文1
人世間的美就在于有愛(ài)，而愛(ài)，無(wú)處不在。就像嬌嫩的花朵在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)也有枝條為它遮風(fēng)擋雨一樣。
在潮濕的水泥地上，當(dāng)我正滑著滑板，歡快地在地上滑行時(shí)，一塊不起眼的小石子突然將我拌倒，我正因疼痛而大哭時(shí)，同樣旁邊不起眼的收廢品的老頭快速地跑過(guò)來(lái)，將我扶起，安慰了我好久，在我淚眼朦朧之時(shí)，模糊中看到他背著一大捆紙箱搖搖晃晃地消失在我的視線……愛(ài)，無(wú)處不在。
天，仿佛更陰了，烏云像即將掉落的'大塊的黑墨，污染了天空的？色。那根樹(shù)枝，卻仍然堅(jiān)定地守護(hù)著下面的那朵小花。
放下疲憊不堪的試卷，去老師辦公室宣聽(tīng)那令人厭煩的教導(dǎo)，路上，真想戴上個(gè)MP3聽(tīng)音樂(lè)。進(jìn)去后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的竟望不到老師，走向老師的座位，終于，看到了一堆卷子和練習(xí)冊(cè)中的老師，手上還殘留著粉筆沫和紅筆的劃痕，口中不停地叨念著選擇題的答案，紅筆在試卷上飛快地穿梭著，叫了聲老師，老師停下手中的筆，慢慢地轉(zhuǎn)守身，開(kāi)始了想象中的長(zhǎng)篇大論。忽然感到那一遍遍地教導(dǎo)猶如天籟之音，聽(tīng)著，一遍遍慢慢地享受，像享受一塊含不完的糖果，余味猶存。
愛(ài)，無(wú)處不在。
縱使再大的狂風(fēng)暴雨，又能如何？只要有愛(ài)，這世間就永遠(yuǎn)春暖花開(kāi)……
愛(ài)無(wú)處不在作文2
2008年5月12日，在這個(gè)讓所有人刻骨銘心的日子里，一場(chǎng)突如其來(lái)的特大地震降臨在我國(guó)四川，奪走了數(shù)萬(wàn)鮮活的生命。一時(shí)間，神州大地舉國(guó)哀痛，悲傷成河。
我看到這樣一個(gè)故事：綿竹一所小學(xué)的主教學(xué)樓在地震中垮塌了一大半，100多個(gè)孩子被埋在廢墟中，正在緊張營(yíng)救的`消防員戰(zhàn)士已經(jīng)搶出了十幾個(gè)孩子和三十多具尸體。就在搶救進(jìn)行到最關(guān)鍵的時(shí)刻，突然發(fā)生了余震，教學(xué)樓面臨第二次垮塌的危險(xiǎn)，現(xiàn)場(chǎng)指揮命令所有人必須撤出廢墟。幾名剛剛救出孩子的消防員戰(zhàn)士一邊大叫：“下面還有孩子！”，一邊強(qiáng)行沖向廢墟，被其他幾名消防戰(zhàn)士死死地拽住。這時(shí)，其中一名戰(zhàn)士突然跪地哭求：“求求你們讓我再去救一個(gè)，我還能在救一個(gè)。”
試想一下，一個(gè)鐵骨錚錚的七尺男兒轟然跪地哭求，那會(huì)是什么樣子？俗話說(shuō)，男兒膝下有黃金。但這位戰(zhàn)士拿出了膝下的黃金，他這是為了什么？他為的只是埋在地下的生命， 為的只是再去救一個(gè)孩子。
誰(shuí)也未曾料到，萬(wàn)眾期待的２００８年竟然充滿了如此多的坎坷和磨難。但事實(shí)證明中國(guó)是打不垮，震不毀的，因?yàn)椋覀冇校保硟|英雄的人民，我們是龍的傳人！中國(guó)加油！四川加油！
愛(ài)無(wú)處不在作文3
以前，爸爸媽媽總是說(shuō)我這兒做得不對(duì)，那里做得不好。時(shí)間長(zhǎng)了，我便認(rèn)為他們說(shuō)的都是廢話，是在打擾我。直到今天，我才明白，原來(lái)爸爸媽媽說(shuō)的'對(duì)我有益無(wú)害。
放學(xué)回家，一寫到作業(yè)，媽媽就像個(gè)“老母雞”似的“咯咯咯”地在我耳邊嘮叨個(gè)不停。一會(huì)兒說(shuō)：“頭抬起來(lái)寫，小心你以后變成‘四只眼’。”一會(huì)兒又說(shuō)：“字寫工整點(diǎn)，免得又被老師罵。”我聽(tīng)了，頭腦都快要爆炸開(kāi)了。常不耐煩地冒一句：“煩死了，你有完沒(méi)完。”
有時(shí)，爸爸騎摩托車送我上學(xué)。在車上，我總喜歡拿本小人書來(lái)看看。爸爸極力反對(duì)，總是對(duì)我大嚷大叫，叫我坐好，不許看書。我據(jù)理力爭(zhēng)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我多學(xué)些知識(shí)有什么不好，老師不是經(jīng)常教誨我們：‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。’要珍惜時(shí)間。”爸爸又大聲嚷道：“是要珍惜時(shí)間，可現(xiàn)在不是時(shí)候。收起書，要不自己走到學(xué)校。”我無(wú)奈。
現(xiàn)在，爸媽的話我明白了些。媽媽要求我抬起頭寫字，是為了保護(hù)我視力；要求我寫好字，是為了培養(yǎng)我做一位優(yōu)秀的學(xué)生。爸爸禁止我在車上看書，是為了我的安全。爸媽時(shí)刻在關(guān)心著我。
想說(shuō)一句話：“父母之愛(ài)，無(wú)處不在。”
愛(ài)無(wú)處不在作文4
我的記憶就猶如夜空中的星星，數(shù)也數(shù)不清。這些星星有的神采奕奕，有的卻黯淡無(wú)光。讓我來(lái)摘下一顆閃亮的星星，與你，與她，靜靜回憶······
在家中早晨，我親愛(ài)的媽媽總是會(huì)溫柔地叫我起床，為我把今天要穿的衣褲放在床頭，然后輕輕拍了拍我，等我穿好衣褲，又領(lǐng)著我來(lái)到餐桌上去吃營(yíng)養(yǎng)的早晨——牛奶和火腿三明治，外加一個(gè)迷你的小雞蛋。等我吃完，又送我去上學(xué)，我站在校門口，還能看見(jiàn)那一支纖細(xì)的'手臂還在揮呀、揮呀······可見(jiàn)，愛(ài)，在家中。
在學(xué)校上體育課了，同學(xué)們大汗淋漓地，像小鳥(niǎo)一樣，自由自在的在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。我此時(shí)正在與好朋友們聊天。突然，一陣”疾風(fēng)”從我身邊飛過(guò)，我一下子摔倒在地。”喂——你——給——我——站——住！”見(jiàn)我摔得不輕，蘇欣和卓君沖了上去，一把抓住那個(gè)撞倒我的”罪魁禍?zhǔn)住保c他爭(zhēng)吵了起來(lái)。而思穎她輕輕的把我從地上拉了起來(lái)，一邊問(wèn)我有沒(méi)有事，一邊扶著我走向醫(yī)務(wù)室······可見(jiàn)，愛(ài)，在學(xué)校。
回憶結(jié)束，我將星星輕輕的放在許愿瓶，讓它永遠(yuǎn)保存······
愛(ài)無(wú)處不在作文5
世界上有個(gè)人，她總是默默無(wú)聞，在你需要幫助的時(shí)候，給你幫助，在你需要鼓勵(lì)時(shí)，給你鼓勵(lì)，世界上有種愛(ài)，她無(wú)處不在，她給你無(wú)限溫暖，讓你茁壯 成長(zhǎng)，那個(gè)個(gè)人就是母親，那種愛(ài)就是母愛(ài)。我有一個(gè)并不富裕的家庭，父母把我和弟弟帶到福州來(lái)生活，父親在打工，供我們讀書。母親為了不讓父親那么辛苦， 又為了能接送我和弟弟上下學(xué)，母親就幫房東打掃衛(wèi)生。早上5點(diǎn)就起床打掃，不管是冰冷刺骨的冬天還是盛暑難耐的.夏天都從來(lái)沒(méi)有變過(guò)。盡管母親再累，回到 家，她依然輕聲細(xì)語(yǔ)的跟我們講話。一日的三餐，母親都準(zhǔn)時(shí)為我們準(zhǔn)備好。母親只會(huì)時(shí)不時(shí)會(huì)盯囑我們要好好學(xué)習(xí)。在家，只要母親能做的，從不會(huì)讓父親動(dòng)手。 這就是我的母親，她給我愛(ài)，讓我成長(zhǎng)。卻從沒(méi)有怨言過(guò)。這就是無(wú)處不在的愛(ài)，是每個(gè)人都擁有過(guò)的愛(ài)。
愛(ài)無(wú)處不在作文6
母親的一聲叮嚀，老師的一個(gè)眼神，朋友的一聲問(wèn)候，陌生人的一次熱情相助……都讓我們倍感親切，備受鼓舞，這也是我們走出風(fēng)雨，走向遠(yuǎn)方的勇氣和力量。因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)。
在我們的生活里，你無(wú)時(shí)無(wú)刻的都被愛(ài)包圍著。所以，與在災(zāi)難中喪失親人的孩子相比你是快樂(lè)的，因?yàn)槟惚人麄兌嗔艘环菟麄兯鶝](méi)有的`愛(ài)—家人的愛(ài)。但是沒(méi)有親人的孩子也并不是不幸福的，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在你遇到困難時(shí)，別人為你伸出的援助之手，這是愛(ài)的表現(xiàn)。
在你遇到上臺(tái)時(shí)緊張的說(shuō)不出話時(shí)，老師給你的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神這是愛(ài)的表現(xiàn)。
在你生病的時(shí)候，朋友對(duì)你說(shuō)的一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)美好的祝福，這是愛(ài)的表現(xiàn)。
在陌生的城市里，找不到方向時(shí)，陌生人對(duì)你的一次熱情相助，這是愛(ài)的表現(xiàn)。
在你遇到危險(xiǎn)時(shí)，危急關(guān)頭好心人替你撥打的急救電話，這是愛(ài)的表現(xiàn)。
在你考試失利時(shí)，母親的一句安慰；在天氣寒冷時(shí)，母親的一句叮嚀的話語(yǔ)；在你對(duì)人生感到迷茫的時(shí)候，父親對(duì)你的教導(dǎo)。
這一件件、一樁樁都是愛(ài)的表現(xiàn)，只不過(guò)表達(dá)的方式不同。所以，同學(xué)們我們要用發(fā)現(xiàn)美的眼睛來(lái)觀察周圍的人和事，因?yàn)檫@一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)呀！
愛(ài)無(wú)處不在作文7
父愛(ài)像一座山，高大，堅(jiān)定；母愛(ài)如一縷縷光，照亮前進(jìn)的道路。他們又如一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨。
父愛(ài)如山，永遠(yuǎn)是我背后的靠山。五歲那年，爸爸帶我到寬闊的廣場(chǎng)學(xué)滑滑輪，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我站也站不穩(wěn)，東歪西倒地左右搖擺，根本滑不起來(lái)。這時(shí)爸爸用他粗壯有勁的雙手握住了我的手臂，拍著胸膛說(shuō)：“別怕，有爸爸扶著，大膽往前走。”走著走著，我以為學(xué)會(huì)了，請(qǐng)求爸爸松開(kāi)雙手，自己大步往前跨，誰(shuí)知道剛邁開(kāi)第一步，我左右踉蹌起來(lái)，眼看就要四腳朝天了，爸爸像泰山一樣穩(wěn)固在后面扶住我。啊……父愛(ài)無(wú)處不在，給了我無(wú)微不至的照顧與關(guān)懷。
假如我是地球，媽媽就是太陽(yáng)，把我溫暖。有一次，我發(fā)燒了，高達(dá)41度，媽媽從學(xué)校把我接回家。在車?yán)镂颐悦院衣?tīng)到媽媽擔(dān)憂的聲音：“寶貝，是不是很難受？你先喝點(diǎn)水，媽媽馬上帶你去看醫(yī)生。”夜里，媽媽徹夜不眠，定時(shí)給我冰敷降溫，每當(dāng)我出汗過(guò)多的.時(shí)候，媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)地把我喚醒，叫我起床補(bǔ)水。漫長(zhǎng)的一夜終于過(guò)去了，我的燒退了。當(dāng)晨曦第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗臺(tái)，滿臉憔悴的媽媽正伏趴在床頭柜沉睡著。啊……媽媽就像晨曦的太陽(yáng)，照亮我的未來(lái)。
父愛(ài)母愛(ài)無(wú)處不在，是這個(gè)世界上最偉大的愛(ài)。
愛(ài)無(wú)處不在作文8
上課的鈴聲響了，同學(xué)們斷斷續(xù)續(xù)的走進(jìn)了教室，剛一座老師就讓我們?nèi)ゴ驋唠A梯教室，我們?nèi)ルA梯教室時(shí)里面一片臟，首先由幾個(gè)人把你掃了，掃完以后我和我們班一個(gè)女生一起去接水，準(zhǔn)備接水時(shí)釘子一不小心扎進(jìn)我的腳我哭得哇哇叫，血淋淋的血慢慢從腳下流過(guò)，我的眼淚也跟著血一起流，班里的同學(xué)把老師叫了過(guò)來(lái)，老師說(shuō)：你怎么，是摔了嗎？我說(shuō)：嗯，剛剛不小心釘子扎進(jìn)去了現(xiàn)在非常疼。
老師問(wèn)了我媽媽的電話號(hào)碼，我告訴了老師，老師說(shuō)完以后，母親同顫抖的聲音回答：你怎么摔得，說(shuō)什么時(shí)候摔的問(wèn)了一連串的問(wèn)題，老師讓媽媽趕緊到學(xué)校來(lái)看我，母親以的速度來(lái)到了學(xué)校，騎著車把我送到了醫(yī)院，媽媽急急忙忙的'問(wèn)我的情況，醫(yī)生說(shuō)：沒(méi)什么大事，縫4針就好了。
但母親還在顫抖，當(dāng)做手術(shù)時(shí)，我緊緊的捏著母親的手，當(dāng)時(shí)縫了兩針時(shí)。我實(shí)在忍不住時(shí)我喊掉了，母親在安慰我，但是我卻不聽(tīng)只顧著自己，縫完以后母親還在發(fā)抖，母親說(shuō)：孩子放學(xué)后你在校門口等著我來(lái)接你，我說(shuō)：媽媽不用了，我自己可以走路回家，媽媽卻不聽(tīng)。
愛(ài)無(wú)處不在作文9
一天，我問(wèn)媽媽：“你愛(ài)爸爸嗎？”見(jiàn)媽媽有點(diǎn)害羞，我便改變了問(wèn)話的方法，“媽媽，你像什么，爸爸又像什么？”媽媽說(shuō)：“你爸像陽(yáng)光，照耀著我們……”我疑惑不解，不知道再說(shuō)什么了。
后來(lái)的一天，媽媽身體有點(diǎn)不舒服，看過(guò)醫(yī)生就早早睡了。爸爸不會(huì)做飯，媽媽又生病了，那我們明天吃什么呢？我不由得擔(dān)心起來(lái)。第二天早上，我看到廚房里有簡(jiǎn)單的飯菜，一定是爸爸早起做的，嘗了嘗，不太好吃。可是，媽媽卻說(shuō)“好吃好吃”。我知道，其實(shí)她不是說(shuō)菜好吃，而是安慰爸爸，鼓勵(lì)爸爸。
有一回，爸爸手忙腳亂地做完飯，趕去上班，差點(diǎn)遲到。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你爸不聽(tīng)話，不要他做飯，偏要做，匆匆忙忙的`！”后來(lái)我才知道，爸爸覺(jué)得媽媽太辛苦了，這么做是為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
我感受到了，爸爸媽媽之間的愛(ài)是溫暖的，愛(ài)是彼此牽的手，愛(ài)是相互關(guān)心。
愛(ài)無(wú)處不在作文10
愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)；愛(ài)是熾熱的火焰給人以溫暖；愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 。
記得那是一個(gè)很冷很冷的早晨，氣溫急驟下降，大自然的一切好像都被凍住了。人們穿著棉花包似的冬裝急匆匆地上學(xué)，上班。可走起路來(lái)卻像一只只企鵝。
不知是怎么了，我突然重重的`摔了一跤，書包“飛”到了幾米以外的地上，我想爬起來(lái)去撿，可是由于之前摔得太重，路面又太滑，幾次都沒(méi)有起得來(lái)。我用求助的目光望著過(guò)往的行人，希望能夠得到他們的幫助。可是他們只是瞟了我一眼；有的甚至還把我當(dāng)作一種笑料……我忽然覺(jué)得冬天變得跟冷了，我只好用手支撐著，掙扎著想爬起來(lái)，在我第四次將要失敗的那一剎那，忽然一雙溫暖的大手將我拉起，把我扶了起來(lái)，又把我的書包拾了回來(lái)。我抬頭一看，是一位叔叔，我從他的眼睛中感受到一股溫暖。他渾身透出一股英氣，只是個(gè)子有點(diǎn)矮，他有輕輕地將我身上的冰雪拍去，給我背上書包。我頓時(shí)感到這個(gè)冬天好溫暖。“叔叔謝謝你！”我感激地說(shuō)。她聽(tīng)了搖搖頭，笑笑說(shuō)：“小朋友，路滑，可要小心呀！”說(shuō)完。他就轉(zhuǎn)身走了。我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)他叫什么呢！
望著他那遠(yuǎn)去的背影，我突然覺(jué)得叔叔好高大啊！
愛(ài)無(wú)處不在作文11
叮鈴鈴，叮鈴鈴……伴隨著一陣清脆的鈴聲，老師宣布下課，我走出教室，看著外面，“又是下雨，煩啊。”
我撐著雨傘走出學(xué)校，看到一位叔叔騎著單車撞到了一個(gè)小女孩，有一位大姐姐看到了就說(shuō)：“叔叔，你撞到人了。”那個(gè)男的'說(shuō)：“我那里有撞到人，你那只眼睛看到我撞到人了，還有就算我有撞到人也不關(guān)你事。”說(shuō)完他便騎上單車揚(yáng)長(zhǎng)而去。
旁邊的許多人都說(shuō)：“那個(gè)男的，心眼怎么這么壞，女孩是好心提醒，他倒反咬一口，根本就不是人。”“就是啊。”……最后那個(gè)大姐姐伸出手，把小女孩扶了起來(lái)。小女孩說(shuō)
“大姐姐，謝謝你。”
大姐姐說(shuō)：“不客氣，這些都是小事情嘛，再說(shuō)了，人們不是應(yīng)該互幫互助嗎，所以你就不用謝謝我啦。呀。你的膝蓋流血啦，你看看我，都沒(méi)有注意到，小妹妹，你家住哪，我送你回家。”
大姐姐背起那位小女孩，漸漸地走遠(yuǎn)了，她們的背影成了雨中的一道靚麗的風(fēng)景……
愛(ài)無(wú)處不在作文12
愛(ài)是什么？友情？親情？師生？男女？其實(shí)我也不知，但有一點(diǎn)，愛(ài)無(wú)處不在。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我躲在我那溫暖舒適的安樂(lè)窩里寫作業(yè)。正在寫日記的我忽然發(fā)現(xiàn)筆芯沒(méi)墨了。我翻了書柜和抽屜，卻連已經(jīng)用完的筆芯都沒(méi)找到。沒(méi)辦法，只好去買了，雖然現(xiàn)在大雨中。我漫不經(jīng)心的拿起車鎖鑰匙，欲騎自行車去商店，不料父親當(dāng)下我，看了看窗外默默推著我的車出去了。我想勸父親讓我去，可看見(jiàn)父親那堅(jiān)決的眼神，我又將想說(shuō)的話咽了下去。
躺在床上，看著窗外暴雨拍打著窗戶，看著閃電向地面閃去，不禁有點(diǎn)擔(dān)心起來(lái)：父親會(huì)不會(huì)被淋濕？會(huì)不會(huì)摔著？會(huì)不會(huì)迷路？時(shí)間慢慢流逝去，我也隨著時(shí)間而越發(fā)不安起來(lái)，又安慰自己：“怕什么，老爸又不是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，沒(méi)事的，就算可能有事，擔(dān)心又有什么用？沒(méi)事的.。”
門外響起腳步聲，父親提著一塑料袋的筆芯回來(lái)，默默的放好車子，回房去，里面隱隱響起陣陣咳嗽聲……
自此，我明白，無(wú)論是什么愛(ài)，這些愛(ài)只有一個(gè)目標(biāo)，那就是讓自己愛(ài)的人過(guò)得幸福。
愛(ài)無(wú)處不在作文13
一個(gè)冬天的深夜，爸爸騎車走在回家的路上。電動(dòng)車的'電量不多了，爸爸為了省電，沒(méi)打開(kāi)照明燈。沒(méi)有路燈，到處漆黑一片，這條路又是用小石子鋪成的，爸爸騎得一顛一顛的，除了電動(dòng)車輪胎和石子互相碰撞的聲音，聽(tīng)到任何一點(diǎn)聲音。
車騎得好好的，不知怎么回事，爸爸忽然掉進(jìn)了一個(gè)坑里。他站起來(lái)后，第一反應(yīng)是檢查身體有沒(méi)有受傷。這時(shí)，他感覺(jué)到一些液體從臉上流了下來(lái)，趕緊伸手去摸，借著天上的月光，隱隱約約中看到這些液體是血。
爸爸受傷了！
他趕緊爬起來(lái)，扶穩(wěn)電動(dòng)車，打開(kāi)照明燈，推著電動(dòng)車走回了家。
爸爸回到家時(shí)，媽媽一看到爸爸的臉都嚇哭了：
“你怎么了？招誰(shuí)惹誰(shuí)了？怎么會(huì)傷成這樣？”
“沒(méi)事，就只是摔了一跤而已，沒(méi)事的。”
“怎么摔的？”媽媽還在哭。
爸爸一邊把事情的經(jīng)過(guò)講給媽媽聽(tīng)，一邊安慰媽媽：沒(méi)事的。媽媽卻不放心，硬是把爸爸帶去診所掛水消炎。
愛(ài)無(wú)處不在作文14
20xx年9月29日，我看見(jiàn)一群可愛(ài)的鴨寶寶漫步在溫哥華的街頭。
鴨寶寶跟著鴨媽媽，一搖一擺地走著，頭還往上昂，突然，幾只小鴨子失足跌入了路旁的.下水道。鴨媽媽聽(tīng)到了鴨寶寶掉入水中聲音，就走到下水道，鴨媽媽很緊張，但最后還是很快地冷靜了下來(lái)，并想到了辦法。——鴨媽媽向路邊的巡警求助，它不停地叫，叫得嗓子都快冒煙了；它不停地拍打著翅膀，拍得翅膀都腫了，最后終于把巡警叫到下水道旁邊。
巡警往下水道一看，原來(lái)是幾只小鴨子跌到下面去了，它看見(jiàn)旁邊有一個(gè)漁具店借了一個(gè)魚網(wǎng)，一只一只地把鴨寶寶撈到了地面上。幾只鴨寶寶都很安全地被撈了上來(lái)，就是身子濕了一點(diǎn)，并沒(méi)有受傷。
鴨寶寶得救后，鴨媽媽很開(kāi)心，很感謝巡警，一會(huì)兒叫上幾聲，一會(huì)兒拍拍翅膀，似首忘了疼痛。鴨寶寶們也圍著救它們的那個(gè)巡警，一蹦一跳的，好像在說(shuō)：“謝謝您！您是我們的大恩人。”
之后，鴨媽媽帶著鴨寶寶重新上路了，它們時(shí)不時(shí)回頭，看看幫助、關(guān)心它們的人……
愛(ài)無(wú)處不在作文15
人間處處有愛(ài)。讓我門在索取的，同時(shí)，去付出。
我看到了一個(gè)令人感動(dòng)的事情：一次農(nóng)歷八月十八曰的'時(shí)候，有很多人去錢塘江看氣魄雄偉的大潮。不過(guò)他們只能站在鐵鏈外看，否則會(huì)有危險(xiǎn)。一個(gè)小孩不懂事躍過(guò)了鐵鏈。遠(yuǎn)方的一個(gè)潮頭來(lái)馬上要“樸”過(guò)來(lái)了。這一幕一個(gè)巡警看見(jiàn)了。他大喊：“危險(xiǎn)，快走開(kāi)”。可是已經(jīng)來(lái)不及了。一個(gè)“逐浪滔天”。小孩就被無(wú)情的卷進(jìn)江里。巡警不顧一切的沖下去。雙手使勁的唾棄孩子。等到救援隊(duì)時(shí)。打算先救這名巡警。可巡警卻說(shuō)：“先救孩子，他堅(jiān)持不住了，要快。一刻也不能等”等到孩子救上來(lái)的時(shí)候。盡管巡警水性很好。但是帶著一個(gè)孩子。再加上水里泡了將近一小時(shí)。腿已抽筋了。無(wú)力往上游。就沉入江底。壯烈的犧牲了。
這位巡警為了救人，獻(xiàn)出了寶貴的生命。我們也許沒(méi)有像巡警叔叔那么偉大。可一個(gè)鼓勵(lì)的目光，一句關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)······也是對(duì)人的愛(ài)呀！
愛(ài)物不在，要懂得接受愛(ài)，更要懂得付出愛(ài)。
【愛(ài)無(wú)處不在作文】相關(guān)文章：
愛(ài)無(wú)處不在作文03-11
愛(ài)無(wú)處不在作文03-02
愛(ài)，無(wú)處不在作文09-26
愛(ài)無(wú)處不在的作文08-11
愛(ài)無(wú)處不在作文（熱門）07-10
【精】愛(ài)無(wú)處不在作文07-21
（合集）愛(ài)無(wú)處不在作文09-12
愛(ài)無(wú)處不在作文(薦)09-16